2023年小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)_第4頁(yè)
2023年小學(xué)二級(jí)教師任職工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?小學(xué)二級(jí)教?師任職工作?總結(jié)自參?加工作以來(lái)?,我一直擔(dān)?任語(yǔ)文教學(xué)?和班主任工?作。在執(zhí)教?中為了使學(xué)?生能系統(tǒng)地?掌握小學(xué)階?段的語(yǔ)文知?識(shí),并形成?一定的學(xué)習(xí)?技能。我注?意學(xué)習(xí)和研?究《大綱》?的要求。教?學(xué)中把傳授?基礎(chǔ)知識(shí)和?培養(yǎng)基本技?能落到實(shí)課?,把好的教?學(xué)法推廣下?去,不斷提?高教師的教?學(xué)業(yè)務(wù)能力?。為教好書(shū)?、育好人,?不知花了多?少心血,特?別是這些一?年級(jí)剛進(jìn)學(xué)?校的學(xué)生,?年齡小,自?控能力差。?我根據(jù)剛?cè)?學(xué)的學(xué)生的?個(gè)性,采取?適當(dāng)?shù)姆椒?教育。平時(shí)?在教學(xué)中,?我不但注重?學(xué)生的知識(shí)?教學(xué)與能力?的培養(yǎng),還?特別注重學(xué)?生的德育教?育。從學(xué)生?一進(jìn)校門(mén),?我就開(kāi)始培?養(yǎng)他們的良?好習(xí)慣,包?括生活的習(xí)?慣、做人的?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?的習(xí)慣、思?考的習(xí)慣和?健體的習(xí)慣?,做做到嚴(yán)?中有愛(ài)、嚴(yán)?中有章、嚴(yán)?中有信、嚴(yán)?中有度。課?外,我經(jīng)常?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?耐心、細(xì)致?的輔導(dǎo)工作?,開(kāi)展科學(xué)?性、知識(shí)性?、趣味性的?活動(dòng),培養(yǎng)?能力、開(kāi)發(fā)?智力,同時(shí)?對(duì)學(xué)困生都?進(jìn)行了細(xì)心?的引導(dǎo),發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?解決。在課?堂上,讓學(xué)?生成為課堂?的主人,_?__學(xué)生的?個(gè)體差異,?采用激勵(lì)性?的語(yǔ)言進(jìn)行?教學(xué)。我還?利用雙休日?、傍晚、假?日與家長(zhǎng)取?得密切聯(lián)系?,和他們共?同教育好其?孩子。幾年?來(lái),我所擔(dān)?任的班級(jí)有?良好的班風(fēng)?和學(xué)風(fēng),經(jīng)?常獲得“流?動(dòng)紅旗班”???傊?任職幾年來(lái)?,本人工作?勤懇,是取?得了一點(diǎn)成?績(jī)。但我認(rèn)?為與黨和人?民的要求還?很遠(yuǎn),并且?成績(jī)只能代?表過(guò)去,將?來(lái)的路,我?還需加努力?,正所謂“?路漫漫其修?遠(yuǎn)兮,吾將?上下而求索?”篇2:?小學(xué)二級(jí)教?師任職工作?總結(jié)本人?__年__?月參加工作?,至今已工?作___年?,自打成為?一名光榮的?人民教師以?來(lái),我以“?一切為了學(xué)?生,為了一?切學(xué)生,為?了學(xué)生一切?”作為自身?教育理念,?扎實(shí)工作,?勤奮學(xué)習(xí),?革故鼎新,?與時(shí)俱進(jìn);?視教師為渡?工,為學(xué)生?引航開(kāi)渡;?視教師為春?蠶,無(wú)私奉?獻(xiàn);視教師?為紅燭,燃?燒自己照亮?別人。讓青?春流逝在三?尺講臺(tái)、讓?粉筆染白自?己的雙鬢、?讓歲月寫(xiě)下?自己奉獻(xiàn)的?足跡。在?此,我將近?___年來(lái)?的教育教學(xué)?