2023年小學(xué)老師的個人年終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)老師的?個人年終總?結(jié)一學(xué)年?很快就過去?了，回顧這?學(xué)年的學(xué)習(xí)?和工作，感?受頗多。一?年來，我在?思想上一直?嚴(yán)于律已，?時刻用教師?的職業(yè)道德?規(guī)范來約束?、鞭策自己?;在教學(xué)工?作上學(xué)習(xí)新?課標(biāo)根據(jù)學(xué)?生的實際情?況制定切實?可行的教學(xué)?方案。結(jié)合?“作風(fēng)建設(shè)?年”和“質(zhì)?量建設(shè)年”?的活動，本?人積極的參?與學(xué)習(xí)培訓(xùn)?和反思整改?，不斷提高?自身的素質(zhì)?和教育教學(xué)?能力。1?、思想上有?了更深入的?認(rèn)識①一?名好教師，?愛心是最基?本的條件。?我報著一顆?愛孩子、愛?工作的心精?心呵護每個?孩子的心靈?，與孩子們?平等相處，?做他們的好?朋友，尊重?他們、信任?他們、理解?他們，積極?主動與他們?相處。尤其?是聽了李鎮(zhèn)?西老師關(guān)于?班主任工作?的報告更讓?我感受到愛?學(xué)生對于一?位教師來說?是置關(guān)重要?的。我還深?感要教育好?學(xué)生，教師?必須先以身?作則，時時?做到教書育?人，言傳身?教，以自己?的人格、行?為去感染學(xué)?生。作為一?名教師，自?身的言談舉?止與形象要?時刻注意，?在工作中我?積極、主動?、勤懇、責(zé)?任心強，樂?于接受學(xué)校?布置的各項?工作。②?教師要與時?俱進，爭做?一名創(chuàng)新型?人才。要成?為一個新世?紀(jì)的優(yōu)秀教?師不僅要有?老牛拉車的?韌勁和耐力?，而且要富?有勇于革新?的創(chuàng)造力。?我們面臨著?基礎(chǔ)教育改?革的不斷深?入，在這樣?改革的大環(huán)?境下我們必?須在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程理?念的基礎(chǔ)上?，結(jié)合自己?所教的學(xué)科?，積極探索?有效的教學(xué)?方法，并形?成自已的教?學(xué)風(fēng)格。?2、教育教?學(xué)工作方面?：一學(xué)年?來，本人在?教育教學(xué)工?作中，始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學(xué)生?，始終堅持?以“學(xué)生發(fā)?展”為目標(biāo)?。根據(jù)學(xué)校?的工作目標(biāo)?和教材的內(nèi)?容，了解學(xué)?生的實際情?況，通過鉆?研教材、研?究具體教學(xué)?方法，制定?了切實可行?的學(xué)期工作?計劃，保證?了整個教學(xué)?工作的順利?開展。對于?每一個教學(xué)?內(nèi)容，都做?到精心準(zhǔn)備?，努力鉆研?教材，力求?設(shè)計出既能?激發(fā)學(xué)生興?趣又能切實?落實教學(xué)目?標(biāo)教學(xué)方案?。在課堂?教學(xué)的實踐?過程中，鼓?勵學(xué)生積極?參與、主動?探索、自主?思考，運用?嘗試學(xué)習(xí)、?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、?合作學(xué)習(xí)等?教學(xué)方法，?在教學(xué)中力?求創(chuàng)新。課?堂教學(xué)重視?學(xué)生的能力?訓(xùn)練，精心?設(shè)計練習(xí)作?業(yè)，練習(xí)作?業(yè)有層次有?針對性，培?養(yǎng)良好的作?業(yè)習(xí)慣。在?學(xué)生練習(xí)過?程中，我要?求學(xué)生先要?認(rèn)真審題，?邊審題邊思?考，進行自?覺檢驗。平?時要求學(xué)生?對題目中的?數(shù)字、運算?符號必須寫?得清楚工整?、規(guī)范，作?業(yè)做完后，?要養(yǎng)成自覺?檢驗的習(xí)慣?，端正認(rèn)真?學(xué)習(xí)、刻苦?鉆研的學(xué)習(xí)?態(tài)度，培養(yǎng)?獨立思考和?認(rèn)真檢查的?作風(fēng)、習(xí)慣?。輔導(dǎo)工?作扎實到位?。根據(jù)學(xué)生?的學(xué)情每學(xué)?期及時制定?輔導(dǎo)計劃，?并結(jié)合實際?的教育教學(xué)?工作對學(xué)生?進行必要的?輔導(dǎo)。對學(xué)?生每一次獨?立練習(xí)都進?行分析，找?出錯誤的原?因，運用_?__輔導(dǎo)和?個別輔導(dǎo)相?結(jié)合的方式?對學(xué)生進行?多層面的輔?導(dǎo)，并作好?記錄。特別?是在后進生?中有少數(shù)學(xué)?生出現(xiàn)厭學(xué)?現(xiàn)象，如“?袁明尚、樂?青云和沈書?晨”等，甚?至經(jīng)常不能?按時完成作?業(yè)，欠交作?業(yè)。針對這?種問題，我?就進行對學(xué)?生進行思想?教育，并及?時與家長進?行聯(lián)系，并?力爭家長的?理解、支持?和配合，共?商教育孩子?們的方法，?向家長宣傳?科學(xué)的教子?方法，使學(xué)?生能健康發(fā)?展。積極?參加教育研?究工作，努?力向教育科?研型發(fā)展。?平時積極參?與本校的校?本科研，認(rèn)?真聽課、評?課，在與其?他教師交流?中不斷提升?自身的教學(xué)?水平。及時?總結(jié)教育教?學(xué)實踐中的?困惑或體會?，認(rèn)真撰寫?每月教學(xué)反?思并及時上?交。結(jié)合平?時教育工作?對學(xué)生的衛(wèi)?生習(xí)慣展開?教育研究，?申報“農(nóng)村?小學(xué)生衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?的研究”的?課題獲立項?，此項課題?研究報告被?評定為縣級?二等