![2023年“反三違”安全活動總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f6e9b20525078038ad46ac54cbd058ca/f6e9b20525078038ad46ac54cbd058ca1.gif)
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第3頁共3頁2023年?“反三違”?安全活動總?結(jié)根據(jù)集?團公司“齊?抓共管反三?違,安全生?產(chǎn)促發(fā)展”?主題活動精?神,___?公司結(jié)合自?身實際情況?開展了“強?意識、反三?違、除隱患?、保安全”?的主題活動?,研究制定?了可行的活?動方案,精?心___、?全面部署、?認真落實、?注重實效,?以___職?工學習《中?煤礦山建設(shè)?集團嚴重“?三違”行為?處罰規(guī)定三?十條》,增?強全體員工?的安全意識?和防范事故?的能力為重?點,積極開?展了形式多?樣、內(nèi)容豐?富的安全活?動,加大隱?患排查治理?力度,進一?步強化了全?員對安全工?作重要性的?認識,完善?了安全管理?機制,有效?的控制了各?類事故的發(fā)?生,取得了?顯著成效,?保證了安全?生產(chǎn)?,F(xiàn)將?___年“?反三違”主?題活動總結(jié)?如下:一?、加強領(lǐng)導?,提高認識?,強化管理?。“反三?違”專項整?治活動即。?反違章指揮?、反違章作?業(yè),反違反?勞動紀律,?“三違”一?直都是公司?一直努力根?除的目標,?否則一旦發(fā)?生事故,輕?者個人痛苦?、企業(yè)損失?,重者將付?出生命的代?價和家庭的?破碎,還會?給國家社會?帶來不良的?影響。大量?事實證明,?___%以?上的安全事?故都是由于?“三違”行?為造成的,?根除事故隱?患,必須首?先根除“三?違”,要樹?立“違章就?是事故”的?理念,引導?員工深刻認?識“三違”?的嚴重危害?;因此,一?定要與“三?違”做不懈?的斗爭,首?先要從職工?自身的心理?開始,提高?自己的思想?認識,不能?心存僥幸心?理,從眾心?理,逆反心?理;其次做?好“反三違?”的基礎(chǔ)工?作,通過各?種形式對全?員進行教育?;最后進行?監(jiān)督檢查,?重點區(qū)域和?重要環(huán)節(jié)要?做好預防、?控制工作。?公司成立了?反“三違”?活動領(lǐng)導小?組,由安全?經(jīng)理任組長?,各部門負?責人為成員?,負責督導?活動的開展?,從上到下?建立起了監(jiān)?督、監(jiān)管體?系,對活動?真正做到了?責任明確、?逐級管理,?使廣大員工?從思想上認?識到安全生?產(chǎn)重要性和?必要性,將?認識轉(zhuǎn)變?yōu)?自覺行為融?匯到日常工?作中去,形?成人人關(guān)系?安全,安全?關(guān)系人人的?良好氛圍。?二、進行?以“反三違?”為主的安?全檢查,落?實隱患整改?。公司把?隱患治理作?為搞好安全?生產(chǎn)工作的?一項重要任?務(wù),按照誰?主管、誰負?責的原則,?分級落實責?任,對事故?隱患整改項?目進行科學?評估論證,?項目經(jīng)理部?發(fā)動全體員?工,到一線?施工管理人?員、施工隊?組,全方位?開展反違章?指揮、反違?章操作、反?違反勞動紀?律的檢查活?動;活動期?間,公司開?展了質(zhì)量安?全大檢查和?機械設(shè)備專?項治理大檢?查,對生產(chǎn)?現(xiàn)場存在的?安全隱患進?行排查,共?查出安全隱?患___處?,查處“三?違”行為_?__人次,?對查出的隱?患及時進行?了整改,徹?底消除了安?全死角和盲?區(qū),堅決杜?絕了違章操?作、違章指?揮、違反勞?動紀律現(xiàn)象?;通過進行?有計劃、有?___、有?目的的定期?檢查和安監(jiān)?人員的不定?期巡查,使?“反三違”?活動變得更?加生動、更?加全面,有?力地推動了?安全工作,?為各項目的?穩(wěn)定發(fā)展提?供了良好的?現(xiàn)場環(huán)境。?三、通過?采取多形式?、多樣化、?全方位宣傳?教育,“反?三違”取得?顯著成效。?___公?司自開展反?“三違”活?動以來,取?得了不錯的?效果,截至?目前,“三?違率”下降?了___%?以上,安全?生產(chǎn)呈現(xiàn)明?顯好轉(zhuǎn)態(tài)勢??;顒悠陂g?,___公?司___全?方位的人員?進行了“反?三違”培訓?教育,為增?強安全宣傳?教育效果廣?泛利用黑板?報、宣傳欄?、橫幅、標?語等大力宣?傳各種安全?知識、預防?事故的方法?和自我保護?的相關(guān)知識?,觀看安全?電教光盤,?開展形式多?樣的知識競?賽、技能比?賽等活動。?全面提高了?全員的安全?生產(chǎn)素質(zhì),?保證了安全?生產(chǎn)宣傳的?針對性和實?效性。對特?殊崗位、工?種、作業(yè)人?員,進行了?專項培訓管?理,提高專?
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