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第4頁(yè)共4頁(yè)2023高一開(kāi)學(xué)教育演講稿范文各位老師?,全體高一?同學(xué):大家?上午好!首?先,我代表?全體高一老?師對(duì)同學(xué)們?的到來(lái)表示?熱烈的歡迎?!并預(yù)祝大?家在新的學(xué)?校、新的學(xué)?期里取得新?的輝煌!怎?樣度過(guò)這緊?張而又豐富?多彩的高中?三年呢?下?面我來(lái)談?wù)?幾點(diǎn)看法:?第一、同?學(xué)們應(yīng)該做?好以下幾點(diǎn)?準(zhǔn)備工作:?1.作好?吃苦的準(zhǔn)備?升入高一,?同學(xué)們將要?面對(duì)更概括?、更抽象、?更難于理解?的課程學(xué)習(xí)?,要面對(duì)更?激烈、更緊?張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)?境,要面對(duì)?更長(zhǎng)的在校?時(shí)間,這都?要求同學(xué)們?要樹(shù)立起一?種學(xué)習(xí)意識(shí)?、高考意識(shí)?,要做好承?受壓力、經(jīng)?受挫折、忍?耐寂寞的心?理準(zhǔn)備。?2.盡快適?應(yīng)新環(huán)境高?中階段不僅?所學(xué)知識(shí)深?度、難度加?大,而且新?的學(xué)校、新?的老師、新?的同學(xué)會(huì)使?人際環(huán)境較?以前更復(fù)雜?。所以大家?要盡快適應(yīng)?新環(huán)境。?3.學(xué)會(huì)自?主學(xué)習(xí)較之?初中階段,?高中階段學(xué)?習(xí)難度、強(qiáng)?度、容量加?大,學(xué)習(xí)負(fù)?擔(dān)及壓力明?顯加重,不?能再依賴初?中時(shí)期老師?“填鴨式”?的授課,“?看管式”的?自習(xí),“命?令式”的作?業(yè),要逐步?培養(yǎng)自己主?動(dòng)獲取知識(shí)?、鞏固知識(shí)?的能力,制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?,養(yǎng)成自主?學(xué)習(xí)的好習(xí)?慣。4.?重新自我定?位進(jìn)入高中?后,很多新?生有這樣的?心理落差,?比自己成績(jī)?優(yōu)秀的大有?人在,很少?有人注意到?自己的存在?,心理因此?失衡,這是?正常心理,?但是應(yīng)盡快?進(jìn)入學(xué)習(xí)狀?態(tài)。記住,?進(jìn)入高中,?大家站在同?一起跑線上?,有___?年的時(shí)間足?以不斷提高?成績(jī)。因此?,我們要明?白強(qiáng)中自有?強(qiáng)中手的道?理,要客觀?分析自己的?長(zhǎng)處和短處?,給予自己?正確評(píng)價(jià),?并激勵(lì)自己?不斷向目標(biāo)?努力。第?二、同學(xué)們?要養(yǎng)成九種?好的習(xí)慣1?、堅(jiān)持鍛煉?身體的習(xí)慣?身體是革_?__的本錢(qián)?,沒(méi)有健康?的身體,就?談不上愉快?地生活,也?不可能安心?地學(xué)習(xí),因?此建議同學(xué)?們從現(xiàn)在開(kāi)?始堅(jiān)持鍛煉?身體。2?、管理習(xí)慣?要學(xué)會(huì)管理?自己,也要?學(xué)會(huì)管理他?人,可通過(guò)?毛遂自薦的?方法,進(jìn)入?班委會(huì)或?qū)W?校學(xué)生會(huì)、?團(tuán)委會(huì)以及?學(xué)校的其他?學(xué)生社團(tuán)。?充分培養(yǎng)自?己的管理能?力。3、?要養(yǎng)成全神?貫注的習(xí)慣?同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)?過(guò)會(huì)移動(dòng)的?黑板的故事?嗎?大科學(xué)?家安培經(jīng)常?邊走路邊思?考問(wèn)題,有?一次,他走?在大街上,?正在思考一?個(gè)問(wèn)題的時(shí)?候,忽然看?到前面有一?塊黑板,于?是他便從口?袋里掏出粉?筆,在黑板?上認(rèn)真地演?算起來(lái),算?著算著黑板?開(kāi)始移動(dòng),?于是他也跟?著移動(dòng)起來(lái)?,后來(lái)黑板?移動(dòng)得越來(lái)?越快,他實(shí)?在跟不上了?,望著漸漸?遠(yuǎn)去的馬車(chē)?,遺憾地說(shuō)?:“可惜我?還沒(méi)有算完?”,其實(shí)我?們的學(xué)習(xí)要?的不就是這?種全神貫注?