幼兒園元旦大型活動(dòng)方案（5篇）

幼兒園元旦大型活動(dòng)方案準(zhǔn)備：?布置過(guò)新年的活動(dòng)?場(chǎng)景，日歷一本，?小老鼠、小兔子、?兔媽媽、天線寶寶?、小狗布娃娃各一?個(gè)，新年賀卡三張?，彩鏈條總數(shù)與幼?兒人數(shù)相等。過(guò)?程：一、聽(tīng)音樂(lè)?做律動(dòng)，帶幼兒進(jìn)?入活動(dòng)室“小朋?友，我們一起到小?兔家去玩一玩吧。?”聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)?入活動(dòng)室?！巴?，小兔子家打扮得?這么漂亮，你知道?嗎?”幼兒展開(kāi)想?象，自由猜想。?二、講故事，向幼?兒簡(jiǎn)單介紹元旦的?名稱及簡(jiǎn)單意義。?故事大意：小兔?子一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)?自己家大變樣，便?問(wèn)媽媽：“為什么?我們家打扮得這么?漂亮?”媽媽耐心?地翻開(kāi)日歷的第一?頁(yè)說(shuō)：“因?yàn)閺慕?天開(kāi)始，我們以前?的舊日歷就不能用?了，要用新的，翻?開(kāi)第一頁(yè)就是今天?，一月___日元?旦節(jié)?！薄笆裁词?元旦呢?”小兔不?解地問(wèn)道?！霸?也就是新年，是新?的一年的第一天，?過(guò)新年了，小孩子?會(huì)更加懂事了，因?為過(guò)新年，又長(zhǎng)大?一歲了，我們周圍?的每一個(gè)人都長(zhǎng)大?一歲了。”“砰?砰砰”小老鼠手捧?賀卡來(lái)了。“小兔?子，新年好，我給?你送賀卡來(lái)了。”?小兔子說(shuō)：“謝謝?你，小老鼠。”“?砰砰砰”小花狗手?捧著賀卡來(lái)了：“?小兔子，新年好，?我給你送賀卡來(lái)了?。”小兔子說(shuō)：“?謝謝你，小花狗。?”“砰砰砰”天線?寶寶手捧著賀卡來(lái)?了：“小兔子，新?年好，我給你送賀?卡來(lái)了?！毙⊥米?說(shuō)：“謝謝你，天?線寶寶，過(guò)新年了?，我們都長(zhǎng)大一歲?了，大家在一塊兒?多開(kāi)心呀!”好朋?友在一起唱歌、跳?舞、做游戲。提?問(wèn)：1、小兔子家?為什么打扮的這么?漂亮?2、有誰(shuí)?來(lái)找小兔子?它們?在一起為什么那么?開(kāi)心?三、游戲?操作活動(dòng)《貼窗花?》“小朋友，你?們看，兔媽媽在忙?著干什么呢?”“?貼窗花?！薄斑^(guò)年?了，我們一起幫兔?媽媽貼窗花吧!”?幼兒園元旦大型活動(dòng)方案（二）活動(dòng)?目標(biāo)1、感受過(guò)?新年的快樂(lè)。2?、知道元旦節(jié)是幾?月幾號(hào)。3、通?過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感?興趣。4、體驗(yàn)?合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)?趣。5、主動(dòng)參?與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)?的快樂(lè)及成功的喜?悅。活動(dòng)準(zhǔn)備?1、不同顏色的禮?物盒。2、各種?顏色的球。3、?新年帽若干。4?、音樂(lè)《新年好》??；顒?dòng)過(guò)程1?、教師戴著新年帽?進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年?是元旦節(jié)，___?月___日是新的?一年的頭一天。?2、教師給每位幼?兒發(fā)一頂新年帽，?我們來(lái)一起迎元旦?吧!再給幼兒講新?年老爺爺來(lái)了，要?給我們送來(lái)了新年?禮物。3、幼兒?圍觀做，引導(dǎo)幼兒?看地中間的禮物盒?，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏?色。4、我們來(lái)?拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，?說(shuō)說(shuō)是什么禮物??