消防安全教育教案

10消防安全教育教案四〔3〕班一、教學活動目的：1、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。2、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。3、加強日常生活安全意識二、教學過程〔一〕導入課。出示謎語紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨〔打一自然現(xiàn)象〕師生開展猜謎活動，激發(fā)學生的學習興趣〔謎底：火〕課我們就共同來了解“火與火災教師表達“火災案例”以引起學生留意。5330210342保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接報后，第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于受煙熏時間過長，8教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來，火災造成的直接財產(chǎn)損失年10202220221714421796388346359.4萬元。〔二〕提問一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎？模擬打。搶答：發(fā)生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣你能說出幾種逃命方法嗎？表演〔、安全出口逃命〕校園防火應留意什么？如何使用液化氣、煤氣？如何使用電器？火災撲救有哪些方法？人身著火時如何自救？樓房著火如何逃命？〔三〕宿舍消防安全留意事項不準攜帶易燃易爆有毒及其他危急品進入宿舍；不準亂搭接、拆改電線電路；不準在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器；不準在宿舍樓道、寢室內(nèi)燃燒廢紙垃圾等；不準在宿舍內(nèi)點蚊香、蠟燭、生火；不準開長明燈；不準在宿舍里抽煙。〔四〕總結(jié)1、請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆安康、平安。消防安全教育教案二八〔3〕班一、教學目的：宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的根本方針。了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法三、教學活動難點：把握滅火方法四、活動預備：1、收集一些：消防安全事故：實例2、4五、教學方法：自主參與實踐合作探究式。六、教學過程：〔一〕導入課程10054519510下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死2913學生分組爭論56人一小組預防意識，安全意識?！捕椒?，提出問題引起學生思考：校園防火應留意什么？外出野炊應留意什么？發(fā)生火災時應如何報警？火災撲救有哪些方法？人身著火時如何自救？〔三〕學生發(fā)言〔一兩個小組代表〕〔四〕學習教材內(nèi)容〔1〕火災的概念：火災，就是在時間和窨上失去掌握的燃燒。一般說來，引起火災引起的火災?！捕郴馂牡念A防1．家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2．學校防火制止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校。試驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在特地庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材。在有寄宿生的學校里，嚴格治理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。3、山林防火要杜絕人為火種〔吸煙、野炊、進展火晚會。要實行肯定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災?！踩郴馂某醢l(fā)時應急措施報警119說明報警人的姓名，號碼等。初起火災的撲救措施假設(shè)是因用電不錄引起火災，應快速切斷電器電源。火場的具體狀況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火，救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢集中，場狀況?！菜摹郴饒鲎跃扰c逃命：加強安全自救的觀念。冷靜選擇逃命路線。脫離險境時，應冷靜觀看四周的火情，選擇最安全路線。3．不盲目跳樓，要從各個安全通道，安全門及防火樓梯逃命。七、實踐活動分組演示滅器的使用。八、小結(jié)：自然是如此奇特，生活是如此清靜。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)，精神財寶化為灰燼，加強防火安全教育至關(guān)重要。消防安全教育教案三【一】教學活動目的：1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的根本方針，根本法規(guī)。2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。3、了解滅火的根本措施，學會自救與逃命的方法?；U為夷，轉(zhuǎn)危為安。學會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法。1、了解消防安全常識，火災撲救常識，把握滅火方法。【三】教學活動難點：1、把握火災撲救常識，滅火方法。2、學會自救與逃命?！舅摹炕顒宇A備：1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。2、四瓶液化氣〔小瓶，四個煤氣灶〔小。3、44、疏散途徑的安全標志?！疚濉拷虒W方法：自主參與實踐、合作探究式?！玖拷虒W過程：第一課時一、導入課。1、談話導入。21的期望。我們愛學習、愛勞動，是布滿生氣的一代?？墒?，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，特別是火災，下面教師就給你們講兩件由火引起的災難。2、教師表達兩個“火災案例”以引起學生留意案例一202212154303820到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個療區(qū)，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。案例二2022215快速，537012058者于成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意四周，覺察四周有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。2、學生分組爭論〔四人小組聞表達給同組同學聽，以增加火災預防意識，增加安全意識。二、分組爭論“消防安全”應留意的事項，火災撲救的方法，及逃命方法。、校園防火應留意什么？、如何使用液化氣、煤氣？、如何正確使用電器？、外出野炊應留意什么？、發(fā)生火災時應如何報警？、火災撲救有哪些方法？、人身著火時如何自救？89、樓房著火如何逃命？10、山林著火如何逃命？三、小組代表分題發(fā)言〔略〕四、學習“消防安全”教材內(nèi)容。1、學習火災的概念：災：二是人為因素引起的火災2、你燃燒需要什么條件嗎？〔1〕可燃物〔2〕助燃物〔3〕著火源3、怎樣預防火災的發(fā)生？〔小組分題爭論后溝通〕如何做好家庭防火？安全使用液化石油氣安全用電及家用電器安全使用爐火如何做好學校防火？制止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校試驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在特地庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。宿生的學校里，嚴格治理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。如何做好山林防火？要杜絕人為火種〔吸煙、野炊、進展火晚會要實行肯定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災4、遇上嚴峻火災怎么辦？保持冷靜。呼喚四周的同事救濟。報警；通知消防中心119，報警時要講清具體地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及號碼，并派人到路口等候消防車。關(guān)閉火場四周的電器總閘。正確使用滅火器滅火。要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。5、逃命時要留意哪些事項？要冷靜，實行措施自救火初起時要報警，設(shè)法疏散物資離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀看，過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙不要乘坐電梯在窗邊呼救自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓6、小結(jié)：師：大火撲來，脫離火境是上策。但是，首先需要的是冷靜。要和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要快速堅決，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有