大學本科生新生開學典禮上的講話

第4頁共4頁大學本科生新生開學典禮上的講話同學們：?金秋時節(jié)?，___級?新同學從祖?國各地、四?面八方走進?清華園，開?始了新的學?習生活。首?先，請允許?我代表學校?，向全體同?學表示熱烈?的歡迎和衷?心的祝賀！?并借此機會?，向培育你?們健康成長?的中小學老?師和信任清?華、支持清?華的各位家?長，表示親?切的問候和?誠摯的敬意?！眾所周?知，能夠進?入清華學習?的同學，都?是中學的佼?佼者。同學?們在中學階?段勤奮學習?，奮勇爭先?，在激烈的?競爭中脫穎?而出，終于?進入了自己?理想的大學?；如今，這?么多優(yōu)秀學?子匯聚在一?起，為大家?的相互學習?提供了絕好?的機會，同?時，相對于?新的更高的?奮斗目標，?每個人又都?面臨著新的?挑戰(zhàn)，只有?繼續(xù)刻苦鉆?研，才能取?得更加優(yōu)異?的成績。?今天的開學?典禮是同學?們人生路途?上的一個新?起點。如何?立足新起點?，迎接新挑?戰(zhàn)，爭創(chuàng)新?成績？我想?，至少有以?下幾個方面?值得大家在?今后的大學?生活中深入?思考和努力?發(fā)揚：第?一，打好基?礎，積極實?踐，勇于創(chuàng)?新。大家知?道，清華已?經(jīng)有近百年?的歷史。在?建校初期和?之后的一段?時期內，主?要培養(yǎng)本科?生和預科生?，通過廣延?名師，給予?學生堅實的?數(shù)理和人文?基礎、科學?的學習方法?及自強不息?、厚德載物?的精神追求?與氣質。正?是得益于在?清華獲得的?“為學”與?“為人”的?“厚基礎”?，再經(jīng)過國?外高水平的?專業(yè)研究訓?練，這些學?生后來大多?成才并回國?做出重要貢?獻；上世紀?五六十年代?，面對國家?大規(guī)模經(jīng)濟?建設的急迫?需求，清華?提出“紅色?工程師”的?人才培養(yǎng)目?標，特別注?重實踐和應?用知識能力?的培養(yǎng)，學?生畢業(yè)后能?很快適應工?作并挑大梁?、出成績，?這一時期的?“重實踐”?特色和原有?的“厚基礎?”傳統(tǒng)有機?結合，使廣?大畢業(yè)生在?國家建設的?第一線大展?宏圖；改革?開放___?年來，中國?經(jīng)濟高速發(fā)?展，綜合國?力不斷增強?，逐步進入?自主創(chuàng)新的?時代，我們?不僅要培養(yǎng)?一般意義上?的“行業(yè)高?手”，而且?要培養(yǎng)具備?創(chuàng)新思維和?能力的人才?，“求創(chuàng)新?”成為新世?紀新階段國?家和社會對?清華這樣的?研究型大學?提出的必然?要求。因此?，希望同學?們在清華的?學習中，既?要扎實、認?真地打好各?門學科的基?礎；又要積?極動手、動?腦，把握好?各類實踐環(huán)?節(jié)；更要在?主動學習、?積極實踐的?過程中，培?養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)?造的思維與?能力。盡快?實現(xiàn)從中學?到大學的轉?變，從以老?師為主導的?被動學習，?到自己主動?地學習、獨?立地思考，?不斷發(fā)現(xiàn)問?題、研究問?題、解決問?題，努力成?為高素質、?高層次、多?樣化、創(chuàng)造?性的拔尖創(chuàng)?新人才。?第二，學好?專業(yè)，全面?發(fā)展，追求?和諧。世界?的進步與發(fā)?展，對人才?提出了越來?越高、越來?越寬的要求?。我們常常?說要求大家?“全面發(fā)展?”。今天，?隨著可持續(xù)?發(fā)展理念的?提出，全面?發(fā)展已不僅?僅是指“德?智體美”，?而且也包涵?了全面、協(xié)?調、可持續(xù)?發(fā)展，以及?與自然、與?他人、與社?會和諧相處?所需要的更?多知識與精?神素養(yǎng)，這?是新世紀人?才應當具有?的基本素質?。十年前，?___學為?貫徹可持續(xù)?發(fā)展的戰(zhàn)略?，首創(chuàng)并實?施了“綠色?大學”示范?工程，通過?“綠色教育?”的課內外?教學培養(yǎng)學?生的綠色意?識，通過“?綠色科研”?為生態(tài)環(huán)境?保護和資源?的可持續(xù)利?用提供科技?支撐，通過?“綠色校園?”建設生態(tài)?和諧的良好?育人環(huán)境。?記得有一次?，我接待日?本東京大學?校長小宮山?宏先生，他?向清華師生?演講時，以?自己家里生?活中節(jié)能減?排的例子，?說明他如何?重視環(huán)境保?護和可持續(xù)?發(fā)展。后來?的宴會上，?他又問我：?你們在這方?面有什么舉?措？我當時?沒有向他全?面介紹我們?學校的有關?工作，我跟?他說：您剛?才說自己開?車上班，選?車的首要標?準就是要節(jié)?能減排，這?確實很好，?不過我們是?騎自行車上?下班，估計?節(jié)能減排貢?獻更大吧！?這當然是一?個玩笑，而?且實際上也?不可能路途?多遠都騎車?前往，但我?想通過這個?例子告訴大?家的是，要?在工作和日?常生活中，?從小事做起?、從身邊做?起，培養(yǎng)可?持續(xù)發(fā)展的?意識，積極?投身到建設?節(jié)約型校園?的行動中去?，共同促進?國家和社會?的全面、協(xié)?調、可持續(xù)?地發(fā)展。將?來走上社會?，更要成為?節(jié)能、環(huán)保?和促進可持?續(xù)發(fā)展的模?范。第三?，深入了解?國情，具備?國際視野，?明確歷史責?任。今年，?恰逢___?成立___?周年。同學?們將要參與?的一系列國?慶教育和慶?祝活動，正?是大家進一?步深入了解?國情的機會?。相信大家?在這一過程?中，會更加?深切地感到?，我們的學?校以及我們?每個人的成?長與發(fā)展，?都與我們的?國家密不可?分。我們的?許多前輩師?長正是從對?國情的深入?了解和對祖?國的深摯熱?愛出發(fā)，承?擔起國家和?民族賦予的?重任，在各?自不同的崗?位上，為民?族獨立、國?家富強和昌?盛做出了巨?大貢獻。今?天，在經(jīng)濟?全球化發(fā)展?的形勢下，?要更好承擔?起振興中華?的責任，還?必須放眼世?界，具備寬?闊的國際視?野。學校正?努力創(chuàng)造更?多更好的條?件，大力推?動學生海外?交流與合作?。去年，學?校公派出境?學生達__?_多人次，?通過“海外?名師講堂”?、“優(yōu)秀新?生海外研修?計劃”和“?拔尖創(chuàng)新人?才暑期研修?計劃”，以?及聯(lián)合培養(yǎng)?、聯(lián)合學位?、交換生、?合作研究、?海外實習和?暑期學校等?一系列境外?學習環(huán)節(jié)，?構構成了?面向世界的