2022年11月浙江杭州市教育局所屬事業(yè)單位公開招聘373人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！2022年11月浙江杭州市教育局所屬事業(yè)單位公開招聘373人上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.安全數(shù)據(jù)顯示，2017年上半年，PC端總計(jì)攔截病毒10億次，病毒總體數(shù)量環(huán)比2016年下半年增長(zhǎng)30%；相較于2016年第二季度的病毒攔截量增長(zhǎng)23.7%。2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降。但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次，同比增長(zhǎng)124.24%，比2016年上半年多了1倍多。此外，二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源，占比高達(dá)20.80%。

這段文字我們可以推出：

A.2017年上半年，移動(dòng)端的病毒情況較上年改善

B.2017年上半年，手機(jī)病毒主要來(lái)自二維碼掃描

C.2017年上半年，手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣

D.2017年上半年，PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%”，可知2017年上半年移動(dòng)端的病毒情況較2016上半年有改善，而不是“較上年”改善，屬于偷換概念。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“二維碼掃描為2017上半年主流病毒的渠道來(lái)源”，正確。C項(xiàng)無(wú)中生有，“傳播渠道日益多樣”文中沒(méi)有論述。D項(xiàng)無(wú)中生有，文段只是列舉了PC端攔截病毒的次數(shù)和手機(jī)端查殺病毒的次數(shù)，沒(méi)有被查殺的病毒情況如何文段未提及，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)從得出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)中的“移動(dòng)端的感染病毒情況”“二維碼掃描”“PC端和移動(dòng)端病毒感染情況的對(duì)比”等信息，找到原文相應(yīng)內(nèi)容，再進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)可由“2017年上半年手機(jī)病毒感染用戶數(shù)為1.09億，同比減少45.67%，與2015年和2016年上半年相比均有所下降”推出，正確。

B項(xiàng)偷換概念，文段是說(shuō)二維碼掃描成為2017年上半年“主流病毒”的渠道來(lái)源，而非“手機(jī)病毒”的渠道來(lái)源，排除。

C項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及手機(jī)病毒傳播渠道日益多樣，排除。

D項(xiàng)，文段列述了PC端和移動(dòng)端病毒攔截和查殺數(shù)據(jù)，而非病毒感染數(shù)據(jù)，二者的病毒感染情況無(wú)從比較，排除。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“PC端總計(jì)攔截病毒10億次”、“手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段只是列舉了攔截病毒數(shù)量的數(shù)據(jù)，但文段并未對(duì)二者“病毒情況”進(jìn)行比較，故“PC端病毒情況比移動(dòng)端更嚴(yán)峻”無(wú)法得出，排除。

B項(xiàng)，“手機(jī)病毒的傳播渠道日益多樣”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，根據(jù)文段“二維碼掃描成為2017年上半年主流病毒的渠道來(lái)源”可知，表述正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)，根據(jù)文段“但2017年上半年手機(jī)安全軟件有效查殺的病毒次數(shù)卻達(dá)到6.93億次”可知，文段僅強(qiáng)調(diào)有效查殺的病毒增多，但并未提到病毒情況是否改善，故表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《手機(jī)中毒主要來(lái)自二維碼》2.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：本題考查的是圖形的元素。

第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形去同存異得到第三個(gè)圖形，且位置關(guān)系為第一圖在上，第二圖在下，并疊加至中心處。

故正確答案為C。3.商店促銷某種商品，一次購(gòu)買不超過(guò)10件，每件5元；超過(guò)10件，超過(guò)部分每件3元。甲、乙兩人分別購(gòu)買此種商品，甲比乙多付19元，則甲、乙共買了多少件？

A.22

B.21

C.20

D.19

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步，根據(jù)不超過(guò)10件、超過(guò)10件部分分類討論：

（1）甲、乙都少于或等于10件，此時(shí)每件5元，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。

（2）甲、乙都多于10件，超過(guò)部分每件3元，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。

（3）甲多于10件，乙少于10件。設(shè)甲比10件多x件，乙比10件少y件，根據(jù)甲比乙多付19元，可得3x＋5y＝19，解得x＝3，y＝2。故甲為13件，乙為8件，共13＋8＝21（件）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干等量關(guān)系為甲付的錢－乙付的錢＝19，無(wú)法直接求解，選項(xiàng)均在20左右，則二人平均購(gòu)買10件左右，由于甲付的錢多，故甲購(gòu)買的件數(shù)應(yīng)超過(guò)10件，乙購(gòu)買的件數(shù)應(yīng)少于10件。根據(jù)促銷規(guī)則將19拆分為5n＋3m的形式，則甲購(gòu)買的件數(shù)＝10＋m，乙購(gòu)買的件數(shù)＝10－n。甲比乙多付19元，因?yàn)?9既不能被5整除也不能被3整除，說(shuō)明甲購(gòu)買的件數(shù)超過(guò)10件，乙購(gòu)買的件數(shù)不足10件，19＝5×2＋3×3，故甲買了13件，乙買了8件，所求為13＋8＝21件，故本題選B。

解題思路：此類題型應(yīng)該分類討論：

一、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均少于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是5的倍數(shù)，不符合題意。

二、若甲、乙兩人購(gòu)買商品的件數(shù)均多于或等于10件，則甲比乙多付的錢應(yīng)該是3的倍數(shù)，不符合題意。

三、若甲購(gòu)買商品的件數(shù)多于10件，乙購(gòu)買商品的件數(shù)少于10件時(shí)，由于甲比乙多付19元，可知乙只能為8件，甲只能為13件時(shí)才符合題意。

因此甲、乙共購(gòu)買件。

故正確答案為B。4.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間

B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度

C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用

D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化”，曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”，沒(méi)說(shuō)會(huì)“加快繁殖速度”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)與原文不符，對(duì)應(yīng)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”，得不出“毫無(wú)作用”，表述過(guò)于絕對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖……”，D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷，要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。解答本題首先需要通讀文段，明確文段是關(guān)于蟑螂孤雌生殖的研究；然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述對(duì)照，選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知，文段中只提到生活在雌性群體中會(huì)影響蟑螂個(gè)體的產(chǎn)卵時(shí)間，而未表明是雌性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間，A項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，文段中只提到“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”，由此無(wú)法推出“加快蟑螂繁殖速度”，排除。

C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，由“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”可知，定期提供雌性激素沒(méi)有使蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間提前，不能推出其對(duì)蟑螂本身毫無(wú)作用的結(jié)論，排除。

D項(xiàng)說(shuō)法正確，由“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖”可推出。

故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化”可知，雄性的出現(xiàn)并不會(huì)影響蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間，表述不正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前”可知，純雌性群體生活會(huì)使得蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間提前，文段中只提到“時(shí)間”，沒(méi)有提到“繁殖速度”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前”可知，定期為蟑螂提供雌性激素對(duì)蟑螂產(chǎn)卵時(shí)間提前并無(wú)作用，故選項(xiàng)話題偷換，且表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)尾句“研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與”可知，孤雌生殖或許需要依賴雌性散發(fā)的特有的化學(xué)信號(hào)，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《除不盡的蟑螂：沒(méi)有“男人”也能生生生》5.一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此，面對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。

要得出以上論斷，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？

A.油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放

B.油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

C.環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)

D.當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：面對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。

論據(jù)：油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放，將“油品質(zhì)量”與“污染物排放和空氣污染加劇”搭橋，使論點(diǎn)與論據(jù)聯(lián)系更緊密，當(dāng)選；

B項(xiàng)：油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，只是提出了一個(gè)對(duì)策，與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)，意味環(huán)保部門能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，也就得不出題干結(jié)論，排除；

D項(xiàng)：當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱，沒(méi)有提及污染物這一關(guān)鍵詞，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：面對(duì)城市車流帶來(lái)的污染問(wèn)題，環(huán)保部門很難采取有效的措施。

