11月國(guó)旗下講話5篇

Word-8-11月國(guó)旗下講話5篇在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合，面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎?這里給大家分享一些關(guān)于11月國(guó)旗下講話，方便大家學(xué)習(xí)。

11月國(guó)旗下講話篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《今天，明天》同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家，明天我會(huì)非常非常有錢，明天我會(huì)成為一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，不要以為只要自己長(zhǎng)大了，這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是在小時(shí)候不懈努力，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，才成為最偉大的發(fā)明家。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。

“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。

我的演講結(jié)束了，謝謝!

11月國(guó)旗下講話篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好

今天我國(guó)旗下的講話的題目是：用感恩之心樹文明之行

當(dāng)你清晨醒來沐浴著明媚的春光，感受著大自然的恩惠時(shí);

當(dāng)你一家人圍坐在餐桌前扯著可口的飯菜，享受著家庭的溫馨時(shí);

當(dāng)你攜著伙伴三三兩兩走進(jìn)校園，開始這一天新的學(xué)習(xí)和工作時(shí);

當(dāng)你不經(jīng)意間犯了錯(cuò)誤或陷入困境，得到他人的體諒與幫助時(shí)，你是否懷揣著一顆感恩之心呢!我們生活在這個(gè)和美的社會(huì)里，實(shí)在有太多的人、太多的事，值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)!

感恩是一種美德，更是一種文明!

不要說我們還沒有能力去感恩，去回報(bào)!其實(shí)感恩無須刻意去準(zhǔn)備，更無須多少附加的能量，它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。只要我們用感恩之心，樹文明之行，就是對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人最實(shí)際、最真誠(chéng)的回報(bào)!

父母養(yǎng)育我們，我們用孝行孝道去回報(bào)，這是一種感恩，也是一種文明。

師長(zhǎng)教誨我們，我們用尊師好學(xué)去回報(bào)，這是一種感恩，也是一種文明。

學(xué)校培育我們，我們用善言善行去回報(bào)，這是一種感恩，也是一種文明。

社會(huì)需要我們，我們用遵紀(jì)守法去回報(bào)，這是一種感恩，也是一種文明。

文明是感恩之源，感恩是文明之本!讓我們懷揣一顆感恩之心，用文明之行回饋這美好的生活，回饋這溫暖的世界吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

11月國(guó)旗下講話篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，共建和諧校園》。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒俏覀円查L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾，花池里的花草樹木總有人愛摸它這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的杰作。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是不字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3.提倡彎腰精神，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

我的演講結(jié)束了，謝謝!

11月國(guó)旗下講話篇4

老師和學(xué)生：

大家好!

聽著嘹亮的國(guó)歌聲，我們迎來了新學(xué)期的第二個(gè)星期。這是一個(gè)萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)意味著新的開端、新的起點(diǎn)。

許多同學(xué)在寒假里“玩瘋了”、“玩過了頭”，直到新的學(xué)期開始，仍沒有調(diào)整好自己的心態(tài)，來迎接這個(gè)新的起點(diǎn)，這使我們很容易輸在了起跑線上，當(dāng)好不容易把心情調(diào)節(jié)過來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，所以我在這里給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

第一、要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。我們應(yīng)當(dāng)明確寒假過后的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，雖然有可能里面有許多心愿沒有達(dá)成，但仍要“朝前看”，不要再陷入回憶。同時(shí)有的同學(xué)寒假期間有可能通宵玩?；蚝芡硭X，這時(shí)很有必要調(diào)整好自己的生物鐘，盡早適應(yīng)作息時(shí)間。

第二、確立新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的展望和打算，可以在開學(xué)初好好計(jì)劃一下，例如這學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī)，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助同學(xué)們樹立自信心，消除假期后的失落感。

第三，在樹立了目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們要努力地去實(shí)施和完成，不要半途而廢。在實(shí)施的過程中，我們要懂得評(píng)估自己的行為情況，根據(jù)實(shí)際的操作來對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整，如果你訂的目標(biāo)太高或太低，請(qǐng)進(jìn)一步調(diào)整目標(biāo)。

俗話說，春種秋收，愿我們?nèi)熒芡耐?，努力耕耘，通過我們大家的奮斗與努力在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里結(jié)出累累的碩果。最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期克服困難，學(xué)有所成，前程錦繡燦爛!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

11月國(guó)旗下講話篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天，國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：文明出行，從我做起。

近年來，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流，校園里環(huán)境優(yōu)美，老師們精于事業(yè)，全心從教，學(xué)校也一次又一次地在各級(jí)各類比賽中獲得殊榮。可以說，學(xué)校的發(fā)展，讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。

但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來說，有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩，影響司機(jī)正常開車?司機(jī)和旁邊的乘客會(huì)怎么想，怎么說：他們肯定會(huì)想，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過來，看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時(shí)，有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座，旁人又會(huì)怎么想?他們肯定會(huì)說，實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)真高!

現(xiàn)在，全縣上下正在全面開展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明從我做起，養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣，相互禮讓，營(yíng)造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范，形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會(huì)風(fēng)尚。提到“提到文明出行”，聰明的小朋友一定會(huì)想到“交通安全”。是的，文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來。這個(gè)話題我們已多次提到，這里，老師想提示大家作一個(gè)的反思：同學(xué)們，你們?cè)谄綍r(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中，有沒有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊(duì)，你爭(zhēng)我搶?比如過馬路不遵守交通信息，亂闖紅燈?比如在公路上行走時(shí)三五并排，占用機(jī)動(dòng)車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽，放學(xué)擅自離開路隊(duì)等;同學(xué)們，如果有，那么請(qǐng)你馬上改正這些不文明、不安全的行為，為營(yíng)造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力，也為自己的道路交通安全增添一份保障。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的