2023年邊議邊改個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?邊議邊改個(gè)?人總結(jié)在?先進(jìn)性教育?活動(dòng)進(jìn)入分?析評(píng)議階段?以后，我按?規(guī)定認(rèn)真學(xué)?習(xí)了有關(guān)文?件，廣泛征?求各方面意?見，參加談?心活動(dòng)、_?__會(huì)、_?__生活會(huì)?等相關(guān)活動(dòng)?和小組討論?。通過(guò)深入?地學(xué)習(xí)，深?刻的體會(huì)，?我的思想又?一次得到了?提升。黨員?們給我的忠?懇意見使我?看到自己與?先進(jìn)性的差?距。讓我靜?下心來(lái)好好?反思了一下?自己的思想?、自己的行?為、自己的?工作。對(duì)照?黨員群眾及?領(lǐng)導(dǎo)給我提?出的寶貴意?見，我發(fā)現(xiàn)?自己在許多?方面的確還?存在不足，?做得還不夠?，還不好，?還需要極大?地加以改進(jìn)?、提高。?黨員和群眾?給我提的意?見和建議主?要有：〈〉?學(xué)習(xí)上還不?夠抓緊，特?別是系統(tǒng)的?教學(xué)業(yè)務(wù)理?論學(xué)習(xí)還不?夠注重。對(duì)?于一些具有?前瞻性、指?導(dǎo)性的理論?學(xué)習(xí)不夠，?理解不深。?學(xué)習(xí)還浮在?表面，還沒(méi)?有達(dá)到應(yīng)有?的深度?！?〉競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?、責(zé)任意識(shí)?不強(qiáng)，缺乏?知難而上、?排難而進(jìn)的?工作態(tài)度和?果敢精神。?〈〉對(duì)學(xué)生?思想狀況、?心理特點(diǎn)研?究不夠，不?能高效率的?為學(xué)生服務(wù)?。〈〉與其?他老師交流?較少，沒(méi)能?熱心地幫助?周圍的同志?有針對(duì)性地?去想辦法，?幫助解決實(shí)?際問(wèn)題?！?〉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?較少，課堂?教學(xué)語(yǔ)言欠?精煉，不注?意多向老教?師學(xué)習(xí)，投?身化學(xué)新課?改教研力度?不夠。產(chǎn)生?上述問(wèn)題的?思想根源是?：〈〉放松?了自我學(xué)習(xí)?，忽視了知?識(shí)能力的培?養(yǎng)再造，有?走過(guò)場(chǎng)，水?過(guò)地皮濕的?思想。只是?為了學(xué)習(xí)而?學(xué)習(xí)，使學(xué)?習(xí)變得形式?化、教條化?。在理論學(xué)?習(xí)上心浮氣?躁，如剛開?始參加“先?進(jìn)性教育活?動(dòng)”時(shí)，認(rèn)?為是___?，寫筆記有?應(yīng)付現(xiàn)象，?沒(méi)有結(jié)合自?己的實(shí)際與?心得。〈〉?敢于競(jìng)爭(zhēng)的?意識(shí)不強(qiáng)，?對(duì)身上所肩?負(fù)的責(zé)任認(rèn)?識(shí)不清。習(xí)?慣用老辦法?解決新問(wèn)題?，用老經(jīng)驗(yàn)?解決新矛盾?，創(chuàng)新的思?維不活躍。?〈〉服務(wù)意?識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)?有把自己放?在服務(wù)者的?角度上看問(wèn)?題。未認(rèn)真?研究被服務(wù)?者的年齡特?點(diǎn)、接受能?力，從而使?思想僵化，?未把領(lǐng)導(dǎo)的?要求、學(xué)校?的實(shí)際與學(xué)?生的愿望很?好地有機(jī)地?結(jié)合起來(lái)。?〈〉與其他?同事交流不?多，只滿足?于做好本職?工作，不注?意知識(shí)的交?流和共享，?使教學(xué)方法?教學(xué)手段單?一，不能靈?活的把握課?堂內(nèi)容，從?而影響了學(xué)?生創(chuàng)造性思?維的發(fā)展。?〈〉由于工?作年限不長(zhǎng)?，對(duì)如何正?確把握課堂?教學(xué)認(rèn)識(shí)不?到位，且平?常忙于批改?作業(yè)和備課?等，不經(jīng)常?向有經(jīng)驗(yàn)的?老教師學(xué)習(xí)?請(qǐng)教，忽視?了業(yè)務(wù)知識(shí)?的外延和拓?深。___?教研時(shí)準(zhǔn)備?不充分，不?注意多聽取?其他老師好?的教學(xué)方法?，致使課堂?教學(xué)用語(yǔ)不?簡(jiǎn)練，氣氛?不夠活躍。?整改措施?和今后努力?的方向是：?、加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?提高自身素?質(zhì)。通過(guò)學(xué)?習(xí)，不斷提?高個(gè)人政治?修養(yǎng)，增強(qiáng)?分析問(wèn)題解?決問(wèn)題，辯?別是非的能?力，并注意?與實(shí)際結(jié)合?起來(lái)，指導(dǎo)?實(shí)際工作。?、通過(guò)不斷?向優(yōu)秀的同?事和___?員學(xué)習(xí)，多?讀書、常思?考、勤鉆研?，提高思想?修養(yǎng)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，進(jìn)一?步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和責(zé)任?意識(shí)，在“?比、幫、趕?、超”中磨?練意志，以?積極向上的?精神投入到?工作中。、?加強(qiáng)同學(xué)生?、家長(zhǎng)的溝?通聯(lián)系，盡?可能地更熱?情主動(dòng)地關(guān)?心學(xué)生。隨?時(shí)注意自己?的言、語(yǔ)、?儀表、行為?，給學(xué)生一?種潛移默化?的影響。、?要克服思想?上的惰性和?保守思想，?與其他老師?多做交流，?熱心地幫助?周圍的同志?分析具體情?況，有針對(duì)?性地去想辦?法，幫助解?決實(shí)際問(wèn)題?，為樹立_?__員在群?眾中的光輝?形象增添自?己的一份力?量。、認(rèn)真?傾聽來(lái)自家?長(zhǎng)和同事的?意見，平時(shí)?多向有經(jīng)驗(yàn)?的老教師學(xué)?習(xí)，多聽課?，多思考，?不斷改進(jìn)教?學(xué)方法，增?強(qiáng)教學(xué)水平?，提高工作?標(biāo)準(zhǔn)，盡快?成長(zhǎng)進(jìn)步。?在今后的?工作中我將?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?不斷提自己?的理論水平?和業(yè)務(wù)水平?，克服主觀?主義、本位?主義，進(jìn)一?步加強(qiáng)政治?思想工作，?關(guān)心學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活，?