論據(jù)：一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)確定，環(huán)保部門無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高能降低污染物排放，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出油品質(zhì)量提高需要的條件，與論點(diǎn)討論的環(huán)保部門是否能夠采取有效措施治理污染沒(méi)有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：削弱論據(jù)。對(duì)論據(jù)“環(huán)保部門無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)”直接進(jìn)行了否定，具有削弱作用，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！爱?dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱”并不能表明環(huán)保部門對(duì)于油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)的情況，也不能表明環(huán)保部門能否對(duì)污染采取措施，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干要求補(bǔ)充前提條件，首先分析題干論證，找到論據(jù)和論點(diǎn)之間缺少的條件，將其補(bǔ)充完整即為所需的前提。題干由環(huán)保部門沒(méi)有油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)，得出環(huán)保部門對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題很難采取有效措施的結(jié)論。要使該結(jié)論成立，需要補(bǔ)充油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放有影響作為前提。

A項(xiàng)，油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放，在論據(jù)和結(jié)論之間建立了聯(lián)系，是題干論斷的前提。

B項(xiàng)，需要石化部門提高標(biāo)準(zhǔn)，與汽車污染物的排放無(wú)關(guān)，不是論證必須的前提。

C項(xiàng)，環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有決定權(quán)，也沒(méi)有涉及油品質(zhì)量對(duì)汽車污染物排放的影響，因此不能作為前提。

D項(xiàng)，加強(qiáng)了題干論證，但并不是論證必須的前提。

故本題選A。6.某個(gè)社區(qū)的肝癌患病率0.04％，現(xiàn)用甲胎蛋白法進(jìn)行普查，醫(yī)學(xué)研究表明，化驗(yàn)結(jié)果是存在錯(cuò)誤的?；加懈伟┑娜似浠?yàn)結(jié)果99％成陽(yáng)性（有病），而沒(méi)有患肝癌的人其化驗(yàn)結(jié)果99.9％為陰性（沒(méi)?。，F(xiàn)某人的檢查結(jié)果為陽(yáng)性，問(wèn)他真的患肝癌的概率約是多少？

A.0.04

B.0.284

C.0.716

D.0.99參考答案：B

解題思路：根據(jù)題意，若某人的檢查結(jié)果為陽(yáng)性，包含兩種情況：①真患有肝癌；②未患有肝癌。真患有肝癌且陽(yáng)性概率為0.04%×99%，未患有肝癌且陽(yáng)性概率為（1-0.04%）（1-99.9%）=99.96%×0.1%，故所求為，與B項(xiàng)最接近。

故正確答案為B。7.下列句子中，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患，創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制。

B.通過(guò)實(shí)施應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃，我國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。

C.這所大學(xué)的一些學(xué)生語(yǔ)文水平實(shí)在低下，傳揚(yáng)出去，肯定會(huì)被人貽笑大方，影響學(xué)校聲譽(yù)。

D.對(duì)采用電腦搖號(hào)擇校的做法，社會(huì)各界褒貶不一，不少有識(shí)之士建議實(shí)行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來(lái)確定。參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)中缺少謂語(yǔ)，應(yīng)為必須“保持”嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)，有語(yǔ)?。?/p>

B項(xiàng)中無(wú)語(yǔ)??；

C項(xiàng)中“貽笑大方”包含被人笑話的意思，“被人”二字重復(fù)，有語(yǔ)病；

D項(xiàng)中缺少賓語(yǔ)，應(yīng)為“實(shí)行……的方法”。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)，“嚴(yán)厲打擊”與“高壓態(tài)勢(shì)”搭配不當(dāng)，應(yīng)在“嚴(yán)厲打擊”之前添加“保持”，與“高壓態(tài)勢(shì)”搭配；C項(xiàng)，“貽笑大方”指被內(nèi)行人笑話，與“被人”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪除“被人”；D項(xiàng)成分殘缺，可在“確定”后加“的方法”作“實(shí)行”的賓語(yǔ)。故本題選B。

解題思路：第一步，A項(xiàng)中缺少謂語(yǔ)，應(yīng)添加“保持”，改為“必須保持嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢(shì)”。

第二步，B項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。

第三步，C項(xiàng)中“貽笑大方”本身包含被人笑話的意思，和“被人”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)去掉“被人”。

第四步，D項(xiàng)中缺少賓語(yǔ)，應(yīng)添加“方法”，改為“實(shí)行……的方法”。

因此，選擇B選項(xiàng)。8.蜜蜂載著花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動(dòng)300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動(dòng)440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回來(lái)。養(yǎng)蜂人的依據(jù)是翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的：

A.音色不同

B.響度不同

C.音節(jié)不同

D.音調(diào)不同

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查聲音的特性。

第二步，聲音的三個(gè)主要屬性，即響度、音調(diào)、音色。其中，音調(diào)是指聲音的振動(dòng)頻率，物體的振動(dòng)頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高。養(yǎng)蜂人判斷的是蜜蜂翅膀的振動(dòng)頻率，振動(dòng)頻率和音調(diào)有關(guān)，故養(yǎng)蜂人依據(jù)的是音調(diào)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：聲源在一秒鐘之內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率，聲源振動(dòng)頻率的高低決定音調(diào)的高低，即聲源振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，反之亦然。結(jié)合題干，可知養(yǎng)蜂人是根據(jù)蜜蜂翅膀振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)不同來(lái)判斷蜜蜂的采蜜情況。

故正確答案為B。9.根據(jù)管理中的統(tǒng)一指揮原則，如果組織員工有多個(gè)上級(jí)管理者發(fā)出的相互沖突的命令時(shí)，應(yīng)該采取的行為是：

A.接受級(jí)別最高的上級(jí)管理者的命令

B.接受你認(rèn)為最正確的命令

C.為避免進(jìn)一步?jīng)_突，拒絕接受命令

D.接受直接上級(jí)的命令

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。

第二步，統(tǒng)一指揮原則也稱統(tǒng)一與垂直性原則，它是最經(jīng)典的也是最基本的組織設(shè)計(jì)原則，是指組織的各級(jí)機(jī)構(gòu)及個(gè)人必須服從一個(gè)上級(jí)的命令和指揮，只有這樣才能保證政令統(tǒng)一，行動(dòng)一致。如果兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)對(duì)同一個(gè)人或同一件事行使他們的權(quán)力，就會(huì)出現(xiàn)混亂。在這種情況下，下屬應(yīng)該只服從直接領(lǐng)導(dǎo)的命令。

因此，選擇D選項(xiàng)。

統(tǒng)一指揮原則最早由法約爾提出來(lái)。法約爾認(rèn)為，無(wú)論什么工作，一個(gè)下級(jí)只能接受一個(gè)上級(jí)的指揮，如果兩個(gè)或者兩個(gè)以上領(lǐng)導(dǎo)人同時(shí)對(duì)一個(gè)下級(jí)或一件工作行使權(quán)力，就會(huì)出現(xiàn)混亂局面。后人對(duì)法約爾的提法加以發(fā)展：一個(gè)人只能接受統(tǒng)一的命令。數(shù)名領(lǐng)導(dǎo)需要協(xié)商后才能下達(dá)的命令，由領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商一致后，再行下達(dá)。

10.1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過(guò)不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)??！赌档ねぁ防锏亩披惸铮驂?mèng)中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛(ài)，期待、給予、容納、無(wú)嗔。

這段文字的主旨是：

A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處

B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法

C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格

D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段前兩句點(diǎn)明主旨，闡明莎士比亞和湯顯祖寫劇本的寫法不同的觀點(diǎn)。其后通過(guò)對(duì)《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》兩個(gè)劇的寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格的比較分析論證這一觀點(diǎn)。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有突出兩人的不同。B項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。D項(xiàng)范圍過(guò)大，脫離了莎士比亞和湯顯祖這一話題。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，指出二人的劇本寫法不一樣。之后以莎翁的《羅密歐與朱麗葉》和湯顯祖的《牡丹亭》為例，具體比較了二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣”。主要說(shuō)明了莎翁和湯顯祖劇本寫作的藝術(shù)風(fēng)格不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段結(jié)構(gòu)為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明（舉例），前三句話是總述，點(diǎn)明了文段的主旨——莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容是舉例解釋說(shuō)明，以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例，具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。C項(xiàng)完整地概括了文段的主旨，為正確答案。

A項(xiàng)是莎士比亞與湯顯祖的共同之處，而文段重在說(shuō)明兩者的寫法風(fēng)格不同，排除；B項(xiàng)提《牡丹亭》為后文舉例論證湯顯祖寫作手法部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段的主體是莎士比亞和湯顯祖，“中外古典戲曲”擴(kuò)大了主體范圍，且“共同點(diǎn)”表述有誤，文段主要說(shuō)的是不同之處，排除。

