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第頁(yè)四年級(jí)語(yǔ)文作文300字合集八篇四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇1

在爺爺奶奶家,有一只很特殊的寵物,那就是漂亮的球蟒。

它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里,假如打開蓋子,它就會(huì)立刻膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它,結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我英勇地把球蟒抓出來(lái),它便軟軟地趴在我手上,看上去很羞澀,小小的橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛,小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有特別華麗的花紋,體溫很低,腹部特別有力,可以貼著桌面對(duì)前爬行。

漸漸熟識(shí)之后,球蟒便不太怕我了。它起先在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行,一會(huì)兒擺成S形,一會(huì)兒纏成麻花,還時(shí)時(shí)常吐出信子,特殊可愛(ài)。

球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會(huì)攻擊人?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好摯友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么支配的,還是遵循自然規(guī)律吧。

真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟能和一條小球蟒相處開心呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇2

我的語(yǔ)文老師兼班主任是一位女老師。

她姓任,今年大約三十多歲。她的皮膚白皙,那瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張常常微笑的嘴。任老師教學(xué)很仔細(xì),對(duì)每個(gè)同學(xué)都向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?,?xì)心呵護(hù),一絲不茍。有一天,我們正在早讀,任老師面色安靜地走進(jìn)了教室說(shuō):“今日,誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)?!苯淌依秫喨笩o(wú)聲,緊接著,任老師又大聲并且生氣地說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)!”教室里還是一片寧?kù)o,靜得甚至于連根針掉到地下都聽(tīng)的見(jiàn)。這時(shí)任老師明顯特殊生氣,竟然哭起來(lái),她一邊摸著眼淚,一邊讓語(yǔ)文課代表查作業(yè),看看究竟是誰(shuí)沒(méi)交。剛要查時(shí),有幾個(gè)同學(xué)才把本子交上來(lái)。原來(lái)是忘寫了,正在底下偷偷地補(bǔ)作業(yè)呢!當(dāng)時(shí),我們心里真想把那幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)整理一頓!任老師常常教育我們做人做事都要實(shí)實(shí)在在,尤其是在學(xué)習(xí)上更不能有半點(diǎn)馬虎。學(xué)習(xí)上偷懶、欺瞞都等于在害自己!

任老師,我愛(ài)您!我們四年級(jí)二班的全體同學(xué)恒久愛(ài)您!

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇3

田園的早晨是那樣的漂亮,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著華蜜的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆溫柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)夫摯友的細(xì)細(xì)修整———澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),起先抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。

田園的早晨是這樣的醉。紅彤彤的太從東方慢慢露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感。

早晨中勞碌的農(nóng)夫伯伯們,允吸著清爽的空氣,忘卻了乏累,忘卻了苦惱。勞碌在田園的早晨,領(lǐng)會(huì)著美妙的風(fēng)光,享受著清爽空的芳香。

望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥,用嘹亮的歌喉,唱響心中的幻想!

望著在蔚藍(lán)的天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓乏累的心在這片凈地休憩。活著不能活得太醒悟,間或放縱一下思想的自由,也未嘗不行。

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇4

(一)

今日,老師布置了一樣作業(yè),讓我們?nèi)ヒ暡炀G豆芽,是為了訓(xùn)練我們的視察實(shí)力。

我首先找來(lái)一個(gè)玻璃杯,往里面灌上自來(lái)水,然后找來(lái)幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來(lái)滾去,像幾個(gè)淘氣的搗蛋鬼。這時(shí),我把手一斜,綠豆像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中,在里面安寧?kù)o靜地睡著了。

我希望小綠豆能快快長(zhǎng)大,早日發(fā)芽長(zhǎng)葉。

(二)

晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,幾次起來(lái)看綠豆芽有什么改變??墒?,每一次我來(lái)看綠豆時(shí),綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆,我悲觀地回到床上,睡著了。

其次天,我早早地起了床,走到放綠豆的瓶子旁,綠豆有的皮破了,上面長(zhǎng)出了一個(gè)白色的小芽。哦,原來(lái)是小小的綠豆長(zhǎng)大了,皮被胖胖的身體撐破了??捎械臎](méi)什么改變,只是身體脹大了,似乎快裂開了。

小小的綠豆你以后究竟會(huì)變成什么樣呢?我真期盼你的改變呀!

