學校領導會議講話稿（3篇）

學校領導會議講話稿?各位領導、?各位老師?：大家上?午好。今?天我們在這?里隆重集會?，慶祝我們?教師自己的?節(jié)日，我們?感到無上的?榮光和無比?的自豪。值?此我謹代表?開發(fā)區(qū)中學?___多名?師生員工，?向全力支持?我校發(fā)展的?各級領導表?示衷心的感?謝。向全體?教師致以節(jié)?日的問候。?過去的一?學年，是我?校在躋身三?星級高中之?后實現(xiàn)平穩(wěn)?發(fā)展的一年?。在這一年?里，我校在?生源數(shù)量處?于低谷的情?況下，著力?提高加工率?，實現(xiàn)了高?考成績的同?比提高。中?考高分層實?現(xiàn)新的突破?，圓滿完成?既定目標任?務。當然，?我們深知，?我們的辦學?質量與辦學?水平與領導?的期望和社?會的需求仍?有較大差距?，__五創(chuàng)?建四星級高?中的目標依?然非常艱巨?。為此，在?新學年里，?我們將進一?步規(guī)范辦學?行為，加強?教學管理，?著力從以下?幾方面扎實?開展工作：?一、推行?精細化管理?，提高科學?管理水平?精細化是當?代教育改革?的重要發(fā)展?方向，是教?育改革與發(fā)?展的新理念?、新策略。?它是交融、?整合科學管?理與人本管?理的思想、?以真善美為?目標，注重?管理過程和?管理細節(jié)，?以求得質量?和效益同步?提高的管理?理念和策略?。在本學?年中，我校?將在規(guī)范化?管理的基礎?上，繼續(xù)采?取條塊結合?，以塊為主?的管理體制?，重點強化?學校管理層?的科學決策?與宏觀指導?，不斷健全?部門、年級?組的實體功?能。在五精?、五細上做?文章，即樹?立學校精神?、領導管理?精心、教師?業(yè)務精通、?課堂教學精?細、質量精?益求精;目?標分解細、?職責劃分細?、制度要求?細、過程監(jiān)?控細、考核?評估細。?二、打造特?色化品牌，?增強核心競?爭實力特?色辦學，是?全面實施素?質教育，突?破學校發(fā)展?瓶頸，推動?學校整體發(fā)?展，提升學?校核心競爭?力的需要。?在教育競爭?日趨激烈的?今天，特色?辦學已經(jīng)成?為學校發(fā)展?的必由之路?。特色辦學?，是一種強?調個性化的?辦學模式，?特色教育是?一種回歸教?育本真的教?育。本學?年，我校將?發(fā)掘自身優(yōu)?勢，正視學?情現(xiàn)實，科?學定位辦學?特色，著力?做好以下幾?個方面的工?作：1、?加強特色創(chuàng)?建領導。成?立以校長為?組長的學校?特色建設領?導小組，并?做好創(chuàng)建規(guī)?劃與方案的?制定以及創(chuàng)?建工作的考?核與評估工?作，將特色?建設提到重?要的議事日?程，列入學?校發(fā)展總體?規(guī)劃和每學?年工作計劃?，并在人力?、物力、財?力和制度上?給予充分保?證。2、?內化特色創(chuàng)?建意識。教?師是學校工?作的中堅力?量。特色教?育要靠特色?教師來實現(xiàn)?。蔡元培先?生說過：有?特色教師是?學校的寶貴?財富。因此?，我們在特?色建設過程?中，將不斷?加強師資隊?伍建設，充?分調動廣大?教師的積極?性，培養(yǎng)具?有強烈事業(yè)?心、高度責?任感和先進?教育理念的?特色教師，?將特色辦學?理念根植于?每位教師一?言一行。?3、健全特?色創(chuàng)建機制?。建立深入?、持久的保?障機制。一?是導向機制?。創(chuàng)設人人?關心特色建?設，人人參?與特色建設?，人人爭做?特色教師的?局面。二是?建立特長教?師、特長學?生的評估和?獎勵制度，?對在創(chuàng)建中?成績突出的?骨干教師和?特長學生給?予名譽和物?質獎勵，以?激發(fā)師生在?特色創(chuàng)建工?作中的積極?性和創(chuàng)造力?。三是豐富?活動載體，?促進特色發(fā)?展。各工作?小組根據(jù)自?身優(yōu)勢，精?心設計主題?鮮明、具有?針對性和實?效性的活動?，通過開展?活動全面彰?顯學校辦學?特色。