禮物是什么顏色的??5、讓幼兒猜?猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒?里會(huì)裝著什么樣的?禮物。6、游戲?：每個(gè)幼兒選一個(gè)?禮物盒，再拆開(kāi)禮?物盒，教師引導(dǎo)讓?幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是?什么顏色?拆開(kāi)禮?物盒后是什么禮物??說(shuō)說(shuō)禮物是什么?顏色的?7、請(qǐng)?每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)?一說(shuō)，做一做。?8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的?好，新年老爺爺送?的禮物是不是很好?看啊!9、說(shuō)說(shuō)?球的玩法，然后，?教師說(shuō)：“孩子們?我們一起和球做游?戲吧!”10、?放音樂(lè)《新年好》?，大家一起玩球。?幼兒園元旦大型活動(dòng)方案（三）活動(dòng)?目標(biāo)：1、使幼?兒了解元旦中應(yīng)注?意的安全和衛(wèi)生，?增強(qiáng)幼兒的自我保?護(hù)意識(shí)。2、通?過(guò)討論，激發(fā)幼兒?過(guò)新年的情感，教?育幼兒愉快、合理?地過(guò)元旦。3、?培養(yǎng)幼兒完整、連?貫地表達(dá)能力和對(duì)?事物的判斷能力。?4、體驗(yàn)明顯的?季節(jié)特征。5、?讓幼兒了解節(jié)日的?由來(lái)，感受節(jié)日歡?樂(lè)的氣氛，一起歡?度節(jié)日?；顒?dòng)準(zhǔn)?備：安全圖片。?活動(dòng)過(guò)程：一、?使幼兒了解元旦的?含義，豐富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼?兒過(guò)新年的興趣。?1、教師：“小?朋友們，再過(guò)幾天?我們幼兒園就要放?假了，這個(gè)假期叫?做元旦。知道為什?么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)?腦筋想問(wèn)題。2?、幼兒七嘴八舌地?說(shuō)開(kāi)了自己不同的?見(jiàn)解和想法。3?、教師總結(jié)元旦的?含義：這個(gè)寒期是?在一年中最冷的時(shí)?間放的，我們叫它?元旦，寒：就是冷?的意思。二、組?織幼兒討論怎樣安?全、愉快、合理地?過(guò)元旦，培養(yǎng)幼兒?完整的表達(dá)能力和?想象、判斷能力。?1、教師引導(dǎo)幼?兒：“元旦里你們?想做些什么事情呢??”2、幼兒互?相說(shuō)出自己想做的?或是喜歡做的事情?。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)?能力、想像能力。?3、那么在元旦?里，有哪些事情是?不可以做的呢?引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安?全知識(shí)的內(nèi)容。同?時(shí)也鍛煉幼兒的判?斷能力。師：小?朋友大意在元旦里?有這么多豐富多才?的活動(dòng)，那我們?cè)?玩這些活動(dòng)的時(shí)候?應(yīng)該注意什么呢??(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)?回答)。4、出?示安全知識(shí)，提問(wèn)?幼兒：可以這樣做?嗎?不可以做這些?事情嗎?運(yùn)用安全?衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助?提高幼兒的興趣，?讓幼兒更加認(rèn)真、?投入地參與活動(dòng)。?師：當(dāng)我們?cè)诤?媽媽去逛街時(shí)，街?上很多的行人，一?不小心媽媽不見(jiàn)了?，那你應(yīng)感怎么做?呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒?來(lái)回答)。師：?對(duì)了，首先應(yīng)該不?