工作德、能?、勤、績(jī)方?面所取得的?顯著成績(jī)總?結(jié)如下:?一、政治素?質(zhì)與師德師?風(fēng)本人熱?愛(ài)中國(guó)__?_,擁護(hù)_?__制度,?堅(jiān)信_(tái)__?、___和?___,認(rèn)?真踐行__?__,遵紀(jì)?守法,文明?執(zhí)教,克已?奉公,具有?較高的道德?修養(yǎng)水平,?始終以優(yōu)秀?___標(biāo)準(zhǔn)?來(lái)衡量要求?自已,永保?___員先?進(jìn)性,有著?過(guò)硬的政治?素質(zhì)。在師?德方面,我?不斷加強(qiáng)修?養(yǎng),始終認(rèn)?為作為一名?教師應(yīng)把“?師德”放在?一個(gè)教師立?身之本的極?其重要的位?置上?!皩W(xué)?高為師,身?正為范”,?這個(gè)道理古?今皆然,從?踏上講臺(tái)的?第一天,我?就時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己,?力爭(zhēng)做一個(gè)?有崇高師德?的人。我始?終堅(jiān)持給學(xué)?生一個(gè)好的?師表,力求?從我這走出?去的都是合?格的學(xué)生,?都是一個(gè)個(gè)?大寫(xiě)的“人?”。為了給?自己的學(xué)生?一個(gè)好的表?率,同時(shí)也?是使自己陶?冶情操,加?強(qiáng)修養(yǎng),不?斷提高自己?水平。__?年__月至?今,作為教?導(dǎo)處主任,?我更是全面?貫徹黨的教?育方針,全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育,不斷?更新教育理?念,樹(shù)立全?新的人才?觀,不斷改?進(jìn)教育教學(xué)?的手段、不?斷探索有效?的管理、緊?跟時(shí)代對(duì)教?育教學(xué)發(fā)展?要求,永葆?時(shí)代氣息。?不斷強(qiáng)化強(qiáng)?化尊重學(xué)生?,為學(xué)生服?務(wù)的意識(shí),?遵循學(xué)生身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和教育規(guī)?律,關(guān)心愛(ài)?護(hù)每一個(gè)學(xué)?生,尊重學(xué)?生的人格,?注重學(xué)生的?心理健康教?育,探討如?何加強(qiáng)少年?兒童的思想?道德建設(shè)的?方法和途徑?,使教導(dǎo)處?的工作更加?求真務(wù)實(shí),?在關(guān)愛(ài)貧困?生,轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生方面卓?有成效。在?教育教學(xué)中?,認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針和政策,?不體罰和變?相體罰學(xué)生?,不加重學(xué)?生的課外負(fù)?擔(dān),不“亂?收費(fèi)、亂訂?資料、亂補(bǔ)?課”,與全?校教師們一?道,銳意進(jìn)?取,努力拼?搏,共同提?高學(xué)校的教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、業(yè)?務(wù)水平與工?作能力本?人現(xiàn)年__?_歲,__?年__月畢?業(yè)于鄖陽(yáng)師?范高等專科?學(xué)校數(shù)學(xué)教?育專。同年?__月通過(guò)?公開(kāi)招聘成?為一名教師?。在教學(xué)教?育過(guò)程中,?一邊上課,?一邊學(xué)習(xí),?于__年_?_月獲得恩?施市新教師?崗前培訓(xùn)合?格證書(shū);同?年__月_?_日被評(píng)為?優(yōu)秀輔導(dǎo)員?,多次在培?訓(xùn)中獲得優(yōu)?秀學(xué)員稱號(hào)?!__年_?_月在英語(yǔ)?口語(yǔ)競(jìng)賽中?獲得優(yōu)秀指?導(dǎo)老師獎(jiǎng)。?兩年來(lái),我?始終工作在?教育教學(xué)的?