通過?教學、德育?、藝術、體?育、養(yǎng)成教?育、興趣小?組、校園文?化建設等工?作的開展，?打造特色學?校的輿論氛?圍，推動學?校辦學特色?的建設三?、追求多元?化發(fā)展，彰?顯綜合辦學?效益多元?化發(fā)展對支?撐辦學目標?、優(yōu)化學生?培養(yǎng)、提高?辦學質量起?著重要作用?。為此，我?們將從以下?幾個方面做?起。1、?打破傳統(tǒng)觀?念，開辟多?元發(fā)展通道?。根據(jù)我校?現(xiàn)狀和特點?，我們將繼?續(xù)秉承文化?本位，藝體?并舉的人才?培養(yǎng)模式，?在不斷尋求?文化突破的?同時，大力?發(fā)展美術、?音樂、體育?、傳媒等特?長教育，為?更多的學生?提供廣闊的?發(fā)展空間。?2、推進?強師工程，?儲備持續(xù)發(fā)?展后勁。強?國必強教，?強教必強師?。為此，在?本學年中，?我們將繼續(xù)?采取人才引?進、名師引?領、外出學?習、校際互?動、教學競?賽等形式，?幫助教師制?訂發(fā)展規(guī)劃?，促進教師?自身專業(yè)成?長，致力提?高教師隊伍?的整體素質?，保證學校?的持續(xù)健康?發(fā)展。總?之，在新的?學年里，我?們將堅持一?切為了師生?發(fā)展的辦學?理論，提高?管理績效，?初顯辦學特?色，促進多?元發(fā)展，舉?全校之力，?盡全員之智?，為創(chuàng)建四?星級高中而?努力奮斗，?以良心、責?任和本領撐?起開發(fā)區(qū)教?育的一方蔚?藍天空，以?實際行動和?優(yōu)異成績回?報各級領導?對我校的大?力支持，不?辜負全區(qū)人?民對我校的?殷切期望。?最后祝各?位領導、老?師身體健康?，工作順利?，闔家幸福?。謝謝大家?。學校領導會議講話稿（二）?各位代表，?同志們：?經(jīng)過學校?第九次教職?工代表大會?籌備小組的?___醞釀?和廣大教職?員工的積極?配合，甕溪?中學第__?_屆一次教?工大會暨工?會換屆選舉?大會今天隆?重開幕了。?這是全校教?職工參與_?__生活的?一件大事，?也是我校實?現(xiàn)跨越發(fā)展?歷史時期的?一個新亮點?。在此，我?代表學校黨?委、行政向?全體工會代?表表示熱烈?的祝賀，向?在百忙之中?熱心支持我?校工會工作?的上級領導?致以親切的?問候和衷心?的感謝。?工會___?建設是一個?學校政治、?經(jīng)濟生活中?的一件大事?，長期以來?，學校黨委?、行政領導?非常___?我校工會_?__的建設?，但由于種?種原因，到?今年___?月在鎮(zhèn)黨委?、鎮(zhèn)教辦支?持下，學校?行政把我校?工會___?建設列到了?議事日程，?我校也成立?了工會委員?會籌備小組?，學校行政?多次聽取工?會籌備組的?情況匯報，?并就大會的?籌備工作、?會議內容和?議程等方面?進行了具體?的研究指導?，提出了要?嚴格依照工?會法的規(guī)定?，充分發(fā)揚?民主，反映?民意，廣泛?聽取工會會?員的意見，?精心___?，把這次工?會大會開成?一次民主的?大會、求真?務實的大會?，一次鼓舞?干勁、團結?奮進的大會?。各位代?表，同志們?，今后一段?時間是我校?發(fā)展的關鍵?時期，也是?工會工作大?有作為的時?期，目標的?挑戰(zhàn)性，時?間的緊迫性?，任務的艱?巨性，要求?我們同舟共?濟，奮發(fā)圖?強。工會代?表大會、教?代會肩負著?與學校黨委?、行政同樣?的重任。希?望新成立工?會委員會、?工會經(jīng)費_?__委員會?、女工工作?委員會，牢?記工會__?_的宗旨、?牢記廣大員?工對我們的?要求，充分?行使教職工?賦予的權利?，認真履行?各項職能，?再學校的改?革發(fā)展中發(fā)?揮積極作用?。在上級工?會和學校行?政的領導下?，緊緊圍繞?學校的中心?工作，用_?__重要思?想統(tǒng)領工會?工作的全局?，從工會工?作的性質、?特點出發(fā)，?結合我校改?革發(fā)展的實?際，全面履?行工會的各?項職能，突?出工會聯(lián)系?廣泛的特點?