XX-2XX8學年下學期信息技術工作總結

——2XX8學年放學期信息技術工作總結任教信息技術課的我，剛開始感覺這門課的教課應該不會有很大的困難，在教課中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了，可在一年的教課過程中狀況并不是自己所想的那么簡單，存在的問題還好多，在教課過程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要著重的地方，并怎樣做好備課工作。以下就結合自己的實質教課對本學期的工作進行總結：一、教課方面：仔細推斷教課目的，提前備好課，寫好教課設計。備課時仔細研究教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前預備，本學科主要內容都需要上機完成，所以每節(jié)課都要提前做好上機預備，檢查機器狀態(tài)、有無“不行用機器”，實時調地址。上課仔細授課，力求抓住要點，打破難點，精講精練，充分調動學生的學習主動性,使學生真切成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和制造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教授使他們既學了又玩了，使他們每一節(jié)課都有收獲，在學生完成上機任務時，在各臺電腦前巡回檢查學生的掌握程度，完成狀況，并著重指導，實時找出不足。1/4授課同時著重于因材施教，讓不同樣學生獲得不同樣的進展。在上課時期，不同樣學生表現(xiàn)出不同樣的愛好，那么對于課堂任務，學生能夠依據(jù)自己的狀況去選做，這樣子，不單調節(jié)課下來在計算機方面收獲不小，并且從中領悟到了成功的歡喜，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的社會在進展，時代在更新，學生的特色和問題也在不同樣個體之間表現(xiàn)出差別性，作為擁有責任感的教育工作者，一定以高度的敏感性和自覺性實時發(fā)現(xiàn)和解決學生教育和治理工作中的各種問題，掌其規(guī)律，發(fā)其特色，盡責盡責地做好自己的實質工作和使命。一年的教課實踐工作也使我理解了好多道理，老師肩負的不只是授課，還肩負著育人的責任；課堂治理也是至關重要的，假如說在課堂上授課是一種藝術，那么課堂治理就是藝術性展現(xiàn)的客觀條件、展現(xiàn)的舞臺，當你沒有很好的去利用它時，你會發(fā)現(xiàn)藝術的美好性根本就發(fā)揮不出來，所以課堂授課過程、治理過程是很值得自己去學習、去反思的地方。別的，對于信息技術老師，單純的課本講解、課本任務是遠遠不夠的，而有些內容也是乏味的，四班級放學期的課本內容整學期都是圍繞著“畫圖”這個主題，假如沒有很好的抓住學生的學習熱忱,調起他們的愛好，很可能的結果是學生無主題的亂畫，根本不知道自己終究收獲的是什么，固然他們用到了畫圖里面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這里面所包括的知識。學生一年的教課也使我深深熟2/4悉到這一點，也有發(fā)現(xiàn)學生們好多是操作靈便自如，可是走開了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要著重的地方，抓住全部時機學習，不停在實踐中提升自己的教育教課水平，不停實踐，不停總結，不停提升，也是今后要堅持的目標。二、其余方面：本學期,還負責備課室的工作，要保證各種活動的順利展開，讓老師在歡喜的氛圍中學習，一定有一個優(yōu)異的環(huán)境，所以我盡責盡責，盡量保持備課室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，保證機器的正常使用，同時，主動完成文印工作。三、需要努力的方面：１、增強自己基本功的練習，重視課堂，重視對學生能力的培育。2、盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有愛好去學習，利用各種方法練習學生提升和集中著重力?？墒菣C房內機器受客觀條件的影響，致使于好多課節(jié)不能夠按教課目的去推行，本來需要用到的軟件不能支持其使用，有些內容需要花時間去講解的也草草的結束，這是比較煩憂的方面。3/43、對不愛實踐的學生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，