第一線,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,拼?搏進(jìn)取。每?天在校工作?時(shí)間平均在?十個(gè)小時(shí)以?上,教育教?學(xué)成績(jī)十分?顯著,__?年__月,?在學(xué)校教研?會(huì)上交流,?獲得好評(píng),?受到學(xué)校表?彰,獲得園?丁獎(jiǎng)。三?、愛(ài)崗敬業(yè)?與教學(xué)工作?自參加工?作以來(lái),本?人在教學(xué)工?作中,兢兢?業(yè)業(yè),勤勤?懇懇,任勞?任怨,認(rèn)真?履行自己的?職責(zé),做好?了本職工作?,不管活有?多累,人有?多困,都堅(jiān)?持出勤,從?未有過(guò)缺課?,遲到早退?等不愛(ài)崗敬?業(yè)的現(xiàn)象。?平時(shí)積極_?__教師開(kāi)?展說(shuō)課、評(píng)?課活動(dòng),認(rèn)?真履行教學(xué)?,同時(shí)不斷?指導(dǎo)加強(qiáng)未?成年人思想?道德建設(shè)工?作。我還積?極投身教改?,把提高課?堂效益和培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神、實(shí)?踐能力,作?為始終不渝?的追求目標(biāo)?。我自覺(jué)更?新教學(xué)觀念?,在數(shù)學(xué)科?教法上不斷?進(jìn)行改革探?索。研究和?運(yùn)用探究教?學(xué)法,不斷?改進(jìn)和完善?教學(xué)模式并?在教學(xué)中嘗?試運(yùn)用,運(yùn)?用電教媒體?和現(xiàn)代教育?技術(shù),采用?啟發(fā)式和討?論式教學(xué)方?法,充分重?視學(xué)生的主?___,在?教學(xué)中摒棄?傳統(tǒng)講法,?代之以豐富?多彩的課堂?活動(dòng)、靈活?多樣的授課?方法,在傳?授知識(shí)的同?時(shí),提高學(xué)?生的綜合能?力,收到了?良好的教學(xué)?效果。__?學(xué)年度我所?帶的三個(gè)英?語(yǔ)班在全市?教學(xué)質(zhì)量檢?測(cè)中人均分?均在___?分以上;及?格率___?%。在兩?年的教學(xué)中?,我一直擔(dān)?任班主任工?作,所帶班?一直被學(xué)校?先進(jìn)班__?_,我保持?著一貫的認(rèn)?真教學(xué)態(tài)度?,責(zé)任感強(qiáng)?,講求班主?任工作藝術(shù)?,注意言傳?身教,嚴(yán)格?要求自己。?熱愛(ài)關(guān)心學(xué)?生。注意因?材施教,對(duì)?好、中及后?進(jìn)生分類推?進(jìn),實(shí)行“?做人、知識(shí)?”雙方面教?育。工作中?,經(jīng)常找學(xué)?生個(gè)別談心?,進(jìn)行良好?引導(dǎo),必要?時(shí)還進(jìn)行家?訪。重視專?題比賽、文?藝活動(dòng)等各?種方法增強(qiáng)?學(xué)生紀(jì)律意?識(shí)、競(jìng)賽意?識(shí)、___?意識(shí),并_?__學(xué)生交?流學(xué)習(xí)方法?,培養(yǎng)學(xué)生?合作能力,?形成良好學(xué)?風(fēng)班風(fēng)。?四、教育理?論學(xué)習(xí)與教?育科研方面?在教育教?學(xué)實(shí)踐中,?認(rèn)真務(wù)實(shí)地?參加繼續(xù)教?育的學(xué)習(xí),?苦練教學(xué)內(nèi)?功,積極參?加信息技術(shù)?教育,于_?_年__月?獲得恩施市?中小學(xué)教師?繼續(xù)教育(?班班通)培?訓(xùn)合格證書(shū)?。充分利用?現(xiàn)代教育技?術(shù)平臺(tái),不?斷的整合各?種教育資源?,創(chuàng)新的運(yùn)?用各種教育?方法,提升?了自己的教?育教學(xué)水平?。不但如此?,還大膽改?革、不斷推?陳出新,積?極投身教科?研。綜上?所述,是我?任教以來(lái)的?風(fēng)風(fēng)雨雨,?見(jiàn)證了自己?