小馬過河觀后感200字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小馬過河觀后感200字(7篇)《小馬過河》報告我們平日遇到什么事都不要畏首畏尾，怕這怕那，首先要專心的查看、斟酌，然后大膽的去親自嘗試。這部作品蘊含著深刻的道理，你看完之后有什么感想呢?下面是我為你帶來的小馬過河觀后感，接待閱讀。

小馬過河觀后感1

今天我和媽媽一起讀了《小馬過河》，這篇故事說的是小馬長大了，他幫媽媽送麥子到磨坊去，農(nóng)莊外的小河攔住了他的去路，松鼠報告他河水很深很深，牛伯伯卻報告他河水很淺很淺，這時小馬沒了方法，不知該聽誰的?；氐郊遥瑡寢尲钏约合潞釉囈辉?，小馬大膽下了河，河水剛好到他的膝蓋，不像松鼠說的那樣深，也不像牛伯伯說的那樣淺。

讀完后，媽媽對我說，你一每日長大了，不管遇到什么事，心里別畏縮，要像故事里的小馬一樣大膽，只要我們動腦子想問題，而且大膽面對每一件事情，再大的困難，我們都會有手段解決的。聽了媽媽的話，我覺得小馬很棒，很大膽，我以后做什么事情，要有信仰，確定改掉膽小的毛病，開動腦筋想問題，我相信自己會做得更好!

小馬過河觀后感2

今天，我讀了《小馬過河》。小馬背著糧食要送到河對岸。小松鼠說：“河水可深了?！庇谑切●R畏縮了，老黃牛又說：“河水可淺了?！毙●R想理應(yīng)聽誰的呢?小馬不知道該怎么辦了，于是背著糧食跑回家里找媽媽。

小馬把事情的經(jīng)過報告了媽媽，媽媽說：“你理應(yīng)自己去試試呀。”小馬又跑回河邊，踏進河水里，察覺河水即不像小松鼠說的那么深，也不像老黃牛說的那么淺，小馬欣喜地過了河。讀過這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽別人說，要自己動腦筋想一想，然后親自去嘗試一下，才知道結(jié)果。

小馬過河觀后感3

我讀了一篇《小馬過河》。上面講了：小馬要過河，它問老牛河水是深還是淺，老牛說水不深。它打定下河時，一只松鼠擋住它說：“你會淹死的!”小馬驚詫地問：“水很深嗎?”松鼠專心地說：“深得很!”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問媽媽，媽媽說：“怎么回來了?”小馬說一條河攔住了它的去路。媽媽說：“你去試一試就知道了。”小馬到了河中心，河水剛漫過它的脖子。

原來，河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說的說得那樣深。這個故事說領(lǐng)略：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽別人說。

小馬過河觀后感4

故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過一條小河，他不知道水的深淺，便問牛伯伯，高大的牛伯伯說水很淺，可是松鼠卻報告小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想，小馬聽了媽媽的話，終究淌過了小河。

這那么故事報告我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨立做一些事情，在做的過程中孩子就會自己動腦筋想手段，就能在做的過程中收獲意想不到的學(xué)識，這樣對培養(yǎng)孩子獨立的天性是特別必要的。終究我們家長不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨立，以便他們早日成才。

小馬過河觀后感5

今天我讀了一個童話故事叫小馬過河，大家確定很熟諳，下面我就來說說吧。

故事講的是：從前，有一個馬家庭，它們分外喜悅的生活，一天媽媽要小馬去把麥子運到河對岸，河很寬，小馬便向河馬問：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說。小馬半信半疑，這時，螞蟻妹妹說了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的，便抉擇自己走一走，結(jié)果，河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話，他們的話不確定都對，只有我們自己做一做看一看才知道答案!

小馬過河觀后感6

馬棚里住著一對老馬和小馬，它們從未分開過。小馬逐漸長大了，他的媽媽想讓他自己磨練一下，于是就讓他馱著半口袋麥子去磨坊了。

在路上，小馬遇到了一條小河，他看到牛伯伯在河邊飲水，就問他河水深不深，牛伯伯說：”淺的很，你能趟過去?！靶●R正打定連忙過河，突然來了一只小松鼠，拉住他大叫：”別過河，水很深，會淹死你的?！斑@時的小馬不知該怎么辦才好，又回家問他的媽媽了。他的媽媽親切地說：孩子，不能光聽別人說，自己要動動腦子，去試試就會明白的?！?/p>

小馬聽了媽媽的一番話，又來到河邊，大膽的趟過了這條小河。

這個故事報告我們一個道理：什么事不能光聽別人說，隨聲附和，要通過自己的實踐來實現(xiàn)自己的愿望。

小馬過河觀后感7

小馬過河一文講的是小馬長大了，馬媽媽讓小馬把糧食送到河對岸的村子里。小馬快速地啟程了，到了河邊，河上沒有橋，只能從水里過，小馬不知道水有過多深，先問了牛伯伯，牛伯伯說很淺，小馬放心了，小馬要過去的時候小松鼠說很深，小馬沒方法了，回家問媽媽，馬媽媽說沒關(guān)系，一去看看吧，小馬一試才知道水不像牛伯伯說得很淺，