那一年的中考語(yǔ)文_第1頁(yè)
那一年的中考語(yǔ)文_第2頁(yè)
那一年的中考語(yǔ)文_第3頁(yè)
那一年的中考語(yǔ)文_第4頁(yè)
那一年的中考語(yǔ)文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——那一年的中考語(yǔ)文歲月靜水般流淌,又憶起那一年,憶起與祖母相處的那一年。那一年,獲得了內(nèi)心的清澄,也收獲了與祖母至親至深的親情。那一年,始終是女孩永遠(yuǎn)的記憶!下面就是我給大家?guī)?lái)的那一年作文,夢(mèng)想能扶助到大家!

那一年的中考語(yǔ)文作文1

一紙油墨,暈了一生的愁緒;我輕握墨筆,青絲垂下,宣紙褶皺了幾多時(shí)光。

——題記

西沉的紅日把縷縷落寞的橘紅涂滿天際,夕陽(yáng)下,滄桑古老的小道上彌漫迷離的作風(fēng)。清風(fēng)拂過(guò),宣紙飄起了墨香,撩起了少女的長(zhǎng)發(fā)。只見那只圓潤(rùn)的毛筆在紙上騰躍著,少女瀟灑地在紙上寫下了一句詩(shī)。

“不對(duì),結(jié)果一個(gè)字收尾不夠自然,而且其次個(gè)字多寫了一橫?!蔽也蛔杂X地走到少女身旁,不經(jīng)意間,把心里的話說(shuō)了出來(lái)。

那少女尋聲望來(lái),我看清了她的臉,特別清秀,櫻桃似的嘴動(dòng)了動(dòng)說(shuō):“我學(xué)習(xí)書法不久,收筆總是很不自然,可否請(qǐng)教你一下?”那女孩朝我笑了笑,我點(diǎn)點(diǎn)頭,也笑著說(shuō):“我功夫還不到家,見笑了!”然后我便教她如何收筆。

就這樣,一紙書法系起了我與她的情緣,那一年我們相識(shí)、相知,但也很快等來(lái)了別離。

那天早上,少女突然拿了一套書法器具和一幅字來(lái)找我。少女對(duì)我說(shuō):“我要離開這座城市了。”少女哽咽了一下,說(shuō)不下去了。聽完一陣酸意即刻涌上了我的心頭。這套書法器具,是我教她寫字時(shí)用的;那幅字畫,是我們第一次見面時(shí)她寫的。哈!這拙劣的技藝和現(xiàn)在比差多了。一股熱淚涌上了眼眶。我用力刺眼,淚水順著睫毛落在我的衣服上,很快曼延樂(lè)開來(lái)。

“別悲傷,我們會(huì)再相遇的!”她拍著我的肩膀說(shuō)。

“好!”我允許著。

她走后,我才察覺,那一年我的生活全有她的影子,她陪我笑,和我鬧,同我寫字,與我聽曲,和我共度芳華。

她離開后的那一年暑假,我去了那座有她的城市旅游。

青瓦房,老城墻,水井巷,那石板路還帶著酒香;竹橋短,夕陽(yáng)長(zhǎng),水車轉(zhuǎn),撣撣衣角我上了客船,來(lái)到了她身旁。

“你來(lái)了!”

“我來(lái)了!”

江南的夕陽(yáng)照在我們身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……

那一年,有你,真好!

那一年的中考語(yǔ)文作文2

記憶中的那一年平淡無(wú)奇,可是那毫無(wú)波瀾的日子里也在發(fā)光。

那一年承載著我的歡聲笑語(yǔ)。

今天,是我的生日。班里的大片面同學(xué)都給我送來(lái)了祈福,很感恩他們竟然還記得今天是我的生日。但是,我還是悶悶不樂(lè),甚至內(nèi)心還有點(diǎn)兒凄愴,有點(diǎn)煩擾。理由是我玩得很好的那幾個(gè)摯友竟然忘卻今天是我的生日了,也沒有和我說(shuō)生日祈福。不開心!不開心!不開心!自己一個(gè)人坐在教室里郁悶了一全日,心里想著斷定是我不重要了。到了晚自習(xí)下課,我便一個(gè)人垂頭喪氣的走回了寢室,她們也沒有問(wèn)我為什么不開心,我就更生氣了?;氐綄嬍蚁词昃退X了。

在睡夢(mèng)中,我隱朦朧約聽到了她們叫我的聲音,我還以為早上了呢。沒等我回響,她們就把我從床上拽了下來(lái)。我看了看外面,天還沒亮。當(dāng)時(shí)我的氣還沒有消,就用特別惡劣的語(yǔ)氣對(duì)她們說(shuō):"你們干嘛呀,我還要睡覺呢?!彼齻凖R聲回復(fù):“幫你過(guò)生日呀。”

