四年級(jí)人教版下《小數(shù)的性質(zhì)》

小數(shù)的性質(zhì)一、課前檢測(cè)1、讀出下列小數(shù)。0.052讀作：______100.009讀作：_________32.320讀作：______48.095讀作：_________2、寫(xiě)出下面各數(shù)：零點(diǎn)零三七寫(xiě)作：____四百點(diǎn)五八寫(xiě)作：____五點(diǎn)八九寫(xiě)作：____一千零二點(diǎn)零五寫(xiě)作：___3、10個(gè)0.1是（），10個(gè)0.01是（），72個(gè)0.01是（），26個(gè)0.1是（）。二、新課導(dǎo)入0.10g誰(shuí)最重？0.1g0.100g小螞蟻在回家的途中看到了三個(gè)小米粒，分別為0.1g，0.10g，0.100g。他想把最重的搬回家，可是他卻不知道哪粒最重，你能幫幫他嗎？0.1g，0.10g，0.100g，大小相同，寫(xiě)法卻不一樣。這是為什么呢？看看下面你就懂了。~想一想~小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小是不變的。三、例題講解例一：比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。因?yàn)?dm＝10cm＝100mm所以0.1m

0.10m

0.100m＝＝0.1m是，也就是1dm0.10m是10個(gè)，也就是10dm0.100m是100個(gè)，也就是100dm例二：比較0.3和0.30的大小。0.30.30想一想：0.3是3個(gè)

；0.30是30個(gè)

，也就是3個(gè)

。所以說(shuō)0.3

0.03＝例三：化簡(jiǎn)下面小數(shù)。0.70＝0.7105.0900＝________想一想：小數(shù)里的其他0可以去掉嗎？答：不可以。因?yàn)檫@樣做，其余的數(shù)所在數(shù)位都變了，所以小數(shù)大小也就變了。105.09例四：不改變數(shù)的大小，把下面的各數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)。0.2＝0.2004.08＝_______3＝_______想一想：下面標(biāo)下劃線的部分，可不可以去掉0或者增加0，大小會(huì)不會(huì)改變。（1）0.70

（2）4.08（3）0.3104.0803.000~變式練習(xí)~1、化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。2.001.40000.0500.80040.0402、把下列小數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù)。9.413.2374.00300234.91712.04003、找出下列每組數(shù)中與其它兩個(gè)數(shù)不相等的數(shù)。

（1）3.00.30.30（2）5.805.085.800（3）4.014.1104.010（4）10.0110.110.10四、概念進(jìn)一步1、小數(shù)末尾的“0”可以去掉，中間的零不能去掉。2、利用小數(shù)的性質(zhì)不僅可以化簡(jiǎn)小數(shù)，有時(shí)根據(jù)需要，還可以在小數(shù)的末尾添上“0”；還可以在整數(shù)的個(gè)位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再添上“0”，把整數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式。五、課堂檢測(cè)1、化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。0.10010.8000.120015.00001.64010.0300.0504.0800.809059.302006.2306.0008.0207.002、不改變數(shù)的大小，把下面的數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)。30510.111.50.07579.400030.52.0430.576.05003、選擇

（1）不改變數(shù)的大小，把9改寫(xiě)成三位小數(shù)是()。

A.0.009B.9.00C.9.000D.9.0

（2）0.8×100÷1000，結(jié)果是()。

A.0.08B.0.008C.0.8D.8

（3）