對口支援工作2023年度個(gè)人總結(jié)

第6頁共6頁對口支援工?作2023?年度個(gè)人總?結(jié)在各級?領(lǐng)導(dǎo)的悉心?關(guān)懷和大力?支持下，在?__鄉(xiāng)機(jī)關(guān)?同志和__?各村“兩委?”干部的熱?心幫助、指?導(dǎo)下，經(jīng)過?自己的努力?，取得了一?定的成績，?贏得了廣大?干部和群眾?的一致好評?，本人在思?想上、政治?上和工作能?力上也得到?了有效的進(jìn)?步。現(xiàn)將一?年來的工作?情況作簡單?總結(jié)如下：?一、熟悉?情況、融入?環(huán)境，盡快?進(jìn)入對口支?援干部工作?角色。根?據(jù)《___?市委、__?市人民__?關(guān)于實(shí)施“?139富民?攻堅(jiān)計(jì)劃”?的若干意見?》（__委?發(fā)〔__〕?__號）文?件精神，我?是第二批被?選派到欠發(fā)?達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行?對口支援工?作，新的工?作崗位和新?的工作環(huán)境?，必須使自?己盡快熟悉?情況，進(jìn)入?工作角色。?一方面，?利用網(wǎng)絡(luò)資?源和書籍資?料，學(xué)__?_歷史、人?文、地理情?況，學(xué)__?_黨政機(jī)關(guān)?的政策、規(guī)?章和制度，?掌握__工?作重點(diǎn)、特?色產(chǎn)業(yè)和資?源優(yōu)勢，熟?悉__地方?習(xí)俗、生活?習(xí)慣和人際?關(guān)系。另一?方面，積極?陪同駐村干?部深入村居?，深入農(nóng)戶?，同村民們?交朋友，加?強(qiáng)溝通，交?流感情，增?進(jìn)友誼，從?最基層了解?民情社意，?傾聽老百姓?的呼聲。?經(jīng)過近二個(gè)?月時(shí)間的深?入調(diào)查研究?，走遍了_?_部分的鄉(xiāng)?鎮(zhèn)，深入到?__鄉(xiāng)的每?一個(gè)自然村?，走訪了各?村的在職村?“兩委”干?部和部分老?干部，對_?_特別是_?_鄉(xiāng)有了比?較全面的了?解，對__?鄉(xiāng)各行政村?有了比較深?刻的記憶。?在生活方?面，積極克?服自己在吃?飯、住宿等?方面的不同?習(xí)慣，快速?融入__鄉(xiāng)?___工作?同志的__?_生活，適?應(yīng)并安心于?現(xiàn)有的工作?環(huán)境，從而?使自己在短?時(shí)間內(nèi)就能?切實(shí)進(jìn)入對?口支援干部?工作角色。?二、理清?思路、擺正?位置，認(rèn)真?開展各項(xiàng)工?作。到_?_鄉(xiāng)工作后?，___安?排我協(xié)助鄉(xiāng)?黨委分管_?__、宣傳?和統(tǒng)戰(zhàn)工作?，我欣然接?受，但自覺?任務(wù)很重。?___、宣?傳和統(tǒng)戰(zhàn)工?作是黨的工?作的重要組?成部分，具?有很強(qiáng)的政?治性、理論?性和政策性?，必須明確?思想，理清?思路，擺正?位置，真抓?實(shí)干，大膽?探索，努力?提升工作成?效。__?鄉(xiāng)總面積_?__平方公?里，總?cè)丝?___人，?轄___個(gè)?行政村__?_個(gè)自然村?。鄉(xiāng)黨委下?屬___個(gè)?黨支部，共?有黨員__?_名。公平?、公開、公?正是我一貫?堅(jiān)持的工作?原則，多走?、多看、多?聽、多問、?多干是我一?貫堅(jiān)持的工?作方式，積?極、認(rèn)真、?負(fù)責(zé)任是我?一貫堅(jiān)持的?工作態(tài)度。?1、村級?___換屆?工作。今年?是村級__?_換屆年，?事關(guān)基層_?__建設(shè)、?社會(huì)穩(wěn)定和?經(jīng)濟(jì)發(fā)展的?大事，是今?年___工?作的重中之?重。我積極?協(xié)助黨委做?到早部署謀?劃,精心_?__,全力?做好村級_?__換屆選?舉工作。從?__月__?日到__鄉(xiāng)?報(bào)到后，立?即參與__?村換屆試點(diǎn)?工作。__?村村級__?_換屆后，?按先黨__?_后村民委?員會(huì)的順序?，合理制訂?了__鄉(xiāng)村?級___換?屆工作實(shí)施?意見。在整?個(gè)換屆選舉?工作中，本?人著眼于教?育，立足于?宣傳，注重?于引導(dǎo)，嚴(yán)?格程序，嚴(yán)?肅紀(jì)律，把?握關(guān)鍵環(huán)節(jié)?，在確保村?級___換?屆工作有序?推進(jìn)的前提?下，提前完?成工作任務(wù)?。從__年?__月__?日開始到_?_月__日?，在短短的?___個(gè)多?月時(shí)間內(nèi)，?順利地完成?了全鄉(xiāng)的村?