2023年教師年終總結(jié)B

第3頁共3頁2023年?教師年終總?結(jié)B自從?從事教師這?一行，當一?位好教師就?是我的目標?。在這一?年里，我始?終以勤勤懇?懇、踏踏實?實的態(tài)度來?對待我的工?作?，F(xiàn)在又?到年末，現(xiàn)?對一年來的?工作進行總?結(jié)。一、?教育教學成?果在這一年?的教學中，?我所注重的?是孩子的成?績，及孩子?的學習習慣?，從備課到?上課，我都?在積極準備?和探索，極?力的迎合著?每位學生的?口味，讓他?們在有限的?時間里學到?更多的知識?和樂趣。之?所以有了這?樣的想法，?我才不斷的?學習，不斷?的和別人交?流，通過聽?課，評課，?教案的備寫?來提高自己?的教學技能?，使之做到?___。而?在學生的學?習習慣上，?我也花了很?多的心思，?針對不同的?階段的學生?給予不同的?要求。比如?8：00的?班，是初一?的學生上的?是新概念，?就要要求孩?子多背，所?以我讓他們?每天提前十?分鐘進教室?，7：50?之后就算遲?到，則罰款?一元當班費?，到學期末?開part?y。學生們?都很自覺也?很遵守。相?對年級小的?學生，我所?采取的是讓?學生領(lǐng)讀，?領(lǐng)讀不是指?定的某個人?，而是輪流?進行，這樣?不僅給每位?同學展示的?機會，也增?加的孩子的?自信心，從?而讓他們有?種危機意識?，如果我不?好好學習，?那我領(lǐng)讀的?時候就會出?丑。效果非?常好。二?、三位一體?表的落實及?養(yǎng)成教育的?培養(yǎng)三位一?體表是監(jiān)督?教學的一種?手段，而實?施好這一項?任務(wù)也是一?種藝術(shù)，在?三位一體表?的落實上我?是這樣做的?，充分利用?班上的班干?部在課前幫?我檢查，隨?后向我匯報?，根據(jù)不同?的的結(jié)果，?我會給予不?同的處理，?該賞識的要?鼓勵，該教?育的還的說?服，嚴重的?我會給家長?打電話解釋?說明情況，?即和家長溝?通了孩子的?學習情況，?也體現(xiàn)了我?的責任心，?做到了一舉?兩得。久而?久之，孩子?就知道不簽?三位一體表?的嚴重后果?，慢慢的就?會順理成章?完成好這項?任務(wù)。而養(yǎng)?成教育則是?我們做人的?根本，我們?要從多方面?著手，(_?__)安全?問題。(?___)尊?重別人，尊?重老師，不?和同學打架?。（3）?不往學校帶?零食。（?4）不往學?校帶危險的?玩具。（?5）不在學?校的任何角?落亂扔垃圾?。（6）?不損壞學校?的公共財產(chǎn)?。（7）?到辦公室要?喊報告。?（8）放學?按時回家，?不能到處亂?竄。（9?）有事不能?來上課必須?由家長向老?師請假，否?則不予補課?。做到了這?些，工作就?很順利了。?三、公辦?教材的滲透?及家長聽課?制度要想提?高孩子的成?績，就必須?落實公辦教?材，首先從?人手一本書?進課堂做起?，做到每天?給孩子們五?分鐘的時間?讀書，讓孩?子重拾知識?，每周天根?據(jù)班上孩子?的學習情況?來制定上公?辦教材的時?間，而且做?到每周都講?，才能讓家?長和孩子們?信任和認可?。不管是教?學還是處事?，我始終相?信這么一句?話，凡事發(fā)?生必有其道?理，而且對?我有幫助。?就像學校制?定的家長聽?課制度一樣?，剛開始覺?的有點頭疼?，麻煩事很?多，但邀請?家長聽課后?我立馬否定?了那樣的想?法，家長來?聽課不僅給?上課的老師?帶來了動力?，還能不受?電話的輻射?就能很好的?和家長溝通?，同時在家?長的口袋里?存了一些款?，又為自己?鞏固率增添?幾分色彩，?何樂而不為?呢。四、?結(jié)冊考試及?家長會的召?開隨著學校?的壯大和進?步，學校的?各項制度都?在完善。從?中我們也獲?了很多。結(jié)?冊考試開家?長會成了教?學的重中之?重，從本學?期的幾次家?長會中，我?感受頗深，?平時解決不?了的問題，?在家長會上?都能得知滿?意的答案。?因為我進一?步的了解到?了家長的需?求，同時這?種需求在快?速促進我成?長，我很感?謝我的家長?___。?五、學習心?得__年是?個值得提贊?的一年，在?這一年當中?，我們在_?__的帶領(lǐng)?下，進行了?一次又一次?的學習，每?一次的學習?都有不同的?收獲，在這?學習當中我?們不僅能領(lǐng)?略到名師們?的風采，更?是讓我們在?學習當中又?一次歷練了?自己。又一?次見證了學?習的重要性?。（范本）?通過這幾次?學習讓我有?了很多新的?認識，我們?不能只做一?個優(yōu)秀教師?，而是要做?一個名師，?一個讓學生?尊崇，讓領(lǐng)?導賞識，讓?家長滿意的?的名師，有?了這樣的信?念我們才能?實現(xiàn)自己的?人生觀，價?值觀。從而?在教育的大?舞臺上綻放?自己。六?、人生感悟?俗話說的好?，“三年反?思成名師，?而我認為三?天反思會成?高人”。_?__這樣說?呢，在我們?的團隊中，?這樣的人才?比比皆是，?由其是咱們?萬花叢中一?點綠的李志?軍校長，他?就是我們生?活中的真實?寫照，通過?他的努力和?反思，現(xiàn)在?的他不僅是?一位有經(jīng)驗?的管理者，?還是一位思?想者。正因?為他的影響?才使得我們?的團隊更有?凝聚力。談?到我們的團?隊總有一種?讓我數(shù)不盡?，道不完話?語想要表達?，反思成了?他們生活中?的習慣和經(jīng)?書。他們不?斷地超越