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文檔簡介
第頁四年級作文集錦7篇四年級作文篇1
我正看著《武林外傳》的時候,白展堂從電視里走了出來。他對我說:“我當白展堂當煩了,我們倆個換換吧!”我還沒有反應過來,就進入到《武林外傳》里面了。
等我一睜開眼晴,我身上穿著老白的衣服了。睡在老白睡的桌子上。這時,只聽到有人說:“展堂,呃的神呀,你怎么還沒有起床尼?"我怎么也不敢信任,我從現(xiàn)代社會來到了古代,我張大嘴巴什么也說不出來。佟湘玉看我不理她,就問:"呃的神呀,展堂,你是不是生病了呀!干啥不理呃呢!"我沒有方法,只好將計就計,冒充起老白了!我連忙說:"昨天練功太晚了,是沒有休息好,沒事的,一會就好了!"佟湘玉說:"沒事就好,那快起來干活吧!"我心中暗自叫苦,在家我什么都沒有干過,現(xiàn)在讓我干活,都不知道干什么好了。可是呆在哪里也是沒有用了,只好照著以前看電視里情節(jié)干了起來??墒俏冶渴直磕_的,不當心把碗給打碎了,一會說話不對,又把郭大小姐給得罪了,她非要和我過兩招。我心想誰怕誰呀!就讓她放馬過來!小郭拿出移山倒海的架式,直朝我過來。我連忙使出葵花點穴手,可是一點都不靈了,我當時就傻了,看著小郭的移山倒海直沖我而來!我嚇的直喊:"救命呀!"這時一睜眼,原來是看電視睡著了,做了一個夢!
四年級作文篇2
春天到了。春風姐姐輕輕地吹了一口氣,把小河上的冰吹溶化了,把柳樹姐姐的辮子吹出來了,把冬眠的小動物們吹醒了,還把小摯友們的棉襖吹掉了。
春風姐姐,你還吹出來了春暖花開,你還吹出來了百花盛開,你還吹出來了柳綠花香,你還吹出來了綠意盎然,你還吹出來了鳥語花香,你更吹出來了鶯舞蝶飛。
春風姐姐,感謝你把我們從冬天里帶了出來,我想和你談談我的心聲:“我特別喜愛春天。夏天里,我期盼著夏天趕快過去,這一想法有兩個緣由,1.因為夏天太熱了,還有許多蚊子,特殊的煩人。2.因為我期盼著春天趕快來。夏天過去了,到了秋天。秋天里,我還是盼望秋天趕快走。雖然農(nóng)夫伯伯們特別喜愛秋天,希望秋天過得慢一些。但是對不起,我卻希望秋天快一點走,因為我不喜愛秋天。秋天過去了,最終到了冬天。每到這個時候,我就會特別的興奮,因為立刻就又要到春天了,我們又可以感受到春天的暖和了!
春風姐姐,我總是希望每個季節(jié)都是春季,春天總是能帶給我們暖和,也能給我們帶來華蜜。春風姐姐,你能不能答應我一件事情?”“什么事情呀?”春風姐姐說。我很驚異,因為剛剛我聽到了春風姐姐盡然和我說話了,我立馬回復她:“以后每個春天都來來到這里,好不好?”“好啊!那我們就說一不二!”春風姐姐說出來的話時時刻刻都在我的`耳邊想起,我恒久也不會遺忘。
四年級作文篇3
龜兔賽跑之后,貓遇見烏龜。貓對說烏龜:“聽說你跑贏了兔子?我們競賽一次吧?”“可以,比什么??!睘觚攩??!氨扰罉翘荩l先到十層誰贏?!闭f。兔子問:“什么時候?”“三天之后?!蓖米訚M懷自信的說:“這次我肯定贏?!薄案傎惖臅r候見?!睘觚斦f。
競賽一起先,貓就使出吃奶的力氣爬。烏龜還在樓下玩呢。
貓爬上了終點,沒望見烏龜?shù)挠白樱碗S地一坐,竟然坐到了烏龜?shù)纳砩稀?/p>
原來烏龜是坐電梯上來的,怪不得比貓快呢。
貓輸了競賽。
四年級作文篇4
七色光,七色光……”,我們學校正在實行激烈的合唱競賽呢。
在場的每一個人,在我看來都是強手??晌矣X得我們班有點落后,因為我們和他們不太一樣——我們要帶手語歌頌。
沒到我們唱歌的時候,我們班的每一個人都很驚慌,尤其是我,我當時驚慌得兩腿直瑟瑟顫抖,在這個時侯,突然我聽有人在對我說話,我轉(zhuǎn)身一看,是老師在我后邊,老師告知我說:“馬迪升,沒關系張,不就是一個合唱嘛,要對自己有信念?!碑敃r我覺得老師說得有道理就點了點頭,并記在了心間。
“下面有請四四班上場!”