級___換?屆工作任務(wù)?。同時(shí)還_?__召開了?新___屆?村兩委成員?會(huì)議，及時(shí)?對新當(dāng)選的?___名村?干部進(jìn)行上?崗培訓(xùn)，提?高他們?yōu)榇?民服務(wù)的意?識和素質(zhì)，?使他們盡快?進(jìn)入工作角?色。在__?年__月_?_日，__?_召開了離?任村干部座?談會(huì)，對_?__人員進(jìn)?行走訪，認(rèn)?真做好離任?和___人?員的思想政?治工作，切?實(shí)關(guān)心他們?的生活，幫?助他們解決?實(shí)際困難，?使他們能愉?快地接受黨?員群眾的選?擇，并積極?支持新__?_屆班子開?展工作。?___、_?__、宣傳?和統(tǒng)戰(zhàn)工作?。全面鞏?固和發(fā)展先?進(jìn)性教育活?動(dòng)成果，以?“圍繞和諧?抓黨建、抓?好黨建促發(fā)?展”為主題?，把基層黨?___建設(shè)?成為中國特?色___事?業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)核心，為?推進(jìn)__鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)又?好又快發(fā)展?提供堅(jiān)強(qiáng)的?___保證?。___制?定了__鄉(xiāng)?__年黨建?工作計(jì)劃，?全面部署年?度工作任務(wù)?并抓好各階?段的落實(shí)工?作。堅(jiān)持?圍繞大局、?服務(wù)人民、?改革創(chuàng)新的?總要求，貼?近實(shí)際、貼?近生活、貼?近群眾，創(chuàng)?新內(nèi)容、創(chuàng)?新形式、創(chuàng)?新手段，不?斷提高_(dá)_?_水平，唱?響主旋律，?打好主動(dòng)仗?，嚴(yán)格按照?年初制度的?工作計(jì)劃，?全面抓好落?實(shí)工作，努?力為__鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)社會(huì)又?好又快發(fā)展?提供強(qiáng)有力?的思想保證?、輿論支持?和精神動(dòng)力?。促進(jìn)_?__、__?_關(guān)系、階?層關(guān)系、海?內(nèi)外同胞關(guān)?系的和諧，?增進(jìn)團(tuán)結(jié)，?凝聚力量，?有效整合統(tǒng)?戰(zhàn)資源，搭?建交流、聯(lián)?誼、工作平?臺(tái)，探索基?層統(tǒng)戰(zhàn)工作?的新路子，?充分發(fā)揮統(tǒng)?一戰(zhàn)線在建?設(shè)___新?農(nóng)村和構(gòu)建?___和諧?社會(huì)中的積?極作用。?3、駐村工?作。除了線?上的工作，?鄉(xiāng)黨委還按?排我進(jìn)駐_?_村。__?村共有人口?___人，?黨員___?人，分布在?__、__?和__三個(gè)?自然村。該?村的有利條?件是緊鄰_?_水庫，森?林資源豐富?，__到_?_的公路從?村中經(jīng)過，?村兩委辦公?設(shè)施較好，?香菇種植略?呈規(guī)模，但?也存在村“?兩委委”班?子成員不團(tuán)?結(jié)、主要?jiǎng)?動(dòng)力外出多?、外出村民?務(wù)工多等不?利因素。進(jìn)?駐該村后，?從規(guī)范村級?制度建設(shè)入?手，協(xié)調(diào)村?“兩委”班?子團(tuán)結(jié)，理?清思路，制?訂計(jì)劃，以?創(chuàng)建文明村?、生態(tài)村、?衛(wèi)生村等為?突破口，全?面推進(jìn)新農(nóng)?村建設(shè)任務(wù)?。4、鄉(xiāng)?黨委政府部?署的其它工?作。在做好?本職和駐村?工作的同時(shí)?，積極配合?黨委和政府?做好抗雪防?凍、抗洪救?災(zāi)、計(jì)劃生?育、森林防?火、安全生?產(chǎn)、綜合治?理等工作。?三、突出?重點(diǎn)、全力?攻堅(jiān)，努力?解決群眾熱?點(diǎn)和難點(diǎn)問?題。__?_、__村?__道路建?設(shè)。__村?__道路建?設(shè)工程由于?路基工程建?設(shè)過程中出?現(xiàn)了二次意?外事故，拖?延了時(shí)間，?并造成了資?金上的嚴(yán)重?不足，村兩?委將路面寬?度下降到_?_工程要求?的最低限度?___米，?這已無法適?應(yīng)__村的?交通需求。?得知情況后?，我及時(shí)在?鄉(xiāng)班子會(huì)議?上進(jìn)行了分?析，并主動(dòng)?找村兩委干?部交流意見?，鼓勵(lì)村兩?委干部拓寬?籌資渠道，?建議把路面?寬度建設(shè)為?___米，?方便來往車?輛交匯、停?放、裝卸和?通行?，F(xiàn)路?