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Word文檔下載后可自行編輯4/43.6.1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)。Welcometostudybiology!光合作用的發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗長成一棵大樹,它的重量增加了,增加的重量是從哪兒來的呢?兩千多年前,亞里士多德……
17世紀荷蘭人范·海爾蒙特……
1771年,英國的普里斯特利……
1773年,荷蘭的英格豪斯……
1804年,瑞士的索緒爾……
1845年,德國的邁爾……
1860年左右,用方程式表示
?小資料2000多年前,亞里士多德認為植物體由“土壤汁”構(gòu)成,即植物生長發(fā)育所需物質(zhì)完全來自土壤。abc
土壤100千克柳樹2.5千克5年后只澆水約99.9千克約82.5千克17世紀,范·海爾蒙特的實驗
+80kg-0.1kg水植物生長需要水2.本實驗的結(jié)論是什么?1.柳樹增重的原因是什么呢?abc
土壤100千克柳樹2.5千克5年后只澆水約99.9千克約82.5千克18世紀,普利斯特萊的實驗一段時間后實驗一植物在光下產(chǎn)生氧氣第一組第二組一段時間后實驗二植物生長需要二氧化碳第一組第二組一段時間后普利斯特萊實驗的結(jié)論是什么?植物生長需要__________,并能產(chǎn)生________。二氧化碳氧氣練一練當有的人重復(fù)普利斯特萊的實驗時,有的成功,有的總是失敗,這是什么原因呢?甲乙植物的生長需要光20世紀,希爾的實驗實驗的過程:取植物的綠色葉片研磨過濾后,放到兩個培養(yǎng)皿中,分別放在陽光下和黑暗中,陽光下的有氣泡產(chǎn)生。光葉綠體綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并且釋放氧氣的過程就是光合作用。二氧化碳+水氧氣+有機物葉綠體光科學家的實驗設(shè)計思想及方法,對你有什么啟發(fā)?提出問題制定計劃,實施實驗實驗結(jié)論科學探究的一般方法作出假設(shè)表述和交流光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程
光合作用的概念
探究的一般方法總結(jié)1、海爾蒙特從柳樹栽培實驗中得到啟發(fā),綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是()
A、二氧化碳B、水
C、氧氣D、無機鹽
B2、普利斯特萊的實驗說明()
A、光合作用可能在葉綠體中進行
B、氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C、光合作用可以放出氧氣
D、光合作用需要光
C課后探究有一個剛從花鳥市場買回的魚缸,內(nèi)有金魚和金魚草,有哪些方法可以讓金魚草放出更多的氧氣供金魚呼吸?
利用幾天很好的天氣,將你的想法設(shè)計成實驗,然后進行實驗驗證,看看是否可以成功。
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