統(tǒng)編版語文六年級下冊小升初名著積累與閱讀專練（含答案解析）

小升初名著積累與閱讀專項一、選擇題I.下面關于名著中人物和情節(jié)的描述，正確的是（）A.《湯姆索亞歷險記》：湯姆和尼爾斯山洞迷路，鬼屋尋寶。B.《西游記》：孫悟空三打白骨精，八戒三借芭蕉扇。C.《水滸傳》：行者武松景陽岡打虎，豹子頭林沖雪夜上梁山D.《三國演義》：劉備三顧茅廬，諸葛亮唱空城計，周瑜草船借箭2.下列描述不正確的一項是（）A.《騎鵝旅行記》中尼爾斯以前是一個調皮搗蛋的孩子，后來變成了一個勇敢、助人為樂的孩子。B.《愛麗絲漫游奇境》中愛麗絲在眼淚的池塘里遇見了一只老鼠。C.《魯濱遜漂流記》運用的是第三人稱的敘述方法。D.《湯姆?索亞歷險記》中湯姆和弟弟一起住在嚴厲但也很疼愛他們的波莉姨媽家里。3.下列關于名著的介紹，不正確的一項是（）A.《魯濱遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，它的作者是丹尼爾?笛福。B.《騎鵝旅行記》講述了小男孩尼爾斯在旅行中逐漸改正缺點，變成了一個勇敢善良、樂于助人的好孩子。C.《愛麗絲漫游奇境》描繪了小女孩愛麗絲掉進了兔子洞，展開了一段如夢如幻的旅程。D.《湯姆?索亞歷險記》塑造了一個調皮乂有正義感的小男孩形象，包含著作者對自由的向往和對社會的贊美。.下列關于《湯姆?索亞歷險記》，說法錯誤的一項是A.希德是姨媽眼里的好孩子，湯姆認為他很卑鄙。B.湯姆和貝基因為參加野餐活動被困在山洞里三天三夜。C.小說以平實的筆調描寫了少年兒童遵規(guī)守紀的美好心靈。D.貝基撕壞了教授解剖學書里的彩色插頁——人體圖.關于《湯姆?索亞歷險記》，說法錯誤的一項是（）A.湯姆偵查出印第安人喬住進了一個客棧，他和哈克趁喬外出時搬走錢箱。B.印第安人對寡婦下毒手，湯姆在一戶人家的幫助下救出了寡婦。C.湯姆、喬和哈克?起離家出走，在杰克遜島過著冒險的生活。D.半夜，湯姆和哈克貝利去墳地“試驗”用死貓治疣子時，遇上一場謀殺案。6.關于《湯姆?索亞歷險記》中的人物，表述錯誤的一項是（）.第=］自然段中，我“悶悶不樂”是因為.第口自然段中，“醫(yī)治我肉體的藥物”指的是,“救治我靈魂的良藥”指的是。.魯濱遜在荒島上為了生存還做了許多事情，請聯(lián)系全書內容，選擇你知道的一件事簡要概括出來。精品短文，情節(jié)生動。出庭作證（節(jié)選）法庭上的每一張臉上都呈現(xiàn)了一種迷惑的驚疑神包，甚至包括波特在內。湯姆站起來往證人席上走時，每一雙眼睛都含著驚奇的興趣盯著他。這孩子嚇壞了，看上去不知如何是好。他首先宣了誓?！皽?索亞，6月7日大約午夜時分你在哪呢？”①湯姆看了一眼印瓊-喬的臉，鐵青可怕，他的舌頭一下子就發(fā)硬了。聽眾港社號亭地聽著，可是他的話就是說不出來。但是過了一會兒，這孩子緩過一點兒勁兒來，勉強用力弄出一些聲音，使得聽眾中的部分人聽見了：“在墓地里！”“請把話說大聲一點兒。別害怕。你當時在……”“在墓地里的?！雹谟…?喬臉上掠過一絲冷笑。“你是在霍斯?威廉姆斯的墓地里嗎？”“是的，律師。”“請講下去——提高一點兒聲音。離墓地有多遠？”“就像我離你這么遠。”“你是藏起來了，還是沒有？”“我藏起來了。”“藏在哪里？”“藏在塞地邊上那些榆樹后面?！雹塾…?喬幾乎是不易察覺地宸動了一下?！坝腥撕湍阍谝黄饐?？”“是的，律師，我是和……””等等——稍等一會兒。先別提出你同伴的名字。到了適當?shù)臅r候我會讓他出庭的。你帶著什么東西去的？”湯姆猶豫一下，看上去有些慌亂?！罢f下去，我的孩子——別顧慮。說實話總是受人尊敬的。你帶著什么到那兒的？”“只帶了一只……一只……死貓?！眻錾铣霈F(xiàn)了也舉他住的笑聲，法庭制止下去了?！拔覀兘K會把貓的尸體出示給法庭?，F(xiàn)在，我的孩子，把所發(fā)生的一切告訴我們——用你自己的方式講出來——別漏掉什么，也別害怕?！睖烽_始說起來——開頭還有點兒吞吞吐吐，但是隨著他對這個話題的投入，他的話講得越來越流暢自如了；沒過多一會兒，全場鴉雀無聲，只有他的聲音了；每雙眼睛都緊緊地盯著他；聽眾張著嘴，屏住呼吸，一字不落地聽著他的話，顧不上時間過了多久，完全被這個令人入迷的故事吸引住了。湯姆把積蓄在心頭的郁悶情緒說到高潮時，他說：醫(yī)生把那塊牌子掄起來，穆夫?波特就倒在地上了，這時印瓊?喬就拿起那把刀子跳起來，一家伙……”咔嚓！像一道閃電一樣，那個混血種從窗戶跳了出去，沖開所有阻攔他的人，一下子跑得無蹤無影了！——節(jié)選自六年級下冊課外必讀書目《湯姆?索亞歷險記》.聯(lián)系上下文理解文中加點詞語的意思。(1)凝神屏息：(2)此起彼伏：.《湯姆?索亞歷險記》是國文學大師(作者)的代表作，是一部經(jīng)久不衰的兒童文學作品。我還知道這位作家寫的《湯姆?索亞歷險記》的姊妹篇是《》。.一部優(yōu)秀的小說，離不開對人物形象的細致刻畫。細品短文三處劃線部分，作者分別運用了、、的描寫方法，生動刻畫了印瓊?喬這一人物形象前后的變化：兇狠，無視一切—()—().讀名著，曉情節(jié)。湯姆在法庭上站出來作證，指出才是殺人兇手，被冤枉的最后被無罪釋放，但兇手卻了。從上述情節(jié)可以看出湯姆是一個的人。.多多在讀了《湯姆?索亞歷險記》整本書后，用“山形圖”梳理了小說的主要內容，不過還有一部分未完成，請你幫幫他吧！(1)請結合整本書閱讀將“山形圖”補全。(2)本文內容在圖中的哪個位置？請用“ZT標注出來。閱讀。湯姆?索亞歷險記(節(jié)選)①湯姆提著一桶白粉漿，拿著一柄長刷走到街道上。他長長地嘆了口氣，把長刷伸進桶里沾滿白漿，刷了幾刷子后，退后幾步審視了一下墻壁，他刷過的地方和那一大片還未涉及的墻面相比，簡直不值一提。他沮喪地坐到了樹蔭下，再也提不起精神來。②想著再過一會兒工夫，那些自由自在的男孩們就該出來玩了，倘若讓他們看見他在這里老實巴交地刷墻，不笑死才怪！正當他陷入絕望的境地時，一個念頭如閃電般擊中他的腦海，那簡直就是個偉大的創(chuàng)意，主意已定，湯姆心里頓時覺得暢快多了。③他沉住氣，又一次拿起刷子刷起墻來。不一會兒，本?羅杰斯出現(xiàn)了，他啃著大蘋果，走了過來。湯姆沒有出聲，他像一位藝術家一樣，在墻上仔細地刷幾刷子，又后退幾步滿意地欣賞一番，偶爾還補上兩刷。本終于忍不住打斷了他。④“喂！看來你不得不干活了。對吧？”⑤“這叫干活？“湯姆擺出一副不屑的神態(tài)，“這也許是干活，也許不是。