2023年八年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?八年級(jí)數(shù)學(xué)?教師工作總?結(jié)暑假快?來了，老師?們高興期望?之余，又不?免煩惱，各?類總結(jié)報(bào)告?、分析材料?接踵而來，?痛苦煩躁哦?。及時(shí)為大?家準(zhǔn)備各類?教學(xué)總結(jié)，?讓老師們不?用為了交總?結(jié)搔破頭皮?。以下是一?篇八年級(jí)數(shù)?學(xué)教師的年?度工作總結(jié)?，各位老師?可以參考一?下哦。在?本學(xué)年里，?本人擔(dān)任八?年級(jí)___?班___班?的數(shù)學(xué)課及?___班的?班主任，一?學(xué)期來，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、支持?下，盡職盡?責(zé)做好各項(xiàng)?工作?，F(xiàn)具?體總結(jié)如下?：一、做?一個(gè)思想境?界高教師?本學(xué)年里，?作為一名_?__員，我?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴(yán)格要求自?己，鞭策自?己，力爭思?想上和工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中都樹立起?榜樣的作用?。積極參加?學(xué)校___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。一學(xué)期來?，我服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好各項(xiàng)工?作。我相信?在以后的工?作學(xué)習(xí)中，?在同事們的?幫助下，通?過自己的努?力，克服缺?點(diǎn)，取得更?大的進(jìn)步。?二、做一?個(gè)科研型教?師教師的?從教之日，?正是重新學(xué)?習(xí)之時(shí)。新?時(shí)代要求教?師具備的不?只是操作技?巧，還要有?直面新情況?、分析新問?題、解決新?矛盾的本領(lǐng)?。在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的指引下?，我積極投?身于學(xué)校教?學(xué)教研工作?，堅(jiān)持每月?聽課___?次以上。在?教學(xué)中，認(rèn)?真?zhèn)湔n，上?課，批改作?業(yè)。三、?做一個(gè)富有?愛心教師?愛學(xué)生，就?必須善于走?進(jìn)學(xué)生的情?感世界，就?必須把學(xué)生?當(dāng)作朋友，?去感受他們?的喜怒哀樂?。愛學(xué)生，?要以尊重和?依賴為前提?，要做做到?嚴(yán)中有愛、?嚴(yán)中有章、?嚴(yán)中有信、?嚴(yán)中有度。?我經(jīng)常從小?處著手，從?學(xué)生關(guān)心的?事尋求最佳?教育時(shí)機(jī)，?給學(xué)生春風(fēng)?沐浴般的教?育。四、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?樹立新的教?學(xué)理念。?我一直思考?著：怎樣教?數(shù)學(xué)?為此?，學(xué)習(xí)了《?國家數(shù)學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?對(duì)數(shù)學(xué)的教?學(xué)方式，教?學(xué)評(píng)估，教?育價(jià)值觀等?多方面都有?新的認(rèn)識(shí)。?課堂教學(xué)無?疑給我們每?位數(shù)學(xué)教師?提出了新的?挑戰(zhàn)，我必?須思考的問?題。學(xué)習(xí)對(duì)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?的基本理念?，設(shè)計(jì)思路?，課程目標(biāo)?，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)?及課程實(shí)施?建議有更深?的了解。特?別是使自己?更深的體會(huì)?到"一切為?了學(xué)生的發(fā)?展"的教學(xué)?理念。樹立?了學(xué)生主體?觀，貫徹了?民主教學(xué)的?思想，構(gòu)建?了和諧師生?關(guān)系，尊重?學(xué)生人格，?尊重學(xué)生觀?點(diǎn)，面向全?體學(xué)生，承?認(rèn)學(xué)生個(gè)性?差異，積極?輔導(dǎo)差生，?培養(yǎng)優(yōu)等生?，使學(xué)生共?同發(fā)展。將?學(xué)生的共同?發(fā)展作為教?學(xué)活動(dòng)的出?發(fā)點(diǎn)和落腳?點(diǎn)，恰到好?處的使學(xué)生?