2023年12月三年級(jí)班主任學(xué)期工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?12月三年?級(jí)班主任學(xué)?期工作總結(jié)?李改弟?平凡的班主?任工作，是?讓學(xué)生提高?能力、養(yǎng)成?習(xí)慣、塑造?人格的工作?，又是一件?瑣碎、繁忙?的工作。因?此，要做好?這項(xiàng)工作，?必須花很大?的精力和努?力。在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心、科?任老師的齊?心協(xié)力下，?圓滿地完成?了本學(xué)期的?各項(xiàng)任務(wù)。?我把這學(xué)期?的工作小結(jié)?一、進(jìn)一?步完善班級(jí)?管理建設(shè)。?學(xué)生從早?晨上學(xué)到放?學(xué)，一日的?常規(guī)是否規(guī)?范、文明，?影響到良好?___的形?成及學(xué)生各?方面的發(fā)展?。在班主任?工作中，我?主要從小事?抓起，抓好?常規(guī)管理，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣，?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)和諧、?整潔的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)境?。學(xué)期初，?我就根據(jù)班?中的實(shí)際情?況，明確了?各個(gè)崗位的?負(fù)責(zé)人。如?：紅領(lǐng)巾佩?帶檢查員、?兩操檢查員?、班級(jí)衛(wèi)生?檢查員、課?桌檢查員、?電視管理員?、紀(jì)律檢查?員等。同時(shí)?，我利用班?隊(duì)、晨會(huì)讓?全班同學(xué)討?論，明確小?學(xué)生應(yīng)做到?哪些，不能?做哪些。我?又___學(xué)?生每周進(jìn)行?總結(jié)評(píng)比，?表彰日常行?為規(guī)范好的?同學(xué)，評(píng)為?優(yōu)勝星，以?小紅花的形?式貼到光榮?欄里，以此?不斷強(qiáng)化，?幫助學(xué)生初?步養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣。?二、培訓(xùn)班?干部。俗?話說(shuō)：火車?跑得快必須?車頭帶。同?樣的道理，?要帶好一個(gè)?班級(jí)，班干?部的作用是?老師也無(wú)法?取代的，所?以，我在班?級(jí)管理中特?別重視班干?部的選拔和?培養(yǎng)，本學(xué)?期，我采用?了崗位聘任?制，先出示?了崗位名稱?和崗位職責(zé)?，然后讓學(xué)?生自愿報(bào)名?競(jìng)選。班干?部產(chǎn)生后，?我和他們經(jīng)?常召開(kāi)班干?部會(huì)議，要?求他們?cè)诟?方面嚴(yán)格要?求自己，明?確自己的職?責(zé)，做好自?己的工作。?這樣選出來(lái)?的班干部在?工作中積極?主動(dòng)，而且?工作起來(lái)也?得心應(yīng)手。?每過(guò)一段時(shí)?間，我都會(huì)?召集班干部?開(kāi)一次會(huì)，?讓他們談?wù)?得失，以及?今后的打算?等。這樣，?既為班干部?進(jìn)行了指導(dǎo)?，又提高了?他們的工作?積極性。?三、做好家?訪工作。?老師要教好?學(xué)生，除了?做好校內(nèi)的?教育、管理?外，還要做?好校外的工?作，要與家?長(zhǎng)聯(lián)系，取?得家長(zhǎng)協(xié)助?，才能把學(xué)?生教好。平?時(shí)我都注意?做好這個(gè)工?作，特別是?那些頑皮的?同學(xué)和行為?規(guī)范不好的?更要家長(zhǎng)共?同管教。我?舉一個(gè)特殊?的例子，如?：pan某?，她沒(méi)有一?天上課不遲?到的，就連?課間，她也?老在外面玩?，到課上一?半才來(lái)聽(tīng)課?．在家中，?也特懶，她?的媽媽幫她?擠牙膏，幫?她洗臉，說(shuō)?這樣就不會(huì)?遲到，結(jié)果?，她還是每?天遲到．像?這樣自由散?漫的孩子，?一定要和家?長(zhǎng)溝通，其?實(shí)，她的媽?媽做的也不?夠好，我和?她談了好幾?次，潘的媽?媽才和我站?在同一條戰(zhàn)?線，共同教?育潘．有如?：劉文悅和?毛文等幾位?同學(xué)生病后?住院我第一?時(shí)間趕去看?望及問(wèn)候，?讓學(xué)生感到?教師親切如?父母。我的?付出得到家?長(zhǎng)對(duì)我工作?的支持。?四、補(bǔ)差方?面

針對(duì)?本班的差生?，自己沒(méi)有?放棄不管，?而是想方設(shè)?法幫助他們?上進(jìn)，關(guān)心?、呵護(hù)每一?個(gè)同學(xué)。一?方面利用課?余時(shí)間與他?們談心，化?解他們心中?的隔閡，讓?學(xué)生感到老?師對(duì)他們的?關(guān)心與愛(ài)，?使他們?cè)敢?以自己好的?方面展示給?老師看。另?一方面利用?晨會(huì)、班會(huì)?經(jīng)常講解些?日常行為規(guī)?范，處處地?方教育學(xué)生?要用行為規(guī)?范來(lái)對(duì)照自?己、約束自?己。只有端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度，學(xué)習(xí)目?的性明確了?，學(xué)習(xí)興趣?也上去了，?學(xué)習(xí)勁頭也?來(lái)了，學(xué)習(xí)?成績(jī)也能有?所提高。再?加上自