基因控制生物的性狀 八年級(jí)生物下學(xué)期 課件（人教版）

你有哪些特征像父親，哪些特征像母親，哪些特征與父母都不相像？

為什么會(huì)與父母既像又不像呢？7.2生物的遺傳和變異生物學(xué)第七單元

生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展7.2.1基因控制生物的性狀

右圖所示的五頭牛，是我國(guó)首例用成年牛體細(xì)胞克隆出來(lái)的，它們幾乎一模一樣。

為什么它們長(zhǎng)得如此相像呢？想一想，議一議01生物的性狀什么是生物的性狀？你如何描述蘋果？大小/形態(tài)/顏色/味道……01生物的性狀什么是生物的性狀？觀察與思考1.觀察下圖中表示的幾種生物性狀。豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠01生物的性狀什么是生物的性狀？觀察與思考2.小組成員相互觀察對(duì)方的下列性狀。無(wú)耳垂有耳垂

單眼皮

雙眼皮

能卷舌

不能卷舌大拇指不能向背側(cè)彎曲大拇指能向背側(cè)彎曲01生物的性狀什么是生物的性狀？討論：1.試著概括什么是生物的性狀。2.通過(guò)觀察，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)出同種生物的性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。3.僅憑肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，就能知道自己所有的性狀嗎？4.任選上述一種性狀，看看你與父親或母親是否相同。如果不同，再看看你與父母的父母是否相同。這說(shuō)明什么呢？01生物的性狀

性狀：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。豌豆的形狀、番茄的顏色人的ABO血型慣用右手圓粒

皺粒紅色

黃色生物體表現(xiàn)出來(lái)的各種性狀是由什么控制的？01生物的性狀舉例說(shuō)出同種生物同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式?同種生物同一性狀不同表現(xiàn)形式相對(duì)性狀

圓粒

皺粒無(wú)耳垂有耳垂兔的白毛與黑毛番茄的紅果與黃果01生物的性狀生物體表現(xiàn)出來(lái)的各種性狀是由什么控制的？02

控制生物的性狀資料分析1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：兩所美國(guó)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快2～3倍，體積大1倍。這項(xiàng)研究，被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑。02

控制生物的性狀資料分析討論：1.在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是什么？控制該性狀的是什么基因？2.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說(shuō)明性狀和基因之間是什么關(guān)系？3.由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？鼠的個(gè)體大小大鼠生長(zhǎng)素基因基因控制生物的性狀控制性狀的基因基因02

控制生物的性狀基因轉(zhuǎn)基因技術(shù)

把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因的性狀。02

控制生物的性狀基因

熒光小豬

正常小豬轉(zhuǎn)基因豬將水母的合成熒光蛋白質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入豬的遺傳物質(zhì)。02

控制生物的性狀基因轉(zhuǎn)基因藍(lán)玫瑰將藍(lán)三葉草中的藍(lán)色素基因轉(zhuǎn)入普通玫瑰。02

控制生物的性狀基因生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。生物的性狀只與基因有關(guān)嗎？結(jié)球甘藍(lán)的葉球大小是一種性狀，是受基因控制的。同一品種的結(jié)球甘藍(lán)，在北京栽培，長(zhǎng)成的葉球重1-3千克；引種到西藏后，葉球的重量普遍增加，最大的竟達(dá)到6.5千克。你知道這是為什么嗎？你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證你的解釋嗎？

有些性狀是否表現(xiàn)，是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。雖然兩地結(jié)球甘藍(lán)的基因相同，但西藏和北京的環(huán)境不同，導(dǎo)致甘藍(lán)的葉球大小不同?？梢詫⒁N到西藏的甘藍(lán)再引種回北京，看其葉球的大小。生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。本節(jié)小結(jié)生物的性狀相對(duì)性狀形態(tài)結(jié)構(gòu)生理特性行為方式不同表現(xiàn)形式同種生物同一性狀基因控制性狀環(huán)境影響練習(xí)1.“種瓜得瓜，種豆得豆”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（）A、遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象C、生殖現(xiàn)象D、發(fā)育現(xiàn)象2.“一母生九子，九子各不同”這句諺語(yǔ)說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（）A、遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象C、生殖現(xiàn)象D、發(fā)育現(xiàn)象3.下列關(guān)于生物性狀的表述，錯(cuò)誤的是（

）

A.每個(gè)生物體都會(huì)有許多不同的性狀B.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物C.生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征D.生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多ABC練習(xí)4.下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（

）A.綿羊的卷毛和山羊的直毛B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C.人的身高和體重D.小明的A型血和小剛的B型血5.我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚生長(zhǎng)速度明顯加快，這說(shuō)明：（）A