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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生五年級話題珍惜600字珍惜眼前,萬事盡力而為。把握住了眼前的一切,心中就無愧了,那么幸福喜悅離自己會還遠嗎?春天過去了還會再來,花兒謝了還會再開,但時間過去了,還能再回來嗎?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能學(xué)會珍惜。這里給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生五年級珍惜600字,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生五年級話題作文珍惜600字1

珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時光,莫讓這一生如夢一場;擁有了青春,就該讓它陽光,擁有相聚就別讓離別哀傷!珍惜擁有,讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不成以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!

珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的理想,也要自己的雙眼如狼,深邃而亮堂!珍惜擁有,在失落的世界,照舊掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在夢想中遨游?撒一把塵埃在身上,去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h方!

珍惜擁有,只是為了持續(xù)美艷的花香,在成長這條險峻的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所敬仰,雖然你我腳步彷徨,也得記錄流星許過的愿望!

想啊想,盼啊盼,我的餓理想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢,望啊望,大鴻展翅緣于固執(zhí)的氣力.珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著狂風(fēng)踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學(xué)會在前進中安詳,沒有一絲哀傷,沒有一絲牽強!

四周閃閃的熒光,記憶會在哪個角落,為我輕輕歌詠,流水的年華那些靜靜話,許古的愿仿佛煙花,此刻我最理應(yīng)學(xué)會珍惜啊!往事?lián)]揮手,我能感受,當(dāng)似水流年為我高傲的時候,或許我會幸福的顫抖,也是有由于靠在擁有的肩頭,路不好走也要仍舊.成長的步伐找不到理由,真的我會在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片夢想!

一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一向是在風(fēng)雨中固執(zhí),于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命固執(zhí)!

小學(xué)生五年級話題作文珍惜600字2

珍惜手中的時光,不要讓他們隨燕子靜靜溜走。曾經(jīng)我以為時間沙漏里的沙子,我們數(shù)之不盡取之不竭:以為冬天才剛剛開頭,那炎炎盛夏還在遠方的路上:以為擁有青春便擁有,卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會可惜一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今日的時光,珍惜尚未長大的自己,當(dāng)時光不再時當(dāng)親人遠逝時,什么幸福什么喜悅什么時光都已惘然。

那年盛夏,你病危躺進了醫(yī)院,而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的快樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與平時一樣,輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時你連話都不領(lǐng)會了更連你的親孫子都不熟悉了。我只能呆呆的站著,執(zhí)看淚眼,竟無語凝噎。

回想以前我要回家時,你親自把我送到車站牌時,我嫌你是多么的麻煩?,F(xiàn)在看來我是有多么的童稚,時光是條長河一去不復(fù)返,你像是的人永遠上不了岸。在你走的時候,我還在做夢,直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好可惜沒有在你的時候去陪你看日出日落,我是多么理應(yīng)在你未完全老去的時候陪你在公園里玩耍,把你賦予我的愛再還給你。

上初中后,也唯有星期天才能看你,聽你哼曲子,聽你說的關(guān)切話,聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡,讓我陪你去買菜。直到夜幕惠臨吃完飯才回家打定明天上學(xué)用的東西。

十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫,我還以為你會等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了,可就是沒有做到去珍惜這名貴的時間。

時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬我便是高中生了。大量的人和事也只能留在過去,由于成長是一條無法拒絕的道路,但留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福,做好每一天的自己。不管什么,只要自己曾珍惜過,就確定不會留下可惜。

當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場上,我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好,至少我們也珍惜過這段光陰,至少我們曾用汗水與淚水奮斗過,珍惜時間沙漏中的每一粒沙子,他都是你名貴的資產(chǎn):珍惜那還未過完的寒冬臘日,他都是你青春中的一片面,珍惜那段韶華傾盡的歲月,那是你值得的高傲。

小學(xué)生五年級話題作文珍惜600字3

留心回想那些煙雨蒙蒙的已逝時光,曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑,問花開花落為誰?悵然那些特別精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好,它既有聚合,也有離別;既有翠綠,也有蒼涼,更有人生旅途中的大量無奈。然而,感受時光對自己的重要,渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不輕易,活著就該瀟瀟灑灑,充共享受生命帶給你的陽光。

回想過去那些星星點燈的夏夜,多少次拾掇起凌亂的思緒,起咸濕的情感,放飛痛楚和哀傷,緊緊把握心靈的金絲線,抬頭挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪,沒有了暴躁與嬌飾,成熟的心智添加了份量,帥氣的風(fēng)采從微笑中透出,睿智的心馳騁于浩瀚長空。

跋涉人生的時光里,曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子,為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷,為不能給自己丁點喜悅而失意。有過許大量多的可惜,也有過許大量多的機緣。當(dāng)面對這些時,總覺得未來的日子很長也很美,總會有喜悅與快樂,然而這一切都隨時光的流瀉淡淡遠去。