故正確答案為C。11.一個(gè)長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)X米，寬Y米，面積Z平方米，Z＝X＋Y＋3，問(wèn)X＋Y的值可能是：

A.1

B.3

C.5

D.7

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，Z＝X＋Y＋3，結(jié)合選項(xiàng)可知Z為整數(shù)，且面積Z＝XY，進(jìn)一步可知X、Y為整數(shù)。

第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證，A選項(xiàng)，若X＋Y＝1，則X＝1，Y＝0，Z＝XY＝0≠X＋Y＋3＝4，排除；B選項(xiàng)，若X＋Y＝3，則X＝2，Y＝1，Z＝XY＝2≠X＋Y＋3＝6，排除；C選項(xiàng)，若X＋Y＝5，一種情況，X＝4，Y＝1，Z＝XY＝4≠X＋Y＋3＝8，另一種情況，X＝3，Y＝2，Z＝XY＝6≠X＋Y＋3＝8，都不滿足，排除；D選項(xiàng)，若X＋Y＝7，則X＝5，Y＝2，Z＝XY＝10＝X＋Y＋3，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，一定要科學(xué)規(guī)劃，________，才能最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，任何希望________的想法都是不切實(shí)際的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.循序漸進(jìn)一蹴而就

B.尋根究底一鼓作氣

C.蔚然成風(fēng)一勞永逸

D.未雨綢繆一馬當(dāng)先參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，分析語(yǔ)境。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，分析句意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)怎樣做，據(jù)此，排除未體現(xiàn)這一意義的B、C。第二空，辨析“一馬當(dāng)先”“一蹴而就”的含義，再結(jié)合句意，選擇與之相符的選項(xiàng)。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)形容怎樣做才能落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?！皩じ康住狈褐概逡患碌膩?lái)龍去脈?！拔等怀娠L(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。二者均未體現(xiàn)如何“做”，排除B、C?！把驖u進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高?！拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。均符合句意。第二空，由“科學(xué)規(guī)劃”“才能最終實(shí)現(xiàn)”可知，落實(shí)鄉(xiāng)村戰(zhàn)略不可能輕易實(shí)現(xiàn)。“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先或帶頭。與句意無(wú)關(guān)，排除D?！耙货矶汀北扔魇虑檩p而易舉，一下子就成功。填入符合句意，且與后文“不切實(shí)際”的語(yǔ)境形成照應(yīng)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)在落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中，我們要如何去做，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且該做法要和“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步，可以與“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成并列關(guān)系，體現(xiàn)出先進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，再按照規(guī)劃逐步進(jìn)行，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“尋根究底”一般指追問(wèn)一件事的原由；C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。語(yǔ)境想傳遞的正是任何希望一下子就成功的想法都是不切實(shí)際的，且“一蹴而就”剛好可以和第一空的“循序漸進(jìn)”形成照應(yīng)關(guān)系，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，和“科學(xué)規(guī)劃”構(gòu)成同義并列表達(dá)，“科學(xué)規(guī)劃”有規(guī)劃、準(zhǔn)備、漸進(jìn)的意思，A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸深入或提高（指學(xué)習(xí)或工作）；D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，兩者都能體現(xiàn)深入事物、提前準(zhǔn)備的意思，且和后文“最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，均保留；B項(xiàng)“尋根究底”指追究根底，泛指弄清一件事的來(lái)龍去脈，文段沒(méi)有說(shuō)要探求來(lái)源，不符合文意，排除；C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣（多指好的），文段沒(méi)有說(shuō)形成了一種風(fēng)氣，不符合文意，排除。

第二空，結(jié)合文意體現(xiàn)振興戰(zhàn)略在慢慢規(guī)劃中希望慢慢實(shí)現(xiàn)，希望馬上能實(shí)現(xiàn)的想法是不切實(shí)際的。A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，很容易成功，體現(xiàn)馬上實(shí)現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，文段沒(méi)有說(shuō)積極帶頭，且無(wú)對(duì)比的語(yǔ)境，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【出處】《鄉(xiāng)村振興不可急于求成，不能機(jī)械教條》13.當(dāng)前勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大，配套性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)所起的作用相對(duì)變小。雖然中西部地區(qū)暫時(shí)還沒(méi)有這種產(chǎn)業(yè)配套的聚集效應(yīng)，但國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔，所以配套中心在國(guó)內(nèi)范圍的轉(zhuǎn)移，比起向其他國(guó)家轉(zhuǎn)移的可能性高得多，效率也高得多。

下面列舉的中西部具有的優(yōu)勢(shì)在這段中沒(méi)有涉及的是：

A.土地價(jià)格相對(duì)便宜

B.工資水平較沿海低

C.勞動(dòng)力相當(dāng)豐富

D.與沿海地區(qū)相距并不遙遠(yuǎn)參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，看在文段中是否可以找到與之對(duì)應(yīng)的信息。其中在文段中沒(méi)有對(duì)應(yīng)原文的選項(xiàng)即為正確答案。文段的“當(dāng)前勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，說(shuō)明勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大”暗含了C項(xiàng)的勞動(dòng)力相當(dāng)豐富、B項(xiàng)工資水平低。由“往往只有一河一山之隔”可知，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)的“土地價(jià)格”在文段中沒(méi)有提及，錯(cuò)誤。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“土地價(jià)格”在文段中沒(méi)有提及，無(wú)中生有。B項(xiàng)“工資水平較沿海低”及C項(xiàng)“勞動(dòng)力相當(dāng)豐富”對(duì)應(yīng)文中“勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大”和“勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移”，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因，符合文意。D項(xiàng)“與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)“國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。文段對(duì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移的原因進(jìn)行了闡述。對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行判斷，A項(xiàng)“土地價(jià)格相對(duì)便宜”在文中沒(méi)有體現(xiàn)，當(dāng)選。B項(xiàng)及C項(xiàng)“工資水平較沿海低”及“勞動(dòng)力相當(dāng)豐富”對(duì)應(yīng)文段中“勞動(dòng)力成本因素起的作用越來(lái)越大”和“勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從沿海地區(qū)向中西部轉(zhuǎn)移”，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因，排除；D項(xiàng)“與沿海地區(qū)距離不遙遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)文段中“國(guó)內(nèi)的中部省份和沿海地區(qū)，往往只有一河一山之隔”，體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。14.當(dāng)前各級(jí)政府在社會(huì)治理中不斷強(qiáng)調(diào)管理服務(wù)的“最后一公里”。這體現(xiàn)了社會(huì)治理的：

A.多樣性

B.精細(xì)性

C.主動(dòng)性

D.執(zhí)行性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，長(zhǎng)期以來(lái)，受粗放式管理思維的影響，以地方政府為主要角色的社會(huì)各界在進(jìn)行社會(huì)治理時(shí)習(xí)慣運(yùn)用籠統(tǒng)的、模糊的處理方式，導(dǎo)致“大差不差”、“最后一公里塌陷”等問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。因此，要想克服社會(huì)治理中的短板，必須牢固樹立“精細(xì)化”治理理念和方法。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.食品污染物指不是有意加入食品中，而是在生產(chǎn)、制造、加工、調(diào)制、處理、填充、包裝、運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中，或是由于環(huán)境污染帶入食品中的任何物質(zhì)。

根據(jù)上述定義，下列屬于食品污染物的是：

A.對(duì)肉質(zhì)進(jìn)行嫩化改良而使用的木瓜蛋白酶成分

B.“三鹿奶粉”事件中“問(wèn)題奶粉”含有的三聚氰胺成分

C.油炸食品在加工過(guò)程中由于加入增多劑而產(chǎn)生的鋁成分

D.食品腌制時(shí)，使用的添加劑中含有的對(duì)人體有害的亞硝酸鹽參考答案：C

解題思路：題干給出了食品污染物的定義，其關(guān)鍵點(diǎn)為“不是有意加入食品中的”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。食品污染物的定義要點(diǎn)是：不是有意加入食品中的。

A項(xiàng)木瓜蛋白酶成分、B項(xiàng)三聚氰胺、D項(xiàng)添加劑都是有意加入食品中的，均不符合定義。

C項(xiàng)中的鋁成分是因加入增多劑而產(chǎn)生的，而非故意加入的，符合食品污染物的定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是有意加入食品中；