反正我挺樂意的。”⑥“這么說，你喜歡干活了？”⑦“喜歡干？你以為每個男孩都可以隨時得到刷堵的機會嗎？”⑧本被震住了，他停止了吃蘋果，專心注視著。湯姆認真地刷著，好像在精心制作一件藝術品。這太吸引人了！本受到了誘惑，他強烈要求湯姆讓他也刷一陣。⑨湯姆剛準備把刷子遞給他，又立刻收了回去：“哎呀！這可不行，波莉姨媽對這面墻要求太高，吉姆和錫德都想接這份工作，可是她只信任我。”⑩“求求你，讓我試試吧，我保證仔細刷?！?“倘若是后院的墻壁，我想姨媽也不會在意，問題是現(xiàn)在刷的是臨街的墻面。我怕萬一失手，她會怪罪我的?！?湯姆越說越玄乎。本心里癢癢得不行：“我一定會很小心的，要不，我把這個蘋果都給你，你就讓我刷刷吧?！?湯姆心里美滋滋，卻裝出百般不情愿的樣子，把刷子遞給了本。?當本在陽光下干活累得大汗淋漓的時候，湯姆則躲在樹蔭下一邊乘著涼吃著蘋果，一邊盤算著算計別的男孩。街上不斷有男孩經(jīng)過，他們最初都想來開開玩笑，但最后都心甘情愿地留下來刷墻。本過后是比利，然后又換了約翰尼，一個接著一個他們都是用自己心愛的玩具來換取這難得的干活機會?？粗掷锩腿辉鲩L的財富，湯姆得意非凡。.隨著情節(jié)的發(fā)展，湯姆的心情也隨之變化，請將下面橫線補充完整。小說的情節(jié)：開始刷墻一-誘騙本刷墻—算計其他男孩

湯姆的心情：―覺得暢快.聯(lián)系上下文，對湯姆?再拒絕本刷墻的要求這?行為，理解恰當?shù)氖牵ǎ〢.湯姆想吊起本的興趣C.A.湯姆想吊起本的興趣C.湯姆害怕被姨媽怪罪.小說寫湯姆誘騙本刷墻時很詳細,安排的好處不包括下面的哪一項？（A.主次分明，加深讀者印象。C.面面俱到，全面刻畫人物。.以下是同一內容的兩種不同翻譯,D.湯姆擔心本刷得不好而在寫湯姆算計其他男孩時很簡略，作者這樣）B.有詳有略，不會顯得啰唆。D.詳略得當，能夠突出重點。你會選擇哪一句填入第口自然段橫線處，為什么？A.他目測了一下高大的院墻，心中的喜悅頓時化為灰燼，那長長的院墻簡直是“無邊無際”嘛!他感覺末日將臨，心灰意冷。B.他環(huán)顧院墻，所有的快樂立刻煙消云散，心中充滿了惆悵。院墻可是三十碼長，九英尺高啊。生活對他來說太乏味空洞了，活著僅是一種負擔。我選（）因為，52.班級共讀《湯姆?索亞歷險記》之后，王瑤和陸鳴展開了?次“小辯論”，請你結合小說片段的內容，任選一個人的話，把理由補充完整?？谖也幌矚g湯姆這個人，]我倒覺得湯姆很討人喜歡,c【詳解】本題考查名著的閱讀積累。錯誤的更正如下：A.《湯姆索亞歷險記》：湯姆和哈克山洞迷路，鬼屋尋寶。B.《西游記》：孫悟空三打白骨精，孫悟空三借芭蕉扇。C.《三國演義》：劉備三顧茅廬，諸葛亮唱空城計，諸葛亮草船借箭。C【詳解】本題考查名著內容的理解。C項理解錯誤?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾,笛福的一部長篇小說。該作主要講述r主人公魯濱遜?克魯索在航海途中遇到風暴，漂流到無人島上，憑著堅韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事?！遏敒I遜漂流記》運用的是第一人稱的敘述方法。D【詳解】本題考查文章內容理解。《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。講述的是魯濱遜在一次航海時，因船難而漂流到一個海島.上，而后在海島上生活。在第二十四年救下野人星期五，并幫助被水手拋棄的船長奪回船只，時隔三十五年重新回到英國的故事?！厄T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。《愛麗絲漫游奇境》主要講述了一個非常愛幻想的英國女孩兒愛麗絲，為了追逐一只揣著懷表，會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞。這個兔子洞當中有一個非常神奇的國度，愛麗絲在這個國度里面經(jīng)歷了?系列的奇幻冒險故事?！稖?索亞歷險記》小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時代在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了風刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。故題干說法錯誤。C【詳解】本題考查名著閱讀。《湯姆?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。B【詳解】本題考查名著內容的理解。《湯姆?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫創(chuàng)作的長篇小說。小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。B項理解錯誤。救寡婦的是哈克，不是湯姆。一天晚上，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉移財務，就遠遠地跟蹤。卬第安人來到一個寡婦的山莊，要對寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。C【詳解】本題考查名著中人物的理解?！稖?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫創(chuàng)作的長篇小說。小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。C項人物表述錯誤。湯姆忽悠別人說刷墻是一件好玩的事，湯姆只是使用了激將法，讓小伙伴幫自己做事，并沒有說明他十分懶惰，還會說謊，這恰恰表現(xiàn)出他的聰明。C【詳解】本題考查名著內容的理解。A《騎鵝旅行記》講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個跟老鼠差不多大的小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。B《愛麗絲漫游奇境》故事敘述一個名叫愛麗絲的女孩從兔子洞進入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。