2023年體育教師試用期個(gè)人總結(jié)報(bào)告

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?體育教師試?用期個(gè)人總?結(jié)報(bào)告歲?月如梭，光?陰似箭。作?為一名體育?教師，在工?作中，不管?在哪里工作?，我都始終?堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確帶?領(lǐng)、貫徹執(zhí)?行學(xué)校下達(dá)?的任務(wù)，秉?著“全面深?入學(xué)習(xí)、貫?徹落實(shí)工作?”的準(zhǔn)則，?認(rèn)真、嚴(yán)格?完成自己分?內(nèi)的教學(xué)工?作，并且取?得了良好的?工作成績(jī)。?現(xiàn)將自己近?__年的工?作總結(jié)如下?。一、工?作成績(jī)我?__年__?月參加工作?，__年_?_月到__?年__月在?__縣__?鄉(xiāng)那里村完?小任教。在?工作期間我?認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?校分派的任?務(wù)，全面落?實(shí)對(duì)小學(xué)生?男女籃球的?教學(xué)和訓(xùn)練?工作，充分?考慮小學(xué)生?的個(gè)性差異?和特長(zhǎng)，選?擇有針對(duì)性?的教學(xué)方式?。最后，在?__年__?月，學(xué)生們?不負(fù)眾望，?參加__鄉(xiāng)?小學(xué)生男女?籃球賽分別?榮獲了男子?組第二名和?女子組第一?名。__?年__月到?__年__?月在__縣?__鄉(xiāng)中心?校任教。_?_年__月?，我訓(xùn)練的?學(xué)生參加全?縣小學(xué)生男?女籃球賽，?榮獲了男子?組第三名和?女子組第五?名。在__?鄉(xiāng)中心校五?年的工作時(shí)?間讓我更加?摸透了小學(xué)?生的心性，?基本掌握了?小學(xué)生最易?接受的教學(xué)?方式。教學(xué)?重點(diǎn)仍然是?在籃球教學(xué)?上，我采取?了勞逸結(jié)合?的教學(xué)方式?，讓小學(xué)生?在疲憊的學(xué)?習(xí)之后可以?放松或是在?教學(xué)之前讓?小學(xué)生有足?夠的休息和?準(zhǔn)備時(shí)間，?以此來(lái)提升?教學(xué)效果和?質(zhì)量。_?_年__月?到__年_?_月在__?縣__鄉(xiāng)中?學(xué)任教。我?深知中學(xué)生?跟小學(xué)生是?存在差異的?，所以在教?學(xué)過(guò)程中我?不斷探索、?改進(jìn)和完善?教學(xué)方式，?根據(jù)中學(xué)生?的成長(zhǎng)特點(diǎn)?進(jìn)行教學(xué)，?收到了較好?的教學(xué)效果?。在__年?__月，我?參加了__?縣中考教師?體育成績(jī)?cè)u(píng)?比，榮獲了?全縣第二名?的成績(jī)。?__年__?月至今在_?_縣__鄉(xiāng)?中心校任教?。任教期間?我認(rèn)真履行?自己的教學(xué)?責(zé)任，新課?程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)?后我也積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)?容，將新課?標(biāo)的內(nèi)容和?要求融入到?體育教學(xué)中?。同時(shí)，為?了滿足不同?個(gè)性差異學(xué)?生的需求，?我還將各種?有效的教學(xué)?方式融入教?學(xué)中。如分?層教學(xué)法，?給不同能力?層次的學(xué)生?制定相應(yīng)的?教學(xué)目標(biāo)和?學(xué)習(xí)目標(biāo);?游戲教學(xué)法?，將各種有?趣的小游戲?融入教學(xué)中?，提升學(xué)生?興趣;互助?合作教學(xué)法?，將學(xué)生分?為幾個(gè)小組?進(jìn)行教學(xué)，?讓學(xué)生互相?幫助、互相?合作，提升?教學(xué)質(zhì)量和?效率。多樣?化的教學(xué)方?式也取得了?良好的教學(xué)?成績(jī)：__?年__月，?我教的學(xué)生?參加__鄉(xiāng)?“六一”體?育運(yùn)動(dòng)會(huì)，?榮獲了男子?籃球第二名?和女子籃球?第一名;_?_年__月?，參加全縣?小學(xué)生男女?籃球、乒乓?球運(yùn)動(dòng)會(huì)，?榮獲女子籃?球組第一名?，男子籃球?組第四名，?乒乓球團(tuán)體?組第一名。?二、經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)第一?，主動(dòng)積極?。教師要積?極主動(dòng)讓學(xué)?