②在生產(chǎn)、制造、加工、調(diào)制、處理、填充、包裝、運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中；

③環(huán)境污染帶入食品中。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為嫩化肉質(zhì)加入的木瓜蛋白酶，是有目的的添加，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義；

B項(xiàng)：?jiǎn)栴}奶粉中的三聚氰胺是生產(chǎn)者有意加入的，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義；

C項(xiàng)：鋁成分是在油炸過(guò)程中產(chǎn)生的，屬于“在加工、調(diào)制過(guò)程中帶入食品中”，并不是有意將鋁加入食品中，符合定義；

D項(xiàng)：添加劑中含有亞硝酸鹽，是有目的的添加，不屬于“不是有意加入食品中”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不是有意加入食品中”、“在生產(chǎn)，制造，加工，調(diào)制，處理，填充，包裝，運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“三聚氰胺”是有意加入食品中的，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“木瓜蛋白酶”是有意加入食品中的，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：鋁成分是加入增多劑后產(chǎn)生的，符合“不是有意加入食品中”、“在生產(chǎn)，制造，加工，調(diào)制，處理，填充，包裝，運(yùn)輸和貯藏等過(guò)程中帶入食品中”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“亞硝酸鹽”是在添加劑中本來(lái)就含有的，不符合“不是有意加入食品中”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。16.傳拓技術(shù)在現(xiàn)代，不僅被考古學(xué)所利用，成為考古學(xué)獲取金石文物原始信息的一種重要的技術(shù)手段，也是呈現(xiàn)漫漶不清的原始圖像的一種手段，為現(xiàn)代考古學(xué)做出了重要的貢獻(xiàn)，而且金石拓本也成為考古學(xué)研究的對(duì)象。在一個(gè)歷史的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，拓片作為文物的附加價(jià)值，作為文物在移動(dòng)過(guò)程中另一種形態(tài)的展現(xiàn)，其藝術(shù)特質(zhì)正是那種斑駁的與古代人類文明創(chuàng)造相關(guān)聯(lián)的特別的視覺(jué)圖像。它與文物不同，又與類如攝影等手段獲取的圖像不同，是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.金石拓本是考古學(xué)重要的研究對(duì)象

B.拓片作為文物具有很高的附加價(jià)值

C.傳拓技術(shù)在考古學(xué)領(lǐng)域得到廣泛運(yùn)用

D.拓片是一種獨(dú)特的文物圖像呈現(xiàn)形式參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答此類題目一般要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，但本題的文段結(jié)構(gòu)不典型，我們可以通過(guò)分析文段的論述重點(diǎn)來(lái)解題，通過(guò)分析可知，“拓片”為文段強(qiáng)調(diào)對(duì)象，正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。文段首先指出傳拓技術(shù)在當(dāng)代對(duì)考古具有重要貢獻(xiàn)，而且金石拓本也成為考古學(xué)的研究對(duì)象。接著介紹拓片的附加價(jià)值和藝術(shù)特質(zhì)。最后通過(guò)比較，再次強(qiáng)調(diào)拓片是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。文段重點(diǎn)論述的對(duì)象是“拓片”，由此排除A、C。B項(xiàng)“附加價(jià)值”的表述過(guò)于片面，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹傳拓技術(shù)在現(xiàn)代考古學(xué)的作用以及金石拓本成為考古學(xué)研究的對(duì)象，接著指出拓片的藝術(shù)特質(zhì)，并在尾句通過(guò)對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)它是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先引出“傳拓技術(shù)”的概念，并介紹其在現(xiàn)代考古學(xué)方面的作用，接著指出“金石拓本”在考古研究方面的價(jià)值，之后說(shuō)明了“拓片”的特點(diǎn)，并通過(guò)程度詞“正是”強(qiáng)調(diào)拓片的藝術(shù)特質(zhì)是“特別的視覺(jué)圖像”，最后通過(guò)與“文物”“攝影”的對(duì)比，再次強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn)，即“是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“金石拓本”只對(duì)應(yīng)文段中“金石拓本也成為考古學(xué)研究的對(duì)象”部分內(nèi)容，屬于具體的一類拓本，故表述片面，排除；

B項(xiàng)，“作為······作為······”句式相同表并列，故文段不僅強(qiáng)調(diào)了“拓片作為文物的附加價(jià)值”，還強(qiáng)調(diào)了“拓片作為文物在移動(dòng)過(guò)程中另一種形態(tài)的展現(xiàn)”，故“附加價(jià)值”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“傳拓技術(shù)”對(duì)應(yīng)了文段首句內(nèi)容，屬于話題引入部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳拓技藝的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和審美原則》17.李軍是某單位的會(huì)計(jì)，他為了盜竊本單位的保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而私自配置了保險(xiǎn)柜的鑰匙，后來(lái)李軍在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將所配鑰匙丟棄，沒(méi)有盜取現(xiàn)金。李軍的行為屬于（

）。

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪既遂

C.犯罪中止

D.犯罪未遂參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備?！北绢}中，公民甲已開始著手實(shí)施犯罪行為，故不屬于犯罪預(yù)備。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對(duì)某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。本題中，公民甲因害怕丟棄鑰匙最終沒(méi)有竊取現(xiàn)金，故不屬于犯罪既遂。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止?！北绢}中，公民甲在盜竊過(guò)程中，因?yàn)楹ε轮鲃?dòng)丟棄配制鑰匙，從而放棄盜竊這一行為，符合犯罪中止的定義。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”本題中，公民甲不是因?yàn)橐庵就獾脑?，而是主?dòng)放棄犯罪，故不屬于犯罪未遂。

故正確答案為C。18.下列關(guān)于我國(guó)自然資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)是世界主要能源國(guó)之一，煤炭資源豐富

B.西北地區(qū)森林資源豐富，約占全國(guó)的1/3

C.水資源在季節(jié)分配上具有秋夏多、冬春少的特點(diǎn)

D.耕地少、林地比例小、難利用土地比例大

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國(guó)國(guó)土遼闊，森林資源少，森林覆差率低，地區(qū)差異很大。全國(guó)絕大部分森林資源集中分布于東北、西南等邊遠(yuǎn)山區(qū)和臺(tái)灣山地及東南丘陵，而廣大的西北地區(qū)森林資源貧乏。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：2020年12月21日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《新時(shí)代的中國(guó)能源發(fā)展》白皮書指出，我國(guó)基本形成了煤、油、氣、電、核、新能源和可再生能源多輪驅(qū)動(dòng)的能源生產(chǎn)體系。初步核算，2019年中國(guó)一次能源生產(chǎn)總量達(dá)39.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，為世界能源生產(chǎn)第一大國(guó)。我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)，也是最大的煤炭消費(fèi)國(guó)。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：我國(guó)水資源在時(shí)間分配上很不均勻，具有夏秋多，冬春少，年際變化大的特點(diǎn)。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：我國(guó)土地資源的基本國(guó)情是：總量大，人均占有量?。晃覈?guó)各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，各類土地資源在土地資源總量中的比例是不同的，耕地林地比重小，草地面積較大，難以利用的土地比重大，后備土地資源不足。D項(xiàng)排除。

19.下列不屬于我國(guó)產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化的目的是：

A.減少重復(fù)引進(jìn)

B.減少重復(fù)建設(shè)

C.控制投資規(guī)模

D.提高投資效益

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查區(qū)域化知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，區(qū)域化是當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì)，它的本質(zhì)是以投資、貿(mào)易、金融、技術(shù)、人才自由活動(dòng)與合理配置，推動(dòng)生產(chǎn)力快速發(fā)展。我國(guó)產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化的目的有：①減少重復(fù)引進(jìn)；②減少重復(fù)建設(shè)；③提高投資效益；④形成各地區(qū)密切聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)體系等。由此可知，在投資方面我國(guó)產(chǎn)業(yè)政策區(qū)域化的目的不是“控制投資規(guī)?！薄Ｒ虼薈項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.眾所周知，微波爐輻射具有某種殺傷力。早在二十世紀(jì)上半葉，研究人員就發(fā)現(xiàn)雷達(dá)發(fā)射的微波達(dá)到某種頻率后，會(huì)使近處的人感到皮膚發(fā)熱。使用這種微波能量可制造非致命性武器。但這樣的微波，既使人感到疼痛，又不造成傷害，這是研究人員面臨的主要問(wèn)題。而這一問(wèn)題在研制其他微波裝置時(shí)幾乎不會(huì)碰到，例如微波爐的微波可深入食物的內(nèi)部，幾秒鐘就令其細(xì)胞分解。

