七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)寫作教程課件：Unit-9-My-best-friend-(共35張PPT)

寫作話題：Friends(摯友)Unit9MybestfriendLearningobjectives1.駕馭以寫人為主的記敘文的寫作方法。2.學(xué)習(xí)半操控性命題作文的寫作策略。3.學(xué)會(huì)同等待人，不以貌取人，酷愛生命。Pre-writing

Writingguidelines(寫作方法指導(dǎo))1.記敘文的寫作線索一般敘述的線索可分為以下幾種：①以時(shí)間為線索，按時(shí)間的依次來綻開。②以地點(diǎn)為線索，以地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為依次來綻開。③以事務(wù)發(fā)展的過程為線索，或以人物出現(xiàn)的先后依次來綻開。④以事物的象征意義為線索來綻開。⑤以人物的思想行為及認(rèn)知的過程為線索來綻開。以寫人為主的記敘文，應(yīng)留意肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫以及微小環(huán)節(jié)描寫，應(yīng)靈敏駕馭，突出重點(diǎn)。2.命題型的寫作

命題型的寫作一種常見的寫作形式，主要以題目為中心，圍繞主題進(jìn)行寫作。因此，要學(xué)會(huì)從以下的途徑分析：（3）圍繞中心，列出寫作提綱，然后將其擴(kuò)展成篇。（1）以題目為中心確定寫作中心

。（2）依據(jù)中心，思索哪些材料須要擴(kuò)展，要避開寫與中心內(nèi)容無關(guān)的微小環(huán)節(jié)。1．Unittopiclanguages（單元話題語(yǔ)言）以連線、標(biāo)序號(hào)等形式列舉本單元與本話題寫作相關(guān)的詞塊、句子。Languagebox（語(yǔ)言工具箱）名詞/動(dòng)名詞詞塊:①alittle,②straight/curlyhair

,③asmallmouth

,④aroundface,…(1)Chunks（詞塊）(1)Chunks（詞塊）動(dòng)詞詞塊：①looklike

,②wearglasses

,③talktosb,

④drawapictureof…

,⑤rememberwell

,…介詞詞塊：①intheend

,②ofmediumheight

,③ofmediumbuild

,…(1)Chunks（詞塊）Quiz:Readaloudthechunksaboveandtrytomatchthemeaningbynumbering.名詞/動(dòng)名詞詞塊:（）直/卷發(fā)（）一張圓臉（）一點(diǎn)點(diǎn)（）小嘴巴①②③④動(dòng)詞詞塊：（）畫一張…的畫

（）對(duì)…說話

（）記憶好

（）看起來像

（）戴眼鏡

③④⑤①②介詞詞塊：（）中等身材（）最終（）中等身高①③②（2）Patterns（句型）Letmetellyouwhathelookslike.

Firstofall,heisverytallandhandsome.Hedoesn’twearglasses.Whatdoeshe/shelooklike?2.Extensivelanguages（拓展性語(yǔ)言）Famoussaying，proverbs,aphorismsandClassicalsamplesentences（名言、諺語(yǔ)、警句與經(jīng)典例句）（1）Don’tjudgeamanbyhislooks.不以貌取人。（2）Virtueisfairerfarthanbeauty.美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過美貌。（3）Finefeathermakesfinebirds.人靠衣裝，佛靠金裝。（4）Afairfacemayhideafoulheart.人不行貌相。Heisafamousactor.Heisofmediumheight.Hehasshort