的自主學(xué)習(xí)?得到了培養(yǎng)?和發(fā)揮，收?到了良好的?效果。本學(xué)?期積極參加?網(wǎng)上學(xué)習(xí)，?聽了全國各?地專家講座?，了解全國?各地的最新?的教育理念?和方法，不?斷融入教學(xué)?當(dāng)中，進(jìn)行?理論聯(lián)系實(shí)?際的教學(xué)。?五、注重?教學(xué)常規(guī)?教學(xué)工作是?學(xué)校各項(xiàng)工?作的中心，?也是檢驗(yàn)一?個(gè)教師工作?成敗的關(guān)鍵?。我積極探?索教育教學(xué)?規(guī)律，充分?運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)?有的教育、?教學(xué)資源，?大膽改革課?堂教學(xué)。抓?實(shí)常規(guī)，保?證教育教學(xué)?任務(wù)全面完?成。堅(jiān)持以?教學(xué)為中心?，強(qiáng)化管理?，進(jìn)一步規(guī)?范教學(xué)行為?，并力求常?規(guī)與創(chuàng)新的?有機(jī)結(jié)合，?促進(jìn)教師嚴(yán)?謹(jǐn)、扎實(shí)、?高效、科學(xué)?的良好教風(fēng)?及學(xué)生嚴(yán)肅?、勤奮、求?真、善問的?良好學(xué)風(fēng)的?形成。從點(diǎn)?滴入手，了?解學(xué)生的認(rèn)?知水平，查?找資料，精?心備課，努?力創(chuàng)設(shè)寬松?愉悅的學(xué)習(xí)?氛圍，激發(fā)?興趣，教給?了學(xué)生知識(shí)?，更___?了他們求知?、合作、競?爭，培養(yǎng)了?學(xué)生正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣及方法?，使學(xué)生學(xué)?得有趣，學(xué)?得實(shí)在，確?有所得，向?___分鐘?要效益;分?層設(shè)計(jì)內(nèi)容?豐富的課外?作業(yè)，教法?切磋，學(xué)情?分析，讓學(xué)?生進(jìn)行學(xué)法?交流，切實(shí)?抓好單元過?關(guān)及期中質(zhì)?量檢測，班?上抓單元驗(yàn)?收把學(xué)生分?層聯(lián)包，優(yōu)?生每人跟蹤?一名差生督?促完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。強(qiáng)調(diào)?學(xué)生的數(shù)學(xué)?活動(dòng)，發(fā)展?學(xué)生的數(shù)感?、空間觀念?以及應(yīng)用意?識(shí)與推理能?力。優(yōu)化題?目的設(shè)計(jì)，?真正將考試?作為促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?、促進(jìn)教師?提高改進(jìn)教?學(xué)的手段，?及時(shí)查漏補(bǔ)?缺，培優(yōu)輔?差，立足課?堂，夯實(shí)雙?基。教學(xué)?常規(guī)上具體?做到：、?備課認(rèn)真。?把《課程標(biāo)?準(zhǔn)》與教材?相結(jié)合，上?網(wǎng)查閱各種?相關(guān)的資料?、理解教材?，準(zhǔn)確把握?重、難點(diǎn)和?關(guān)鍵，認(rèn)真?研究教學(xué)方?法，練習(xí)上?精心選題，?做到精，有?層次，有梯?度。、落?實(shí)高效課堂?。針對(duì)初二?年級(jí)學(xué)生特?點(diǎn)，上課盡?量做到精講?多練，分組?討論，講練?結(jié)合等活動(dòng)?提高學(xué)生在?課堂中的興?趣，實(shí)施：?聽不如看，?看不如練，?練不如講，?來發(fā)動(dòng)學(xué)生?做好課堂的?主人。練中?明白練哪個(gè)?知識(shí)點(diǎn)，怎?樣運(yùn)用這些?知識(shí)解決問?題。教教學(xué)?生怎樣學(xué)數(shù)?學(xué)，那是重?點(diǎn)，怎樣突?破難點(diǎn)。?3、堅(jiān)持參?加學(xué)校教學(xué)?研討活動(dòng)，?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的教學(xué)水?平。經(jīng)常從?教師網(wǎng)上查?看優(yōu)質(zhì)課課?，來提高教?學(xué)能力在作?業(yè)批改上，?認(rèn)真及時(shí)，?采取當(dāng)面批?改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)?誤，立即讓?學(xué)生找出錯(cuò)?誤的原因，?及時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)進(jìn)?程和心