關(guān)于學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿【三篇】

時間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼：第7-頁共7頁關(guān)于學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿【三篇】

演講也被稱為演講。這是在盛大的儀式和一些公共場所發(fā)表的演講演講稿是演講的基礎(chǔ)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和暗示，反映了演講的目的和手段。演講是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿的文章3篇,歡迎品鑒！

第一篇:學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達，依舊為我指引前進的方向。

我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識與材料，她有一個博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把要表達的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實說的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼里，上課時只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動起來，學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上！

身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇:學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿

老師們，同學(xué)們大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規(guī)范，爭做文明學(xué)生，學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種"精神儲蓄'的話，我們可以這樣說："人在其整個一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。'

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫可是，你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者，作為新時代的學(xué)生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露，都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生，最基本就是遵守校規(guī)。請同學(xué)們自覺做到以下幾點：

1．自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放并上鎖。

2．早晨到校后，或朗讀、或看書、或做習(xí)題，不高聲喧嘩。

3．課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品，整齊放在課桌右上方，范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

4．上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

5．去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。

6．就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話。

7．進老師辦公室喊"報告！'聲音要適度，待老師允許后進入。

8．與人交流時，身體對著他（她），目光注視他（她）。

9．打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

10．見到老師輕聲問候"老師好。'接受別人幫助說"謝謝'。

11．不要盯著正在受批評的同學(xué)看。

12．輕輕推門，隨手關(guān)門。進出時，為別人扶住門。

13．上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

14．排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。

15．人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。

16．彎腰撿起你能撿的垃圾。

17．上廁所后不忘沖水，洗手。

18．無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負責。

19．公共設(shè)施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。

20．做錯事情趕緊說"對不起'，并立即改正。

21．不隨意穿越綠化帶。

22．課間不在走廊上、教室里追逐打鬧，做游戲。

大教育家夸美紐斯曾說："德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。'而我們最好的行為就是從現(xiàn)在做起，從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。

謝謝各位同學(xué)和老師我的演講到此結(jié)束！

第三篇:學(xué)習(xí)身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿

榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭，他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐，但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝，曹操把堅強演繹到極致。老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。曹公的詩令人好不痛快！

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會堅強。

曹操，奸詐多疑，敢挾天子以令諸侯。但能者居上，為何偏姓劉者可當?shù)?？曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上一個很有本事的人，至少是一個英雄。

他是一位有名的政治家，除了挾天子以令諸侯，還稱王不稱帝，說天下為定，不得遵古。是多么有先見之名！

他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家，投死為國，以義滅身，足垂于后。夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。這樣膾炙人口的詩句。

當然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說寧教我負天下人，休教天下人負我。三國志中記載其原話是，寧我負人，毋人負我。意思是：是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，