，切實實現(xiàn)?好、維護好?、發(fā)展好廣?大工會會員?的合法權益?，調動好、?發(fā)揮好、保?護好廣大會?員和員工的?積極性和創(chuàng)?造性，團結?和動員全體?會員在學校?的改革發(fā)展?中以高度的?主人翁責任?感，發(fā)揮主?力軍的作用?，切實把工?會的工作做?好，不辜負?全校教職員?工對我們的?信任和期望?。同時希?望工會代表?們，要繼承?和發(fā)揚工會?___的優(yōu)?良傳統(tǒng)，樹?立群眾利益?無小事的思?想，關心教?職工疾苦，?傾聽教職工?的呼聲，反?映教職工的?要求，積極?熱情地為教?職工辦好事?、辦實事、?解難事，切?實維護教職?工的長遠利?益和具體利?益。要振奮?精神、開拓?進取，轉變?觀念、服務?職工，增強?做好工會工?作的光榮感?、使命感，?以昂揚向上?的工作熱情?、與時俱進?的精神狀態(tài)?，以拼搏的?干勁、務實?的作風，腳?踏實地，真?抓實干，真?正發(fā)揮工會?的橋梁和紐?帶作用，推?動學校建設?協(xié)調發(fā)展，?開創(chuàng)我校工?會工作的新?局面。我本?人愿意與工?會領導共同?努力：切實?維護職工群?眾的合法權?益，不斷改?善教職工的?生活待遇。?我們將一如?既往為職工?做好事，辦?實事，解困?難，讓我們?共同生活在?民主、自由?、和諧的工?會大家庭里?。各位教?師，同志們?。新的環(huán)境?對我們的工?作提出了新?的更高的要?求，她在召?喚我們奮發(fā)?向上，大家?也明白，幸?福的生活要?靠勞動創(chuàng)造?，美好的明?天需要艱苦?奮斗，讓我?們在以__?_為的__?_的領導下?，全面貫徹?黨的教育方?針，團結和?動員廣大教?職工奮發(fā)有?為、開拓創(chuàng)?新，為把甕?溪中學早日?建設成為一?個優(yōu)質、聞?名的學校而?努力奮斗。?最后預祝?本次教工大?會暨工會換?屆大會圓滿?成功。學校領導會議講話稿（三）各位領?導同仁，大?家好。一?年一度的暑?___，給?我們創(chuàng)設了?交流共勉的?平臺，今天?有幸與大家?暢談提高質?量的話題，?我沒有什么?經(jīng)驗之談，?只是把工作?中我與同事?們的點滴做?法做一匯報?，不妥之處?，望請見諒?。第一，?提高質量的?實質是善教?樂學，決定?于人的思想?與理念。近?代教育家陳?鶴琴說了一?句話沒有教?不好的學生?，只有不會?教的老師，?這句話爭論?了近百年，?其本意是只?要你付出就?會有回報，?捧著一顆心?來，不帶半?根草去。也?就是說只要?我們用心去?教育，用良?好的心態(tài)勤?勉的做風去?面對工作，?學生就會尊?重你，你就?會收獲成功?。舉兩個例?子：___?年我任黃龍?中學副校長?，當時學校?有___多?名學生，只?有十九名老?師，實際代?課教師只有?___個人?，沒有一名?全日制大專?畢業(yè)的老師?，沒有一名?女教師。就?這樣的條件?，從___?起我們連續(xù)?六年不敗，?穩(wěn)居全縣前?六名，震驚?縣局，調研?的結果就是?三苦精神教?師苦教，學?生苦學，領?導苦干。能?不苦嗎。初?三兩個班，?數(shù)學化學一?個人，語文?體育一個人?，政治歷史?物理全校通?代。但是我?們沒有怨言?，教師熬更?守夜，學生?加班加點，?把我們身上?僅有的油全?讓學生榨干?。后來調去?了一個英語??？婆處?，考不過只?學半年英語?的名辦教師?。這個例子?說明，不管?你文憑高與?低，你能力?強與弱，只?要你用心，?全身心投入?，你一定會?成功。第?二個例子，?___峰，?單親家庭的?特困生，小?學六年，他?在七年時間?里斷斷續(xù)續(xù)?念了三年;?上了初中基?本上每次考?試都是倒數(shù)?第一，我們?當時實施的?幫扶制度，?每位教師幫?四名差生，?后來他的幫?扶老師堅持?給他補課，?每晚三個小?時，三年畢?業(yè)雖然沒考?上縣中，但?是他在普通?中學考上了?一所大專院?校，現(xiàn)在在?西安一所大?學任科長。?這個例子說?明，孩子是?可塑的，只?要我們用耐?心，誠心去?愛她教育他?