半路朋友-初三作文

/9__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考半路朋友半路朋友（一）“小b,等一等！我跑不動(dòng)了！”小a在我后面喊著。我回過(guò)頭，看見(jiàn)小a已經(jīng)氣喘吁吁地坐在跑道上，正搖著手叫我。我跑過(guò)去，笑著對(duì)小a說(shuō)：“怎么才跑一圈就累成這樣啦？”小a沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是一個(gè)勁地在那擦汗。我連忙扶小a起來(lái)，遞給她紙巾。她接過(guò)紙巾，深吸了一口氣又跑起來(lái)。小a就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，雖然口頭上說(shuō)“不行”，但卻一定要把這件事進(jìn)行到底。前段時(shí)間她心血來(lái)潮要跑步鍛煉身體，作為好友的我當(dāng)然陪同，但她的肺活量卻不怎么樣，總是跑一小段就停下來(lái)喘一會(huì)兒。不過(guò)她還是斷斷續(xù)續(xù)地每天堅(jiān)持跑30分鐘。假期里的校園很清靜。一陣風(fēng)吹來(lái)，枯葉從樹(shù)枝上脫斷到輕輕落在地面的聲音流暢而清晰無(wú)阻。但一到清晨的時(shí)候，操場(chǎng)涼涼的跑道上就響起了我與小a的“嗒嗒”跑步聲，偶爾一兩只小麻雀飛到跑道旁邊的小樹(shù)上，唱幾首“清晨歌”，附和著那“嗒嗒”的聲音。這簡(jiǎn)單的旋律成了校園了僅有的一點(diǎn)熱鬧，也是每天早晨必不可少的喧嘩?！芭距币宦暰揄懓盐业乃季w拉了回來(lái)，我回頭一看，見(jiàn)小a重重地摔在跑道上。我大喊一聲“小a”，連忙跑過(guò)去把小a扶起，那時(shí)，小a已經(jīng)昏過(guò)去了。托著小a的頭的時(shí)候，突然感覺(jué)一股涼絲絲地液體從我指間流過(guò)，我仔細(xì)一看啊，是血！小8流血了！我害怕地?fù)u著小a：“小a,你醒醒呀！別嚇我?。　笨墒切的眼睛始終閉著，任憑我怎么叫她，喊她，她都沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我毅然地背起小a跑去醫(yī)院，但由于站不穩(wěn)，小a和我一起摔在地上。我不顧摔破的膝蓋，又扶她起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)小a已經(jīng)口唇發(fā)白，滿(mǎn)臉發(fā)青了。我突然大哭起來(lái)，心里更加害怕了。我的哭聲正好驚動(dòng)了一個(gè)路過(guò)的人，他看見(jiàn)小a后想也沒(méi)想就抱起小a上他的車(chē)，我們一同趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院后，小a被推進(jìn)手術(shù)室……很快，小a被推出了手術(shù)室。（二）小a的手指動(dòng)了動(dòng)，眼睛慢慢張開(kāi)。她用那微弱的聲音問(wèn)：“這里是哪兒??？”我激動(dòng)地握著小a的手說(shuō)：“你終于醒過(guò)來(lái)了！太好了！不過(guò)對(duì)不起，我……”小a微微笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“有什么對(duì)不起的，我們是好朋友嘛!”聽(tīng)了笑a的話(huà)，我突然思緒混雜，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭……是啊，我們是好朋友。我記得我們?cè)?jīng)一起玩耍，一起摘葡萄，一起燒烤……我還記得那年夏天我們相識(shí)的情景——由于我蹩腳的英語(yǔ)，母親決定為我找個(gè)假期英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)課的那天，當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始上課，座位似乎都安排滿(mǎn)了。窘迫的我站在教室門(mén)口，向老師投去求助的目光：“老師……”“來(lái)這里坐吧。教室后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)很好聽(tīng)的女聲。順著聲音望去，原來(lái)是最后一排的一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女孩，她的旁邊還有一個(gè)空座位?！昂冒桑院竽憔秃托同桌吧。老師笑著說(shuō)。小a?好奇怪的名字。來(lái)不及多想，我感激地對(duì)她笑了笑便坐下了。“你叫什么名字？”她的嘴彎成一道很好看地弧形?！澳憬行,是嗎？我叫小b?！毙竟然完全覺(jué)得這只是個(gè)玩笑，撲閃著大眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“小b?我們真有緣份，很高興認(rèn)識(shí)你，小b?！薄拔乙彩??！币欢魏?jiǎn)單的對(duì)話(huà)便使兩位陌生人成了朋友。以后的日子里，我們無(wú)話(huà)不談。小a告訴我，她家住在一個(gè)很遙遠(yuǎn)、很美麗地城市，她現(xiàn)在暫時(shí)住在親戚家，兩個(gè)月的補(bǔ)習(xí)期一結(jié)束，她便要走了。