我迷含混糊的跟著她們走到了陽(yáng)臺(tái)。她們把我的眼睛蒙上,當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)就看到了擺在我面前的蛋糕以及禮物,那時(shí)的心緒無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。她們?cè)诔崭?,催促著我快點(diǎn)許愿。我偷偷的在心底說(shuō)道:祝愿我們永遠(yuǎn)在一起。那個(gè)時(shí)候,感覺擁有了她們就等于擁有了全世界。

那一年,我們都對(duì)未來(lái)彌漫了期望?!靶值軅?,距離干飯時(shí)間還有三十秒,你們打定好了嗎?”有同學(xué)在下面偷偷說(shuō)道?!岸b忊?,叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴的響起,同學(xué)們沖往了食堂。吃過(guò)晚飯后,我與她們走向了操場(chǎng)。我認(rèn)為操場(chǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意義非凡。初中三年我們大片面的空閑時(shí)間都是在操場(chǎng)度過(guò)的。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)壓力大想放空自己,或者心情不好時(shí),都會(huì)來(lái)操場(chǎng)走幾圈,或者坐下來(lái)聊閑聊,談?wù)勑?。正如今天,我與她們坐在草坪上,景仰著美不勝收的夜空,訴說(shuō)著近來(lái)的瑣事。也會(huì),聊聊對(duì)于未來(lái)的籌劃。慶幸的是,到了高中我們都在一起,也算實(shí)現(xiàn)了那年的籌劃之一。從未分散過(guò),我們。

那年的結(jié)果一節(jié)自習(xí)課,我永遠(yuǎn)銘刻于心。結(jié)果一節(jié)自習(xí)課了,教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們看似都在潛心學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。實(shí)際上,都心事重重。由于,我們都即將道別朝夕相處了三年的同學(xué),也快與這座彌漫了我們青春年少年回憶的學(xué)校說(shuō)再見了。隨著一位同學(xué)把校服脫下來(lái)給其他同學(xué)簽字的舉動(dòng),教室里終究鬧騰起來(lái)了。連平日嚴(yán)肅的班長(zhǎng)也參與了我們的行列之中。到了結(jié)果,同學(xué)們的校服上都布滿了用各種顏色筆簽的名字,當(dāng)然也有簽外號(hào)的,還有各種各樣的祈福語(yǔ)。其中讓我印象最為深刻的祈福語(yǔ):“前程似錦,祝你也祝我?!?/p>

我熱愛那一年,我熱愛那一年的平淡無(wú)奇。我熱愛那一年,熱愛那一年的我們。那一年的我們都是最好的我們。

那一年的中考語(yǔ)文作文3

可能是期盼,可能是喜悅,總想著新年的到來(lái)??傆X得在那時(shí)才能探索到童年的稚氣,真實(shí)的自己。

淡了,淡了,年變了。不再有往年的喧嚷,沒有了笑聲沒有了淳樸。不管怎樣,年終究還是來(lái)了。

除夕夜,貌似是新年的預(yù)兆。家家戶戶燈火通明打定著這新年的盛業(yè)。除夕的晚餐,特別豐厚,外婆家的大灶上已擺滿可口的飯菜,米飯的濃香撲鼻,一縷青煙升上天空,在天空中凝成一個(gè)年字,逐步飄揚(yáng),凋落。飯好了,親人一邊吃一邊侃大山,訴說(shuō)著舊年的美好和對(duì)新年的憧憬。親人們舉杯暢飲,表達(dá)對(duì)新年的祈福。飯后,外婆和媽媽負(fù)責(zé)洗碗,舅舅端來(lái)了熱騰騰的芝麻茶。不久,千里之外的地方升起了一道絢麗的彩虹,有熱茶有絢爛的煙花,這樣的年,我過(guò)得愜意,安閑!

由于外婆家在鄉(xiāng)下,所以吃完飯我們務(wù)必趕回家看春節(jié)晚會(huì)。可能是剛剛好,一到家,晚會(huì)便開頭了!晚會(huì)別致好玩,每個(gè)小品都呈現(xiàn)了不同人不同地區(qū)過(guò)年的習(xí)俗。許久,手腳有些麻了!跟媽媽一起踢毽子,那感覺就像回到了童年,那時(shí)的我們,真實(shí)、淳樸??斓搅泓c(diǎn)了,新年的鐘聲即將敲響,五,四,三,二,一,新年好!

清早,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽早早起來(lái),家里今天有客人。睜開朦朧的睡眼,突然察覺,新的一年開頭了。爸爸拿上表哥寫的對(duì)聯(lián),貼在門外,一下感覺家里煥然一新,年味越來(lái)越濃了!我熱愛喧嚷,自然熱愛有好多人來(lái)家里做客,這一天,我等了好久了。喜氣洋洋的氣氛讓我心情愉悅,在今天的飯桌上多了一份餃子和我親自下廚的糖油粑粑,談笑風(fēng)生。今年的我們敬仰著,憧憬著,人人共享他的新年目標(biāo),新年我要努力賺錢,買一套房子,新年我要擺脫單身狗……在他們的眼睛里,閃爍著光彩,我看到了夢(mèng)想,看到了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

罷了,罷了,可能不是年變了,而是我們變了。假期太短,親情太濃,家的和暖隨著列車遠(yuǎn)行。

那一年的中考語(yǔ)文作文4

那一年,發(fā)生了什么?