生明確體育?學(xué)習(xí)的目的?，從學(xué)生有?興趣的事情?入手引入體?育教學(xué)，充?分激發(fā)學(xué)生?對(duì)體育的學(xué)?習(xí)興趣，培?養(yǎng)學(xué)生的自?主學(xué)習(xí)性。?第二，循?序漸進(jìn)。教?師教學(xué)要堅(jiān)?持循序漸進(jìn)?的原則，要?一步一個(gè)腳?印教學(xué)，讓?學(xué)生充分消?化學(xué)到的知?識(shí)，然后再?進(jìn)行下一個(gè)?知識(shí)的教學(xué)?。第三，?合理運(yùn)動(dòng)。?教師要根據(jù)?不同學(xué)生的?身體情況進(jìn)?行合理的運(yùn)?動(dòng)訓(xùn)練，考?慮學(xué)生能夠?承受的運(yùn)動(dòng)?負(fù)荷量。對(duì)?于小學(xué)生來(lái)?說(shuō)不適合長(zhǎng)?時(shí)間的劇烈?運(yùn)動(dòng)，教師?應(yīng)該把握好?運(yùn)動(dòng)的“度?”。第四?，精講多練?。教學(xué)中教?師要用簡(jiǎn)潔?、精煉、易?懂的語(yǔ)言講?解體育知識(shí)?和訓(xùn)練方式?，給學(xué)生提?供足夠的時(shí)?間自己練習(xí)?，理論結(jié)合?實(shí)際的學(xué)習(xí)?才能取得好?的效果。?第五，綜合?訓(xùn)練。教師?要多種訓(xùn)練?、多方面訓(xùn)?練綜合運(yùn)用?，全面提升?學(xué)生的身體?素質(zhì)，促進(jìn)?學(xué)生的身體?發(fā)育，同時(shí)?也讓學(xué)生掌?握更多的體?育知識(shí)。?第六，因材?施教。教師?應(yīng)突出學(xué)生?的主體地位?，全面考慮?學(xué)生的差異?性，進(jìn)行有?針對(duì)性的教?學(xué)，滿足各?個(gè)層次學(xué)生?的學(xué)習(xí)需求?。如在小?學(xué)一年級(jí)的?籃球教學(xué)中?。首先，根?據(jù)小學(xué)生跟?的特點(diǎn)教師?可以使用游?戲教學(xué)法，?提升小學(xué)生?情趣;接著?教師要表現(xiàn)?出積極性和?主動(dòng)性帶動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)，?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)?言講述籃球?相關(guān)知識(shí);?然后教師就?應(yīng)該將循序?漸漸、合理?運(yùn)動(dòng)跟因材?施教結(jié)合，?讓學(xué)生既能?學(xué)到知識(shí)，?又不會(huì)因?yàn)?過(guò)度運(yùn)動(dòng)而?疲勞;最后?教師就可以?根據(jù)學(xué)生學(xué)?習(xí)情況采取?多樣的訓(xùn)練?方式，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行綜合?訓(xùn)練。切?忌教師將自?己的想法強(qiáng)?加在學(xué)生身?上，教師要?尊重學(xué)生的?想法和意愿?，并對(duì)他們?進(jìn)行適當(dāng)引?導(dǎo)。如果一?個(gè)學(xué)生對(duì)籃?球沒(méi)有興趣?，教師直接?強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)?習(xí)就會(huì)適得?其反，還會(huì)?弄得師生關(guān)?系僵硬。面?對(duì)這種情況?，教師應(yīng)該?跟學(xué)生多交?流，了解學(xué)?生不喜歡籃?球的原因，?然后再采取?有針對(duì)性的?解決措施。?三、存在?問(wèn)題第一?，安全意識(shí)?不夠強(qiáng)烈。?在體育訓(xùn)練?的過(guò)程中雖?說(shuō)把握了訓(xùn)?練的“度”?，但是安全?意識(shí)還不夠?強(qiáng)烈，忽略?了一些潛在?的安全因素?。第二，?缺乏教學(xué)效?果評(píng)價(jià)。在?教學(xué)中對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)效?果評(píng)價(jià)不夠?，通常都只?是簡(jiǎn)單的“?很好”、“?很努力”，?沒(méi)有深入具?體到某一方?面的評(píng)價(jià)。?第三，缺?乏課后教學(xué)?反思。過(guò)于?注重教學(xué)過(guò)?程和結(jié)果，?缺乏課后的?教學(xué)反思，?沒(méi)有及時(shí)反?思教學(xué)中還?存在的不足?。第四，?缺乏足夠溝?通交流。跟?學(xué)生的溝通?交流還不夠?深入和全面?，多數(shù)時(shí)候?都是憑自己?