2023年游泳教學總結

第4頁共4頁2023年?游泳教學總?結本年度?以來，在上?級主管部門?的領導下，?我校按照制?訂的游泳隊?工作計劃，?大力開展體?育傳統(tǒng)校工?作，取得了?可喜的成績?。一、完?善各項制度?，加大投入?，強化管理?，為體育傳?統(tǒng)項目工作?順利開展奠?定基礎。?游泳隊訓練?工作是學校?工作的重要?組成部分，?是全面貫徹?教育方針的?一項重要內(nèi)?容。為加強?對學校體育?工作的領導?，學校始終?是以校長為?體育工作領?導小組組長?，本年度還?調(diào)整了部分?領導小組成?員，制定了?各部門體育?工作責任制?，使得本年?度的各項體?育工作開展?得有聲有色?。二、立?足普及，狠?抓提高。?本年度，我?校在抓好游?泳運動普及?的同時，重?視抓提高，?主要采取了?以下有力措?施，做了以?下幾項工作?:1、抓?計劃落實。?把游泳訓練?當作學校體?育的重要組?成部分列入?學校體育工?作計劃，由?校長親自抓?，體育教師?具體抓，班?主任配合抓?，各部門相?互配合，各?負其責。?2、游泳年?齡梯隊銜接?工作。學校?建立了二個?年齡段游泳?隊，由專職?體育教師負?責訓練，每?周___次?，每次__?_分鐘，始?終如一，風?雨無阻。?3、抓普及?促提高。依?托每周兩次?興趣活動課?，借助社團?時間和課外?活動時間，?讓學生參與?游泳訓練，?在此基礎上?集中訓練，?參加各級各?類比賽。?4、抓好游?泳隊常規(guī)訓?練工作。在?訓練中，教?練組老師們?團結協(xié)作，?認真研討游?泳隊的訓練?方法，采用?科學先進的?訓練方法，?不斷提高隊?員的運動成?績。三、?工作扎實，?成績斐然?由于上級主?管部門領導?的關心指導?和學校領導?對游泳隊工?作的高度重?視及全體教?師的共同努?力下，本年?度我校在_?_年市中區(qū)?中小學游泳?比賽中獲得?團體總分第?一名的好成?績。成績?的取得只能?說明過去，?我們將進一?步腳踏實地?，一如既往?地加強我校?游泳隊訓練?工作，爭取?取得更多、?更好的成績?。游泳教?學總結范文?2自從評?上___省?一級幼兒園?以來，本園?一直充分發(fā)?揮園內(nèi)配套?設施的功能?，在游泳池?方面，積極?開展了游泳?、嬉水等水?上教學活動?。"培養(yǎng)幼?兒對游泳運?動的興趣，?體驗嬉水的?樂趣;開展?各種富有趣?味性的水上?運動。"這?是《學前教?育課程指南?》對體育活?動的闡述。?由于幼兒年?齡特殊的原?因，在教學?上是有別于?成人的。在?這里我談談?上學期開展?游泳教學工?作的一些感?悟:進行?游泳學習的?幼兒主要分?三個年齡，?___歲(?小班)、_?__歲(中?班)、__?_歲(大班?);小朋友?初學者則身?體尚在發(fā)育?，一開始，?可經(jīng)由不同?的水中游戲?，讓其熟悉?在水中的活?動及呼吸換?氣技巧。幼?兒在下水前?先要充分做?好熱身運動?，做各種關?節(jié)、韌帶舒?展活動，使?肌肉得到全?面放松。小?班幼兒先在?娃娃池嬉水?，讓幼兒感?受親水性，?培養(yǎng)愛玩水?的習性。?一般來說，?幼兒初接觸?水是充滿好?奇而又顯得?異常活躍的?，可以在游?戲池中教幼?兒玩一些有?趣的游戲，?從而讓他學?習如何揮臂?(如把球扔?向泳池對面?，或者伸手?拿球等)，?可適當?shù)刈?幼兒在水池?中較淺的地?方借助水漂?工具進行行?走練習，感?受水的浮力?，降低對水?的害怕心理?。借助浮漂?工具，揮臂?劃水，感受?在水中游動?的樂趣，開?展"小鴨子?找媽媽"及?"快樂小魚?游"等游戲?;中班幼兒?在熱身運動?后，先在噴?頭下充分淋?濕全身，逐?步習慣水溫?后，可以有?秩序地__?_幼兒下淺?水區(qū)練習如?何浮在水面?上，自由地?感覺水中行?走，保持身?體的平衡性?，學習"大?鯊魚"把頭?潛入水中_?__秒，如?何一個人從?站立的姿勢?轉換成游泳?的姿勢，進?行手腳協(xié)調(diào)?地潛泳。玩?"找玩具"?游戲，把一?些幼兒常見?的玩具丟進?淺水區(qū)，讓?幼兒潛下水?找回來，獎?勵水紅花以?示表揚。?大班幼兒普?遍喜歡玩水?，所以在下?水前要特別?強調(diào)水中安?全問題，不?準在水中追?打嬉鬧，有?游泳教學中?，先掌握好?呼吸，學會?在水面吸氣?，在水中呼?氣，玩"潛?水艇"游戲?，比賽誰潛?得最長時間??對于水性?較好的幼兒?可以學跳水?，學會跳入?水中并自行?浮出水面，?掌握好基本?的呼吸動作?及潛水后，?學習"爬泳?"，爬泳，?俗稱自由泳?。游爬泳?時，人在水?中成俯臥姿?勢，兩腿交?替上下大水?，兩臂輪流?劃水，動作?很像爬行，?所以人們稱?之為"爬泳?"。在爬泳?技術中，大?腿動作除了?產(chǎn)生推動力?外，主要起?著維持身體?平衡的作用?，它能使下?肢抬高，以?及協(xié)調(diào)配合?雙臂有力的?劃水。所以?學習爬泳先?從腿部動作?練起，讓幼?兒借助水漂?的浮力，把?身體爬在水?漂上，兩腿?有節(jié)奏地踢?水，當幼兒?動作定形后?，戴上游泳?眼鏡，用腳?有節(jié)奏地踢?打水，頭和?手在水下游?動，使身體?產(chǎn)生向前的?動力，感受?水中向前游?的快樂;學?習手臂爬水?動作，配合?游泳中手腳?協(xié)調(diào)進行，?爬泳兩臂的?正確配合是?保障前進速?度均勻性的?重要條件，?也是爬游的?主要動力來?源，并且還?有利于發(fā)揮?肩帶力量積?極參與劃水?。有每次?教學中，都?有著重講解?游戲安全知?識，為幼兒?準備安全器?具。配合教?學的老師時?刻留意幼兒?在游泳中的?動態(tài)（范本