2023年度校本培訓工作計劃

2023年校本培訓工作計劃一、指導思想以新時代中國特色社會主義思想作為中心任務，踐行社會主義核心價值觀，落實立德樹人根本任務。依據(jù)《原州區(qū)師資培訓中心2023年工作要點》，落實《原州區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣（區(qū)）建設實施方案》，根據(jù)開城鎮(zhèn)中心小學2023-2023學年（下）教研工作計劃安排，以促進教師業(yè)余發(fā)展為主線，提高教育信息化應用水平，全面提高教育教學質(zhì)量。本學期我校將進一步提高全體教師應用一體機、教學助手、希沃白板、開展教學和寧夏教育資源公共業(yè)務平臺的開發(fā)利用，使全體教師應用網(wǎng)絡、信息資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階。二、總體目標建立激勵機制，強化教學研究，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為載體，推進信息技術和教學教研深度融合，以培養(yǎng)教師的信息素養(yǎng)為核心目標，培養(yǎng)全體教師應用教學助手、云校家、希沃白板進行教育教學的能力，加強寧夏教育資源公共業(yè)務平臺資源應用，加強課程社區(qū)管理和豐富學校個人空間，落實“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作。三、培訓類型根據(jù)中心小學教研活動安排和我校實際，采取兩種不同層次的培訓類型:1、普及型：要求教師在本學期都要熟練應用教學助手開展教育教學工作，指導語文、數(shù)學、英語、道德與法治和科學5科教師進行電子備課，互相學習幫助并積極參與“同課異構”活動。2、提高型：組織教師積極參與中心小學和上級教育部門的各種教研活動。通過學習和培訓，完善知識結構，豐富信息技術理論，同時帶動全體教師積極參與到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作中，提煉網(wǎng)絡學習空間在課前、課中、課后的有效應用模式，將空間、教學助手、云校家充分、有效、常態(tài)化地應用于教學、教研、學習與交流的各個環(huán)節(jié)，有效解決備、授、改、輔、評等環(huán)節(jié)，進一步優(yōu)化課堂教學，促進我校教育教學能力和質(zhì)量的全面提高。四、培訓內(nèi)容培訓內(nèi)容具體劃分為以下5個方面：1、電子教案的備寫、課件制作、資源共享下載應用。2、寧夏教育資源公共業(yè)務平臺空間裝扮和內(nèi)容充實，本學期陸續(xù)完成，教師之間可以互相學習借鑒。3、教學助手的應用和“同課異構”活動。4、開展以“錄播教室+在線互動課堂+課程社區(qū)”為載體的網(wǎng)絡教研活動，實現(xiàn)“雙線示范、雙線引領，雙線帶動、雙線輻射”的線上線下教研模式。5、指導教師認真做好月考、期中、期末教學質(zhì)量分析及措施改進等工作。6、結合2023公需課和國培計劃加強學習。五、保障措施1、成立以校長馬志鵬為組長，教務主任張平慎、信息管理員、資源教師、數(shù)學教研組長李應林、語文教研組長李鳳娥、少先大隊輔導員楊曉蕾等為組員的培訓工作領導小組，確保