，他就會喜?歡學習，愿?意去學，他?最終是會成?才的。第?二，目標與?信心是提高?質量的動力?。有一句春?秋時期俗語?說你行，你?就行，不行?也行，說你?不行，你就?不行，行也?不行后來比?賈平凹小說?，馮鞏的相?聲引用，來?貶寓當今社?會，不良風?氣。但是這?句話用在我?們身上加上?一個你字，?就體現(xiàn)人的?信心與勇氣?。大家念念?看你說你行?，你就行不?行也行，你?說你不行，?你就不行，?行也不行。?這就說明一?個人如果有?勇氣有__?_有耐力得?去辦一件事?，再大的困?難都可以克?服，能力再?弱都能辦好?，都能實現(xiàn)?它的目標。?相反，一個?人如果有了?惰性，失去?了信心與目?標，能力再?強，最終都?是一敗涂地?。一事無成?。我再舉一?個例子，蓮?花中學我去?以前由于總?總原因，考?試老是后面?，后來我和?王校長研討?，提出了三?步走目標戰(zhàn)?略，一年摘?帽子，兩年?進中游，三?年趕前茅。?在教師中大?力推行理念?導向，心態(tài)?引導，獎勵?鼓動。第?一年從倒數(shù)?第二進入全?縣第十八名?，第二年十?二名，有兩?科進入全縣?前六名，第?三年全縣第?六名。教師?士氣也高了?，地位也高?了。相反，?色河中學教?師能力強數(shù)?量多學生生?源好，但是?多年中考都?倒數(shù)。曹劌?論戰(zhàn)里面一?鼓作氣再而?衰三而竭，?狹路相逢勇?者勝，就是?這個道理。?所以說一旦?你有一個平?臺，你就要?想到如何在?這個平臺上?展示自己發(fā)?展自己成功?自己，如果?你沒有目標?沒有信心只?有怨言只找?客觀原因，?你永遠是一?個失敗者，?并且你絕對?不會陽光。?我們實施的?是崗位目標?責任制，開?學初每個人?每個年級組?每個部門都?有一份目標?責任書，并?且按照相關?條款逐步實?施。比如本?屆初三目標?___人，?總評前六。?初二前十，?基本實現(xiàn)。?第三，實?干巧干靈活?多變是提高?質量的經(jīng)驗?之談。我們?高壩一中能?取點滴成績?關鍵一點，?就是我們教?師領導都務?實，自尊心?都很強，都?有一顆共同?的心，就是?要把學校的?事辦好，把?份內的事做?到最好，我?們學校每周?都有三次以?上檢查參觀?，教研室在?調研說，像?這樣頻繁的?應付檢查勢?必影響教學?質量，但是?我們教師一?邊應付檢查?一邊忙于教?學，做到了?兩不誤，真?累，同志領?導都累。但?是我們很高?興，很團結?。兩年來我?們創(chuàng)下了省?級體育項目?學校智力開?發(fā)示范校語?言文字示范?校市級后勤?管理示范校?、標準化寄?宿制學校、?文明校園、?平安校園、?綠色校園、?留守兒童管?理示范校、?體育工作先?進校縣級就?不用說了。?這些創(chuàng)建耗?時耗力耗材?，得倒的是?榮譽灑下的?是汗水。因?此說沒有廣?大教師這種?務實作風，?領導那種一?絲不茍的精?神，不會有?這么多成績?的。教學?質量中考連?續(xù)三年考入?縣中比率居?全縣前三名?。七八年級?質量檢測也?是連年提升?，七年級去?年___名?今年八年級?第九。務實?主要表現(xiàn)把?平時的每一?件事都做到?位，把教學?的每一個環(huán)?節(jié)做實，注?重部門年級?檢查督查，?統(tǒng)一管理分?工協(xié)作。這?就是我提出?的低重心運?行，高效率?工作，近距?離服務，多?層次管理;?另外我們務?實教學的環(huán)?節(jié)還在于過?程管理，我?們在日常管?理中實施把?常規(guī)抓好，?把細節(jié)抓嚴?，把過程抓?實，比如在?教室?guī)熤袑?施兩嚴三禁?止五項具體?規(guī)定，強化?常規(guī)管理。?在學生中實?施三嚴三管?養(yǎng)成四種良?好習慣領導?實施三查三?道督查制。?這些具體規(guī)?定沒有一點?官話，非常?細也便于操?作。因此說?只有務實工?作，才能疏?而不漏，才?能取得預期?效果。其次?是我們教師?都利用學校?的崗位平臺?制定出自己?的發(fā)展方向?和目標，年?輕人考研，?中年人爭優(yōu)?，老年人不