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江西省上饒市《幼兒教育基礎(chǔ)知識》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.我國學(xué)制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六、三、三”的學(xué)習(xí)階段和年限的學(xué)制是(

)。2.瑞士教學(xué)家(

)曾主張教師要研究學(xué)生的本性,并提出“教學(xué)要心理化”,這在客觀上推動了教育心理學(xué)的產(chǎn)生。A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、烏申斯基D、維果斯基【參考答案】A3.盡可能多地畫出包含△結(jié)構(gòu)的東西,并寫出或說出它們的名字屬于發(fā)散思維訓(xùn)練中的(

)。A、結(jié)構(gòu)擴散B、方法擴散C、形態(tài)擴散D、用途擴散【參考答案】A4.有機體學(xué)會對條件刺激或其他與條件刺激相類似的刺激做出相同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為(

)。A、刺激分化B、刺激比較C、刺激泛化D、行為強化【參考答案】C5.人際吸引的特征表現(xiàn)為認知協(xié)調(diào)、情感和諧和(

)。A、態(tài)度一致B、行動一致C、觀點趨同D、相互理解與扶持【參考答案】B7.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為(

)。A、順向遷移B、逆向遷移C、水平遷移D、垂直遷移【參考答案】C8.教師在引導(dǎo)學(xué)生解決沖突時的關(guān)鍵步驟是(

)。A、鼓勵學(xué)生發(fā)表對沖突的看法B、共同對沖突進行界定C、換位思考D、交流合作意圖【參考答案】B9.掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性的學(xué)習(xí)稱為(

)。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、規(guī)則學(xué)習(xí)【參考答案】B10.學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響,其中最主要的是受學(xué)習(xí)動機的支配這要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮(

)的功能。A、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動機B、引起對所學(xué)課題的關(guān)注C、為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊D、明確學(xué)習(xí)目的【參考答案】A11.大班教學(xué)最普遍的教學(xué)方法是(

)。A、演示法B、練習(xí)法C、講授法D、談話法【參考答案】C12.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少(

)。A、言語直觀B、形象直觀C、感知直觀D、表象直觀【參考答案】A13.從氣質(zhì)類型角度看,多愁善感的林黛玉屬于典型的(

)。14.按照維果斯基文化歷史發(fā)展理論,不屬于人的高級心理機能的能力是(

)。A、記憶能力B、語言能力C、思維能力D、行走能力【參考答案】D15.有的心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德行為學(xué)生的行為稱作(

)。A、沖動型問題行為B、擾亂性的問題行為C、多動型問題行為D、自律障礙行為【參考答案】B16.單元教學(xué)后的鞏固通常通過(

)進行。17.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是(

)。19.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機可能是由于某種需要沒有得到充分的滿足,這種動機理論屬于(

)。A、強化理論B、成就動機理論C、成敗歸因理論D、需要層次理論【參考答案】D20.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機在路邊停車

5分鐘,5分鐘過后,司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由(

)承擔(dān)責(zé)任。A、司機負責(zé)B、某寄宿學(xué)校負責(zé)C、司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé)D、司機和王某共同負責(zé)【參考答案】B21.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學(xué)根據(jù)的:(

)。A、形式訓(xùn)練遷移說B、同化學(xué)習(xí)遷移說C、經(jīng)驗類化遷移說D、認知結(jié)構(gòu)遷移說【參考答案】A22.最近發(fā)展區(qū)是指(

)。A、最新獲得的能力B、超出目前水平的能力C、兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離D、需要在不發(fā)展階段掌握的能力【參考答案】C23.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是(

)。A、備課B、上課C、批改作業(yè)D、考試【參考答案】B24.下列不屬于布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類的是(

)。A、認知B、情感C、態(tài)度D、動作技能【參考答案】C25.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了(