上述文字旨在說(shuō)明：

A.微波爐的微波可以分解食物的細(xì)胞

B.研究非致命性微波武器面臨的問(wèn)題

C.研究微波裝置不涉及對(duì)人體的傷害

D.微波輻射具有一定程度的殺傷力

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提到微波輻射具有殺傷力，且提到研究人員一直在研究可以造成非致命性的武器。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主旨句，提到怎樣能夠讓其既能讓人感到疼痛還能讓人不受到傷害，這是研究人員主要面臨的問(wèn)題。后文通過(guò)舉微波爐的例子進(jìn)行解釋。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“研究非致命性微波武器面臨的問(wèn)題”是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“微波爐的微波可分解食物”與文段重點(diǎn)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)：原文中是“研制其他微波裝置時(shí)幾乎不會(huì)碰到”而不是所有裝置，且研究的目的就是為了構(gòu)成傷害，不然也不能稱之為武器，屬于偷換概念。D項(xiàng)：“微波輻射具有一定程度殺傷力”轉(zhuǎn)折之前的部分，偏離重點(diǎn)。

21.BeforehecametostaywithMissBohun,Felix'slessons________.

A.hadnotbeenadequateinsomesubjects

B.werenotsuitableinhisfather'seye

C.weresharedwithsomechildrenfromaroyalfamily

D.hadfrequentlybeeninterruptedbyhismother參考答案：A

解題思路：本題的問(wèn)題是“在他來(lái)波鴻小姐家之前，費(fèi)利克斯的功課________”。A選項(xiàng)“在某些科目上不夠”；B選項(xiàng)“在他父親眼里不合適”；C選項(xiàng)“和一些皇室的孩子一起上課”；D選項(xiàng)“經(jīng)常被他母親打斷”。根據(jù)主題句并聯(lián)系上下文可知，費(fèi)利克斯在開羅和一位英國(guó)老太太上過(guò)課，這位老太太是一個(gè)皇室的前家庭教師，曾教他英語(yǔ)作文、法語(yǔ)、繪畫、地理和歷史。不幸的是，她對(duì)希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和數(shù)學(xué)的了解比他少。

故正確答案為A。22.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：通過(guò)觀察題干發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形都只出現(xiàn)了兩種小元素，考慮元素間的換算關(guān)系，根據(jù)基本換算公式“圖1+圖3=2*圖2”，最后換算的結(jié)果為1圓=3三角形，代入題干，將圓全部換算成三角形可知，分別有6、7、8、9、10個(gè)三角形，故“？”處圖形應(yīng)有11個(gè)三角形。A項(xiàng)換算為14個(gè)三角形，排除；B項(xiàng)換算為11個(gè)三角形，保留；C項(xiàng)換算為8個(gè)三角形，排除；D項(xiàng)換算為12個(gè)三角形，排除。

故正確答案為B。23.《周易》里記載道：“窮則變，變則通，通則久”。下列選項(xiàng)中，與其包含的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是：

A.千里之行，始于足下

B.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚

C.世異則事異，事異則備變

D.一葉障目，不見泰山

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，“窮則變，變則通，通則久”出自《周易·系辭下》，意思是事物發(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。這體現(xiàn)了世界上的一切事物都是變化發(fā)展的辯證法原理。C項(xiàng)“世異則事異，事異則備變”出自《韓非子·五蠹》意思是世道不同了，事物改變了，處世行事的方式方法也要相應(yīng)變化，說(shuō)明了事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。與題意相符。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的三個(gè)基本規(guī)律之一。它揭示了事物變化發(fā)展的形式和狀態(tài)。該原理表明：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果?！扒Ю镏校加谧阆隆币馑际亲咭磺Ю锫?，是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，從點(diǎn)滴的小事做起，逐步進(jìn)行的，啟示我們要注重量的積累，體現(xiàn)了質(zhì)量互變的原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”出自《論語(yǔ)·述而》。體現(xiàn)了孔子認(rèn)為，君子心胸開闊，神定氣安。小人則是斤斤計(jì)較，患得患失的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：“一葉障目，不見泰山”意思是一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見；比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，也比喻目光短淺。這啟示我們要從整體上全面把握事物各要素之間的聯(lián)系，不能用孤立地、片面地觀點(diǎn)看問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24.底線無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中，一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞；如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線一一文明。因此說(shuō)，守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己。

對(duì)“底線”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）。

A.社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志

B.每個(gè)人都遵守底線，社會(huì)才會(huì)變得文明

C.每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降

D.守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng)，又有利于社會(huì)發(fā)展參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)：文段說(shuō)的是“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”，但并不能反過(guò)來(lái)說(shuō)社會(huì)的底線下降時(shí)每個(gè)人心中的底線都下降，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)：由“如果人人守住底線，社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”可知，文段中邏輯為“每個(gè)人守住底線”推出“社會(huì)文明”

，該項(xiàng)表述正確，排除；

C項(xiàng)：由“如果人們都降低自己的底線，社會(huì)的底線一定下降”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)：由“守住底線，既是為了成全社會(huì)，也是成全自己”可知，該項(xiàng)表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《底線》25.對(duì)等計(jì)算（Peer

to

Peer

computing，P2P）是指信息或服務(wù)提供者和使用者通過(guò)直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享，形成非中心化的、自組織的、且所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。

根據(jù)上述定義，下列屬于P2P服務(wù)模式的是：

A.支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)在線聊天，文件傳遞等功能的及時(shí)通信軟件

B.利用電子商務(wù)的各種手段實(shí)現(xiàn)圖書買賣過(guò)程的網(wǎng)上書店

C.幫助檢索者查找存儲(chǔ)在互聯(lián)網(wǎng)站上信息的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎

D.提供用戶存放、展示、分享照片等功能的網(wǎng)絡(luò)電子相冊(cè)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①信息或服務(wù)提供者和使用者通過(guò)直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享；

②非中心化的、自組織的、所有或大部分聯(lián)系是對(duì)稱的分布式環(huán)境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的即時(shí)通信是彼此的信息提供者和使用者，直接交換實(shí)現(xiàn)資源共享，也是對(duì)稱式分布環(huán)境，符合定義；

B項(xiàng)：購(gòu)買圖書是購(gòu)買行為，不是資源共享，不符合定義；

C項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)檢索方只是使用者，提供方只是信息提供者，并不互相交換，不是對(duì)稱的分布式環(huán)境，不符合定義；

D項(xiàng)：“存放、展示、分享”等功能中不存在資源交換實(shí)現(xiàn)資源共享，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.新鄉(xiāng)賢：指長(zhǎng)期扎根農(nóng)村，利用自己的知識(shí)、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻(xiàn)，在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活及民眾心中具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村人士。

下列屬于新鄉(xiāng)賢的是：

A.10多年來(lái)，老李雖然一直在外經(jīng)商，但他時(shí)時(shí)惦念著家鄉(xiāng)，每年都會(huì)捐出大量資金為家鄉(xiāng)修橋鋪路，資助家鄉(xiāng)的特困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，鄉(xiāng)親們經(jīng)常千里迢迢地跑來(lái)看望他

B.小張復(fù)員后回到家鄉(xiāng)，兩三年就成了遠(yuǎn)近聞名的“養(yǎng)殖大王”，為了帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同致富，他開辦了多期培訓(xùn)班，免費(fèi)傳授實(shí)用養(yǎng)殖技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，受到了大家的稱贊

C.20多年來(lái)，某市商會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫先生利用自己長(zhǎng)期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，為經(jīng)營(yíng)各種農(nóng)副產(chǎn)品的家鄉(xiāng)村民牽線搭橋，指導(dǎo)他們尋找商機(jī)，被鄉(xiāng)親們譽(yù)為貼心的“諸葛亮”

D.某鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)程某退休后，利用自己學(xué)生多、關(guān)系廣的優(yōu)勢(shì)，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，被鄉(xiāng)親們傳為佳話

