健康管理師培訓(xùn)大綱及課時(shí)計(jì)劃圖文稿

健康管理師培訓(xùn)大綱及

課時(shí)計(jì)劃集團(tuán)文件版本號(hào)：(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)健康管理師三級(jí)培訓(xùn)大綱及計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)總體培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)要求學(xué)員掌握健康管理的基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果等常規(guī)工作。理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)。專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員掌握信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測(cè)干預(yù)效果的基本方法，達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。二、課程任務(wù)和說(shuō)明三級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員能夠獨(dú)立完成健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。理論培訓(xùn)部分按照掌握程度，區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次?！罢莆铡钡膬?nèi)容要求理解透徹，能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論，并能適當(dāng)應(yīng)用；“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。三、課時(shí)分配總學(xué)時(shí):204學(xué)時(shí)；其中理論180學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)24學(xué)時(shí)。3.1理論授課部分*章教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1健康管理總論122流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)283常見(jiàn)的慢性非傳染性疾病164健康監(jiān)測(cè)205健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理86健康教育與健康促進(jìn)87營(yíng)養(yǎng)的健康管理88運(yùn)動(dòng)的健康管理89心理平衡的健康管理810中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法1211健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估8

12健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用1213健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用1214健康管理在健康產(chǎn)品保營(yíng)銷中的應(yīng)用1215職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí)，交流溝通技巧，衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)8合計(jì)1803.2實(shí)習(xí)部分序號(hào)實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐學(xué)時(shí)1社區(qū)健康管理信息的收集2健康檔案的應(yīng)用與更新22體檢機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性疾病的篩檢：如高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性病患者及高危人群的健康管理與健康促進(jìn)：如糖尿病、肥胖、高血壓、高血脂患者/高危者4個(gè)性化健康管理計(jì)劃的實(shí)施44健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)營(yíng)銷策劃2展業(yè)技巧的訓(xùn)練25教室案例討論：健康影響因素及健康干預(yù)案例討論4總計(jì)24四、實(shí)習(xí)要求社區(qū)健康管理信息的收集（體格檢查、個(gè)人健康日記、問(wèn)卷調(diào)查）目的要求掌握健康信息采集的方法；掌握體格檢查的基本操作方式；掌握基本問(wèn)卷種類，及問(wèn)卷調(diào)查的基本方法。實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)卷、體格檢查與實(shí)驗(yàn)室檢查等，收集個(gè)人及人群健康信息；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)健康檔案的應(yīng)用與更新目的要求掌握健康檔案的使用方法；掌握更新電子檔案數(shù)據(jù)的方法；實(shí)習(xí)內(nèi)容通過(guò)信息檢索、錄入、更新等方法，學(xué)會(huì)使用并更新維護(hù)健康信息數(shù)據(jù)庫(kù)；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)2學(xué)時(shí)體檢機(jī)構(gòu)主要慢性病的篩檢目的要求①了解主要慢性病篩檢的方法；②掌握根據(jù)健康管理對(duì)象狀況，提出針對(duì)重點(diǎn)慢性病的篩檢方案；實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、超重和肥胖的篩檢；慢性阻塞性肺疾病、宮頸癌和乳腺癌的篩檢；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)健康管理機(jī)構(gòu)（不包括保健品公司，導(dǎo)醫(yī)，導(dǎo)診，中介機(jī)構(gòu)）糖尿病、肥胖、高血壓、高血脂患者/高危者的健康管理與健康促進(jìn)目的要求掌握糖尿病、肥胖的健康管理與健康促進(jìn)的基本技能；掌握高血壓、高血脂患者/高危者的健康管理與健康促進(jìn)的基本技能；實(shí)習(xí)內(nèi)容糖尿病、肥胖的健康管理與健康促進(jìn)；高血壓、高血脂患者/高危者的健康管理與健康促進(jìn)；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)個(gè)性化健康管理計(jì)劃的實(shí)施目的要求掌握健康管理計(jì)劃實(shí)施的基本方法；了解干預(yù)效果的監(jiān)測(cè)方法；實(shí)習(xí)內(nèi)容針對(duì)特定對(duì)象，依據(jù)既定的健康管理計(jì)劃，制定實(shí)施方案；根據(jù)實(shí)施方案，向服務(wù)對(duì)象提供相應(yīng)服務(wù)；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)營(yíng)銷策劃目的要求掌握健康服務(wù)營(yíng)銷方法；了解健康服務(wù)營(yíng)銷特點(diǎn)；實(shí)習(xí)內(nèi)容針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)人群制定健康服務(wù)營(yíng)銷策劃方案建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)展業(yè)技巧的訓(xùn)練目的要求掌握健康管理服務(wù)中的展業(yè)基本技巧；了解健康服務(wù)中與客戶溝通的特點(diǎn)；實(shí)習(xí)內(nèi)容向目標(biāo)客戶人群講述健康管理的作用、原理，并告知提供健康管理服務(wù)可預(yù)計(jì)的效果。建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)（實(shí)習(xí)結(jié)束后，在課堂討論完成）健康影響因素案例討論目的要求掌握影響健康的常見(jiàn)因素；了解不良生活方式對(duì)健康的影響；實(shí)習(xí)內(nèi)容遺傳因素與健康、社會(huì)行為因素與健康、自然環(huán)境與健康、醫(yī)療保健制度與健康等；吸煙、飲酒等不良生活方式與健康；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)健康干預(yù)案例討論目的要求掌握健康干預(yù)的原則與方法；熟悉健康干預(yù)的基本程序；實(shí)習(xí)內(nèi)容健康干預(yù)案例討論；案例討論體會(huì)；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)五、培訓(xùn)方式理論培訓(xùn)：面授培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)專業(yè)能力培訓(xùn)：面授培訓(xùn)六、考核方式與評(píng)分辦法課程考核包括健康管理師的理論知識(shí)和專業(yè)技能兩部分。其中理論知識(shí)部分占總成績(jī)60%，專業(yè)技能部分占總成績(jī)40%。健康管理師二級(jí)培訓(xùn)大綱及計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)總體培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)要是使學(xué)員掌握健康管理的基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)健康信息收集、信息管理與使用、監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、健康咨詢、健康教育、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估等常規(guī)工作。理論知識(shí)培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)耳機(jī)健康管理師的理論只是要求，通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)的法律、法規(guī)等知識(shí)等。專業(yè)能力培訓(xùn)目標(biāo)依據(jù)《健康管理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)二級(jí)健康管理師的專業(yè)能力要求，通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握健康信息收集、信息管理與使用、監(jiān)測(cè)方案制定與實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、健康咨詢、健康教育、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估的根本方法，達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。二、課程任務(wù)和說(shuō)明二級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的裝也基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員能獨(dú)立完成健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。理論培訓(xùn)部分按照掌握程度，區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次?！罢莆铡钡膬?nèi)容要求理解透徹，能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論，并能適當(dāng)應(yīng)用；“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。三、課時(shí)分配總學(xué)時(shí):150學(xué)時(shí)；其中理論130學(xué)時(shí)；實(shí)習(xí)20學(xué)時(shí)。3.1理論授課部分*章教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)1健康管理總論122流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)123常見(jiàn)的慢性非傳染性疾病84健康監(jiān)測(cè)45健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理126健康教育與健康促進(jìn)47營(yíng)養(yǎng)的健康管理48運(yùn)動(dòng)的健康管理49心理平衡的健康管理410中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法1611健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估1612健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用12