)。26.埃里克森認為

12—18歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)(

)。A、自主感B、主動性C、勤奮感D、自我同一性【參考答案】D27.從本質(zhì)上講,教師的威信是具有積極肯定意義的(

)的反映。A、教學(xué)水平B、科研成果C、學(xué)歷和才能D、人際關(guān)系【參考答案】D28.個體品德的核心部分是(

)。29.集體發(fā)展的方向和動力是(

)。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風(fēng)D、集體目標(biāo)【參考答案】D30.李老師的班級嘈雜喧鬧,他一直想把班級建設(shè)成為一個可控的班集體,但是他從來都沒完全成功過以上所描述的課堂類型是(

)。A、無法應(yīng)對型B、賄賂學(xué)生型C、鐵腕手段型D、與學(xué)生合作型【參考答案】A31.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是(

)。A、各學(xué)科教學(xué)B、政治課C、班主任工作D、共青團活動【參考答案】A32.侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由(

)依法給予行政處罰。A、當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、公安機關(guān)C、司法機關(guān)D、未成年人保護機構(gòu)【參考答案】B33.在心智技能形成過程中,心智活動的實踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化,由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程稱之為(

)。A、原型啟發(fā)B、原型定向C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】D34.劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)語言的危害”,形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)語言”的認識,共同提出了相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認可,這種品德培養(yǎng)方法是(

)。A、有效說服B、樹立榜樣C、群體約定D、價值辨析【參考答案】C35.文件不存在或是被鎖定!【參考答案】36.在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類中,(

)代表較高水平的理解。A、知識B、領(lǐng)會C、應(yīng)用D、分析【參考答案】C37.按照學(xué)習(xí)進程進行的分類,做筆記屬于(

)。38.以下屬于非智力因素的是(

)。39.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有利于學(xué)習(xí)物理,鋼筆字寫的好有利于寫毛筆字,這些都屬于(

)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移【參考答案】A40.講授語言應(yīng)做到形美和意美,下列內(nèi)容中不屬于語言"意美"的是(

)。A、語言的精確性B、語言的流暢性C、語言的生動形象性D、語言的情感性【參考答案】B41.奠定班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是(

)。A、《普通教育學(xué)》B、《給教師的建議》C、《大教學(xué)論》D、《愛彌兒》【參考答案】C42.一般來說,上下兩節(jié)課的內(nèi)容或形式具有密切聯(lián)系或適宜遷移的,最適合的結(jié)課方法是(

)。A、歸納式結(jié)課方法B、懸念式結(jié)課方法C、探索式結(jié)課方法D、震顫式結(jié)課方法【參考答案】B43.學(xué)習(xí)者運用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于(

)。A、組織策略B、精細加工策略C、復(fù)述策略D、元認知策略【參考答案】B44.用“道德兩難法”讓兒童對道德問題進行判斷的心理專家是(

)。A、皮亞杰B、柯爾伯格C、班杜拉D、奧蘇貝爾【參考答案】B45.關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類,按教學(xué)評價資料的處理方式可分為(

)。A、形成性評價和總結(jié)性評價B、常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價C、配置性評價和診斷性評價D、正式評價和非正式評價【參考答案】B46.說學(xué)習(xí)方法有助于(

)。A、學(xué)什么B、怎么學(xué)C、誰學(xué)D、向誰學(xué)【參考答案】B47.測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于(

)。A、認知策略B、元認知策略C、資源管理策略D、精細加工策略【參考答案】B48.在課堂教學(xué)的感性認識階段,教師應(yīng)該采取的強化方式是(

)。A、即時強化B、滯后強化C、延時強化D、推遲強化【參考答案】A49.下列符合高成就需要者的描述是(

)。A、喜歡對問題承擔(dān)責(zé)任B、寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C、傾向于選擇風(fēng)險較小的工作D、傾向于將自己的失敗歸因于運氣不佳【參考答案】A50.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是(

)。A、群體壓力B、群體動力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范【參考答案】B二、多選題51.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括(

)。A、認知B、情感C、行為D、依從E、認同【參考答案】ABC52.個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容活動構(gòu)成,包括(

)。53.下列選項中哪些屬于學(xué)生學(xué)習(xí)的特點?(

)A、以間接經(jīng)驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC54.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(

)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD55.知識的表征存儲方式有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC56.教學(xué)媒體包括(

)。A、投影B、錄像C、計算機D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE57.分配學(xué)生座位時,教師應(yīng)關(guān)注的因素有(