面水泥澆灌?已全部完工?，車輛交通?自如，贏得?廣大群眾的?好評。_?__、__?村自來水建?設(shè)工程。_?_鄉(xiāng)__村?是鄉(xiāng)政府所?在地，地處?山區(qū)，但水?資源嚴(yán)重缺?乏，飲水問?題一直沒有?解決。鄉(xiāng)黨?委安排我協(xié)?助負(fù)責(zé)__?村自來水工?程建設(shè)。我?積極協(xié)同村?干部一起定?方案、立項(xiàng)?目、報(bào)審批?，現(xiàn)該建設(shè)?工程項(xiàng)目已?爭取國債項(xiàng)?目資金支持?，并已順利?通過了投招?標(biāo)，預(yù)計(jì)明?春可進(jìn)場施?工。__?_、__村?__自然村?機(jī)耕路建設(shè)?。__自然?村同__鄉(xiāng)?主干道__?線隔溪相望?，交通極為?不便。進(jìn)駐?__村后，?村民經(jīng)常同?我商討修路?計(jì)劃，積極?性很高。經(jīng)?過近半年時(shí)?間的籌備、?策劃和用地?處理，于今?年__月份?開工建設(shè)，?現(xiàn)路基已基?本完工。?___、_?_小學(xué)幫扶?工作。__?村小學(xué)是_?_鄉(xiāng)唯一的?一所村級小?學(xué)，全校共?___位學(xué)?生，分一、?二兩個(gè)年級?，在一個(gè)教?室由一位當(dāng)?地老師負(fù)責(zé)?教育。學(xué)生?大多是因家?庭沒有經(jīng)濟(jì)?條件送孩子?到__鄉(xiāng)中?心小學(xué)而留?下來的，教?學(xué)條件、設(shè)?施和環(huán)境都?很差，學(xué)生?的學(xué)習(xí)用品?也相當(dāng)缺。?經(jīng)過同有關(guān)?單位、企業(yè)?家和社會(huì)各?界人士的聯(lián)?系，懇請他?們的幫助，?現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)?有了標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)?球架、乒乓?桌等體育設(shè)?施和羽毛球?、呼啦圈、?足球、跳繩?等體育用品?，基本的學(xué)?習(xí)用品也有?了保障，操?場硬化工程?正在施工中?，預(yù)計(jì)年內(nèi)?可以完成，?其它方面的?幫扶工作也?在有序進(jìn)行?中。__?_、__中?心小學(xué)道路?修筑。__?鄉(xiāng)中心小學(xué)?地處__鄉(xiāng)?政府所在地?后的小山腰?上，學(xué)生上?學(xué)都要爬一?段山嶺，由?于年久失修?和竹筍生長?及人為挖筍?破壞，道路?受損嚴(yán)重，?一到雨雪天?氣，更是泥?濘難行。小?學(xué)生奔奔跳?跳走在這坎?坷的路上，?大家看在眼?里痛在心里?。經(jīng)多方聯(lián)?系，現(xiàn)已籌?足修路資金?，正在與施?工單位洽談?修筑事項(xiàng)。?四、注重?交流、及時(shí)?總結(jié)，不斷?提升自己的?工作能力和?水平。對?口支援工作?對我來說是?新領(lǐng)域一項(xiàng)?全新的工作?，在虛心請?教第一批對?口支援同志?的同時(shí)，更?注重彼此之?間的交流，?共同商討工?作中遇到的?各種困難和?問題，及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?不斷提升自?已的工作能?力和水平，?圍繞今年干?部對口支援?目標(biāo)和任務(wù)?，采取更加?扎實(shí)措施，?確保各項(xiàng)工?作落到實(shí)處?。我們在?__工作的?五位同志，?建立了定期?交流制度，?充分發(fā)揮組?長的職能作?用，利用聚?餐、座談、?討論等形式?，___家?開展交流活?動(dòng)，分析工?作中遇到的?各種問題，?交流各自的?意見和建議?，統(tǒng)籌各單?位的職能和?資源優(yōu)勢，?謀劃下一步?工作計(jì)劃。?同時(shí)，我?們還倡議建?立了全市“?139富民?攻堅(jiān)計(jì)劃”?對口支援干?部工作qq?群，為兄弟?縣（市、區(qū)?）的工作同?志提供了聯(lián)?系、溝通和?交流的有效?平臺(tái)。五?、堅(jiān)持原則?、嚴(yán)格要求?，維護(hù)對口?支援干部的?良好形象。?形象問題?至關(guān)重要，?形象決定人?心向背，決?定事業(yè)成敗?。在對口支?援工作崗位?上，我更加?注重自身形?象建設(shè)，時(shí)?刻___，?牢記黨的宗?旨，著力轉(zhuǎn)?變不符合人?民利益要求?的思想和行?為，轉(zhuǎn)變不?適應(yīng)科學(xué)發(fā)?展要求的思?想和作風(fēng)，?大力弘揚(yáng)求?真務(wù)實(shí)精神?，