C《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜?克魯索在航海途中遇到風暴，漂流到無人島上，憑著堅韌的意志與不懈努力在荒島上生存下來，最終得以返回故鄉(xiāng)的故事。翻開《魯濱遜漂流記》，你會看到一個人如何變成自己的國王，一座荒島如何變成微型文明社會。B【詳解】本題考查的是對名著知識的識記和積累，注意平時對課外文學常識的辨析和理解。本題中根據(jù)題干的內容可以得出這本書描寫的是《西游記》是中國古代第?部浪漫主義章回體長篇神魔小說。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“唐僧取經(jīng)”這?歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了明代社會現(xiàn)實。B【詳解】本題考查的是文學常識的辨析和識記，本題中根據(jù)題干內容的描寫，可以得出描寫的是林黛玉，出自《紅樓夢》B【詳解】本題考查對名著中人物的理解。《湯姆?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫創(chuàng)作的長篇小說。小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。B項人物形象對應錯誤?！俺嗍执蟊I”指的是哈克貝利?費恩。B【詳解】本題考查外國名著的理解?！稖?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫創(chuàng)作的長篇小說。小說的故事發(fā)生在美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。小說中，湯姆在姨媽眼中是一個不服管教、調皮搗蛋的孩子。D【詳解】本題考查了學生對課外讀物的閱讀。培養(yǎng)學生閱讀課外書籍，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內容做題，這要求我們對作品內容非常熟悉。A、B、C選項正確；D.有誤，《夏洛的網(wǎng)》的作者是埃爾文?布魯克斯?懷特。這篇短文講述了灰蜘蛛夏洛救小豬威爾伯的故事。故事講的是小豬威爾伯面臨主人宰殺的時候，它的好朋友灰蜘蛛夏洛想盡辦法在蜘蛛網(wǎng)上一次次織上字，造成小豬威爾伯不凡的氣氛，讓主人喜歡上小豬威爾伯，這樣救下了小豬威爾伯。(1)指禿鶴將這個角色演得極為傳神、活靈活現(xiàn)(2)□□(3)對比神情動作細節(jié)B他在想，角色是個禿頭，全學校我最適合飾演，我應該為學校盡一份力。因為他懂得了如何獲得別人的尊重，而且他也通過自己的努力為學校爭得了榮譽，是喜極而泣。陸鶴對陸鶴贊美同學們，逆境出人才，因為只有這樣，才能讓你明白生活有許多困難和坎坷，不能因為這樣一次小小的挫敗而倒下，人生這樣的苦難還有很多。不要太在意別人的說法，走自己的路讓別人去說吧。【解析】考查的是學生對文章關鍵內容提取的能力，要求學生要做到對文章讀懂讀透，理解本文內容。(1)考查對關鍵詞語的理解能力。“禿鶴把那個角色演絕了”的意思是：禿鶴把偽軍連長這個角色演到了極點非常好。"絕'’的意思是指禿鶴將這個角色演得極為傳神、活靈活現(xiàn)。(2)通過聯(lián)系上下文可知，禿鶴從未演過戲為，但他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟?？诙d鶴從未演過戲，但禿鶴決心演好這個戲填入第一橫線處；禿鶴想把戲演得更好，他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中練習匚禿鶴要把戲演得更好填入第二個橫線處。（3）【甲】段，運用對比，天氣的冷和陸鶴身穿夏衣；寒氣透骨和額頭冒汗，體現(xiàn)陸鶴的認真刻苦?！疽摇慷危瑢﹃扂Q表演的神情、動作等細節(jié)描寫生動形象，表現(xiàn)陸鶴演出非常賣力。（1）本題較難，考查的是學生對文章內容的理解、情感的把握、寫作手法的運用及作家寫作特色的掌握。選文開頭前三段，主要寫了匯演中演禿頭這一一角色所遇到的困難：上上下下為這一一角色苦惱。柳三不愿意演，大家都傳言演不成了。這顯然是對陸鶴出演禿頭做了很好的鋪墊，演出很成功，并不是說明陸鶴天生具有表演才能。A項是正確的，B項錯誤。歷經(jīng)艱難，同學們的演出最終獲得了成功，大家都激動地哭了，所以，C項也是正確的?！扒楣?jié)生動，人物描寫細致，場景描寫優(yōu)美”這正是曹文軒的小說的特點，在文中都有鮮明的體現(xiàn)。所以，D項也是正確的。（2）本題考查人物心理活動的揣測，要聯(lián)系上下文，推測出人物心理大概所想。開放性題目，意思對即可。例如：他在想，角色是個禿頭，全學校我最適合飾演，我應該為學校盡一份力。（3）考杳對短文內容的理解，并回答問題。話劇《屠橋》上演非常成功，得力于禿鶴的參演，使油麻地小學奪得一個好名次，演出獲得了成功，可“禿鶴的哭聲克制不住地奔涌而出“，這是因為他懂了如何獲得別人的尊重而且他也通過自己的努力為學校爭得了榮譽獲得了尊嚴，這是喜極而泣的表現(xiàn)。（4）本題考查學生對人物形象的理解。因為學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員，陸鶴毅然站出來，承擔了這個重要的角色，而且把這個角色演的一絲不茍，活靈活現(xiàn)，得到了全校師生的認同和尊重，因此被稱為“世界上最英俊的一個少年考查聯(lián)系生活實際的能力?？山Y合陸鶴自身的經(jīng)歷感受去寫一寫。開放性題目，言之有理對即可。xxYx動作歡快、警覺由無聊到快樂場面【選段三】描寫的是驚慌的場面，【選段四】描寫的是歡快的場面不同意。環(huán)境描寫表現(xiàn)了當時閑適的環(huán)境，襯托出湯姆無聊的心情，為后文湯姆逗弄小爬蟲作鋪墊。和哈克墓地試膽、法庭上為彼得作證、帶領貝琪走出山洞。從湯姆的成長經(jīng)歷中我懂得了要勇于揭露真相，同惡勢力斗爭；面對困難不要放棄，要心存希望，努力奮斗?！窘馕觥?6.本題考查對文章內容的掌握，通過【選段一】內容“顯得十分輕松”可知湯姆貓并沒有完全沉浸在刷墻的快樂之中，（1）中說法錯誤。