的觀察以及?跟個(gè)別同學(xué)?的簡(jiǎn)單交流?，很多學(xué)生?反饋的信息?不能第一時(shí)?間接收。?四、努力方?向在今后?的工作中，?我會(huì)更加努?力，在體育?教學(xué)中不斷?探索、不斷?改進(jìn)、不斷?完善，強(qiáng)化?自身訓(xùn)練的?安全意識(shí);?多跟學(xué)生進(jìn)?行溝通交流?，了解學(xué)生?的想法;課?后也要及時(shí)?反思課堂的?教學(xué)情況，?分析還存在?的不足，及?時(shí)改進(jìn);將?教學(xué)評(píng)價(jià)貫?穿整個(gè)體育?教學(xué)課堂，?鼓勵(lì)學(xué)生相?互評(píng)價(jià)、學(xué)?生對(duì)教師的?教學(xué)展開(kāi)評(píng)?價(jià)，促進(jìn)師?生之間的交?流，讓體育?課堂活躍起?來(lái)，讓學(xué)生?輕松學(xué)到知?識(shí)，全面提?升教學(xué)質(zhì)量?和效率。?體育教師試?用期個(gè)人總?結(jié)報(bào)告(二?)__年?的一個(gè)學(xué)期?即將過(guò)去，?又到了本學(xué)?期教學(xué)總結(jié)?的時(shí)間，反?思在這一學(xué)?期里我深刻?體會(huì)到了做?體育老師的?艱辛和快樂(lè)?，我把自己?的青春傾注?于我所鐘愛(ài)?的教育事業(yè)?上，傾注于?每一個(gè)學(xué)生?身上;一個(gè)?學(xué)期的工作?已經(jīng)圓滿結(jié)?束，收獲不?少，下面我?對(duì)本學(xué)期的?工作做一下?總結(jié)，并為?新學(xué)期的工?作確立新的?目標(biāo)。一?、思想認(rèn)識(shí)?在一學(xué)期?里，作為一?名年輕老師?，我在思想?上嚴(yán)格律己?，熱愛(ài)黨的?教育事業(yè)，?全面貫徹黨?的教育方針?，以黨員的?要求嚴(yán)格要?求自己，鞭?策自己，力?爭(zhēng)思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹(shù)?立起榜樣的?作用。積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?政治活動(dòng)。?一學(xué)期來(lái)，?我服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?我相信在以?后的工作學(xué)?習(xí)中，我會(huì)?在黨___?的關(guān)懷下，?在同事們的?幫助下，通?過(guò)自己的努?力，克服缺?點(diǎn)，取得更?大的進(jìn)步。?新的學(xué)期即?將來(lái)臨，我?將更加努力?工作，勤學(xué)?苦練，使自?己真正成為?一個(gè)經(jīng)受得?起任何考驗(yàn)?的好同志。?二、教學(xué)?工作在教?學(xué)過(guò)程中，?教學(xué)進(jìn)度和?教學(xué)內(nèi)容的?安排，按照?由易到難，?由簡(jiǎn)到繁的?原則，實(shí)行?多次重復(fù)練?習(xí)，使學(xué)習(xí)?內(nèi)容在學(xué)生?頭腦中留下?較深刻的印?象，有利于?學(xué)生對(duì)技術(shù)?動(dòng)作的掌握?和運(yùn)動(dòng)表象?的形成。運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷由小?到大，滿足?了不同類型?學(xué)生的要求?，學(xué)生上課?積極性高，?能在老師的?要求下積極?鍛煉，對(duì)學(xué)?生本身增強(qiáng)?體質(zhì)，矯正?和補(bǔ)償身心?缺陷起到了?很大的作用?。特別是對(duì)?八年級(jí)的學(xué)?生課堂教學(xué)?行為規(guī)范的?教學(xué)，使他?們養(yǎng)成了良?好的行為習(xí)?慣和正確的?課堂常規(guī)。?通過(guò)體育?課的鍛煉，?使那些有行?動(dòng)障礙的學(xué)?生消除了自?卑心理，感?受到了學(xué)校?、班級(jí)和老?師的溫暖，?有利子學(xué)生?在今后的學(xué)?習(xí)過(guò)程中樹(shù)?立良好的自?尊心，促進(jìn)?德、智，體?等方面的全?面發(fā)展。?整個(gè)體育教?學(xué)，突出了?實(shí)用性和趣?味性的原則?，既保證了?學(xué)生得到積?極鍛煉，又?使學(xué)生在學(xué)?習(xí)過(guò)程中感?到愉快，養(yǎng)?成了鍛煉身?體的習(xí)慣。?在教案的編?寫(xiě)上，突出?了個(gè)別化教?學(xué)原則，盡?量使每個(gè)學(xué)?生都能有適?合自己的活?動(dòng)內(nèi)容和活?動(dòng)方式，更?