2019-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編：中學(xué)序曲

2019-2021北京重點(diǎn)校初一（上）期中道德與法治匯編中學(xué)序曲一、單選題（2021?北京師大附中七年級(jí)期中）成長中的每一個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。下列對(duì)于中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)正確的是（）①意味著新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)②提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)③每個(gè)人都能重塑完美無缺的自我④是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段A.①②③B.①②④C.①?@D.②?④（2021?北京師大附中七年級(jí)期中）中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。同時(shí)，中學(xué)時(shí)代也是人生最美好的年華。對(duì)于中學(xué)時(shí)代，下列說法正確的是（）A.在中學(xué)時(shí)代，我要做自己喜歡的事情，放任自我B.中學(xué)時(shí)代見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階C.中學(xué)時(shí)代是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么不同D.珍惜中學(xué)生活，決不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，否則遺憾終生（2020?北京師大附中七年級(jí)期中）成長中的每一個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義。下列對(duì)于中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)正確的是（）①使我們都成為身心健康的人②是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段③可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)④見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①②③B.①②④C.①?@D.②?④（2020?北京師大附中七年級(jí)期中）中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華，對(duì)于中學(xué)時(shí)代，下列說法正確的是（）A.中學(xué)時(shí)代見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階B.中學(xué)時(shí)代意味著我們已經(jīng)長大成人，完全獨(dú)立C.中學(xué)生活就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么不同D.經(jīng)歷中學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都能重塑完美無缺的自我（2020?北京師大附中七年級(jí)期中）許多老科學(xué)家、老藝術(shù)家在回憶自己的成長經(jīng)歷時(shí)，都非常懷念自己的中學(xué)時(shí)光，認(rèn)為正是自己在中學(xué)階段養(yǎng)成的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、勤奮鉆研的精神、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己后來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這給我們的啟示是A.所有的科學(xué)家和藝術(shù)家都讀過初中B.只要努力學(xué)習(xí)，就一定能成為科學(xué)家或藝術(shù)家C.把握好中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受益D.每個(gè)中學(xué)生都有希望成為科學(xué)家或藝術(shù)家（2020?北京四中七年級(jí)期中）小學(xué)美好時(shí)光已悄然流逝，當(dāng)我們懷揣著美好的希望，漫步在中學(xué)校園時(shí)，藏不住內(nèi)心的激動(dòng)，這是因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)是（）A.人生發(fā)展的新階段B.每個(gè)人一生的起點(diǎn)C.每個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)D.兒童時(shí)代的新起點(diǎn)（2020?北京四中七年級(jí)期中）進(jìn)入中學(xué)以來，很多同學(xué)都有自己的想法，下列是某些同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是A.只要學(xué)好中考的科目就行了，其他科目差不多就行B.中學(xué)階段主要的任務(wù)就是多結(jié)交對(duì)自己有利的朋友C.終于進(jìn)入理想的中學(xué)了，可以放松放松自己了D.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高能力，過好中學(xué)生活（2019?北京四中七年級(jí)期中）小濤和小軒是某校七年級(jí)的學(xué)生，開學(xué)半個(gè)學(xué)期以來，小濤很快進(jìn)入了正常的初中學(xué)習(xí)生活，小軒則在很多方面感到不適應(yīng)，你認(rèn)為小軒不適應(yīng)新環(huán)境的原因有（）①缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣②過于留戀小學(xué)生活③在個(gè)人的生活方式和思維方式上沒有做出相應(yīng)的調(diào)整④角色轉(zhuǎn)換不到位A.①③④B.②③④C.①@④D.①?③④（2019?北京?101中學(xué)七年級(jí)期中）歌曲《中學(xué)時(shí)代》中唱到“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時(shí)代。啊，中學(xué)時(shí)代，黃金時(shí)代！''這說明中學(xué)時(shí)代（）①可以讓我們擁有無限自由和挑戰(zhàn)②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③見證若我們從少年到青年的生命進(jìn)階④比其他任何成長階段都有意義和價(jià)值A(chǔ).①②B.①③C.（2X3）D.②?（2019?北京四中七年級(jí)期中）“參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊平常的基石?！睂?duì)于剛剛進(jìn)入初中的我們來說，應(yīng)該從這句話中悟出的道理是（）A.新的校園充滿了新奇B.初中階段有很多夢(mèng)想C.要珍惜新的起點(diǎn)D.要走好人生第一步（2019?北京師大附中七年級(jí)期中）詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)巴小妒魚—但要當(dāng)湖里最活潑的小皓魚。，，詩句所以蘊(yùn)含的道理是（）①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A.①②③B.①③④C.D.?@@（2019?北京師大附中七年級(jí)期中）進(jìn)入中學(xué)階段，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育等都會(huì)面臨許多新的問題。對(duì)此，下列做法正確的是①隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋生命的奧秘②隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格A.