的默默工作?與辛勤耕耘?,見(jiàn)證了自?己成長(zhǎng)與發(fā)?展,見(jiàn)證了?自己付出的?心血與汗水?,總之,在?工作中,我?認(rèn)真踏實(shí),?一絲不茍,?講質(zhì)量,求?效率,認(rèn)真?備課,上課?,批改作業(yè)?,用自己的?堅(jiān)韌與執(zhí)著?、用自己敬?業(yè)與奉獻(xiàn),?用自己顯著?的成果與業(yè)?績(jī),不斷詮?釋著新時(shí)期?教師精神,?不斷書(shū)寫(xiě)著?自己事業(yè)的?壯麗篇章。?篇3:小?學(xué)二級(jí)教師?任職工作總?結(jié)任小教?二級(jí)教師已?滿___年?。在這__?_年中我堅(jiān)?決服從學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?,在工作崗?位上嚴(yán)格要?求自己,刻?苦學(xué)習(xí),努?力工作,兢?兢業(yè)業(yè),踏?踏實(shí)實(shí),盡?職盡責(zé)地完?成自己的本?職工作,在?自己的工作?崗位上表現(xiàn)?良好,能真?正做到為人?師表,教書(shū)?育人,順利?完成教育教?學(xué)任務(wù),同?時(shí)表現(xiàn)出了?優(yōu)良教師職?業(yè)道德素質(zhì)?和較高的教?育教學(xué)水平??,F(xiàn)將本人?任職以來(lái)的?工作情況總?結(jié)如下:?一、堅(jiān)持提?高思想政治?素質(zhì)在過(guò)?去的___?年里,我堅(jiān)?持做到學(xué)習(xí)?和宣傳__?_、___?、___和?___重要?思想,深入?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀,?擁護(hù)黨的基?本路線,堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則,?全面認(rèn)真地?貫徹國(guó)家教?育方針,忠?誠(chéng)于人民的?教育事業(yè),?自覺(jué)遵守《?教師法》等?法律法規(guī),?在教育教學(xué)?中同黨和國(guó)?家的(范本?)方針政策?保持一致。?很好的做到?熱愛(ài)教育,?熱愛(ài)學(xué)校,?盡職盡責(zé),?教書(shū)育人,?注意培養(yǎng)學(xué)?生具有良好?的思想品德?。在團(tuán)結(jié)協(xié)?作方面,本?人謙虛、謹(jǐn)?慎、尊重同?事,積極地?幫助別人,?努力維護(hù)其?他教師在學(xué)?生中的威信?,關(guān)心__?_,不計(jì)較?個(gè)人利益的?得失,以學(xué)?校榮譽(yù)為上?,共創(chuàng)文明?校風(fēng)。在學(xué)?校任教期間?,有著廣泛?而又良好的?群眾基礎(chǔ),?能主動(dòng)與學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?,認(rèn)真聽(tīng)取?意見(jiàn)和建議?,取得支持?和配合,在?與家長(zhǎng)接觸?中從不訓(xùn)斥?、指責(zé)學(xué)生?家長(zhǎng),有著?很高的信任?度。在較差?條件的村小?任教,本人?積極發(fā)揮奉?獻(xiàn)精神,不?與別人攀比?,能自覺(jué)抵?制社會(huì)不良?風(fēng)氣的影響?,沒(méi)有利用?職責(zé)之便為?自己謀取利?益。在為人?師表方面,?能模范遵守?社會(huì)公德,?衣著整潔得?體,語(yǔ)言規(guī)?范健康,舉?止文明禮貌?,嚴(yán)于律己?,作風(fēng)正派?,以身作則?,注重自己?在人民群眾?中的影響。?堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德等方面?的相關(guān)法律?法規(guī),嚴(yán)格?按照《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?做事,貫徹?和落實(shí)好社?會(huì)公德、公?民基本道德?規(guī)范、《六?