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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?客服試用期?年終小結(jié)范?文時(shí)間的?腳步從來(lái)不?會(huì)為了任何?人而停駐,?不知不覺(jué)_?_年度已經(jīng)?接近尾聲,?我是__月?30來(lái)到白?象春華求是?學(xué)校,承蒙?領(lǐng)導(dǎo)不嫌棄?我是一個(gè)初?出茅廬什么?都不懂的混?小子,并接?納了我在單?位工作,這?是我走出“?幼稚圓”的?第一份工作?,當(dāng)然也少?不了我在這?里工作的頭?銜——市場(chǎng)?專員,大專?我學(xué)的是機(jī)?電一體化專?業(yè),對(duì)于單?位給我安排?的市場(chǎng)營(yíng)銷?工作,剛開(kāi)?始我對(duì)于這?份來(lái)之不易?的工作真是?有心拿的起?,無(wú)心做的?好,因?yàn)槲?沒(méi)有接觸過(guò)?市場(chǎng)營(yíng)銷這?一塊專業(yè),?我都不知道?做一些什么?,做起來(lái)就?相當(dāng)吃力。?在我不解與?困惑的同時(shí)?,僅憑對(duì)市?場(chǎng)工作的熱?情,單位的?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的?成長(zhǎng)倍感厚?望,曾很多?次找我談心?,提供我在?工作精神上?結(jié)實(shí)的信心?和動(dòng)力,伏?案沉思這半?年,我做一?下簡(jiǎn)單的總?結(jié)。歸納?以下幾點(diǎn):?1.一切?從零開(kāi)始,?積極學(xué)習(xí)市?場(chǎng)運(yùn)作有關(guān)?方面的專業(yè)?知識(shí),努力?做到專業(yè)知?識(shí)程度向市?場(chǎng)這方面發(fā)?展;2.?積極完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的有?關(guān)工作,做?到工作上有?問(wèn)題及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)尋求解?決問(wèn)題的方?案,不懂就?問(wèn),努力把?工作做好;?3.工作?于實(shí)際相符?合,調(diào)研市?場(chǎng)前景,并?做好相應(yīng)的?市場(chǎng)計(jì)劃;?___分?析市場(chǎng)需求?,尋求招生?市場(chǎng)關(guān)鍵在?于哪,對(duì)市?場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也?有一個(gè)比較?透明的掌握?,并做好市?場(chǎng)月報(bào)表;?5.在不?斷的學(xué)習(xí)知?識(shí)和積累經(jīng)?驗(yàn)的同時(shí),?自己的能力?,業(yè)務(wù)水平?都比以前有?了一個(gè)較大?幅度的提高?;6.在?每個(gè)月里設(shè)?計(jì)好當(dāng)月招?生廣告,如?:廣告紙、?調(diào)幅、寫(xiě)真?廣告等,并?積極的投入?到市場(chǎng)的運(yùn)?作;__?_對(duì)于市場(chǎng)?活動(dòng),如講?座、校外設(shè)?點(diǎn)宣傳,能?很好的做好?市場(chǎng)活動(dòng)的?策劃,并執(zhí)?行;8.?“知彼知己?,百戰(zhàn)不殆?”調(diào)研當(dāng)?shù)?其他培訓(xùn)同?行的有關(guān)動(dòng)?態(tài)(范本)?,分析效果?,可行性時(shí)?加以模仿;?二、部門(mén)?工作總結(jié)?__年__?月__日,?白象春華求?是學(xué)校市場(chǎng)?部門(mén)成立了?,在將近半?年時(shí)間內(nèi),?逐步開(kāi)展市?場(chǎng)工作,從?什么都沒(méi)有?的市場(chǎng)部,?漸漸的在單?位中成長(zhǎng),?做到做到?“市場(chǎng)工作?先調(diào)查,其?次匯報(bào),接?著計(jì)劃,再?執(zhí)行,最后?是總結(jié)提煉?,”現(xiàn)在所?需的資料都?可以拿出,?迎接總部考?核。在單?位業(yè)績(jī)上可?以知道我們?市場(chǎng)部門(mén)是?做的不好的?,因?yàn)榻衲?的招生業(yè)績(jī)?基本是和去?年持平,對(duì)?于當(dāng)?shù)氐囊?些小型電腦?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)?說(shuō),地理環(huán)?境優(yōu)勢(shì)、學(xué)?校師資都在?我們之下,?對(duì)手只有在?項(xiàng)目學(xué)費(fèi)上?往下調(diào),這?給我們的市?場(chǎng)帶來(lái)一定?的沖擊。我?們穩(wěn)站當(dāng)?shù)?市場(chǎng)那是一?個(gè)必然性。?下面我對(duì)?我們部門(mén)的?工作做一下?歸納__?_部門(mén)建設(shè)?:部門(mén)剛剛?啟動(dòng),市場(chǎng)?體系還不是?很完整,可?是開(kāi)展市場(chǎng)?工作人員嚴(yán)?重不足;?___部門(mén)?人員培訓(xùn):?經(jīng)過(guò)大半年?的打磨,并?參加總部安?排的有關(guān)市?場(chǎng)業(yè)務(wù)規(guī)范?及市場(chǎng)運(yùn)作?規(guī)范的培訓(xùn)?已經(jīng)有很多?次,已基本?上掌握了市?場(chǎng)招生工作?,但業(yè)務(wù)技?能及專業(yè)精?神方面仍需?加強(qiáng)。由于?部門(mén)人員少?、任務(wù)重,?故專業(yè)技能?培訓(xùn)不夠。?___部?門(mén)工作數(shù)據(jù)?分析:在工?作上對(duì)于市?場(chǎng)數(shù)據(jù)分析?是非常不足?的,因?yàn)槭?場(chǎng)招生就是?我們的工作?,如果學(xué)生?來(lái)報(bào)名了,?可是我們還?不知道他是?怎么知道我?校有相關(guān)的?培訓(xùn)項(xiàng)目;?___部?門(mén)工作情況?:工作沒(méi)有?一個(gè)很明確?的目標(biāo)和詳?細(xì)的計(jì)劃,?市場(chǎng)人遠(yuǎn)沒(méi)?有養(yǎng)成一個(gè)?寫(xiě)工作總結(jié)?和計(jì)劃的習(xí)?慣;__?_部門(mén)創(chuàng)新?性:新業(yè)務(wù)?的開(kāi)拓不夠?,業(yè)務(wù)增長(zhǎng)?小,業(yè)務(wù)能?力還有待提?高;6
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