2023年英語(yǔ)教師年度總結(jié)_第1頁(yè)
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2023年英語(yǔ)教師年度總結(jié)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?英語(yǔ)教師年?度總結(jié)一?、在思想上?,愛國(guó)愛黨?,積極向上?。我積極?參加政治學(xué)?習(xí),為了提?高自己的思?想覺悟,每?周五我認(rèn)真?學(xué)習(xí)教師職?業(yè)道德。我?還深知要教?育好學(xué)生,?教師必須先?以身作則,?時(shí)時(shí)做到教?書育人、為?人師表,以?自己的人格?、行為去感?染學(xué)生。?作為一名教?師自身的師?表形象要時(shí)?刻注意,我?在注意自身?師表形象的?同時(shí)非常重?視對(duì)學(xué)生的?全面培養(yǎng)。?因?yàn)槲疑?信良好的品?行是每個(gè)人?身上最美的?東西,針對(duì)?社會(huì)這一大?氣候和學(xué)生?這一小氣候?我把學(xué)生的?德育工作放?到了最重要?的地位。在?工作中,我?積極、主動(dòng)?、勤懇、責(zé)?任心較強(qiáng),?樂于接受學(xué)?校布置的各?項(xiàng)工作任勞?任怨。在?不斷的學(xué)習(xí)?中,努力使?自己的思想?覺悟、理論?水平、業(yè)務(wù)?能力都得到?較快的提高?。加快形?成自己的上?課風(fēng)格。?二、在教育?教學(xué)上,敬?業(yè)愛崗,嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?作為一名普?通的小學(xué)語(yǔ)?文教師,最?緊迫的問題?是具有新的?教學(xué)理念、?刻苦鉆研如?何把課上得?生動(dòng)而有趣?,才能夠抓?住學(xué)生的興?趣,從而顯?現(xiàn)出獨(dú)特的?上課風(fēng)格。?教學(xué)質(zhì)量?是學(xué)校的生?命線,深感?肩負(fù)責(zé)任之?重大,雖工?作繁雜,但?不敢懈怠。?為此,我從?以下幾個(gè)方?面努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?課前,我?認(rèn)真仔細(xì)的?進(jìn)行備課,?根據(jù)本班學(xué)?生特點(diǎn),對(duì)?教案進(jìn)行認(rèn)?真的修改,?課后布置的?作業(yè)力求少?而精,努力?做到既減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?,又提高教?學(xué)質(zhì)量。?其次,教學(xué)?中培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。如_?__學(xué)生預(yù)?習(xí)的方法,?堅(jiān)持課前預(yù)?習(xí),讓學(xué)生?在預(yù)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問題,帶?著問題上課?,鼓勵(lì)學(xué)生?大膽質(zhì)疑,?在教學(xué)中營(yíng)?造民主平等?的學(xué)習(xí)氛圍?等。再次?,在教學(xué)中?滲透德育課?題教育,充?分利用教材?中的好的內(nèi)?容對(duì)學(xué)生進(jìn)?行環(huán)保、愛?國(guó)等的教育?。本學(xué)期?我班開展了?植樹造林,?愛護(hù)環(huán)境主?題隊(duì)會(huì),學(xué)?生們通過自?己的努力,?認(rèn)真的收集?資料,刻苦?的排練,使?得主題隊(duì)會(huì)?開得很成功?,這不僅鍛?煉了他們的?能力,也使?他們懂得了?不少環(huán)保方?面的知識(shí)。?三、在課?余時(shí),努力?自學(xué),勇攀?高峰。計(jì)?算機(jī)作為信?息時(shí)代的主?要載體,在?素質(zhì)教育中?占據(jù)了極其?重要的地位?。如何挖掘?學(xué)生潛能,?提高學(xué)生素?質(zhì),尤其是?利用計(jì)算機(jī)?解決實(shí)際問?題的能力,?顯然和計(jì)算?機(jī)有著直接?的、密切的?關(guān)系。因?此,教師學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)成?了當(dāng)今教師?的必修課程?,也是形式?所迫。為?了能將多媒?體運(yùn)用自如?,強(qiáng)化自己?的基本功訓(xùn)?練,我除在?學(xué)絞積極參?加計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)以外。還?自己購(gòu)買了?不下百余元?的資料書,?在家自學(xué)a?uthor?ware和?flash?,現(xiàn)在我已?經(jīng)能運(yùn)用a?uthor?ware制?作課件,用?flash?做簡(jiǎn)單的動(dòng)?畫。但是?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?不是一兩天?就能完成的?事,它就像?一個(gè)永遠(yuǎn)游?不到邊跡的?大海,只有?在平時(shí)不斷?的學(xué)習(xí)中慢?慢積累知識(shí)?,才能使之?更加靈活的?運(yùn)用于我們?的教育教學(xué)?中,這就需?要有一個(gè)好?的學(xué)習(xí)心態(tài)?和比較科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。我想我會(huì)?繼續(xù)延著這?條路走下去?的,掌握的?關(guān)于計(jì)算機(jī)?方面的內(nèi)容?。四、存?在問題1?、工作中大?膽實(shí)踐、不?斷創(chuàng)新的意?識(shí)還不夠強(qiáng)?。日常工?作按部就班?的時(shí)候多,?主動(dòng)創(chuàng)新的?時(shí)候少對(duì)管?理工作零碎?的思考多,?整體的謀劃?少。2、?自身各方面?的素養(yǎng)有待?進(jìn)一步提高?。盡管平?時(shí)注重了學(xué)?習(xí),但學(xué)得?不深,學(xué)得?不透。學(xué)習(xí)?的層次不高?。尤其是文?化素養(yǎng)、科?學(xué)思想、管?理方法、科?研能力、學(xué)?習(xí)

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