通過文中“不過，他一邊刷著墻一邊用眼角觀察著四周的動靜?！薄皽凡蝗绲涝撛鯓哟虬l(fā)這百無聊賴的時光''等內容，可知塑造的湯姆貓形象并不是勤勞能干、活潑快樂的，所以（2）說法錯誤?？疾閺拿鑼懯址ǖ慕嵌确治鼍渥?。通過“拿”“吹”“摸F匐”等，可以分析出是湯姆貓的動作描寫，通過【選段一】中內容“他一邊刷著墻一邊用眼角觀察著四周的動靜”可以分析出湯姆貓的歡快、警覺，通過【選段二】中內容“湯姆不如道該怎樣打發(fā)這百無聊賴的時光”“哈！謝天謝地，有東西玩了?！笨梢苑治龀鰷坟堄蔁o聊到快樂?？疾閷γ鑼懛椒ǖ恼莆?。場面描寫：就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。從【選段三】中關鍵信息“驚慌”和【選段四】中關鍵信息“欣喜若狂”可以分析出【選段三】描寫的是驚慌的場面，【選段四】描寫的是歡快的場面?？艰脤Νh(huán)境描寫作用的考查，要注意掌握環(huán)境描寫的作用。在【選段二】中的環(huán)境描寫表現(xiàn)了當時閑適的環(huán)境，襯托出湯姆無聊的心情，為后文湯姆逗弄小爬蟲作鋪墊。具有非常重要的作用，所以不能去掉?？疾閷ξ恼轮饕獢⑹鍪录母爬āＷ⒁鈱懗鲫P鍵人物和地點?？疾閷ξ恼聠⑹镜恼莆铡Ｎ闹袛⑹隽藴吩诿鎸щy的時候不放棄，勇敢，寫出了它的成長經(jīng)歷，所以可以圍繞面對困難不放棄，勇敢等角度談啟示。C《西游記》主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。孫悟空嫉惡如仇、忠誠堅貞《三打白骨精》里，孫悟空處處維護唐僧，即使被誤解也要去除妖魔，這可見悟空嫉惡如仇、正義耿直、忠誠堅貞、愛護師父而又不擅長處理人際關系的人物形象。這些有關風雪的環(huán)境描寫，渲染了氣氛，凸現(xiàn)了林沖的英雄形象，推動了故事情節(jié)的發(fā)展?！独峭鯄簟愤@篇小說就在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活?！窘馕觥?2.本題考查名著閱讀。A.波莉姨媽戴個老花鏡、是一位心地善良的老太太，對湯姆要求很嚴格。B.貝基?撒切爾活潑可愛、一雙藍眼睛漂完迷人，還有兩條金黃的大辮子。C.湯姆忽悠別人說刷墻是一件好玩的事，說明他十分懶情，還會說謊。D.哈克貝利?費恩心地純良、不受約束，湯姆把他當作知心朋友。.翻開（）,你會看到一個人如何變成自己的國王，一座荒島如何變成微型文明社會。A.《騎鵝旅行記》B.《愛麗絲漫游奇境》C.《魯濱遜漂流記》.”這本書的描寫充滿幽默和風趣，寫妖怪的喜怒哀樂都近于人情。''聯(lián)系你的閱讀知識判斷，這本書是（）A.《水滸傳》B.《西游記》C.《紅樓夢》D.《三國演義》.下面句子描寫的是誰？請在括號里選擇正確的選項。（）“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩席之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分”。A.王熙風B.林黛玉C.李逵D.魯智深.下面選項中，對應錯誤的一項是（）A.酒鬼、糊涂鬼——穆夫?波特B.赤手大盜——印第安?喬C.西班牙海盜黑衣俠——湯姆?索亞D.海上死神——喬?哈珀H.湯姆在姨媽眼中是一個的孩子。A.敢于冒險、勇敢正義B.不服管教、調皮搗蛋C.足智多謀、堅持不懈D.有理想、有抱負12.下列作品、作者與主人公關聯(lián)錯誤的一項是（）A.《湯姆?索亞歷險記》-馬克?吐溫―湯姆?索亞B.《窗邊的小豆豆》一黑柳徹子-小豆豆C.《草房子》T曹文軒T桑桑D.《夏洛的網(wǎng)》一斯比麗一小豬威爾伯和蜘蛛夏洛二、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀：閱讀名著選段，完成練習。草房子（節(jié)選）曹文軒A項：《湯姆?索亞歷險記》是美國小說家馬克?吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。B項：吳用是《水滸傳》中的人物。D項：《魯濱遜漂流記》中魯濱遜第四次航海遇險時流落荒島，在島上生活了28年。23.本題考查名著閱讀。梗概的方法：作者介紹、寫作背景、作品內容簡要概述、內涵及深意，或者文章帶給你的個人感受?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章問體長篇神魔小說?，F(xiàn)存明刊白I川本《西游記》均無作者署名。清代學者吳玉措等首先提出《西游記》作者是明代吳承恩。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達兩天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。該小說以“唐僧取經(jīng)''這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了明代社會現(xiàn)實。梗概：《西游記》主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經(jīng)，沿途歷經(jīng)磨難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。本題考查開放性試題。學生結合所讀四大名著，選擇自己喜歡的人物進行分析即可。中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》這四部巨著。如：關羽。關羽是一位忠于觀漢、知恩圖報、義薄云天的豪杰；是一位英勇善戰(zhàn)、智勇雙全、威震華夏的英雄。事例：“溫酒斬華雄''描述的是：董卓廢黜少帝劉辨而立陳留王劉協(xié)為帝后，殘暴不仁、擅權于朝堂。以袁紹、曹操等人組成的關東十八路諸侯共同討伐董卓，然而前鋒孫堅在進軍汜水關時被華雄擊敗，華雄不可一世，在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之時，關羽主動請纓前去戰(zhàn)華雄，在溫酒未冷卻的極短時間內斬殺華雄，關羽從此名震諸侯。關羽沉著冷靜，武藝高強，義氣當先，關鍵時刻能夠挺身而出。以華雄搦戰(zhàn)時眾諸侯驚恐失色，反襯關羽的英雄膽略。以杯酒未寒而擲華雄之頭于帳前，襯托他取勝之神速。