能離開(kāi)媽媽，離開(kāi)?大人，要牽住媽媽?的手，如果不小心?媽媽不見(jiàn)了，不能?跟陌生人走，就在?原來(lái)的位置等媽媽?回來(lái)找你，看到看?制服的警察叔叔可?以請(qǐng)他幫忙。也可?以撥打110。?師：過(guò)年的時(shí)候，?很多地方都會(huì)放煙?花，鞭炮，你們覺(jué)?得這樣危險(xiǎn)嗎?(?危險(xiǎn)。)小結(jié)：?小朋友都知道要注?意安全，那除了這?些，我們還要注意?哪些方面的安全呢??我們一起來(lái)記住?。三、教師總結(jié)?元旦里要注意的安?全事項(xiàng)。1、如?果回老家的小朋友?，不能一個(gè)人或和?小伙伴到河里去玩?。2、不能玩火?、玩電、玩尖銳的?物體。3、冬天?天氣寒冷，不能長(zhǎng)?時(shí)間到室外玩耍，?要保護(hù)自己的皮膚?，以免凍傷。4?、要少吃生冷食物?，不能吃三無(wú)食品?，否則，會(huì)引起肚?子痛，影響身體健?康。也不能吃陌生?人給你的食物。?5、獨(dú)自在家時(shí)不?要讓陌生人進(jìn)來(lái)，?不要告訴陌生人只?有你一個(gè)人在家。?6、出外與家人?走散了，要懂得打?電話110報(bào)警，?不要跟陌生人走等?。四、幼兒看安?全圖片。請(qǐng)幼兒來(lái)?判斷對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)?說(shuō)錯(cuò)在哪里，應(yīng)該?怎么做。1、出?示圖片，引導(dǎo)小朋?友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。?2、小結(jié)：讓我?們快樂(lè)度元旦，安?全在我心。小朋友?一定樣記住今天我?們學(xué)到的安全知識(shí)?，回去請(qǐng)你們一定?告訴爸爸媽媽?xiě)?yīng)該?注意那些安全，應(yīng)?該怎么做，不應(yīng)該?怎么做。你來(lái)當(dāng)他?們的小老師。幼兒園元旦大型活動(dòng)方案（四）活動(dòng)準(zhǔn)備?：新日歷一份;?大人們通過(guò)各種方?式迎接新年的VC?D片?；顒?dòng)建議：?1、出示日歷討?論：“一月___?日”是什么節(jié)日??有什么象征意義??2、觀看碟片：?大人們?cè)鯓佑有?年的到來(lái)?(唱歌?跳舞、剪窗花、蒸?各式饃饃、包餃子?等)。3、討論?：我又長(zhǎng)大一歲了?，應(yīng)該自己做哪些?力所能及的事兒了??活動(dòng)二、兒歌?：新年到活動(dòng)準(zhǔn)?備：學(xué)兒歌所需?的布娃娃及做好的?小紅帽，每人一套?。活動(dòng)建議：?1、討論：新年要?到了，我會(huì)給好朋?友送什么禮物??2、出示“我”給?布娃娃的禮物并示?范表演兒歌。3?、幼兒通過(guò)操作手?中的布娃娃學(xué)習(xí)表?演兒歌。4、分?配角色表演兒歌。?活動(dòng)三、歌曲：?新年好活動(dòng)準(zhǔn)備?：大人們慶新年?的圖片以及歌曲磁?帶;課前排練大班?孩子表演歌曲《新?年好》。活動(dòng)建?議：1、看圖片?討論：大人們?cè)鯓?慶祝新年的到來(lái)??2、欣賞大班哥?哥姐姐表演的歌曲?《新年好》。3?、跟大班哥哥姐姐?學(xué)唱歌曲。采用“?一幫一”形式學(xué)唱?。4、為歌曲編?配動(dòng)作，隨音樂(lè)載?歌載舞。幼兒園元旦大型活動(dòng)方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：?1、感受迎新年的?愉快氛圍，知道自?己即將長(zhǎng)大一歲，?有成長(zhǎng)的自豪感，?增強(qiáng)孩子的自主性?。2、通過(guò)游戲?，感受溫馨的同伴?之間的友好情感。?3、展示幼兒的?能力，培養(yǎng)幼兒自?信、樂(lè)觀、大方的?品質(zhì)?；顒?dòng)形式?：擊鼓傳花活動(dòng)?過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)?：1、幼兒一起?致新年賀詞：祝?老師們工作順利;?身體健康!祝小朋?友快快樂(lè)樂(lè);祝大?家新年快樂(lè)!