盤(pán)水市教師?行為十不準(zhǔn)?》。二、?不斷提高業(yè)?務(wù)水平任?現(xiàn)職以來(lái),?我積極學(xué)習(xí)?各種教育理?論,努力學(xué)?習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí),探索?教育教學(xué)規(guī)?律,改進(jìn)教?育教學(xué)方法?,同時(shí)虛心?向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富教師學(xué)?習(xí)。積極參?加學(xué)校安排?和___的?一系列學(xué)習(xí)?活動(dòng),以便?在工作中積?累扎實(shí)的理?論基礎(chǔ),更?好地指導(dǎo)和?幫助自己的?教育教學(xué)。?《如何提高?小學(xué)生數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)的有效?性》;我參?加了上級(jí)部?門(mén)___的?國(guó)培和班主?任遠(yuǎn)程培訓(xùn)?,成績(jī)優(yōu)秀?。為我的教?育教學(xué)和班?主任工作的?開(kāi)展起到很?大的作用。?三、努力?提高教學(xué)質(zhì)?量在良好?的師德師風(fēng)?影響下,我?以極高的熱?情投入到教?育教學(xué)工作?中。在工作?中認(rèn)真學(xué)習(xí)?教學(xué)大綱,?鉆研教材,?把握教材的?重點(diǎn)與難點(diǎn)?,對(duì)教材的?處理做到有?側(cè)重,認(rèn)真?分析學(xué)生原?有知識(shí)、技?能水平,充?分考慮不同?學(xué)生的興趣?、需要、習(xí)?慣等因素,?注重因材施?教。同時(shí)做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?上課,認(rèn)真?批改作業(yè),?不敷衍塞責(zé)?,不徇私舞?弊,不傳播?有害學(xué)生身?心健康的思?想。在對(duì)待?學(xué)生方面,?做到了關(guān)心?和愛(ài)護(hù)全體?學(xué)生,尊重?學(xué)生的人格?,平等、公?正的對(duì)待學(xué)?生。對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求,?耐心教育,?不諷剌、挖?苦、歧視學(xué)?生,積極主?動(dòng)地保護(hù)學(xué)?生的合法權(quán)?益,促進(jìn)學(xué)?生全面、主?動(dòng)、健康發(fā)?展。在治學(xué)?態(tài)度上做到?嚴(yán)謹(jǐn),樹(shù)立?優(yōu)良學(xué)風(fēng),?不斷刻苦鉆?研業(yè)務(wù),學(xué)?習(xí)新知識(shí),?探索教育教?學(xué)規(guī)律,改?進(jìn)教育教學(xué)?方法,提高?教育、教學(xué)?和科研水平?。努力做?好后進(jìn)生工?作。注意弄?清學(xué)生情況?,把握后進(jìn)?生的落后原?因,用發(fā)展?的眼光去看?待他們,不?嫌棄他們,?用健康心態(tài)?去對(duì)待這些?學(xué)生,多用?鼓勵(lì)性的語(yǔ)?言、手勢(shì)、?眼神讓后進(jìn)?生有發(fā)言的?機(jī)會(huì),消除?他們的恐懼?感、自卑心?理,鼓勵(lì)他?們樹(shù)立學(xué)習(xí)?的信心,讓?他們?cè)诤椭C?的班___?里健康成長(zhǎng)?,同時(shí)加強(qiáng)?了學(xué)生的家?訪和調(diào)查工?作,取得良?好效果。?四、重視教?學(xué)環(huán)境的安?全堅(jiān)持做?到定時(shí)對(duì)學(xué)?校校舍、水?、電、衛(wèi)生?等環(huán)境方面?的安全檢查?,做好必須?的記錄,發(fā)?現(xiàn)異常情況?及安全隱患?,做到及時(shí)?上報(bào)

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