本題考查賞析描寫手法。小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。小說有三個要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）?！斑h遠望見枕溪靠湖一個酒店，被雪漫漫地壓著?！薄巴泼懿?，朔風緊起，又見紛紛揚揚，下著滿天大雪”是環(huán)境描寫，這些有關風雪的環(huán)境描寫，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為林沖避寒山神廟手刃眾仇人埋下了伏筆，這些環(huán)境描寫渲染了氣氛，凸現(xiàn)了林沖的英雄形象，這些環(huán)境描寫，層次清楚，順序明確，構成了這個故事的i條暗線。本題考查語言表達能力和名著閱讀?！独峭鯄簟肥侵袊鴦游镄≌f家沈石溪的代表作。這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。主要講述了母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，4只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽，死于暴風雨中。它一直有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，正是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現(xiàn)實面前，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子的，現(xiàn)在想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。書評：《狼王夢》以聚瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三小只公狼成為狼王的經(jīng)過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。三國演義羅貫中部首查字法請教別人上網(wǎng)查閱資料凡英雄，都有偉大的志向，胸中蘊藏著精良計謀，他們都是具有能夠容下宇宙的胸懷，吞吐天地志氣的人。胸懷大志，有些狂妄自負。小心謹慎，機智而善于掩飾自己?！窘馕觥勘绢}考查了文學常識。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家，年代，作品，文學中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。答題的關鍵是熟知文學常識，根據(jù)自己的積累作答。曹操煮酒論英雄選自《三國演義》，作者是羅貫中。此題考查音序、漢字結構、偏旁部首、筆畫筆順、文學常識等方面的知識。應全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。如果對字不認識，可以用部首查字法來來解決；如果對一個句子不理解，可以請教別人或上網(wǎng)查閱資料。29.本題考查翻譯語句。解答時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，宜譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當?shù)恼{整，達到詞達句順。句子意思是：凡英雄，都有偉大的志向，胸中蘊藏著精良計謀，他們都是具有能夠容下宇宙的胸懷，吞吐天地志氣的人。.此題考查對人物形象的理解和分析。在解答時可以從人物的動作、語言等分析人物形象，注意表達清楚，正確分析人物形象。由“這些人都是鼠輩，早晚都被我擒住。"夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞天地之志也?！翱芍?，曹操是一個胸懷大志，有些狂妄自負的人。由“一震之威，乃至于此?！翱芍?，劉備是一個小心謹慎，機智而善于掩飾自己的人。.cheng幕竭chong.深夜探險者.躡手躡腳：她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地?彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。.夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲環(huán)境描寫的作用：交代了時間，渲染了緊張可怕的氣氛；為結尾的“大雨傾盆''埋下伏筆。.焦急害怕不安.“已達到每小時三四十里”運用了夸張的手法，表現(xiàn)了哈克的膽小和懦弱。如果把加點的詞語替換成“很快”，沒有體現(xiàn)哈克的膽小，沒有好的表達效果。.湯姆是一個的細心、勇敢和聰明機靈的人?！窘馕觥勘绢}主要考查對字音、字形的掌握。乘：ch@ng騎，坐：乘馬。乘車。sh?ng古代稱兵車，四馬一車為一乘：乘輿。千乘之國。重：zhbng程度深：重色。重病。ch6ng再：重復。重申。重版。幕：覆著在上面的帳：帳幕。夜幕。慕：向往，敬仰：慕名。羨慕。仰慕。劫：強取，掠奪：劫掠。洗劫。竭：盡，用盡：竭誠。竭盡。竭力?？疾榻o語段加標題。通過閱讀與理解本篇短文可知，短文主要記敘了湯姆和哈克這兩個孩子深夜探險的事。因此，短文就擬定一個小標題為“深夜探險者33.本題主要考查運用詞語造句的能力，從文中找出四字詞語，再根據(jù)詞語的意思造句即可。萬籟俱寂：形容四周非常寂靜，沒有一點聲音。造句：夜，靜悄悄地來了，帶炎熱與光明，了清涼與萬籟俱寂的夜晚?？疾閷Χ涛膬热莸睦斫猓⒒卮饐栴}。第一段中，“夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲''屬于環(huán)境描寫，其作用是：一是交代了時間，渲染了緊張可怕的氣氛；二是為結尾的“大雨傾盆''埋下伏筆。本題主要考查人物心理描寫的理解。從“克放哨，湯姆摸索著進了巷子。好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃?下光，這雖然讓他害怕，但至少說明他還活著?！薄盎蛟S因害怕和興奮，心臟炸裂了。