隨著一聲嘹亮的號令,我們班最終上場了!可起先我還是有一點驚慌,但是唱著唱著我看到了老師臉上的笑容和其它同學的仔細相,我就不那么驚慌了。后來我用我最好聽的聲音去唱。我感覺我們的動作做的那么齊,聲音也是那么的洪亮,我們?nèi)嗄菚r似乎成為了一體……唱完了,我聽到臺下到處都是掌聲——這掌聲可不是一般的掌聲,這是全校師生唯一的掌聲。下臺時好多老師向我們豎起了大拇指、好多同學們向我們投來了贊許的目光。
“合唱競賽結束了!下面,我宣布本次合唱競賽的成果結果是:四三班9.00分;四二班9.88分;四五班9.66分”老師講道。周校長大聲說:“第一名的是,四四班9.101分?!笔侨W罡叻帜兀?/p>
“哈哈,我們贏了!我們贏了!”我們大聲歡呼著。
回到教室里我們意猶未盡,還在談論著我們凱旋的經(jīng)過。放學回到家,我非常驕傲地向我的爸爸媽媽講我們班成功的好消息。爸爸媽媽也很興奮,并激勵我接著努力,好好學習,以取得更好的成果,為班集體爭光。
自從我們班成功之后,我很激烈,同時也增加了很多自信,為了成功喝彩,更為了我學到的許很多多喝彩!
四年級作文篇5
星期天下午,天空著飄著蒙蒙細雨。但這絲毫也阻擋不了我參與小記者活動的腳步。因為這一次活動的主題是我特別喜愛的科學探究類——水晶老師教我們自己動手做一顆彈力球!
首先,水晶老師教我們學會運用天平。然后用天平稱取2克硼砂和50克水。我們把硼砂倒進水里,硼砂立馬不見了!只剩下彩色的一點。
然后,我們把膠水和果綠色的食用色素混在一起,漸漸攪拌成果凍狀的東西。
接著,水晶老師讓我們把硼砂和水的混合物、果凍狀的物體全部倒在一起,它們就凝固了。我們用手把這個凝固物搓成球體。水晶老師說,搓得越久,水分丟失越多,球的彈性就越好。
最終,水晶老師指導我們把一個小氣球套在水晶球上,做好包袱,不破不漏,這樣子,一顆彈力球就做好了。
我們用手把球舉到半空,松開手,讓球自動掉落到桌面。在遇到桌面的一瞬間,小球一下子就彈了起來,高高地跳到空中。真奇妙!
這個活動好玩又有意思。
我也有一個小小的缺憾。在套氣球的時候,我把氣球戳破了,無論我怎么塞,彈力球總是破掉的地方鉆出一塊來。它真淘氣!
四年級作文篇6
星期天的一個下午,我在幸運星補習。上課時,老師拿出兩個雞蛋,問我們:“你們知道我拿的這兩個雞蛋,哪個是生的,哪個是熟的嗎?”
我們不禁愣住了,有的在摸下巴,有的撓腦袋,總之都在冥思苦想。最終,馬芊冉站了起來,可別小瞧她,她是我們班的“小博士”噢!她說:“把雞蛋放到陽光下,透亮的是熟雞蛋,不透亮的是生雞蛋?!崩蠋熓裁匆矝]說,笑了笑,就照著馬芊冉的要求去做了。老師拿著一個手電筒照著雞蛋,什么也沒有發(fā)覺。
接著,李健聰又站了起來,他是我們班的學習委員。他說:“把雞蛋放在地上轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時間短的是生雞蛋?!甭犕晁f的話后,老師滿足的點了點頭,請他和馬芊冉上講臺試驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉(zhuǎn)。果真,有一個轉(zhuǎn)得快轉(zhuǎn)得久,有一個轉(zhuǎn)得慢轉(zhuǎn)的時間短。全班同學都向他投向贊許的目光。
老師又問:“還有沒有又好又簡潔的方法呢?”過了不一會兒,馬芊冉又站了起來說:“把雞蛋放在耳邊搖擺,有聲音的是生雞蛋,沒有聲音的是熟雞蛋?!甭犕炅?,我們?nèi)嗳硕疾恢\而合地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講,她是怎樣想到這個方法的。
馬芊冉自信滿滿地上臺走去,她說:“生雞蛋里面是液體,液體可以在隨意空間流淌,熟雞蛋里面是固體,而又被堅硬的彈殼包圍,一動也不能動。”
我們鼓起掌來,那掌聲是那么嘹亮嘹亮。
通過這件事,我想到了兩句格言:頭腦越用越敏捷;科學上最好的助手的就是自己的頭腦,而不是別的東西。
四年級作文篇7
這次實踐活動,我去了疫苗中心。那里有許很多多的疫苗,看得人紛繁蕪雜;有預防結核病的卡介苗,預防乙型病毒性肝炎的乙肝疫苗,還有百白破疫苗預防嬰幼兒的百日咳,水痘疫苗顧名思義預防的是水痘……。翻開自己的接種證我才知道,原來我們從小都種了那么多疫苗。而且接種疫苗已經(jīng)成為了我們國家的法律規(guī)定,目的是保證中國公民預防、限制傳染病的發(fā)生。
實踐活動中,我進入的是接苗組,任務是到冷鏈車把疫苗核對后再送到冷鏈室,最終把相關信息核對精確后輸入電腦,這樣我們的任務就完成了。
接過發(fā)苗組遞過來的疫苗,一一核對無誤后將疫苗當心翼翼地放入冷藏箱,保證接種醫(yī)生能隨時取到要用的疫苗。
完成任務一走出大樓,我忽然感覺像被一股熱流包圍,陣陣熱風從耳邊吹過,好熱!與外邊的熱空氣相比,冷鏈車里簡直涼快無比,讓人忍不住懷疑那兒是秋風颯
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