醫(yī)院科室主任崗位職責(zé)

工作概要在業(yè)務(wù)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本學(xué)科臨床、教學(xué)和科研相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制的管理工作。請示上報(bào)相關(guān)職能部門主任/業(yè)務(wù)副院長。工作職責(zé)組織管理根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，負(fù)責(zé)制定本科室年度計(jì)劃和中長期學(xué)科發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施，每年年底向業(yè)務(wù)副院長提交本科室的年度工作總結(jié)和下一年度的工作計(jì)劃。及時(shí)傳達(dá)和執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度，醫(yī)療執(zhí)行委員會決定醫(yī)院院周會議精神。全面管理、安排科室所有醫(yī)療活動(dòng)，包括門診、住院、急診及各類會診。安排醫(yī)學(xué)生的教學(xué)工作，為住院醫(yī)師組織業(yè)務(wù)講座和死亡/疑難病例研討會。組織本科室醫(yī)師召開常規(guī)工作會議，討論本科室各項(xiàng)工作計(jì)劃及具體實(shí)施情況回顧，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和工作氛圍，以激勵(lì)員工高效工作。組織、協(xié)調(diào)重大手術(shù)、疑難、危重病人的診療實(shí)施與搶救工作。有效管理好本科室人力、物力和財(cái)力的綜合利用。質(zhì)量管理建立和實(shí)施與醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃相一致的科室質(zhì)量管理流程，包括報(bào)告和分析醫(yī)療缺陷，與主治醫(yī)師一起處理病人和家屬抱怨，關(guān)注醫(yī)療安全等方面的事項(xiàng)。根據(jù)本崗位的工作職責(zé)及已制定的科室工作計(jì)劃，保證每項(xiàng)工作按時(shí)完成。指導(dǎo)并監(jiān)督下級醫(yī)師按照本院規(guī)章制度及醫(yī)療操作規(guī)范進(jìn)行臨床診療，隨時(shí)觀察和監(jiān)督下屬醫(yī)師的醫(yī)療操作程序執(zhí)行情況，確?？剖乙磺谢顒?dòng)都達(dá)到安全質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)，并定期向醫(yī)務(wù)部、質(zhì)控科報(bào)告?？浦魅沃辽倜吭陆M織一次科室行政查房，并組織查房討論，及時(shí)回顧醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等相關(guān)的管理問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。對常見的操作尤其是高風(fēng)險(xiǎn)的操作建立工作規(guī)范和臨床途徑，并組織實(shí)施。關(guān)注下屬員工的病例書寫質(zhì)量，與醫(yī)院行政部門和病案室合作，確保本科室醫(yī)師及時(shí)完成病例書寫。及時(shí)幫助、協(xié)調(diào)本科室醫(yī)師在臨床診治過程中碰到的困難和問題，尤其是主治醫(yī)師向主任提出的臨床技能等方面的緊急事宜。人員管理與培養(yǎng)與相關(guān)行政部門一起商討和制定住院醫(yī)師、主治醫(yī)師的資歷要求、工作職責(zé)和權(quán)限，并保存員工的相關(guān)檔案記錄。根據(jù)本學(xué)科的發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)制定科室的年度員工招聘計(jì)劃并按時(shí)提交到人事部。根據(jù)崗位職責(zé)要求組織并完成新員工的科室內(nèi)部崗位培訓(xùn)工作，使新員工能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。掌握崗位所需的知識和技能。根據(jù)醫(yī)院科教部的安排。組織本科室各級醫(yī)師完成相應(yīng)的醫(yī)學(xué)生的教學(xué)工作。安排主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師和醫(yī)學(xué)生在科室各?？浦g的輪轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)并組織各類學(xué)術(shù)講座（每二周在科內(nèi)組織一次），為住院醫(yī)師和實(shí)習(xí)醫(yī)師提供?？葡嚓P(guān)教學(xué)，提高他們的學(xué)術(shù)水平和臨床實(shí)際工作能力，創(chuàng)造條件培養(yǎng)并鼓勵(lì)他們形成科學(xué)的循證臨床診治決策觀。在教學(xué)中起模范作用，會利用各種機(jī)會如查房、上課和各類操作進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)住院醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師和醫(yī)學(xué)生。鼓勵(lì)本科室醫(yī)師閱讀專業(yè)雜志、參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語，促進(jìn)自身發(fā)展，支持、鼓勵(lì)下屬醫(yī)師參與科研工作，尤其本專業(yè)相關(guān)的臨床研究。根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要，制定各級醫(yī)師的國內(nèi)、外進(jìn)修學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，確保本學(xué)科人才梯隊(duì)和結(jié)構(gòu)的合理性并符合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)。主動(dòng)關(guān)心下屬員工的職業(yè)生涯發(fā)展，每年至少一次與主診醫(yī)師個(gè)別會談，討論個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、計(jì)劃和某些共同關(guān)注的事項(xiàng)。負(fù)責(zé)做好本部門員工的年度績效評估工作，將評估結(jié)果及時(shí)與被評估者進(jìn)行面對面交流，并根據(jù)評估結(jié)果有針對性的培訓(xùn)員工的專業(yè)知識和操作技能。崗位要求素質(zhì)能力以醫(yī)院的服務(wù)理念為宗旨，在工作中體現(xiàn)良好的專業(yè)形象，以主人翁的姿態(tài)熱情接待每一位來訪者，能體現(xiàn)對工作熱情、真誠的職業(yè)形象。遵守上下班工作制度，上班時(shí)佩戴工作牌，服裝穿著整齊清潔，著裝及發(fā)型等符合《員工個(gè)人行為規(guī)范》的要求，工作時(shí)間不做與工作無關(guān)的事情，在科內(nèi)做好表率作用。工作認(rèn)真仔細(xì)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，辦事公道，能處理好員工利益和醫(yī)院利益的關(guān)系。日?？剖夜芾砉ぷ髦心苌朴谑跈?quán)給下屬員工。專業(yè)知識全面、扎實(shí)，了解本專業(yè)最新進(jìn)展，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。清楚自己的工作職責(zé)，不斷追求工作質(zhì)量的完善。臨床操作熟練，教學(xué)、科研工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。在實(shí)際工作中具有較強(qiáng)的計(jì)劃性、預(yù)測性及判斷能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在突發(fā)和意外事件發(fā)生的情況下，仍能靈活、有序組織下屬員工及時(shí)完成任務(wù)。愿意接受額外的臨時(shí)指派性工作任務(wù)。合作交流具有較好的組織、協(xié)調(diào)能力，與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門主管及員工保持良好的關(guān)系。對待病人及所有來訪者親切友好，主動(dòng)為他們提供幫助，無相關(guān)投訴。具有良好的交流和溝通能力，關(guān)注下屬員工的工作質(zhì)量與個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展，達(dá)到員工個(gè)人目標(biāo)與醫(yī)院的組織目標(biāo)基本保持一致的目的。碰到困難和問題時(shí)能保持穩(wěn)定地情緒，虛心接受同事和主管的建議和意見并及時(shí)改進(jìn)。工作標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)完成本部門的各項(xiàng)管理，以滿足醫(yī)院、科室員工及病人的需要。學(xué)