的習(xí)慣嗎??4、要養(yǎng)成?持之以恒的?習(xí)慣___?當(dāng)年求學(xué)的?自勉聯(lián):“?貴有恒,何?必三更起五?更睡,最無(wú)?益莫過(guò)一日?曝十日寒”?,就是他在?學(xué)習(xí)上持之?以恒的寫(xiě)照?。5、思?維習(xí)慣高中?的學(xué)習(xí)離不?開(kāi)思維的訓(xùn)?練和培養(yǎng),?養(yǎng)成良好的?思維習(xí)慣是?我們?nèi)〉脙?yōu)?異成績(jī)的重?要保證。?6、閱讀習(xí)?慣“讀書(shū)破?萬(wàn)卷,下筆?如有神”,?我們要不斷?的擴(kuò)大自己?的知識(shí)面,?開(kāi)闊視野,?就要加大閱?讀量,并作?好讀書(shū)筆記?。7、質(zhì)?疑、求教習(xí)?慣高中的知?識(shí)比初中知?識(shí)難度加深?,不易理解?,學(xué)習(xí)上會(huì)?遇到許多困?難,因此同?學(xué)們要大膽?質(zhì)疑,虛心?向老師或同?學(xué)請(qǐng)教。?8、總結(jié)歸?納的習(xí)慣對(duì)?每一階段的?知識(shí)和學(xué)習(xí)?,我們要及?時(shí)進(jìn)行歸納?,總結(jié)出適?合自己的方?法,才能不?斷提高。?9、合理安?排時(shí)間的習(xí)?慣高中的學(xué)?習(xí),課程多?、時(shí)間緊,?要求同學(xué)們?學(xué)習(xí)要有計(jì)?劃性,要定?出各個(gè)學(xué)科?,各個(gè)時(shí)段?的學(xué)習(xí)計(jì)劃?,爭(zhēng)取最大?限度的利用?時(shí)間,這就?等于贏得了?大量的學(xué)習(xí)?時(shí)間。第?三、要明白?自己肩負(fù)的?重任。進(jìn)入?___十三?中,就應(yīng)該?明白我們是?干什么來(lái)了?。學(xué)校的一?個(gè)很重要的?任務(wù)就是為?高校輸送更?多更好的人?才,為社會(huì)?培養(yǎng)高素質(zhì)?的公民。這?個(gè)任務(wù)里面?包含了許許?多多的含義?,它不僅是?父母的希望?、老師的希?望,也是我?們自己的理?想,更是國(guó)?家的(范本?)需求。因?此,明白我?們的責(zé)任,?就應(yīng)該樹(shù)立?遠(yuǎn)大的理想?,背負(fù)起歷?史的重任,?奮力前行。?第四、要?有堅(jiān)忍不拔?的意志?!?寶劍鋒從磨?礪出,梅花?香自苦寒來(lái)?”!高中的?三年,是求?學(xué)生涯中最?艱苦的三年?,它不僅有?繁重的學(xué)習(xí)?任務(wù),它還?有高強(qiáng)度的?心理壓力。?我們既要讓?自己身心健?康,又要有?一個(gè)好的學(xué)?習(xí)成績(jī),而?現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻?是不言而喻?的。因此,?我們要坦然?面對(duì)壓力,?不被壓力壓?倒,要有堅(jiān)?忍不拔的意?志和頑強(qiáng)拚?搏的精神,?要有成功的?強(qiáng)烈欲望和?要求,更要?有百折不回?的斗志和毅?力。第五?、要探索適?合自己的學(xué)?習(xí)方法。進(jìn)?入高中學(xué)習(xí)?,課程及老?師的授課方?式及要求等?都發(fā)生了很?大變化,初?中學(xué)習(xí)方式?以模仿和記?憶為主,而?高中則是以?理解和應(yīng)用?為主,要求?學(xué)生要有更?強(qiáng)的分析、?概括、綜合?、實(shí)踐的能?力,將基本?概念、原理?消化吸收,?變成自己的?東西因而不?可能再照搬?初中的學(xué)習(xí)?方法。而要?想提高學(xué)習(xí)?效率,決不?可盲目隨波?逐流要探索?,要比較,?要實(shí)踐,要?修正!要根?據(jù)自己的實(shí)?際情況,探?索出適合自?己的一套行?之有效的學(xué)?習(xí)方法。?第六、要做?遵紀(jì)守法的?好學(xué)生。不?以規(guī)矩,不?成方圓。?。學(xué)校把培?養(yǎng)合格公民?、培養(yǎng)文明?學(xué)生作為第?一要?jiǎng)?wù),這?是時(shí)代的要?求,也是社?會(huì)的要求,?因此,我們?會(huì)通過(guò)各種?活動(dòng)對(duì)你們?進(jìn)行做人等?方面的教育?,我們也希?望你們能夠?遵章守紀(jì),?為創(chuàng)造和諧?的學(xué)習(xí)環(huán)境?作出自己的?努力。對(duì)于?不思學(xué)習(xí)、?不求上進(jìn)的?學(xué)生,學(xué)校
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