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇5

今日,是我們的公開課,我們已經(jīng)充分的打算好了,就等著上課了。

最終上課了,剛打開門,就有許多人進(jìn)來(lái),竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了,我望見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng),也特別膽怯 。我想,原來(lái)老師也有驚慌的時(shí)候呀!

同學(xué)們好!老師好,今日,我們學(xué)習(xí)21課,請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……

‘請(qǐng)大家翻到教科書103頁(yè),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題,李遵麗肅穆地說(shuō)。

‘請(qǐng)大家留意’,肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了,感謝大家。說(shuō)完以后,掌聲一片響起。

這次,該我們小班展示了,我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去,劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣,請(qǐng)大家留意……

請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼!在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我,我把答案告知她,她反而把我的`答案告知?jiǎng)e人,真厭煩!

后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜愛(ài)的段。并且有許多不愛(ài)說(shuō)話的人也主動(dòng)舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課,楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō):‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪?!?/p>

今日真是一堂精彩的語(yǔ)文課!

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇6

我們的校內(nèi)里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,用勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛速的沖出了教室。

夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更明麗了,小草長(zhǎng)得更茂密了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中勞碌著,從來(lái)不偷懶。雖然燥熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱忱確沒(méi)有減輕,反而高漲了很多。

秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。

冬天來(lái)了!大樹先生依舊那么挺立,但小花小草的影子早已不見(jiàn)了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦,可男同學(xué)們下課時(shí)依舊那么活躍。

我們得校內(nèi)不僅帶給我們無(wú)窮的學(xué)問(wèn),也讓我們感受到歡樂(lè)和華蜜!

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇7

唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想獨(dú)創(chuàng)一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以大快朵頤地玩一場(chǎng)。

我一捧起書就覺(jué)得無(wú)聊。經(jīng)常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我經(jīng)常忍不住想大聲說(shuō):我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

這些都是我以前的想法,雖然之前很厭煩讀書,但我現(xiàn)在變更了我的愛(ài)好愛(ài)好,我現(xiàn)在就是喜愛(ài)讀書。那是因?yàn)?,我發(fā)覺(jué)書里面的故事非常動(dòng)人,很好玩兒,而且讀了書之后,在寫作時(shí)經(jīng)常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我慢慢喜愛(ài)上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,讀書時(shí)我仿佛成了書中的主子公。

現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的摯友,它雖然沒(méi)有靈魂,但它里面的學(xué)問(wèn)讓我很喜愛(ài)!摯友們,你最好的摯友是誰(shuí)?

四年級(jí)語(yǔ)文作文300字篇8

今年的夏天非常燥熱,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,使得四周的空氣特別悶熱。很多人吃完晚飯就喜愛(ài)在院子里乘涼。

小明和媽媽也不例外,他們拿著凳子和椅子來(lái)到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽打算削蘋果給小明吃,小明見(jiàn)了,趕忙跑回家里拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒(méi)發(fā)覺(jué),接著削著蘋果。過(guò)了一會(huì)兒,小明拿著一把扇子出現(xiàn)在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風(fēng)從媽媽耳邊飄過(guò),媽媽微微一笑,興奮地說(shuō):“我的小名真懂事,真是個(gè)好孩子?。?!”

四周的鄰居看到這個(gè)情景后,都紛紛爭(zhēng)論小明真是一個(gè)好孩子!

今年的夏天非常燥熱,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,使得四周的空氣特別悶熱。很多人吃完晚飯就喜愛(ài)在院子里乘涼。

小明和媽媽也不例外,他們拿著凳子和椅子來(lái)到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽打算削蘋果給小明吃,小明見(jiàn)了,趕忙跑回家里拿扇子給媽媽扇

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