不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去?！笨芍?，第口自然段具體描寫了哈克的心理交化，分別是：焦急、害怕、不安。本題考查賞析詞語的表達效果。作答時，需正確理解詞語的本義，然后結合具體的語境分析其在表情達意.1:的效果即可。從“哈克的速度已達到每小時三四十里”可知，句子“己達到每小時三四十里”運用了夸張的手法，表現(xiàn)了哈克的膽小和懦弱。如果把加點的詞語替換成“很快”，沒有體現(xiàn)哈克的膽小，沒有好的表達效果。本題主要考查對人物形象的分析。從“湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客枝走去。西班牙人沒露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲?！薄皽诽嶂虌屇侵谎箬F舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風?！笨芍?，湯姆勇敢深夜探險，這可以看出是?個湯姆的細心、勇敢和聰明機靈的人。戰(zhàn)勝疾病亳無疑問精神煥發(fā)我擔心舊病復發(fā)，心中十分害怕煙葉《圣經(jīng)》在山巖下搭了一個帳篷，四周用木樁和纜索做成堅固的木柵環(huán)繞著，尋找陶土，經(jīng)歷r多次的失敗，但終于燒制成能夠耐火燒水的陶器?！窘馕觥勘绢}考查給文章加題目。方法：（1）根據(jù)主要內容概括出題目舉例：《賣火柴的小女孩》（2）根據(jù)文章主旨提煉出題FI舉例：《豐碑》（3）利用相關的景或物做題目舉例：《荔枝》、《半截蠟燭》（4）代表性時間、地點做題目舉例：《景陽岡》、《十六年前的回憶》（5）用主要人物或事件做題目舉例：《凡卡》、《頂碗少年》通讀全文，根據(jù)文章內容，我們可以擬定的題目是戰(zhàn)勝疾病。本題考查近義詞。毋庸置疑：事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。文中的近義詞是亳無疑問。神采奕奕：形容精神吐盛，容光煥發(fā)。文中的近義詞是精神煥發(fā)。本題考查文章內容理解。仔細閱讀文章第口自然段，從“我站起來，悶悶不樂，走向我的住所，昏昏沉沉地翻過墻頭，我坐到椅子上，點燃了燈，因為這時天已黑了。我擔心舊病復發(fā)，心中十分害怕”可知答案。本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀文章第口自然段，從“因為，在箱子里，我不僅找到了醫(yī)治我肉體的藥物，還找到了救治我靈魂的良藥。打開箱子，我找到了我要找的煙葉”可知，“醫(yī)治我肉體的藥物”指的是煙葉?！跋渥永镆灿袔妆疚冶４嫦聛淼臅?，我取出了一本《圣經(jīng)》，并把書和煙葉一起放到桌上。''可知，"救治我靈魂的良藥”指的是《圣經(jīng)》。本題考查名著閱讀?！遏敒I遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說。該書首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了?段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。在第一次狂風暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險。在去非洲的幾內亞做生意時，我被?艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經(jīng)過許多危險，我逃到了巴西，在那里獨自經(jīng)營一個甘蔗種植園，生活過得很順心?？蛇@時我卻又成了誘惑的犧牲品。巴西因為人工不足，有幾個種植園主知道我曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場口岸，他們竭力哄誘我作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來。指閉住氣，不敢呼吸，一般用于緊張或需要特別安靜的情況。本文指聽眾們靜靜地聽湯姆說話。這里起來，那里下去,形容接連不斷。本文指聽眾對湯姆的嘲笑和不信任。美馬克?吐溫哈克貝利?費恩歷險記外貌描寫神態(tài)描寫動作描寫嘲笑且不屑一顧吃驚但動作鎮(zhèn)靜印瓊?喬穆夫?波特逃跑勇敢、富有正義感（1）山洞迷路鬼屋探險（2）本文內容在圖中“墓地慘案”這個位置【解析】本題考查詞語解釋。通讀全文，聯(lián)系上下文進行分析，要學會掌握理解其中的重要的字，就容易理解整個詞語的意思了，還要注意平時的積累。（1）凝神屏息：意思是聚精會神，屏住呼吸。形容要干一件要緊的事情前專心致志，惟恐不能完成的神態(tài)。本文指聽眾們靜靜地聽湯姆說話。（2）此起彼伏：也說此起彼落、此伏彼起。這里起來，那里落下，表示連續(xù)不斷地起落。本文指聽眾對湯姆的嘲笑和不信任。本題考查作家作品和課外搜集?！稖?索亞歷險記》是美國小說家馬克,吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀.上半世紀美國密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆?索亞天真活潑、敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時代在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當時美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。《哈克貝利?費恩歷險記》是馬克?吐溫一部重:要的作品。故事的主人公是在《湯姆?索亞歷險記》中就跟大家見面的哈克貝利?費恩。哈克貝利是一個聰明、善良、勇敢的白人少年。他為了追求自由的生活，逃亡到密西西比河上。在逃亡途中，他遇到了黑奴吉姆。吉姆是一個勤勞樸實、熱情誠實、忠心耿耿的黑奴，他為了逃脫被主人再次賣掉的命運，從主人家中出逃。兩個人歷經(jīng)種種奇遇。這部小說從思想到技巧都有許多創(chuàng)新。小說贊揚了男孩哈克貝利的機智和善良，譴責了宗教的虛偽和信徒的愚昧，同時，塑造了??位富有尊嚴的黑奴形象。它是馬克吐溫作品精選中最杰出的一部。