2023年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)范本一

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?開(kāi)展讀書(shū)活?動(dòng)的總結(jié)范?本一我校?在___—?__月份開(kāi)?展了為期_?__個(gè)月的?“感受書(shū)香?品味經(jīng)典”?讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?。___個(gè)?月的時(shí)間已?經(jīng)過(guò)去，讀?書(shū)節(jié)也落下?帷幕，廣大?師生在短短?的___個(gè)?月時(shí)間里，?每個(gè)班級(jí)創(chuàng)?造性地開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)，?親近書(shū)本，?喜愛(ài)讀書(shū)，?學(xué)會(huì)讀書(shū)，?逐漸養(yǎng)成熱?愛(ài)書(shū)籍，博?覽群書(shū)的好?習(xí)慣。為了?進(jìn)一步推動(dòng)?讀書(shū)活動(dòng)，?提高讀書(shū)活?動(dòng)效果，使?讀書(shū)真正融?入生活，成?為師生們的?日常行為習(xí)?慣，現(xiàn)對(duì)讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)?行具體總結(jié)?如下：一?、廣泛宣傳?營(yíng)造書(shū)香?氛圍根據(jù)學(xué)?校讀書(shū)節(jié)活?動(dòng)方案，我?校于__月?__日舉行?了隆重的讀?書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀?式。__校?長(zhǎng)致讀書(shū)節(jié)?開(kāi)幕詞，_?_班全體同?學(xué)發(fā)出了讀?書(shū)活動(dòng)倡議?，并率先展?示了班級(jí)閱?讀水平；學(xué)?校張貼了大?量讀書(shū)節(jié)宣?傳標(biāo)語(yǔ)，各?班以讀書(shū)為?主題設(shè)計(jì)黑?板報(bào)，創(chuàng)建?了書(shū)香教室?，營(yíng)造了讀?書(shū)氛圍。通?過(guò)多渠道、?深層次的強(qiáng)?勢(shì)宣傳，我?校在營(yíng)造了?濃郁讀書(shū)氛?圍的同時(shí)，?更使校園文?化得到進(jìn)一?步提升，為?深入落實(shí)讀?書(shū)節(jié)的各項(xiàng)?活動(dòng)奠定了?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?二、落實(shí)?責(zé)任確保?順利開(kāi)展讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)為?確保讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)有效、?規(guī)范、深入?開(kāi)展，我校?成立了以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)小組，?構(gòu)建了以政?教處、少先?大隊(duì)部、教?導(dǎo)處、后勤?處、班級(jí)之?間協(xié)同開(kāi)展?工作的活動(dòng)?網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)?讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?方案，層層?落實(shí)責(zé)任、?分解任務(wù)，?形成有計(jì)劃?、有部署、?有檢查、有?總結(jié)的完整?讀書(shū)活動(dòng)體?系，確保讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)有?效實(shí)施。?三、精心_?__開(kāi)展?各項(xiàng)讀書(shū)活?動(dòng)我校在讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)中?，著眼于提?高學(xué)生熱愛(ài)?讀書(shū)，以形?成人人好讀?書(shū)，人人讀?好書(shū)的終身?學(xué)習(xí)為目標(biāo)?，開(kāi)展了一?