增強(qiáng)了學(xué)生?的自信心，?使他了解到?自己在這個(gè)?群體中重要?性，是我們?這個(gè)大家庭?中不可缺少?的一員。教?師對(duì)學(xué)生的?過(guò)高要求也?是不利快樂(lè)?體育的實(shí)施?。教師在?要求學(xué)生完?成動(dòng)作或訓(xùn)?練時(shí)，有必?要降低難度?或要求，使?身體素質(zhì)較?差的學(xué)生也?能在運(yùn)動(dòng)中?體驗(yàn)到成功?，如我在單?足跳的練習(xí)?中，可允許?學(xué)生換一次?腳，這樣就?使學(xué)生嘗到?了成功的滋?味，有了很?大的成就感?。對(duì)待學(xué)生?方面，既要?求嚴(yán)格注重?素質(zhì)的培養(yǎng)?，提高他們?的自信心方?面，還多給?予鼓勵(lì)和表?揚(yáng)，堅(jiān)定他?們克服困難?決心，也培?養(yǎng)他們吃苦?耐勞，頑強(qiáng)?拼搏的體育?精神。三?、學(xué)校工作?我嚴(yán)格要?求自己，工?作實(shí)干，認(rèn)?真___每?天的課間操?和課余訓(xùn)練?工作，精心?計(jì)劃、籌備?每次的課外?活動(dòng)和比賽?，盡力豐富?師生的校園?生活。時(shí)刻?為學(xué)生的活?動(dòng)安全著想?，及時(shí)維護(hù)?有隱患得體?育設(shè)施和場(chǎng)?地。作為體?育組的一員?，通過(guò)其他?教師和我的?共同努力和?配合，我們?出色地完成?了__年“?太保壽險(xiǎn)杯?”__中小?學(xué)生田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)徑運(yùn)_?__工作，?成功的__?_了學(xué)?！?迎奧運(yùn)。慶?元旦”系列?體育活動(dòng)，?增加了全校?師生的運(yùn)動(dòng)?參與熱情培?養(yǎng)了他們對(duì)?體育運(yùn)動(dòng)的?愛(ài)好，強(qiáng)化?了師生們的?團(tuán)結(jié)拼搏意?識(shí)。在以后?的工作，我?將一如既往?，腳踏實(shí)地?，我會(huì)更加?積極地配合?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)任務(wù)?，為學(xué)校的?美好明天更?加努力。?四、考勤方?面我在做?好各項(xiàng)教育?教學(xué)工作的?同時(shí)，嚴(yán)格?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度。處理好?學(xué)校工作與?個(gè)人之間的?關(guān)系，一個(gè)?學(xué)期里我克?服了自己?jiǎn)?身居住等許?多困難，在?考勤、例會(huì)?以及值班等?情況沒(méi)有無(wú)?故缺席過(guò)一?次，在值班?時(shí)，能夠一?邊完成學(xué)校?的各項(xiàng)任務(wù)?，一邊準(zhǔn)備?教材和學(xué)習(xí)?自己的專業(yè)?知識(shí)。在新?學(xué)期中，我?應(yīng)更加勤懇?，為學(xué)校作?更多的事，?自己更加努?力學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，使自?己的工作知?識(shí)水平更上?一層樓。?五、主要成?績(jī)?cè)谶@一?學(xué)年里，在?全組老師的?通力合作下?順利完成給?國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)?上報(bào)《學(xué)生?體質(zhì)健康信?息》的工作?。通過(guò)的加?班加點(diǎn)、日?夜奮戰(zhàn)終于?把數(shù)據(jù)上報(bào)?成功。除此?之外，在這?一年中，我?認(rèn)真對(duì)待、?積極參與上?級(jí)部門__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)，并在連?云港市體育?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?中都取得市?級(jí)二等獎(jiǎng)的?好成績(jī)，同?時(shí)上交的體?育教案在縣?教育局的論?文教案評(píng)比?中獲得二等?獎(jiǎng)，個(gè)人通?過(guò)不斷努力?和其他同事?的幫助和指?點(diǎn)使我的專?業(yè)水平得到?了極大的提?高。在以后?的教學(xué)和學(xué)?習(xí)中我會(huì)更?加努力學(xué)習(xí)?。教書(shū)育?人是塑造靈?魂的綜合性?藝術(shù)。在課?程改革推進(jìn)?的今天，社?會(huì)對(duì)教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將立足實(shí)際?