那一年,二年級(jí)的時(shí)候我開頭學(xué)習(xí)自行車……

那一年的那一天,我望見摯友們正在騎著自行車賽車,我也更加想要一輛。吃晚飯的時(shí)候:“媽,我……想要……一輛……自行車”聲音越來(lái)越低,頭扎進(jìn)了碗里,等待著宣判!“行”我猛地抬頭不敢相信的在爸爸媽媽神情中穿梭探索答案!

其次天,雷厲風(fēng)行的爸爸就把新車提了回來(lái),看到它的第一眼我興奮地用雙手來(lái)回“撫摩”,歡喜得不得了,當(dāng)?shù)派纤哪且豢獭芭尽彼桶盐液莺莸厮さ乖诹说厣希稚系粝聛?lái)一小塊肉,疼得我大哭起來(lái),爬起來(lái)沖它狠狠地踩了幾腳。

一個(gè)月以后,我從涼棚前走過(guò)時(shí)不經(jīng)意間看到了那輛已落滿灰塵的自行車,委屈地斜靠在墻邊猶如在說(shuō)“小仆人,請(qǐng)?jiān)徫野伞薄N夜硎股癫畎惴銎鹆怂?,雙手緊握車把,左腳顫悠地蹬了上去,就這樣在院子里來(lái)回單腳咯噔,大約玩了半個(gè)小時(shí),累了,看著它滿身灰塵,實(shí)在不舍,端來(lái)一盆水、拿來(lái)一塊抹布擦了起來(lái)……看著煥然一新的它,我合意地擦了擦額頭上的汗珠!

一連幾天在院子里練車,今天,我挑戰(zhàn)性的把右腿邁了過(guò)去,騎了幾下,車身晃悠了一下,又沖動(dòng)又畏縮,加緊下車拍拍我那神魂未定的提防臟!

那一年,我學(xué)會(huì)了騎自行車;那一年,我明白了告成在于堅(jiān)持;那一年,我成長(zhǎng)了。

那一年的中考語(yǔ)文作文5

那一年,我十五歲,那一年,迷茫過(guò),那一年,奮斗過(guò),那一年,那些事,苦樂(lè)交織,我無(wú)法忘卻。

時(shí)光總是來(lái)去匆促,回想起初四的那段時(shí)光,恍如昨天一般浮現(xiàn)在腦海,無(wú)法忘卻那溫馨的教室,那活潑開朗的同學(xué)們以及和和藹可親的老師們。

仍記得我們埋怨初中生活的話語(yǔ),仍記得那枯燥無(wú)味的書本,那嚴(yán)格的制度,仍記得當(dāng)時(shí)的不情愿,還記得在六個(gè)月前班主任那句話“也去你們現(xiàn)在怨恨,可能幾個(gè)月前,甚至幾年后,你們還想回來(lái)看看這所學(xué)校,還想看看909班這間教室,還會(huì)去找教過(guò)你們的這些老師?!边@句話迎來(lái)了我們探討的話語(yǔ):“就這破學(xué)校誰(shuí)還會(huì)回來(lái)啊,也學(xué)我們同學(xué)之間還會(huì)交流,也去還會(huì)和老師閑聊,但絕不會(huì)再回這間教室了?!?/p>

可現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話,怎么這么童稚,這么無(wú)知,現(xiàn)在多想再抽出時(shí)間會(huì)母??纯丛倩氐綄儆?9人的亮堂教室,再伴著那三臺(tái)風(fēng)扇,六盞燈,一個(gè)多媒體苦讀;多想和同學(xué)聚在一起暢談,交流;多想再和以前一樣,幾個(gè)同學(xué)一起,拿著書到辦公室問(wèn)題,多想時(shí)光可以倒流,在回到那溫馨的教室,再重溫那段時(shí)光,49個(gè)同學(xué)重聚,哪怕是一個(gè)小時(shí),一分鐘,真的很想很想……

那是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體,里面有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué),有絕不讓一個(gè)人落后的理念,有我們嘹亮、彌漫氣勢(shì)的誓言,有我們?yōu)橹锌紛^斗的身影,更有和藹可親的老師對(duì)我們殷切的夢(mèng)想和無(wú)私的教化……

可當(dāng)時(shí)我們的所作所為,是那么的童稚,我們不知多少次氣走老師,不知多少惹老師生氣,可又不知有多少次看到老師為我們批改作業(yè)的疲憊身影,不只一個(gè)簡(jiǎn)樸的學(xué)識(shí)點(diǎn),老師給我們講了幾遍,可我們卻屢次出錯(cuò)。

然而,初四這一年有美好的回憶,有太多的不舍,還有那形影不離的摯友,現(xiàn)在也分開了,因求學(xué)的起因,有的也到了他鄉(xiāng),雖然我們離得很遠(yuǎn),但距離未能沖淡我們的感情,我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論