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長(zhǎng)期扎根農(nóng)村；

②利用自己的知識(shí)、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻(xiàn)；

③在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活及民眾心中具有較高威望和影響力；

④鄉(xiāng)村人士。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老李一直在外經(jīng)商，并非“長(zhǎng)期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

B項(xiàng)：小張復(fù)員回家兩三年，并非“長(zhǎng)期扎根農(nóng)村”，不符合定義；

C項(xiàng)：孫先生是某市商會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并非“鄉(xiāng)村人士”，不符合定義；

D項(xiàng)：程某是鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)，屬于“長(zhǎng)期扎根農(nóng)村”的“鄉(xiāng)村人士”，為挖掘家鄉(xiāng)歷史文化資源、發(fā)展鄉(xiāng)村文化旅游業(yè)積極謀劃、東奔西走，符合“利用自己的知識(shí)、技術(shù)、財(cái)富為村民熱心服務(wù)并作出貢獻(xiàn)”，被鄉(xiāng)親們傳為佳話，體現(xiàn)了“在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活及民眾心中具有較高威望和影響力”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.對(duì)醉酒滋事的人，公安機(jī)關(guān)可以采取強(qiáng)制約束措施，直至其清醒，這是對(duì)其實(shí)行

的權(quán)力形式。

A.命令

B.禁止

C.責(zé)問(wèn)

D.行政強(qiáng)制參考答案：D

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

《治安管理處罰法》第十五條規(guī)定：“醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當(dāng)給予處罰。醉酒的人在醉酒狀態(tài)中，對(duì)本人有危險(xiǎn)或者對(duì)他人的人身、財(cái)產(chǎn)或者公共安全有威脅的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其采取保護(hù)性措施約束至酒醒。”《行政強(qiáng)制法》第二條規(guī)定：“本法所稱行政強(qiáng)制，包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行。行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為?！敝伟残姓?qiáng)制是指公安機(jī)關(guān)在依法進(jìn)行治安行政管理和實(shí)施治安行政處罰時(shí)，為達(dá)到使行為人履行法定義務(wù)或者接受處罰的目的，對(duì)不履行法定義務(wù)或不服從治安行政處罰的人所采取的人身和物品的強(qiáng)制手段。本題中，約束醉酒的人至酒醒，是對(duì)其行使行政強(qiáng)制措施，屬于行政強(qiáng)制。因此，ABC項(xiàng)不符合題意。

故正確答案為D。28.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.《最強(qiáng)大腦》國(guó)際PK賽第一場(chǎng)，中國(guó)男孩李云龍和意大利少年安德烈表現(xiàn)迥異，引發(fā)觀眾對(duì)“中國(guó)式教育”的大討論。面對(duì)質(zhì)疑，李云龍的父親李勇表示將堅(jiān)持自己的教育方式

B.昨日，長(zhǎng)白山上的高山牡丹花已開得十分茂盛，如果明媚的陽(yáng)光能夠持續(xù)一段時(shí)間的話，山上五光十色的花很快就能冒出來(lái)

C.雖然現(xiàn)在所訪問(wèn)的一些國(guó)家，對(duì)我們很陌生，了解起來(lái)比較吃力，不過(guò)我相信，在導(dǎo)游的幫助下，整個(gè)訪問(wèn)行程一定會(huì)非常順利

D.行政改革藍(lán)皮書《中國(guó)行政體制改革報(bào)告（2013）》調(diào)查，超六成受訪者對(duì)八項(xiàng)決定的持續(xù)實(shí)施有信心，民眾對(duì)官員財(cái)產(chǎn)申報(bào)和公開制度的建立，有很高的期待參考答案：A

解題思路：B項(xiàng)中“五光十色”形容色澤絢麗，種類繁多，無(wú)法與語(yǔ)境中的花搭配，錯(cuò)誤；

C項(xiàng)中屬于主賓倒置的問(wèn)題，應(yīng)該是我們對(duì)現(xiàn)在所訪問(wèn)的國(guó)家很陌生，而不是這些國(guó)家對(duì)我們陌生，錯(cuò)誤；

D項(xiàng)中“藍(lán)皮書”和“調(diào)查”搭配不當(dāng)，錯(cuò)誤。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，A項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

第二步，B項(xiàng)修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，“五光十色”形容色彩鮮艷，花樣繁多，不能與“花”搭配，可改為“五顏六色”。

第三步，C項(xiàng)“現(xiàn)在所訪問(wèn)的一些國(guó)家，對(duì)我們很陌生”為主客倒置，不合邏輯，應(yīng)改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所訪問(wèn)的一些國(guó)家感覺(jué)很陌生”或“雖然現(xiàn)在所訪問(wèn)的一些國(guó)家，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很陌生”。

第四步，D項(xiàng)“……調(diào)查”與后文內(nèi)容搭配不當(dāng)，后文是調(diào)查結(jié)果，并不是調(diào)查的內(nèi)容或?qū)ο?，?yīng)改為“……調(diào)查顯示”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)主客顛倒，不合邏輯。應(yīng)是我們對(duì)所訪問(wèn)的國(guó)家很陌生。B項(xiàng)“五光十色的花”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“調(diào)查”后添加“顯示”。C項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤，為正確答案。29.美國(guó)當(dāng)政者今日所糾結(jié)的，恰恰在于對(duì)這樣的中國(guó)不知如何是好。全面遏制恐損人也損己，全面接納又放不下身段，放任自流則擔(dān)憂生變、心有不甘。如此看來(lái)，未來(lái)美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略恐怕還是繞不開競(jìng)合兩面和軟硬兩手，任何簡(jiǎn)單化、單一化的戰(zhàn)略最終恐都行不通。

這段文字的作者分析未來(lái)美國(guó)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略應(yīng)該是：

A.全面遏制，損人利己

B.全面接納，互相尊重

C.放任自流，放心共處

D.競(jìng)合兩面，軟硬兩手

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“未來(lái)美國(guó)對(duì)中國(guó)戰(zhàn)略”的關(guān)鍵信息。文段先指出“美國(guó)當(dāng)政者”糾結(jié)的現(xiàn)狀，接著通過(guò)“如此看來(lái)”得出結(jié)論：未來(lái)美國(guó)對(duì)華戰(zhàn)略恐怕還是繞不開競(jìng)合兩面和軟硬兩手。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D

項(xiàng)“競(jìng)合兩面和軟硬兩手”即為“未來(lái)美國(guó)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略”。

因此，選擇

D

選項(xiàng)。

30.介紹有先后之別，一般而言，應(yīng)把身份低、年紀(jì)輕的介紹給身份高、年紀(jì)大的，把男士介紹給女士。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

做介紹一般需要注意前后順序，一般情況下尊者有優(yōu)先知情權(quán)：先介紹主人；先介紹男士后介紹女士；先介紹晚輩后介紹長(zhǎng)輩；先介紹位低者再介紹位高者。

故表述正確。31.2001年，占世界人口4.68%的美國(guó)人消耗了世界衛(wèi)生資源的46.7%，人均衛(wèi)生費(fèi)用支出是4873美元；占世界人口0.5%的加拿大也消耗了2.22%的世界衛(wèi)生資源。美、加兩國(guó)的衛(wèi)生資源可謂充足，但是調(diào)查顯示，當(dāng)時(shí)還有13%的美國(guó)人、11%的加拿大人沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)。

作者通過(guò)這段文字最有可能想說(shuō)明的觀點(diǎn)是：

A.不能籠統(tǒng)地將未滿足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)

B.發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了世界上大部分的衛(wèi)生資源

C.美、加兩國(guó)的衛(wèi)生水平高，衛(wèi)生資源總量充足

D.世界各國(guó)占有與消耗的衛(wèi)生資源是極不均衡的

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先論述了美、加兩國(guó)占有和消耗了與其人口不相稱的衛(wèi)生資源，接著論述這兩個(gè)國(guó)家衛(wèi)生資源充足，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段主旨句，指出美、加兩國(guó)仍存有一些人沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)的問(wèn)題，即衛(wèi)生資源總量很充足也會(huì)存在未滿足需求的情況。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知本題為中心理解題。

