2023學(xué)年完整版Unit2What'syourhobbyLesson7表格式教案

What’syourhobbyLesson7.目標(biāo)：1、學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)掌握詢問和表達(dá)興趣愛好的句型：What’syourhobby?Myhobbyiscollecting……2、通過同學(xué)們之間討論興趣愛好的情境，讓學(xué)生能在真實(shí)的語境中習(xí)得語言目標(biāo)。能夠感知，模仿學(xué)習(xí)語言，并能初步運(yùn)用于日常交流。重點(diǎn)：What’syourhobby?Myhobbyiscollecting……難點(diǎn)：在真實(shí)語境中詢問和表達(dá)興趣愛好的句型。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt,盒子，小汽車，郵票，表格，教學(xué)卡片，彩筆。過程：教學(xué)設(shè)計我的創(chuàng)造一、Warmup1、T:師生問好Goodmorning,boysandtomeetyou.TodayI’myournewEnglishteacher,I’msohappy,areyouhappy?First,let’sdosomereview.2、ppt出示大量學(xué)過的短語，搶答調(diào)動氣氛。3、Freetalk:T:Doyoulikeplayingbasketball?S1:like……T:Doyoulikegoingshopping?S2:Yes.Ilike……再讓同學(xué)問老師S3:Doyoulike……?T:Yes,Ilike……板書Doyoulike…?Yes,Ilike……設(shè)計理念：師生互動，通過大量提問Doyoulike?Yes,Ilike…的句型，既鞏固舊知，也引入新知。二、Presentation1、（1）ppt出示地圖和旅游的圖片，T:Look,whatarethese?Theyareoftengotosomefamousplacesduringthelikecollectingmyhobbyiscollectingmaps.學(xué)習(xí)collectmapscollectingmapsT:Doyoulikecollectingmaps?S:likecollectingmaps.T:What’syourhobby?S:Myhobbyiscollectingmaps.教師先大量單獨(dú)提問同學(xué)，然后提問全體同學(xué)。板書What’syourhobby?Myhobbyis……（2.）T:Boyandgirls,doyouwanttoknowmoreaboutme?Ihaveason,he’ssixyearsyouguesshishobby?讓學(xué)生猜，然后出示出教師孩子收集玩具汽車的視頻，引出collecttoycarscollectingtoycars,強(qiáng)調(diào)字母組合oy的發(fā)音，joy,boy,enjoy.同上練習(xí)對話，小組提問的方式。（3.）教師手拿各式各樣的圖片，讓學(xué)生欣賞，引出Theyarepicturecards,Theyaresocolourfulandbeautiful.Picturecardscollectpicturecardscollectingpicturecards,強(qiáng)調(diào)字母組合ar的發(fā)音，parkhardfar.教師手拿各種顏色彩筆提問，T:Whatcolourisit?It’s…..大量提問后說Theyaresocolourfulandbeautiful.強(qiáng)調(diào)colour是名詞顏色的意思，colourful是形容詞，五顏六色的的意思。同上練習(xí)對話，可以先提問男孩再提問女孩的方式。(4.)ppt出示Peter的照片T:Who’she?S:He’sPeter.通過聽力的方式引出Peter的愛好。Collectstampscollectingstamps，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)沒有接觸過郵票，教師提前準(zhǔn)備一個盒子，T:Ihaveabox,therearesomestampsinyouwanttohavealook?Opentheboxandsee,既讓同學(xué)們接觸到郵票，也引出本課的內(nèi)容。同上練習(xí)對話，學(xué)生已經(jīng)熟練，可以教師提問學(xué)生整體回答。設(shè)計理念：教師通過圖片，視頻，實(shí)物，聽力，吸引孩子們的注意力，引出本課詞組并做了大量對話練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，為本課學(xué)習(xí)做了良好的鋪墊。2、practiceinpairsS1:Doyoulike……?S2:Yes,Ilike……S1:What’syourhobby?S2:Myhobbyis……4.引入新課，PPT出示本課主題圖，T：Look,theyareouroldKatePeterLiYan,nowlet’slistenandwritewhataretheirhobbies.學(xué)生填表格。NamesHobbiesBobPeterKateLiYan5.聽錄音學(xué)生跟讀課文6.教師領(lǐng)讀7.教師手拿小汽車并說Whatasupercar!引導(dǎo)學(xué)生這是一個感嘆句，what+a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)，做兩道選擇題?！痵act,在座位分角色朗讀，到前面讀。三Practiceplayaguessinggameppt出示大量人物的愛好并遮擋，學(xué)生猜他們各自的愛好，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。設(shè)計理念：使枯燥的知識變得生動有趣。四．Languageuse根據(jù)ppt提示寫一封介紹自己家人愛好的電子郵件。設(shè)計理念：電子郵件是一單元所學(xué)內(nèi)容，通過同學(xué)們熟悉的電子郵件拓展本課內(nèi)容，介紹自己家人的愛好，學(xué)生能敢于開口，樂于開口。五．SummaryWhat’syourhobby?的兩種回答，Ilike,,,,,,Myhobbyis…….后接動名詞，可以順便講一下動名詞的變化規(guī)則。六．Ppt展示出一些goodhobbies和badhobbies,教師可以用漢語說希望同學(xué)們能堅持goodhobbies拋棄badhobbies.設(shè)計理念