過(guò)年?啦……(教師敲鼓?)2、放音樂(lè)，?大家齊唱《新年好?》二、主題活動(dòng)?：以擊鼓傳花的?形式展開(kāi)，鼓聲落?，花落到誰(shuí)的手中?，幼兒便表演一個(gè)?節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)?展示或者是與同伴?共同表演)。共三?輪，每輪三次;每?輪結(jié)束后幼兒表演?一個(gè)集體節(jié)目。?(一)、第一輪擊?鼓傳花1、幼兒?集體節(jié)目《兒歌聯(lián)?說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱?》。2、師幼游?戲：魔毯游戲準(zhǔn)?備：報(bào)紙游戲規(guī)?則：分兩組進(jìn)行，?每組___對(duì)。教?師和幼兒共同踩在?一塊報(bào)紙上，在規(guī)?定時(shí)間內(nèi)用腳將紙?踩碎，每個(gè)組的報(bào)?紙踩得最小，哪個(gè)?組獲勝。(二)?、第二輪擊鼓傳花?1、幼兒集體節(jié)?目，《快樂(lè)歐伯拉?》2、游戲：誰(shuí)?的力氣大(吹氣球?比賽)游戲準(zhǔn)備：?氣球游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行，每組?___人。每位幼?兒拿一個(gè)氣球，游?戲開(kāi)始后先將氣球?吹大獲勝。(三?)、第三輪擊鼓傳?花1、幼兒集體?節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱?《寶寶不怕冷》、?《小象愛(ài)媽媽》等?等2、游戲：搶?椅子。游戲準(zhǔn)備：?椅子___個(gè)游?戲規(guī)則：分兩組進(jìn)?行，每組___對(duì)?。幼兒跟著音樂(lè)圍?著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一?停，大家就搶小椅?子坐，沒(méi)有搶到的?回去，然后拿掉一?個(gè)小椅子，看到最?后誰(shuí)能搶到最后一?把小椅子。三、?活動(dòng)結(jié)束：為幼兒?分發(fā)新年禮物。?幼兒園小班元旦親?自聯(lián)歡活動(dòng)方案?活動(dòng)時(shí)間：__?_月___日下午?活動(dòng)目標(biāo)：1?、樂(lè)意與同伴一起?參加表演活動(dòng)和游?戲活動(dòng)。2、與?家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新?年的快樂(lè)。3、?通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了?解___月___?日是圣誕節(jié)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：1、布?置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)?食品3、磁帶4、?氣球5、塑料筐、?紙球、小棒、蒙眼?布6、新年禮物?活動(dòng)過(guò)程：1、?集體表演我們班?的小朋友雖然到幼?兒園的時(shí)間還不到?半年，但已學(xué)會(huì)了?不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣?賞兒歌朗誦《比大?小》、《大樹(shù)和小?鳥(niǎo)》、《小老鼠和?大花貓》……歌?表演《洗腳》、《?我自己會(huì)走》、《?大貓小貓》2、?親子游戲a我?為爸媽剝桔子每?名幼兒到籃子里拿?一個(gè)桔子，自己動(dòng)?手剝橘子給爸爸媽?媽吃b運(yùn)皮球?家長(zhǎng)與寶寶一起面?對(duì)面，寶寶站在家?長(zhǎng)腳上，將皮球放?在兩人中間遇到終?點(diǎn)的大筐里c勺?子搬豆子寶寶用?勺子舀花生，運(yùn)到?父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)?了幾?；ㄉ鷇趕?小豬寶寶和媽媽?手拿小棒，將地上?的彩球趕到門(mén)洞處?(小豬的家)e?救小動(dòng)物回家幼?兒雙腳跳呼啦圈，?到