13健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用814健康管理在健康產(chǎn)品營(yíng)銷中的應(yīng)用615職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí)，交流溝通技巧，衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)8合計(jì)1303.2實(shí)習(xí)部分序號(hào)實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐學(xué)時(shí)1社區(qū)衛(wèi)生服健康管理信息的建立、應(yīng)用2務(wù)中心健康監(jiān)測(cè)方案的制定與實(shí)施22體檢機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性疾病的篩檢：如高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌4常見(jiàn)慢性病患者的生活質(zhì)量評(píng)價(jià)：如糖尿病、高血壓、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機(jī)構(gòu)個(gè)性化健康管理計(jì)劃的制定2人群健康管理實(shí)踐24健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)慢性病人群的健康干預(yù)4總計(jì)20四、實(shí)習(xí)要求社區(qū)健康管理信息的建立、應(yīng)用目的要求掌握健康檔案建立的步驟和方法；熟悉健康檔案在健康管理中的應(yīng)用；實(shí)習(xí)內(nèi)容建立個(gè)人健康檔案建立家庭健康檔案電子健康檔案應(yīng)用健康檔案信息更新建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)監(jiān)測(cè)方案的制定與實(shí)施目的要求掌握健康監(jiān)測(cè)方案制定的要點(diǎn)；熟悉健康監(jiān)測(cè)實(shí)施工作的注意事項(xiàng)；了解健康監(jiān)測(cè)在健康管理中的作用；實(shí)習(xí)內(nèi)容制定健康和疾病采集方案、體檢方案、動(dòng)態(tài)指標(biāo)監(jiān)測(cè)方案；組織和實(shí)施上述方案；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)體檢機(jī)構(gòu)常見(jiàn)慢性病的篩檢目的要求①了解主要慢性病篩檢的方法；②掌握根據(jù)健康管理對(duì)象狀況，提出針對(duì)重點(diǎn)慢性病的篩檢方案；實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、超重和肥胖的篩檢；慢性阻塞性肺疾病、宮頸癌和乳腺癌的篩檢；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)慢性病人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)目的要求①掌握慢病病人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)；②了解相關(guān)量表在慢性病病人生活質(zhì)量評(píng)價(jià)中的作用；實(shí)習(xí)內(nèi)容高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌和乳腺癌病人生活質(zhì)量的評(píng)價(jià)。建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)健康管理機(jī)構(gòu)（不包括保健品公司，導(dǎo)醫(yī)，導(dǎo)診，中介機(jī)構(gòu)）個(gè)性化健康管理計(jì)劃的制定目的要求掌握個(gè)體或群體健康信息需求的評(píng)價(jià)方法；掌握制定健康教育計(jì)劃的原則；實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)群體需求評(píng)估結(jié)果確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素；確定干預(yù)的短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)，制定相應(yīng)干預(yù)計(jì)劃；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)人群健康管理實(shí)踐目的要求通過(guò)策劃，掌握人群健康管理方法、內(nèi)容；理解人群健康管理模式；了解常見(jiàn)人群的健康管理需求；實(shí)習(xí)內(nèi)容針對(duì)社區(qū)人群制定健康管理計(jì)劃；針對(duì)企業(yè)人群制定健康管理計(jì)劃；針對(duì)學(xué)校人群制定健康管理計(jì)劃；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)慢病人群的干預(yù)目的要求掌握健康干預(yù)的原則與方法；熟悉健康干預(yù)的基本程序；實(shí)習(xí)內(nèi)容某種慢病患者飲食結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；某種慢病患者生活方式評(píng)價(jià)與指導(dǎo)；某種慢病患者的健康教育；建議實(shí)習(xí)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)五、授課方