佇立時光的岸頭,可以盡情伸張自己的心緒,全體的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心;任凄楚婉約的笛聲長空自橫;任時光流瀉寫下歲月的滄桑。瞭望人生旅途的每個驛站,你會深感一種啟明星的映照,你會心甘情愿地為之深情祈福。

擁有珍惜時光與悄悄體驗人生聰慧的廣闊心境,就會知道生命永遠蘊含于活潑的時光之中;就會懂得人生不確定全是波瀾壯闊,而平淡無奇才是真,也就會真正明白人生最該珍惜的是名貴的時光。故而從慨嘆中覺醒,再不能得過且過,把有限的生命賦于你生活的時光是最為重要的,時刻用激情澆溉心靈,充實人生的腳步,才不枉人生名貴的時光。

屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次的流程,我們無法抗拒。體驗過去的匆促歲月,不管是蒼老的心,還是活潑的心,我們都理應(yīng)心存一份感恩,理應(yīng)倍加珍愛人生,珍惜時光。沒有體驗時光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的摯友,邁開堅實而沉穩(wěn)的步伐,腳踏實地地奔向遠方吧!

珍惜時光,就是珍惜人生。

小學(xué)生五年級話題作文珍惜600字4

人生有好多的無奈,有些無奈是可以選擇,但有些無奈是無可制止的。

她是我最要好的摯友H,她本是一個活潑、開朗的女孩,但是自從那件事后,她一向郁郁寡歡——她最愛的奶奶離開了。我知道,這件事對她打擊挺大的。我不知道怎樣撫慰她,只能說一些讓她開心的事??伤皇菑婎仛g樂罷了。在她小時候,媽媽因病去世了,爸爸要外出打工,家里只剩她和奶奶兩個人。

我和她從小一起長大,形影不離,所以我們經(jīng)常到對方家里去玩。她的奶奶對我很好。我總感覺,我和H在她心目中的地位猶如是一樣的。不管是什么好吃的、好玩的,她總是打定雙份的。每次去她家,我總是纏著她給我講她那個年頭的事。每次我都把耳朵豎得直直的,就怕錯過每個精彩的片段。聽著,聽著,感覺自己已經(jīng)融入那個年頭。

盡管那時的生活很困苦,卻也過得喜悅、舒心。原來,奶奶小時候是嫻靜的女孩。奶奶報告我,小時候,她的父母對她的要求分外嚴(yán)格,譬如:笑不露齒、吃不出聲…她說,她不認(rèn)同現(xiàn)在父母們對孩子的愛,他們那種愛是溺愛。只會讓他們的孩子養(yǎng)尊處優(yōu)。長大后,總有一種惰性,不愿勞動,只想坐享其成…

在奶奶去世后,我讓H住我家。她允許了,她在我家,我的父母并未當(dāng)她是外人??偸潜M力去撫慰她,扶助她走出凄愴。可是,爸媽越撫慰,她越凄愴。我想:她確定是在我家找回失去已久的親情,心靈受到感想了吧!

終究,在我們的開導(dǎo)、扶助下。她走出了凄愴,仍舊是開朗、活潑的女孩。一切又回到了正軌。而她的爸爸又要外出,我讓她住我家,并且媽媽也贊同。

通過這件事,我明白世界上沒有過不去的,只有回不去的。當(dāng)和他們在一起時,確定要珍惜,由于那些失去了就再也無法擁有。

小學(xué)生五年級話題作文珍惜600字5

那句經(jīng)典的臺詞“太陽每天都是新的”要人打開心扉去迎接未來,不成預(yù)知的未來。我們宛如在又黑又長的隧道里前行,跌倒了爬起來,有汗水,有淚水,還有那似有似無的曙光,而每一次失敗抑或感動都值得珍惜。

生命里有水的傾訴、魚的安閑、花的嬌媚、草的固執(zhí),還有洪荒里古老的。

珍惜生命吧,生命是一朵美觀的水仙花。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚時,那是青春活力的涌動。生命本身就是一種奇跡,更難得的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧,用短暫的生命譜寫人生激揚的旋律!

苦難里有深谷的野花,款款雙飛的蜻蜓,還有漫延分散的孤寂。

珍惜苦難吧,苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。泰戈爾說:“只有體驗地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的氣力,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧,要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣領(lǐng)會‘艱苦困苦,玉汝于成’后的幸福。”

冷靜里有開闊的視野,廣博的胸懷,還有刻入骨髓的堅持。

珍惜冷靜吧,冷靜是一條寧靜的河流,寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,望天涯云卷云舒。所以珍惜冷靜吧,就像蘇軾有“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的寧靜,就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定,就像范仲淹有“不以物喜,不以己悲”的豁達。

珍惜吧,把生

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