①②③B.②③④C.???D.①?③④（2019?北京師大附中七年級(jí)期中）《愛麗絲漫游奇境記》中有這樣一段對(duì)白，“請(qǐng)你告訴我，我該走哪條路？”“那要看你想去哪里？”貓說?！叭ツ膬簾o所謂?！異埯惤z說。貓說“那么走哪條路也就無所謂了。'‘這告訴我們很重要。A.結(jié)果B.機(jī)會(huì)C.方向D.目標(biāo)參考答案B【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代的重要性。①②?:依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)，①②④說法正確；③：錯(cuò)誤，“完美無缺”說法太絕對(duì)；故本題選BoB【詳解】本題考查中學(xué)時(shí)代。B：依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時(shí)代見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階，B說法正確；A：錯(cuò)誤，放任自我的做法不可取，我們要遵守規(guī)則，排除A；C：錯(cuò)誤，中學(xué)時(shí)代與小學(xué)生活有較大差異，排除B：D：錯(cuò)誤，人無完人，不可能一點(diǎn)錯(cuò)誤不犯，排除C；故本題選BoD【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的意義的認(rèn)識(shí)和把握。②③?:中學(xué)時(shí)代是我們一生發(fā)展的重要階段，可以為我們的一生奠定基礎(chǔ)，見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，故②③④說法正確；①：夸大了中學(xué)時(shí)代的重要性，這一說法過于絕對(duì)，故①說法錯(cuò)誤；故本題選DoA【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。中學(xué)時(shí)代，把我們進(jìn)入一個(gè)別樣的天地，是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，A正確，在中學(xué)時(shí)代，我們是未成年人，還不可能完全獨(dú)立，B錯(cuò)誤。中學(xué)生活與小學(xué)生在學(xué)科數(shù)量、難度、學(xué)習(xí)方法上都有很大的不同，C錯(cuò)誤。世界上不存在完美無缺的自我，D錯(cuò)誤。故選:A【點(diǎn)睛】審清題意、把握積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可，C【詳解】題干中的材料告訴我們對(duì)于初中階段的學(xué)習(xí)與生活是一個(gè)人成長的重要條件，為將來的學(xué)習(xí)與生活能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將使我們終身受益，C觀點(diǎn)正確。AB說法都太絕對(duì)，排除。D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，每個(gè)中學(xué)生的理想是不一樣的。故選C。A【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代的認(rèn)識(shí)。A：當(dāng)我們懷揣著美好的希望，漫步在中學(xué)校園時(shí)，藏不住激動(dòng)的心跳，這是因?yàn)槌踔惺侨松l(fā)展的新階段，面對(duì)新環(huán)境，學(xué)習(xí)科FI的增多學(xué)習(xí)難度加大，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，所以A符合題意；B：錯(cuò)誤，初中階段不是每個(gè)人一生的起點(diǎn)；C：錯(cuò)誤，中學(xué)生活不是每個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)；D：錯(cuò)誤，兒童時(shí)代的新起點(diǎn)應(yīng)該是小學(xué)；故本題選A?！军c(diǎn)睛】仔細(xì)審題，把握對(duì)中學(xué)生時(shí)代的認(rèn)識(shí)，結(jié)合選項(xiàng)排除即可。D【詳解】ACD：初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，把握好初中的學(xué)習(xí)牛.活，將使我們終身受益，所以我們?cè)诔踔袘?yīng)該學(xué)習(xí)所有的科目，為自己打好基礎(chǔ)，提高能力，而不是僅僅學(xué)習(xí)中考科目，或是自我放松，故AC觀點(diǎn)錯(cuò)誤，D觀點(diǎn)正確；B：中學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們可以結(jié)交一些朋友，但交友不是主要的任務(wù)，故B觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故本題選DoD【詳解】本題考查中學(xué)新生活。①②?④：根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)，小軒在很多方面感到不適應(yīng)，是因?yàn)槠涿鎸?duì)中學(xué)新生活，缺乏迎接挑戰(zhàn)的勇氣，由于角色轉(zhuǎn)換不到位，導(dǎo)致過于留戀小學(xué)生活，以及在個(gè)人的生活方式和思維方式上沒有做出相應(yīng)的調(diào)整，從而不能適應(yīng)中學(xué)新生活，適應(yīng)①②③④都正確；故本題選D。C【詳解】本題考杳對(duì)中學(xué)時(shí)代的意義的認(rèn)識(shí)和把握。根據(jù)所學(xué)知以，成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的意義與價(jià)值。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。所以②③說法正確；①④的說法均過于絕對(duì)，說法錯(cuò)誤：故選C。C【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)時(shí)代新起點(diǎn)的理解。新奇在材料中沒有體現(xiàn)，A錯(cuò)誤。夢(mèng)想在材料中沒有體現(xiàn)，B錯(cuò)誤。題干中的話告訴我們，要珍惜新的起點(diǎn)，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。所以C符合題意。人生第一步錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。故本題正確答案選C?！军c(diǎn)睛】學(xué)生由小學(xué)升入初中，應(yīng)盡快地、積極主動(dòng)地適應(yīng)新生活，這種適應(yīng)既包括態(tài)度方面，也包括學(xué)習(xí)方面、人際關(guān)系方面，學(xué)生應(yīng)全面把握。B【詳解】本題主要考查全面認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。本題可用排除法來做，②應(yīng)塑造十全十美的自我形象，說法太絕對(duì)，與事實(shí)不符，沒有十全十美的事。所以答案選B。D【詳解】本題考查如何適應(yīng)初中生活。進(jìn)入初中以后，無論是課程設(shè)置還是學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面都增多了，為此我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)。①是正確的，隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋生命的奧秘，這是正確利用好奇心的表現(xiàn)。②是正確的，隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)發(fā)