)。58.學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程(

)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學(xué)習(xí)方式差異E、個體差異【參考答案】AE59.有效進行知識概括的方法是(

)。A、合理運用正例和反例B、運用變式組織感性C、科學(xué)地進行比較D、啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自覺概括E、反復(fù)識記【參考答案】ABCD60.瓦拉斯

1926

年提出的創(chuàng)造性思維的階段包括(

)。A、準(zhǔn)備期B、醞釀期C、豁朗期D、驗證期E、評價【參考答案】ABCD61.奧蘇貝爾提出,組織學(xué)習(xí)的原則與策略是(

)。A、逐漸分化原則B、整合協(xié)調(diào)原則C、先行組織者策略D、同化原則E、練習(xí)原則【參考答案】ABC62.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素有(

)。63.下列屬于元認知計劃策略的是(

)。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)E、分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)【參考答案】ACDE64.教育目的要解決的問題是(

)。A、為誰培養(yǎng)人B、怎樣培養(yǎng)人C、培養(yǎng)什么人D、怎樣辦教育E、辦什么樣的教育【參考答案】AC65.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、動作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE66.我國《未成年人保護法》第四條規(guī)定,保護未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則(

)。A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點D、教育與保護相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD67.道德情感的表現(xiàn)形式有(

)。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC68.文化的人的心理、行為形態(tài),具體指:(

)A、學(xué)術(shù)活動B、社會生活方式C、學(xué)術(shù)機構(gòu)D、精神風(fēng)貌E、大眾娛樂機構(gòu)【參考答案】BD69.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD70.確定教育目的的客觀依據(jù)會受到什么因素的影響(

)。A、受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約B、受時代思想發(fā)展水平的制約C、受一定社會經(jīng)濟和政治制度的制約D、必須考慮歷史發(fā)展的進程E、要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律【參考答案】ACDE71.道德情感的內(nèi)容主要包括(

)。A、義務(wù)感B、責(zé)任感C、事業(yè)感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE73.下列能夠阻礙學(xué)生對知識的重現(xiàn)的是(

)。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE74.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE75.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括(

)。76.品德的心理結(jié)構(gòu)包括(

)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC77.下列屬于概念教學(xué)的建議的是(

)。A、概念分析B、突出有關(guān)特征,控制無關(guān)特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE78.教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了(

)幾個階段。A、獨立時期B、初創(chuàng)時期C、發(fā)展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE79.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有(

)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD80.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括(

)。81.群體的主要功能有(

)。A、使成員獲得社會性支持B、認知功能C、角色功能D、目標(biāo)功能E、使成員具有認同感【參考答案】ABE82.學(xué)習(xí)動機的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、強化功能D、同化功能E、調(diào)節(jié)功能【參考答案】ABCE83.練習(xí)曲線規(guī)律(

)。84.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容(

)。A、有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學(xué)研究的能力D、較強的教學(xué)組織能力和語言表達能力E、運用教育機智,處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE85.溫故而知新屬于學(xué)習(xí)遷移中的(

)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移E、一般遷移【參考答案】AC86.德育方法之一的處分,一般可分為(

)。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE87.常用的組織策略有(

)。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯(lián)系實際【參考答案】ABC88.下列屬于元認知計劃策略的是(

)。89.教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科,其主要關(guān)注(

)。A、發(fā)展與教育B、學(xué)習(xí)與教學(xué)C、認知與個性D、一致與差異E、教育與教學(xué)【參考答案】ABCE90.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確說法的有(

)。A、環(huán)境對個體發(fā)展有的影響可能是消極的B、人并不是消極被動地接受環(huán)境的影響C、環(huán)境為個體發(fā)展提供了條件D、人的發(fā)展完全由環(huán)境決定E、環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCE91.下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(

)。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE92.構(gòu)成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE94.主題班會的形式主要有(

)。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE95.建構(gòu)主義受到下列哪些重要人物的影響?(

)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納【參考答案】ABCDE96.《學(xué)記》中主要體現(xiàn)出的教育問題有(