straighthairanda

big

nose.HeisgoodatChinesekungfu.Whoishe?HeisJackieChan.Someclues(線索):GuessingGamelead-inWhoishe/she?Describeyourfriendandothersguess.GuessingGameHairlongOtherFeaturesglassesBuildthinofmediumbuildheavyWritemorewordsinthebox.DescribingPeopleshortblackbrownstraightcurlyroundfaceHeighttalldress…bigeyesHeighttallofmediumheightshortHeighttallA:Who’syourbestfriend?B:My…is….A:Whatdoes…looklike?B:….A:Whatdoes…liketowear?B:….A:Whydoyoulike…?B:….Doasurveyandreport:Lily’sBestFriendLily’sbestfriendisJack.Letmetellyouwhathelookslike.Firstofall,heisverytallandhandsome.Hehasstraightbrownhairbuthedoesn’twearglasses.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.Shelikeshimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.Report:WhilewritingWriting_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Mybestfriend每個(gè)人都有自己的好摯友。你心目中最好的摯友是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣？請(qǐng)你以“Mybestfriend”為題，寫一篇80詞左右的短文來描述你的好摯友。要求：1.80詞左右；2.語(yǔ)言規(guī)范、意思連貫、表達(dá)完整。Step1ThinkandFill（想一想，填一填）審題體裁：_______________________人稱：_______________________時(shí)態(tài)：_______________________第三人稱一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)記敘文以“Mybestfriend”為題1.我好摯友的基本信息2.他/她的長(zhǎng)相、穿著3.你寵愛的緣由beginningEndingStep2Structurize（列一列

）BodyWritingTimeStep3Write（寫一寫）用詞方面:代詞主格,賓格；名詞單復(fù)數(shù)；動(dòng)詞搭配；副詞位置句子方面:篇章方面:微小環(huán)節(jié)方面:句子完整；主謂一樣；動(dòng)詞時(shí)態(tài)；連詞運(yùn)用內(nèi)容完整；要點(diǎn)齊全；布局合理單詞拼法；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；大小寫Step4---Check（查一查）Appreciating&Evaluating欣賞與評(píng)價(jià)Afterwriting:①請(qǐng)交換習(xí)作相互欣賞，用紅筆劃出對(duì)方的亮點(diǎn),并對(duì)不足的地方進(jìn)行適當(dāng)修改。②你能給同學(xué)什么建議，使得對(duì)方的習(xí)作更好呢？③依據(jù)worksheet上的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給同伴的習(xí)作打分。請(qǐng)和同伴交換習(xí)作，依據(jù)以上提示和下列評(píng)價(jià)表，相互欣賞與修改習(xí)作，然后給對(duì)方的習(xí)作打分。Step5同伴互賞—我欣賞，我快樂！修改習(xí)作時(shí)可運(yùn)用這些符號(hào)：

美麗句子～；漏詞∧；錯(cuò)處：○；刪除／；語(yǔ)法錯(cuò)誤G；人稱錯(cuò)誤P；時(shí)態(tài)錯(cuò)誤T；拼法錯(cuò)誤Sp項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)（3分）段落合理（2分）銜接自然(1分)內(nèi)容（8分）要點(diǎn)1:你好朋友的基本信息

（2分）要點(diǎn)2:你好朋友的長(zhǎng)相、穿著

（2分）要點(diǎn)3：你喜歡他/她的原因

（2分）拓展合理

(2分)語(yǔ)言（3分）詞匯豐富

(1分)句法正確，語(yǔ)言優(yōu)美(2分)卷面（1分）書寫工整（1分）評(píng)分表樂在交流，樂在分享ShowTime優(yōu)秀作文共享：MybestfriendMynameisJim,Jackismybestfriend.Letmetellyouwhathelookslike.Firstofall,heisverytallandhandsome.Hehasstraightbrownhairbuthedoesn’twearglasses.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.開宗明義，道出好摯友的名字。干脆點(diǎn)明寵愛自己摯友的緣由，升華主題。從他的外貌、穿著等方面描述自己的好摯友，邏輯清晰，層次感強(qiáng)。MybestfriendEveryonehashisbestfriend.Ialsohasabest

friend.HernameisMary,amiddleschool

student.

Letmetellyouwhatshelookslike.Sheisbeautiful.Shehasaroundfaceandasmallmouth.Shealsohasalongblackhairandbigeyes.Sheusuallywearsapairofglasses.Wecan

usuallyseeshewearsreddressandwhiteshoes.

Maryisakindandnicegirlandsheoften

helpsme

study.SoIlikeherverymuch.先有總起句引出主題，再簡(jiǎn)潔介紹自己摯友的基本信息。全文接受不同句式來描述她的外貌、穿著等方面，語(yǔ)言豐富，有質(zhì)感；。全文運(yùn)