系列豐富多?彩、靈活多?樣的讀書(shū)活?動(dòng)，收到了?非常好的活?動(dòng)效果。?具體活動(dòng)包?括：1、?經(jīng)典古詩(shī)文?閱讀活動(dòng)?我校每周由?教導(dǎo)處指定?篇目的古詩(shī)?文分發(fā)各班?，以班為單?位，利用早?讀、班會(huì)、?課前___?分鐘等時(shí)間?，進(jìn)行了學(xué)?習(xí)、背誦，?每周三全校?課間十分鐘?再___誦?讀經(jīng)典古詩(shī)?文活動(dòng)。除?學(xué)校指定的?篇目外，各?班還根據(jù)實(shí)?際情況也引?導(dǎo)學(xué)生背誦?了一定的篇?目。通過(guò)?經(jīng)典古詩(shī)文?閱讀活動(dòng)，?同學(xué)們感受?到了祖國(guó)語(yǔ)?言文字的韻?律美，經(jīng)典?詩(shī)詞的意境?美，初步培?養(yǎng)起良好的?誦讀習(xí)慣和?愛(ài)好。2?、“好書(shū)推?薦”班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)讀書(shū)?節(jié)期間，各?班廣泛開(kāi)展?班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，以趣味讀?書(shū)、好書(shū)推?薦為主題，?豐富讀書(shū)形?式，提高讀?書(shū)樂(lè)趣，擴(kuò)?大讀書(shū)范圍?。同學(xué)們讀?書(shū)的興趣與?愛(ài)好被進(jìn)一?步激發(fā)，在?趣味活動(dòng)中?，切實(shí)感受?讀書(shū)的快樂(lè)?，為形成長(zhǎng)?期、廣泛的?讀書(shū)局面奠?定良好基礎(chǔ)?。3、親?自資料庫(kù)建?立活動(dòng)為?了進(jìn)一步提?高讀書(shū)節(jié)活?動(dòng)的有效性?，本次讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)還深?入到家庭，?要求家長(zhǎng)與?孩子共同閱?讀，通過(guò)親?自閱讀，既?發(fā)揮家長(zhǎng)的?榜樣作用，?同時(shí)也更能?激發(fā)學(xué)生的?閱讀興趣，?收到實(shí)效，?為此各班還?建立了“親?子閱讀資料?庫(kù)”，以便?教師隨時(shí)了?解家庭閱讀?的情況。?4、讀書(shū)節(jié)?小報(bào)、采蜜?集制作活動(dòng)?圍繞讀書(shū)?節(jié)主題，結(jié)?合自身讀書(shū)?活動(dòng)，我校?還開(kāi)展了主?題小報(bào)、采?蜜集制作活?動(dòng)。以班級(jí)?為單位，學(xué)?生根據(jù)自己?的長(zhǎng)處，分?別在讀書(shū)過(guò)?程中制作一?張小報(bào)或摘?抄優(yōu)美段落?，在以班級(jí)?為單位制作?成一本小報(bào)?集獲采蜜集?。同學(xué)們_?__過(guò)海，?各顯神通，?在四方白紙?上盡情抒發(fā)?自己讀書(shū)的?情感與認(rèn)識(shí)?，在方寸之?間展現(xiàn)了文?字美與讀書(shū)?美。學(xué)校共?收集小報(bào)_?__本，采?蜜集___?本。5、?讀書(shū)展板制?作活動(dòng)圍?繞讀書(shū)節(jié)主?題，學(xué)校以?年級(jí)為單位?，結(jié)合年級(jí)?學(xué)生特點(diǎn)及?讀書(shū)收獲，?制作一塊讀?書(shū)展板。在?教師的指導(dǎo)?下學(xué)生搜集?資料、書(shū)寫(xiě)?，高段師生?版面設(shè)計(jì)、?精心制作，?低段版面設(shè)?計(jì)以教師為?主。六塊展?板符合學(xué)生?年段特點(diǎn)，?版面精致，?內(nèi)容豐富，?各具特色；?同時(shí)也增進(jìn)?了年級(jí)班主?任、配班教?師之間的合?作、默契關(guān)?系。6、?閱讀之星評(píng)?選為激勵(lì)?學(xué)生熱愛(ài)讀?書(shū)，宣傳先?進(jìn)，根據(jù)學(xué)?生在本次讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)中?的綜合表現(xiàn)?，全校共評(píng)?選出了一百?二十余名閱?讀之星。?讀書(shū)節(jié)活動(dòng)?即將結(jié)束，?但與書(shū)相伴?的人生才剛?剛開(kāi)始。隨?著讀書(shū)節(jié)帷?幕的徐