本題考查賞析描寫手法。外貌描寫即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如哭喪著臉，專注的神情等。動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行動都是受其思想、性格制約的，因此，具體細致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應，主要是動作反應，就勢必顯示出了這一人物的內心活動、處世態(tài)度、思想品質。成功的動作描寫，可以從中看出人物的身份、地位，并且能反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。仔細閱讀劃線句子，從“鐵青可怕”“臉上略過一絲冷笑'“'震動”可知，作者分別用了外貌、神態(tài)、動作描寫方法刻畫人物形象，表現(xiàn)出印瓊?喬的心理是由兇狠到嘲笑且不屑?顧，最后聽到湯姆的話，感覺像是事實的吃驚但故作鎮(zhèn)靜。本題考查文章內容理解和分析人物形象。通讀全文可知，湯姆在法庭上站出來作證，“這時印瓊?喬就拿起那把刀子跳起來”，指出印瓊?喬是殺人兇手?！澳路?波特就倒在地上了“可以看出穆夫?波特是被愿望的，但兇手卻“一下子跑的無蹤無影了。'‘湯姆不怕兇手報復自己，勇敢地戰(zhàn)了出來說明事情的真相，可以看出湯姆是一個勇敢、富有正義感的人。本題考查國外名著和概括文章內容?！稖?索亞歷險記》主要內容：湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里?芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜，，，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動中，他與他心愛的姑娘貝姬在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威肋，。后來終于成功脫險，和好友哈克一起找到了兇手埋藏的寶藏。從主要內容可知，分別填寫“山洞迷路、鬼屋探險本文講述了湯姆在墓地看到印瓊?喬殺人的一幕后，在法庭上勇敢作證的事情，所以應該在圖中“墓地慘案''這個位置。想到主意盤算著嘆了一口氣心里美滋滋得意非凡ACAA句文字精練，用詞恰當，語言夸張有趣，非常貼切地描述出了任務的繁重和湯姆悶悶不樂的心情，也符合湯姆的人物形象因為交代給他的事情，他卻騙別人來做，而且還算計別人因為他雖然有曲調皮，但聰明機智，用巧妙的方式讓別人心甘情愿地來完成自己的任務【解析】考查概括文章的主要內容和體會人物心理變化。第」自然段寫湯姆想到主意。第□寫湯姆盤算著算計別的男孩。剛開始刷墻時，看到刷過的地方和那一大片還未涉及的墻面相比，簡直不值一提，嘆了一口氣，湯姆的心情是沮喪的。當他想到主意讓別人幫他刷墻時，他的心情是暢快的，看到本上當后湯姆心里美滋滋，最后看著手里猛然增長的財富，湯姆得意非凡?？疾槔斫馕恼碌膬热?。結合第十三自然段可知湯姆故意裝出百般情愿讓本刷增是因為湯姆想吊起本的興趣，讓本幫他刷墻，自己偷懶。考查文章結構的理解。C項錯誤，這是詳略得當，不是面面俱到?？艰镁渥拥馁p析，結合后文“他長長地嘆了口氣”和“沮喪地坐到了樹蔭下，再也提不起精神來?！笨芍獪芬驗榉敝氐娜蝿斩那閻瀽灢粯罚珺句語言不夠簡潔，“生活對他來說太乏味空洞了，活著僅是一種負擔?！斑^于消極，不符合人物心理?？疾殚喿x感悟。結合湯姆的優(yōu)點闡述喜歡的理由，通過缺點論述不喜歡的原因，本題為開放性題，答案不唯一，言之有理皆可。等到彩排了，蔣一輪才發(fā)現(xiàn)一件事沒有考慮到：那個偽軍連長，在劇本里頭是個大禿子。他必須是個禿子，因為里頭許多唱詞與道白，都要涉及禿子，甚至劇情都與禿子有關。如果他不是一個禿子，這個劇本也就不成立了。第二天，桑喬就從丁四那里弄來了一個豬尿泡，像一位長官給他的一位立功的下屬戴一頂軍帽那樣，將那個豬尿泡慢慢地套在了柳三下的頭上，柳三下頓時成了一個禿子。彩排開始，正演到節(jié)骨眼上，豬尿泡爆了，柳三下的黑頭發(fā)露出一縉來。那形象，笑倒了一片人。桑喬又從丁四那里求得一個豬尿泡，但用了兩次，又爆了。蔣一輪對柳三下說，讓他剃個大光頭。柳三下立即用雙手捂住了自己的頭：“那不行，我不能做禿鶴㈤?！狈路鸩皇且晁陌l(fā)，而是要割他的頭?？煲獣萘耍吐榈匦W上上下下就為這么一個必須的禿頭而苦惱不堪。很快，油麻地小學的學生們都傳開了：“《房橋》不演了?！贝蠹叶己苓z憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話。傍晚，孩子們都放學回去了，禿鶴卻不走，在校園門口轉悠。當他看到桑桑從家里走出來時，連忙過去：“桑桑，你給我送個紙條給蔣老師好嗎？”“好吧?！鄙Ｉ＝舆^紙條。禿鶴轉身離開了校園，不一會工夫就消失在蒼茫的暮色里。蔣一輪打開了禿鶴的紙條，那上面工工整整地寫著：蔣老師：我可以試一試嗎？陸鶴蔣一輪先是覺得有點好笑，但抓紙條的雙手立即微微顫抖起來。當桑喬看到這個紙條時，也半天沒有說話，然后說：“一定讓他試一試?！盇他用出人意料的速度，就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。不知是因為禿鶴天生就有演出的才能，還是這個戲在排練時禿鶴也看過，他居然只花一個上午就承擔起了角色。在參加會演的前兩天，所有參加會演的節(jié)目，先給油麻地小學的全體師生演了一遍。當禿鶴上場時，全場掌聲雷動，孩子們全無一絲惡意。B他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著：小姑娘，快快長，長大了，跟連長有得吃有得穿，還有花不完的現(xiàn)大洋……【甲】他將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當紙月在場，驢拉磨似的旋轉著，數(shù)著板。那個連長出現(xiàn)時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了。到燈光明亮的大舞臺演出那天，禿鶴已胸有成竹?！