最令我佩服得五體投地的是小a的英語(yǔ)水平。我感到很奇怪：“你英語(yǔ)那么好，為什么還要補(bǔ)習(xí)呢？”她微微一笑：“提高一下嘛。”我在心里暗暗感嘆：“真是個(gè)謙虛的女孩?！毙一直是我的學(xué)習(xí)幫手。在她的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步得很快。在相互幫助和關(guān)懷中，我們都深深地感覺(jué)到對(duì)方的真誠(chéng)?？鞓?lè)的日子總是短暫的，離兩個(gè)月的補(bǔ)習(xí)期只剩下十五天了。這段日子，小a好像變得特別神秘。她常常最后一個(gè)留在教室里，眼神也變得日益憂(yōu)郁起來(lái)。我關(guān)切地問(wèn)她：“你最近精神不太好啊，沒(méi)事吧？”“沒(méi)什么?！彼了家幌?，凝望著窗外，問(wèn)道：“你喜歡千紙鶴嗎？”我愣了一下：“千紙鶴？不太喜歡，掛得高高的卻毫無(wú)用處?！彼行┦貒@了口氣：“千紙鶴可是最能表達(dá)情意的。”剎那間，一向默契的我們竟然沉默無(wú)語(yǔ)。時(shí)間一天天地過(guò)去了。一天放學(xué)后，我已走出校門(mén)，因?yàn)榘炎鳂I(yè)忘在教室里而返回教室去取。午后的陽(yáng)光照著空蕩蕩的教室。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線(xiàn)。哦！是小a。她在很用心、很認(rèn)真地折著什么。走近一看，原來(lái)是千紙鶴，抽屜里已經(jīng)密密麻麻地鋪滿(mǎn)了。對(duì)于我的到來(lái)，她竟絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)“小a!”我大叫一聲，她被嚇了一跳，慌亂中把已經(jīng)折好的千紙鶴碰落了一地。她慌忙地?fù)炱饋?lái)，裝在一個(gè)很精致地小瓶里。我抱歉地沖她笑了笑：“對(duì)不起噢?！薄翱龋瑳](méi)什么。”她微微一笑?！罢矍Ъ堹Q？折給誰(shuí)？”我追問(wèn)著?！霸试S我有個(gè)秘密吧?！泵孛埽克矔?huì)有秘密嗎？我故作生氣地說(shuō)：“不說(shuō)算了吧，我才不想知道呢?！薄懊孛苁遣豢梢哉f(shuō)的，明白嗎？”她又笑了。眼里有種我讀不懂地意味。日子悄悄地從歲月地指縫里溜過(guò)。補(bǔ)習(xí)期最后一天的上午，小a一直沉默不語(yǔ)。放學(xué)后，小a留在教室里收拾書(shū)包，她很傷感地對(duì)我說(shuō)：“我要走了，祝福我吧?！薄耙宦讽橈L(fēng)，小a?！币烟こ鼋淌业奈一剡^(guò)頭來(lái)，相視那瞬間，雙方早已飽含淚水?！敖o我寫(xiě)信哦?！蔽疫煅实卣f(shuō)?！拔視?huì)的，為我珍重?！毙笑了，我卻分明看到了她眼眶里的淚珠。下午，小a沒(méi)有來(lái)。在她的課桌上，一瓶精致的千紙鶴下壓著一封信。是我所熟悉的清秀的筆跡：小b，我走了。在補(bǔ)習(xí)班的這段日子，是你伴隨我走過(guò)了我原以為寂寞的日子。謝謝！我會(huì)惦記著你的。一千只紙鶴是為了你而折的。心里藏著這個(gè)秘密是為了給你一個(gè)意外的驚喜。珍重！——舍不得你的小a?？吹竭@里，我的眼淚再也忍不住，流了出來(lái)。之后，小a給我寫(xiě)了很多信，我也每封認(rèn)認(rèn)真真地回給了她。升入初三后，也許是太忙了，我們之間的信件漸漸少了，幾乎斷了聯(lián)系。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我收到了小a的來(lái)信，上面只有一句話(huà)：我將到來(lái)。我還沒(méi)搞清楚是怎么回事，第二天來(lái)到教室時(shí)看到教室的課桌全由單人單張變成了兩人一桌。我的座位上有一個(gè)陌生而又熟悉的身影。走近，才發(fā)現(xiàn)是小a?！靶!”我很驚訝。小a回過(guò)頭望著我，微微一笑：“是我呀！”“你怎么會(huì)在這？”“因?yàn)槲覀兪呛门笥寻?，我不?huì)丟下你不管的!”頓時(shí)，又是一陣淚流和唏噓。（三）想到這里，我已淚眼模糊。我緊緊地握住小a地手，卻愈感到小a的手漸漸冰冷，耳朵似乎聽(tīng)到小a的呼吸越來(lái)越弱。不！不會(huì)的！我努力打破這不祥的預(yù)感?？墒牵F(xiàn)實(shí)總是與我的希望相違背一一小a的手從我的手中慢慢脫落，無(wú)力地在空氣中搖晃著，眼睛慢慢閉上。眼角滑下一顆晶瑩的淚珠，而她那微微的一笑卻永遠(yuǎn)定格在那一間……“小a!小a!”我痛喊一聲，撲在小a冰冷的身體上哭起來(lái)……隨后小a被推進(jìn)了太平間。我就站在通往太平間的那條走廊上，望著小a慢慢地被推走四）在幫小a的家人收拾小a的遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本日記本，翻開(kāi)第一頁(yè)，看到上面小a的筆跡：“我患了絕癥，但我不能讓小b知道，我不能讓她傷心，因?yàn)槲覀兪桥笥?！所以我要每天跑步鍛煉，挺??！我要每天都給她燦爛的笑容，讓她天天都快樂(lè)！……”看完了第一頁(yè)，再往下看第二頁(yè)、第三頁(yè)，直到把整本日記本都看完，我才知道小a每時(shí)每刻都在掩飾著自己的病情，努力現(xiàn)出燦爛的微笑給我……眼淚再次從我的眼中滑