材料第一句講美、加兩國(guó)占有與消耗了與其人口不相稱的衛(wèi)生資源。第二句講美、加兩國(guó)衛(wèi)生資源總量供給充足，但仍存在著國(guó)民沒(méi)有享受到必需的衛(wèi)生服務(wù)的問(wèn)題。第三句講造成這兩個(gè)國(guó)家存在國(guó)民未享受到衛(wèi)生服務(wù)的原因。整個(gè)材料構(gòu)成“論述背景——提出事實(shí)——事實(shí)原因”的分——總——分的結(jié)構(gòu)。中間的“總”是材料的表面主旨，衛(wèi)生資源總量充足也存在未滿足需求的情況，即“不能籠統(tǒng)的將未滿足需求作為衛(wèi)生資源總量供給不足的根據(jù)”。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。

選項(xiàng)B、C、D均為前面“分”的部分，均不選。

故正確答案為A。32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干，所給圖形都是軸對(duì)稱圖形，排除D選項(xiàng)。接著觀察對(duì)稱軸的方向，對(duì)稱軸的方向依次是橫、豎、橫豎、豎、？，整段圖形對(duì)稱軸方向關(guān)于圖3左右對(duì)稱，圖2和圖4的對(duì)稱軸方向一致，圖5應(yīng)和圖1的對(duì)稱軸方向一致，故問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱軸方向是橫向，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.根據(jù)我國(guó)刑法，醉酒的人犯罪，情節(jié)嚴(yán)重的才承擔(dān)刑事責(zé)任。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十八條，【特殊人員的刑事責(zé)任能力】醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。沒(méi)有“情節(jié)嚴(yán)重的才承擔(dān)刑事責(zé)任”的規(guī)定。

因此，本題錯(cuò)誤。

根據(jù)《刑法》第十七條，已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。第十七條之一，已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。

根據(jù)《刑法》第十九條，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。

34.徽州的一景一物，較之粗獷的西北，是

的。那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息，濃郁得似乎連游客都成了詩(shī)的一部分。粉墻黛瓦，青山綠水，全然一派水墨丹青的

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.大相徑庭韻味

B.截然不同氛圍

C.別具一格風(fēng)格

D.無(wú)可比擬意境參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文段“粗獷的西北”“那馬頭墻、小青瓦透出的人文氣息”可知，徽州應(yīng)與西北是不同的，有很大差距的，故A項(xiàng)“大相徑庭”、B項(xiàng)“截然不同”二者均可表達(dá)兩者不同之意，保留；C項(xiàng)“別具一格”表達(dá)另有一種風(fēng)格，強(qiáng)調(diào)有特色，與文意不符，排除；D項(xiàng)“無(wú)可比擬”強(qiáng)調(diào)誰(shuí)都比不了，與文意無(wú)關(guān)，且程度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)文段“粉墻黛瓦，青山綠水”“水墨丹青的”可知，文段表達(dá)徽州的粉墻黛瓦，青山綠水，有一種水墨丹青的意境，非常雅致有趣味，A項(xiàng)“韻味”指有情趣，有趣味，與文意相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“氛圍”指周圍環(huán)境的氣氛，與文意不符，且“氛圍”一詞相較“韻味”無(wú)法體現(xiàn)文段所傳達(dá)出的美感，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《寫生的探索是構(gòu)建一種觀看語(yǔ)法》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，根據(jù)文意可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示差別大之意，由此排除C、D。第三步，再看第二空，文意強(qiáng)調(diào)的是徽州的一景一物具有水墨丹青的意境和趣味，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的B。第一空，由“粉墻黛瓦，青山綠水”可知，徽州的景物與粗獷的西北差別很大?！皠e具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，沒(méi)有體現(xiàn)出二者相比，差別很大之意，排除C。“無(wú)可比擬”指盡善盡美的性質(zhì)或狀態(tài)，沒(méi)有什么能與之相比，表述過(guò)于絕對(duì)，排除D。

第二空，文意為“粉墻黛瓦，青山綠水”的景物具有水墨丹青的意境和趣味，“韻味”指情趣風(fēng)味，填入恰當(dāng)?！胺諊敝钢車臍夥蘸颓檎{(diào)，不符合文意，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“徽州的一景一物，較之粗獷的西北”可知，劃線處表示不一樣的意思。A項(xiàng)“大相徑庭”側(cè)重相差很遠(yuǎn)，大不相同；B項(xiàng)“截然不同”指的是完全不同。二者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“別具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，而文中側(cè)重徽州和西北的比較，即側(cè)重不同，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，重在比較，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“粉墻黛瓦，青山綠水，全然一派水墨丹青的________”可知，粉墻黛瓦，青山綠水整體所蘊(yùn)含的意味像水墨丹青。A項(xiàng)“韻味”指含蓄的意味或情趣風(fēng)味，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，不符合文意，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。35.體力勞動(dòng)者的特點(diǎn)是消耗量多，需氧量高，體內(nèi)物質(zhì)代謝旺盛。多吃些富含蛋白質(zhì)的食物對(duì)體力勞動(dòng)者是十分重要的。下列不屬于富含蛋白質(zhì)的食物為：

A.牛奶

B.玉米

C.豆腐

D.香菇

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是人體組織的重要組成部分。所有生命的表現(xiàn)形式，本質(zhì)上都是蛋白質(zhì)功能的體現(xiàn)，因此生命離不開蛋白質(zhì)。玉米富含膳食纖維具有促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)的功效，可以有效防治便秘、腸炎、腸癌等。玉米中富含硒和鎂能夠起到防癌抗癌的作用。玉米富含豐亞油酸（不飽和脂肪酸）能降低膽固醇，對(duì)降血壓降血脂、預(yù)防高血壓，心腦血管病有積極的作用。玉米的蛋白質(zhì)含量不高，每百克含3.8克。

因此，選擇B選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：高蛋白質(zhì)的食物，一類是奶、畜肉、禽肉、蛋類、魚、蝦等動(dòng)物蛋白；另一類是黃豆、大青豆和黑豆等豆類，芝麻、瓜子、核桃、杏仁、松子等干果類的植物蛋白。由于動(dòng)物蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類和比例較符合人體需要，所以動(dòng)物性蛋白質(zhì)比植物性蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。與題意不符，排除。

D項(xiàng)：香菇的蛋白質(zhì)含量與魚、禽肉類相當(dāng)，每百克含16.2克。它的脂肪含量比畜禽肉低得多，僅為1.8克。與題意不符，排除。

36.根據(jù)適用范圍分類，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于××年部分節(jié)假日安排的通知》屬于（

）。

A.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

B.事務(wù)性通知

C.告知性通知

D.任務(wù)性通知參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)發(fā)性通知用于轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文給所屬人員，讓他們周知或執(zhí)行，該項(xiàng)與題干不符。

B項(xiàng)正確，事務(wù)性通知用于處理日常工作中帶事務(wù)性的事情，常把有關(guān)信息或要求用通知的形式傳達(dá)給有關(guān)機(jī)構(gòu)或群眾，與題干中“節(jié)假日安排”相符。

C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)適用范圍不同，通知可以分為六大類，即發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知，其中不包括告知性通知和任務(wù)性通知。

故正確答案為B。37.在美國(guó)，失業(yè)保險(xiǎn)金的主要________是雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅，只有少數(shù)幾個(gè)州會(huì)向職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅。稅率根據(jù)雇主裁員前享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的雇員人數(shù)的多少而上下浮動(dòng)，解雇率越高，稅率越高，這種計(jì)算方式可以有效________雇主的解雇行為。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.構(gòu)成避免

B.類型減少

C.來(lái)源抑制

D.保障降低參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第三步，第二空備選詞語(yǔ)在輕重上存在差別，由此確定答案。第一空，分析可知，句意說(shuō)的是失業(yè)保險(xiǎn)金主要是來(lái)自于雇主繳納的保險(xiǎn)稅，“構(gòu)成”“來(lái)源”符合句意，排除B、D。