)。A、教育原則B、教育方法C、教育內(nèi)容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB97.在韋納的成敗歸因理論中,個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是(

)。98.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(

)。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學(xué)校教育不當(dāng)D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE99.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。A、學(xué)?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD100.下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。判斷題101.學(xué)校的學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定,并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r適時調(diào)整。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要。(

)【參考答案】正確102.人文主義教育家裴斯泰洛奇認為教育者的首要職責(zé)在于塑造完整的、富有個人特征的人。(

)【參考答案】錯誤103.講課之前板書,重在指引思路。(

)【參考答案】正確104.人類社會先有了教育,而后才形成了文化。(

)【參考答案】錯誤105.《中華人民共和國未成年人保護法》中的“未成年人”是指未滿

18周歲的公民。(

)【參考答案】正確106.信息加工類的教學(xué)模式包括:相倚性管理模式、通過操作方法的自我控制模式、訓(xùn)練模式、掌握學(xué)習(xí)模式、減輕緊張模式、脫敏模式、使教與學(xué)的特點相適應(yīng)的模式。(

)【參考答案】錯誤107.教師勞動關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師的職業(yè)道德存在。(

)【參考答案】正確108.班級常規(guī)管理的實質(zhì)是在班級管理全過程中,調(diào)動學(xué)生自我教育的力量,發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神。(

)【參考答案】錯誤109.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和少年犯管教所,應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益。(

)【參考答案】正確110.試題難度直接影響區(qū)分度,特別難的題目大家都不會做,特別容易的題目大家都會做,這兩種題目的區(qū)分度都很低,反之,中等難度的試題的區(qū)分度比較高,難度為

0.5

的題目,區(qū)分度最大。(

)【參考答案】正確111.導(dǎo)入是課堂教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。(

)【參考答案】正確112.受教育者既是德育的客體,又是德育的主體。(

)【參考答案】正確113.我國社會主義市場經(jīng)濟既有市場經(jīng)濟的共性,又與資本主義市場經(jīng)濟根本不同。(

)【參考答案】正確114.目前,我國的師資培養(yǎng)模式是開放型的。(

)【參考答案】錯誤115.講授是一種單向性的信息流動,應(yīng)被互動型的教學(xué)方法取代。(

)【參考答案】錯誤116.對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。(

)【參考答案】錯誤117.對于什么樣的課是一堂好課,不可能形成普遍性的評價模式。(

)【參考答案】正確118.班級管理的主要功能是共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣。(

)【參考答案】錯誤119.教師道德屬于較高層次的社會主義職業(yè)道德,它對學(xué)生的作用甚至?xí)绊懸簧?,作用功效長。(

)【參考答案】正確120.我國古代性惡論的代表人物是荀子,性惡論屬于個體身心發(fā)展的外鑠論動因。(

)【參考答案】正確121.教師在進行演示實驗時主要關(guān)注演示的現(xiàn)象,不需要關(guān)注演示實驗的流程是否規(guī)范。(

)【參考答案】錯誤122.我國古代學(xué)校教育重在“四書”、“五經(jīng)”,輕視生產(chǎn)知識的傳授。(

)【參考答案】正確123.義務(wù)教育法于

1998年

9月重新修訂。(

)【參考答案】錯誤124.“體諒模式”,這種模式的理論假設(shè)是很可靠的。(

)【參考答案】錯誤125.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)同職業(yè)道德義務(wù)是完全相同的。(

)【參考答案】錯誤126.講課之后板書,重在強化整體。(

)【參考答案】正確127.教學(xué)設(shè)計包括的范圍較大,而教學(xué)策略運用范圍較窄。(

)【參考答案】正確128.我國要在激烈的國際競爭中立于不敗之地,中華民族要始終屹立在世界民族之林,關(guān)鍵在于培養(yǎng)出思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)全面發(fā)展的大量優(yōu)秀人才。(

)【參考答案】正確129.在教育、教學(xué)中采用“一刀切”、“一鍋煮”的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的順序性。(

)【參考答案】錯誤130.高等教育要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。(

)【參考答案】正確131.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定,學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會。(

)【參考答案】正確132.凡年滿六周歲的兒

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