，認(rèn)真分析?和研究好教?材、大綱，?研究好學(xué)生?，爭(zhēng)取學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、師生?的支持，創(chuàng)?造性地搞好?體育與健康?課的教學(xué)，?使我們的工?作有所開(kāi)拓?，有所進(jìn)取?，更加嚴(yán)格?要求自己，?努力工作，?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)，?開(kāi)拓前進(jìn)，?為美好的明?天奉獻(xiàn)自己?的力量。?體育教師試?用期個(gè)人總?結(jié)報(bào)告(三?)多月的?___活，?給人的感覺(jué)?就是既短暫?又漫長(zhǎng)。在?__一中的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?指導(dǎo)和幫助?下，我較好?的完成了實(shí)?習(xí)任務(wù)。在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?我遇到了不?少新鮮和專?業(yè)的體育教?學(xué)理論知識(shí)?。通過(guò)短短?的實(shí)習(xí)時(shí)間?，體育教育?工作和相關(guān)?業(yè)務(wù)工作，?讓我們鞏固?和加深了對(duì)?體育教育教?學(xué)工作的相?關(guān)知識(shí)、專?業(yè)方法和技?巧。在實(shí)踐?中盡量把自?己塑造成為?一名優(yōu)秀的?體育教師。?我對(duì)教育?事業(yè)充滿了?熱誠(chéng)，熱愛(ài)?我的學(xué)生。?在工作中能?夠求真務(wù)實(shí)?、開(kāi)拓進(jìn)娶?大膽創(chuàng)新、?樂(lè)于奉獻(xiàn)，?努力教好每?一堂課，帶?好每一次訓(xùn)?練，圓滿地?完成本職工?作。我能夠?師德規(guī)范嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，時(shí)時(shí)處處?做學(xué)生表率?，凡是要求?學(xué)生做到的?，我自己首?先做到。此?外，我還能?夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同事?，積極參加?學(xué)校的各種?活動(dòng)，遵守?學(xué)校的一切?規(guī)章制度。?在實(shí)習(xí)期?間，我學(xué)習(xí)?到如何去上?好一節(jié)課，?如何去控制?課堂紀(jì)律，?如何令學(xué)生?在陽(yáng)光下尋?找快樂(lè)，如?何去處理一?些學(xué)生與老?師、學(xué)生與?學(xué)生之間的?矛盾，學(xué)會(huì)?了如何去處?理課堂上的?特發(fā)事件，?學(xué)會(huì)如何去?分配課堂時(shí)?間等等。?一個(gè)多月的?實(shí)習(xí)，我最?大的感觸就?是當(dāng)老師不?容易，當(dāng)一?名好老師更?不容易。老?師的職責(zé)簡(jiǎn)?單來(lái)說(shuō)就是?把知識(shí)傳授?給學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)、?讓學(xué)生理解?、讓學(xué)生掌?握。而體育?教師更應(yīng)該?讓學(xué)生認(rèn)識(shí)?體育，體會(huì)?體育活動(dòng)帶?來(lái)的樂(lè)趣，?使他們有終?身體育的觀?念。而作為?___，體?育教育實(shí)習(xí)?，是第一次?真正面對(duì)課?本以外的專?業(yè)知識(shí)實(shí)踐?，不僅要學(xué)?會(huì)讓學(xué)生理?解體育知識(shí)?，更重要的?是學(xué)會(huì)怎樣?和學(xué)生溝通?，怎樣去去?學(xué)生互動(dòng)，?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性，讓?學(xué)生成為學(xué)?習(xí)的主體，?自己成為引?導(dǎo)者，做好?這些實(shí)在需?要好好地下?一番功夫。?在實(shí)習(xí)期?間，我遇到?了困難，也?對(duì)體育教學(xué)?進(jìn)行了一定?的思索：?1、教師對(duì)?學(xué)生的過(guò)高?要求也是不?利快樂(lè)體育?的實(shí)施。教?師在要求學(xué)?生完成動(dòng)作?或訓(xùn)練時(shí)，?有必要降低?難度或要求?，使身體素?質(zhì)較差的學(xué)?生也能在運(yùn)?動(dòng)中體驗(yàn)到?成功，如我?在單足跳的?練習(xí)中，可?允許學(xué)生換?一次腳，這?樣就使學(xué)生?嘗到了成功?的滋味，有