第二空，“避免”填入句中程度太重，且與現(xiàn)實(shí)不符，排除A。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“失業(yè)保險(xiǎn)金的主要……雇主繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅……職工征收失業(yè)保險(xiǎn)稅”可知，文段強(qiáng)調(diào)失業(yè)保險(xiǎn)金主要來(lái)自雇主和職工繳納的失業(yè)保險(xiǎn)稅，空格處應(yīng)填入表示“組成、根源”的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“構(gòu)成”指湊成，組成；造成；C項(xiàng)“來(lái)源”指事物所從來(lái)的地方；事物的根源，二者均符合文意。B項(xiàng)“類型”指具有共同性質(zhì)、特點(diǎn)的事物所形成的類別；D項(xiàng)“保障”指保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等）使不受侵犯和破壞；起保障作用的事物，二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，再看第二空。根據(jù)“稅率……解雇率越高，稅率越高……解雇行為”可知，文段強(qiáng)調(diào)這種計(jì)算方式可以一定程度上減少解雇行為的發(fā)生?！氨苊狻敝冈O(shè)法不使某種情形發(fā)生，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“抑制”指約束控制，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。先看第一空，后面提到了征收對(duì)象，所以“構(gòu)成”和“來(lái)源”更為恰當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng)。

再看第二空，解雇行為是無(wú)法“避免”的，只能“控制”，排除A項(xiàng)。

故正確答案為C。38.電影院：觀眾：觀影

A.廣播：聽眾：主播

B.醫(yī)生：病人：?jiǎn)栐\

C.演唱會(huì)：歌手：演唱

D.發(fā)布會(huì)：記者：提問(wèn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

本題可以造句：觀眾在電影院觀影，電影院是個(gè)場(chǎng)所，且觀影是動(dòng)賓關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：不能說(shuō)聽眾在廣播主播，且廣播不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：不能說(shuō)病人在醫(yī)生問(wèn)診，且醫(yī)生不是一個(gè)場(chǎng)所，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：可以造句：歌手在演唱會(huì)演唱，演唱會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，但演唱是個(gè)動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：可以造句：記者在發(fā)布會(huì)提問(wèn)，發(fā)布會(huì)是個(gè)場(chǎng)所，且提問(wèn)是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。39.一個(gè)國(guó)家的恩格爾系數(shù)越高，代表這個(gè)國(guó)家的收入水平就越高。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。

第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。一個(gè)國(guó)家越窮，這個(gè)國(guó)家國(guó)民的平均收入中（或平均支出中）用于購(gòu)買食物的支出所占比例就越大，隨著國(guó)家的富裕，這個(gè)比例呈下降趨勢(shì)。因此，題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

40.如果程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題，那么或者是硬件故障或者是輸入有誤；但是，實(shí)際上輸入正確。

根據(jù)以上陳述，可以得出：

A.程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題

B.如果硬件沒(méi)有故障，那么程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題

C.程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題

D.如果硬件有故障，那么程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題參考答案：B

解題思路：第一步：翻譯題干，利用充分必要條件。

程序設(shè)計(jì)沒(méi)問(wèn)題?硬件故障∨輸入有誤；事實(shí)信息：－輸入有誤

第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論。

根據(jù)逆否規(guī)則，從題干推導(dǎo)關(guān)系可知“－（硬件故障∨輸入有誤）?－程序設(shè)計(jì)沒(méi)問(wèn)題”，根據(jù)摩根規(guī)則，命題可轉(zhuǎn)換為“（－硬件故障∧－輸入有誤）?－程序設(shè)計(jì)沒(méi)問(wèn)題”。已知“－輸入有誤”，如果再滿足“－硬件故障”這一條件，則可推出“－程序設(shè)計(jì)沒(méi)問(wèn)題”，即如果硬件沒(méi)故障，則程序有問(wèn)題。B項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、C只是簡(jiǎn)單地?cái)喽ǔ绦蚴欠裼袉?wèn)題，沒(méi)有考慮硬件故障這一條件，無(wú)法推出。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①程序設(shè)計(jì)沒(méi)問(wèn)題→硬件故障或者輸入有誤

②“實(shí)際上輸入正確”等價(jià)于“﹁輸入有誤”

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“輸入正確”是對(duì)“硬件故障或者輸入有誤”其中的一支的否定，根據(jù)“全假才假”，由于不知道硬件是否有故障，因而不確定是否是對(duì)①的“否后”，不能確定程序設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：“硬件沒(méi)有故障且輸入正確”是對(duì)“硬件故障或者輸入有誤”兩支的否定，根據(jù)“或關(guān)系”的“全假才假”，即是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到“程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題”，可以推出；

C項(xiàng)：“輸入正確”是對(duì)“硬件故障或者輸入有誤”“或關(guān)系”其中的一支的否定，根據(jù)“全假才假”，由于不知道硬件是否有故障，因而不確定是否是對(duì)①的“否后”，不能確定程序設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題，無(wú)法推出；

D項(xiàng)：“硬件有故障”是對(duì)“硬件故障或者輸入有誤”一支的肯定，根據(jù)“一真則真”可得到“或關(guān)系”是成立的，相當(dāng)于是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干是一個(gè)充分條件假言命題，而其后件又是一個(gè)相容選言命題。表示為：程序設(shè)計(jì)沒(méi)有問(wèn)題→或者硬件故障或者輸入有誤。

由題干最后一句可知“輸入正確”，即否定了其中一個(gè)選言肢，并不能否定整個(gè)后件，因此不能確定程序設(shè)計(jì)是否有問(wèn)題，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；而若加上“硬件沒(méi)有故障”這一條件，則否定了后件，可以推出否定的前件，即“程序設(shè)計(jì)有問(wèn)題”，因此B項(xiàng)正確；而若加上“硬件有故障”這一條件，則肯定后件不能推出肯定的前件，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。41.摒棄“棍棒教育”傳統(tǒng)理念不代表不能對(duì)犯錯(cuò)孩子施加必要懲戒。在大力普及禁止體罰孩子教育理念的同時(shí)，也要探索如何科學(xué)地懲戒嚴(yán)重犯錯(cuò)的未成年人。這樣方能做到教育與懲戒相結(jié)合，既培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成底線、規(guī)則和責(zé)任意識(shí)，又避免其生活在棍棒的陰影之下。

對(duì)上文理解正確的一項(xiàng)是（

）。

A.傳統(tǒng)的“棍棒教育”理念不能摒棄

B.對(duì)犯錯(cuò)孩子施加科學(xué)懲戒是必要的

C.科學(xué)的懲戒可以替代教育的作用

D.要讓孩子養(yǎng)成底線、規(guī)則和責(zé)任意識(shí)必須實(shí)施體罰參考答案：B

解題思路：文段首先指出摒棄“棍棒教育”傳統(tǒng)理念不代表不能對(duì)犯錯(cuò)的孩子施加必要的懲戒，接著指出在普及禁止體罰孩子的同時(shí)要探索如何懲戒嚴(yán)重犯錯(cuò)的未成年，才能在教育和懲戒結(jié)合下培養(yǎng)孩子的規(guī)則和責(zé)任意識(shí)又避免棍棒陰影。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“棍棒教育”不能摒棄，與文段第一句提到摒棄“棍棒教育”相悖，排除。

B項(xiàng)正確，“對(duì)犯錯(cuò)孩子施加科學(xué)懲戒必要”，與文段“不代表不能對(duì)犯錯(cuò)孩子施加必要懲罰”以及“探索科學(xué)地懲戒犯錯(cuò)未成年”相符合，表述正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“科學(xué)懲戒”替代“教育”，與文段“做到教育與懲戒相結(jié)合”表述不符，排除。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“必須實(shí)施體罰”與文段“禁止體罰孩子”表述不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“棍棒教育”的傳統(tǒng)觀念理當(dāng)摒棄》42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形均由黑點(diǎn)與白圈組成，黑點(diǎn)位置變化明顯，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行，白點(diǎn)依次從上一圖形的基礎(chǔ)上減少一個(gè)；黑點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律為：由左向右每次移動(dòng)兩步，沒(méi)有圓圈時(shí)移至下一行，最后移至第一行循環(huán)移動(dòng)。驗(yàn)證第二行，符合該規(guī)律。第三行應(yīng)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.以萬(wàn)億元計(jì)，地區(qū)生產(chǎn)總值平均的氨氮排放量約為多少萬(wàn)噸?

A.3.23

B.5.97

C.5.45

D.4.39參考答案：D

解題思路：全國(guó)地區(qū)生產(chǎn)總值為278740.40億元≈27.87萬(wàn)億元，全國(guó)氨氮排放量為122.50萬(wàn)噸，則地區(qū)生產(chǎn)總值平均的氨氮排放量＝122.5÷27.87，直除首位商4。

故正確答案為D。44.下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.在飛速的高速列車上，人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)