2023年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)報(bào)告

第3頁共3頁2023年?大學(xué)生暑期?實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€?人總結(jié)報(bào)告?___月?，一個(gè)令大?學(xué)生___?飛揚(yáng)，風(fēng)采?盡彰的時(shí)節(jié)?，我們迎來?了__年暑?期___學(xué)?“體驗(yàn)省情?，服務(wù)群眾?”主題實(shí)踐?活動(dòng)，它寄?托著學(xué)校的?殷切期望和?群眾的熱切?期盼，是青?春的出發(fā)、?理想的綻放?，是一次意?義非凡的大?征程。作為?一名大學(xué)生?，要重視培?養(yǎng)自身的實(shí)?踐能力，尤?其在注重素?質(zhì)教育的今?天，社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)一直?被視為高校?培養(yǎng)德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?的新世紀(jì)優(yōu)?秀人才的重?要途徑。暑?期社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)是學(xué)校?教育向課堂?外的一種延?伸，也是推?進(jìn)素質(zhì)教育?進(jìn)程的重要?手段。它有?助于當(dāng)代大?學(xué)生接觸社?會(huì)，了解社?會(huì);同時(shí)實(shí)?踐也是大學(xué)?生學(xué)習(xí)知識(shí)?，鍛煉才干?的有效途徑?，更是大學(xué)?生服務(wù)社區(qū)?，回報(bào)社會(huì)?的一種良好?形式。所以?為了同一個(gè)?目標(biāo)，同一?種信念，我?加入了暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，更為榮?幸的是，今?年我加入了?學(xué)院暑期社?會(huì)實(shí)踐小分?隊(duì)。此次?實(shí)踐活動(dòng)的?主題是“交?換夢(mèng)想，傳?遞溫情”。?___學(xué)教?育學(xué)院“夢(mèng)?想交換”心?理援助小分?隊(duì)是由教育?學(xué)院___?名帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?和老師以及?學(xué)生組成的?校級(jí)暑期社?會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)?小分隊(duì)。人?員構(gòu)成包括?心理學(xué)專業(yè)?背景的指導(dǎo)?教師、學(xué)院?團(tuán)委帶隊(duì)老?師以及學(xué)院?內(nèi)部應(yīng)用心?理學(xué)、教育?學(xué)等多個(gè)專?業(yè)的學(xué)生。?為此小分?隊(duì)做了充足?的前期準(zhǔn)備?，首先是我?院優(yōu)秀心理?教師楊秀珍?老師為分隊(duì)?成員做相關(guān)?心理游戲及?心理測(cè)試的?詳細(xì)培訓(xùn)，?以期社會(huì)實(shí)?踐的與老人?交流環(huán)節(jié)能?順利進(jìn)行。?其次是文藝?表演環(huán)節(jié)，?在這一環(huán)節(jié)?中，指導(dǎo)教?師劉洋老師?和演員們都?付出了很大?的時(shí)間與精?力。我分隊(duì)?共準(zhǔn)備了九?個(gè)節(jié)目，并?與干休所取?得聯(lián)系，為?進(jìn)一步活躍?現(xiàn)場(chǎng)氛圍而?邀請(qǐng)老干部?與同學(xué)們共?同表演。節(jié)?目彩排的過?程不可謂不?艱辛，為了?盡善盡美，?劉洋老師在?節(jié)目的選材?，構(gòu)思，質(zhì)?量，搭配以?及排序上都?花了很大的?心思。在彩?排過程中，?不放過任何?一個(gè)細(xì)節(jié)，?精益求精，?力求為干休?所的老人們?奉上一場(chǎng)精?彩的文藝演?出。之后，?隊(duì)員們將自?己親手設(shè)計(jì)?的精美聯(lián)系?卡片送給老?人們，以方?便老人在需?要時(shí)與我們?聯(lián)系。最后?，分隊(duì)隊(duì)員?提前到干休?所進(jìn)行最后?的場(chǎng)地及人?員安排與聯(lián)?系。就這樣?，我們的_?__學(xué)教育?學(xué)院“夢(mèng)想?交換”心理?援助小分隊(duì)?準(zhǔn)備就緒，?整裝待發(fā)。?到達(dá)保定?市民政局第?一干休所后?，實(shí)踐小分?隊(duì)得到了熱?烈的。場(chǎng)地?布置，人員?安排，老人?分組，我們?的實(shí)踐工作?井然有序地?展開著。首?先是“陽光?心情”心理?援助活動(dòng)。?此環(huán)節(jié)主要?由小分隊(duì)帶?隊(duì)指導(dǎo)教師?為干休所中?___干部?做心理指導(dǎo)?，進(jìn)行“陽?光心情”為?主題的交流?溝通活動(dòng)，?通過以游戲?為載體的心?理測(cè)驗(yàn)分析?結(jié)果為__?_干部答疑?解難，使他?們擁有陽光?般的心情。?該環(huán)節(jié)由楊?秀珍老師主?持，包括拍?手游戲、樹?木人格測(cè)試?等。有助于?老人們對(duì)自?身進(jìn)行思考?，表達(dá)心聲?，暢談夢(mèng)想?!其次是互?動(dòng)文藝表演?環(huán)節(jié)。期間?小分隊(duì)為老?人們表演了?朗誦、長(zhǎng)笛?伴舞、歌曲?、健美操等?精彩的節(jié)目?。干休所的?老人們也為?我們呈現(xiàn)了?高水平的的?文藝表演，?包括腰鼓、?民樂聯(lián)奏，?情景合唱等?。此環(huán)節(jié)主?要目的是為?___干部?的平日生活?帶來愉悅的?精神享受，?豐富其日常?生活，使他?們的身心得?以放松，同?時(shí)，讓老人?感受到青年?學(xué)生的青春?氣息及對(duì)老?人的___?和愛心。最?后環(huán)節(jié)：“?夢(mèng)想交換”?閑話家常。?此環(huán)節(jié)由實(shí)?踐隊(duì)員與老?人進(jìn)行一對(duì)?一或多對(duì)一?的自由交談?，交談內(nèi)容?針對(duì)當(dāng)前社?會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事?并適當(dāng)結(jié)合?心理學(xué)領(lǐng)域?知識(shí)，使老?人在閑談之?中也能體會(huì)?到陽光心態(tài)?的重要性。?（范本）另?外，隊(duì)員們?將提前設(shè)計(jì)?包含自己_?__和祝福?語等內(nèi)容的?聯(lián)系卡片，?送給老人們?，以便日后?單獨(dú)進(jìn)行一?對(duì)一聯(lián)系。?通過輕松愉?悅的談話形?式，實(shí)踐隊(duì)?員和___?干部之間建?立了友好關(guān)?系，并且進(jìn)?一步了解到?了___干?部平時(shí)生活?中所遇到的?主要問題，?進(jìn)行耐心的?溝通交流，?努力為老人?們解決問題?。在這一環(huán)?節(jié)中老人還?和我聊了他?們的過去，?與老人們的?深入接觸，?使我們感觸?很多。感觸?歷史的變遷?，人生的_?__。通?過本次實(shí)踐?，我深深感?受到“紙上?學(xué)來終覺淺?，投身實(shí)踐?得真知”，?在實(shí)踐中把?理論變?yōu)閷?shí)?際，更好地?為社會(huì)服務(wù)?是一門必修?課。他們?cè)?經(jīng)是社會(huì)的?建設(shè)者，祖?國(guó)之棟梁。?了解了老人?們過去的經(jīng)?歷，理解了?他們的辛勞?，感到了他?們對(duì)子女的?記盼，更明?白了他們對(duì)?下一代的希?望。老人們?在年輕的時(shí)?候用他們的?辛勤和汗水?為社會(huì)作出?了貢獻(xiàn)，或?大或小，可?能僅僅是養(yǎng)?育自己的子?女，雖然他?們不求回報(bào)?，但作為子?女，我們決?不能忘了他?們的養(yǎng)育之?恩，我們應(yīng)?該孝敬他們?，讓他們幸??？鞓?。雖?然他們面對(duì)?坎坷的人生?總是一笑而?過，但從老?人們的言語?中，我真正?體會(huì)到了他?們的艱辛，?一路走來有?著太多的悲?歡離合，有?著太多的辛?酸，孝敬父?母，尊敬長(zhǎng)?輩，這一直?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?，歷朝歷代?都有這方面?的楷模。?通過本次社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，一方面，?我加強(qiáng)了自?己的社會(huì)交?往能力，在?實(shí)踐中成長(zhǎng)?;另一方面?，我為社會(huì)?做出了自己?微薄的貢獻(xiàn)?;但在實(shí)踐?過程中，我?也出現(xiàn)了經(jīng)?驗(yàn)不足，處?理問題不夠?成熟等問題?。我們要珍?惜在校學(xué)習(xí)?的時(shí)光，努?力掌握更多?的知識(shí)，并?不斷深入到?實(shí)踐中，檢?驗(yàn)自己的知?識(shí)，鍛煉