斗繕颉窂难莩鲆婚_始，就得到了臺下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤務兵，禿頭在燈光下41(zeng)光瓦亮時，評委們就已經(jīng)感覺到，桑喬又要奪得一個好名次了?！疽摇慷d鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子喳得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到房橋……”在與紙月周旋時，一個兇惡，一個善良；一個丑陋，一個美麗，對比得十分強烈?？梢哉f，禿鶴把那個角色演絕了。演出結束后，油麻地小學的師生們只管沉浸在勝利的喜悅之中，而當他們忽然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了。那時，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。是桑桑第一個找到了禿鶴，桑桑走到他跟前時，聽到了禿鶴的啜(chu6)注聲。油麻地小學的許多師生都找來了，他們對禿鶴說：“我們回家吧?！倍d鵝用嘴咬住手指，不想讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。紙月哭了，許多孩子也都哭了。純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上最英俊的一個少年……【注】禿鶴：陸鶴的外號，因為陸鶴是禿頭。.在閱讀中學會提取信息。(1)”禿鶴把那個角色演絕了''這句話中，“絕”的意思是o(2)聯(lián)系上下文，請把下面兩個句子分別填人文中畫“”處，填序號。匚禿鶴要把戲演得更好。匚禿鶴從未演過戲，但禿鶴決心演好這個戲。(3)【甲】段，運用的手法寫天氣的冷和陸鶴身穿夏衣，寒氣透骨和額頭置汗，體現(xiàn)陸鶴的認真刻苦。【乙】段，對陸鶴表演的、、等細節(jié)描寫生動形象，表現(xiàn)陸鶴演出非常賣力。.在閱讀中學會解讀文意。（1）下列對選文的理解和分析不準確的一項是（）A.選文開頭五個自然段為陸鶴出場做了很好的鋪墊。B.演出很成功，說明陸鶴天生具有表演才能。C.陸鶴、紙月和孩子們的哭聲，表達了他們演出成功為學校爭得榮譽后激動、喜悅的心情。D.選文情節(jié)生動，人物描寫細致，場景描寫優(yōu)美，體現(xiàn)了曹文軒小說的寫作特色?！岸d鶴在一旁靜靜地聽著，不說話?！闭埪?lián)系上下文想一想，禿鶴當時心里在想什么？“禿鶴用嘴咬住手指，不想讓自己哭出聲來，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號陶大哭。''演出獲得了成功，禿鶴此時為什么哭呢？（4）選文結尾“世界上最英俊的一個少年”指的是,從中體會到作者的情感o.在閱讀中學會解決實際問題。學校后來舉行頒獎儀式，校長請陸鶴談談自己參加此次活動的感受，假如你是陸鶴,你會怎么說？閱讀與理解?！稖?索亞歷險記》（節(jié)選）【選段一】湯姆拿起刷子，吹著口哨，左一下，右一下，一下一下又一下地刷著院墻，顯得十分輕松，仿佛從刷墻這活兒里得到了無窮的樂趣。不過，他一邊刷著墻一邊用眼角觀察著四周的動靜。【選段二】遠處，炎熱的陽光下，延綿的山巒在蒸騰的熱氣中微微顫動，高聳的山峰仿佛罩上了一層淡紫色的紗幕：幾只甩在高空懶洋洋地翱翔，好一會兒才將翅膀扇動兩三下：近處的草地上，幾頭牛一動不動地側臥著，偶爾甩甩尾巴驅趕那些討厭的蒼蠅，連牛都在睡覺。湯姆不如道該怎樣打發(fā)這百無聊賴的時光,他東摸，西掏掏，忽然他摸到了那個盒子，他想起了早上與哈克交換的那只小爬蟲，不禁臉上露出了喜色。哈！謝天謝地，有東西玩了。湯姆悄悄地掏出盒子，把那只小爬蟲放了出來。那爬蟲一到書桌就一拱一拱地歡塊地爬了起來，它也在休會從憋悶的盒子里解放出來的快活。爬蟲高興得大早了，當它快展到桌子邊的時候，湯姆用根別針將它的頭一撥，使它不得不改變施行方向。【選段三】驚慌從一張嘴巴傳到了又一張嘴巴，一群人傳到了又一群人,一條街傳到又一條能/艮快不到五分鐘，鐘聲瘋狂地響了起來，于是整個鎮(zhèn)子都騷動起來！加迪夫山的插曲一下子就變得毫無意義了，盜賊們則被遺忘了，此時馬備好了鞍，快船配好了水手，渡船接到了出動的命令，于是就在這個恐慌（湯姆和貝琪迷失在山洞里）發(fā)生不到半個小時的時候，就有兩百個人擠向了那通往巖洞的公路和河流。【選段四】半夜時分，鎮(zhèn)上待來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒，街道上就擠滿了彳衫不學卻終?考好的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他們倆了！”人們叮叮當?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。大家成群結隊地擁向河岸，去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。車子由歡呼著的村民拉著，簇擁著。前來迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊伍，他們邁著雄壯有力的步伐，浩浩蕩蕩地穿過大街，歡呼聲一浪浪高過一浪。.閱讀以上選段，判斷對錯，對的打7”，錯的打“x”。TOC\o"1-5"\h\z（1）【選段一】中湯姆完全沉浸在刷墻的快樂之中。（）（2）讀了【選段一】【選段二工湯想勤勞能干、活潑快樂的形象躍然紙上。（）（3）【選段三】中畫“”的句子運用了排比、擬人的修辭手法生動地寫出了驚慌情緒的傳播。（）（4）【選段四】去掉加點詞語也不影響內容和情感的表達。（）.比較閱讀【選段一】和【選段二】，它們主要對湯姆的進行了描寫，【選段一】表現(xiàn)出他的心理，【選段二】表現(xiàn)出他的心理。.比較閱讀【選段三】和【選段四】，我發(fā)現(xiàn)它們都是描寫，不同之處在于.有人認為，【選段二】中畫“—”的句子是環(huán)境描寫，閱讀時可以跳過去，你同意這種說法嗎？請說明理由。.回顧整本書，湯姆從波莉姨媽眼中淘氣的熊孩子成長為人們心目中的小英雄，其間經(jīng)歷了哪些事呢？請簡要寫出其中重要的三件事。.從湯姆的成長經(jīng)歷中，你獲得了哪些啟示？（至少寫兩點）閱讀題目，回答問題。六年來，同學們品讀了許多中外文學名著，結合《魯濱遜漂流記》《湯姆?索亞歷險記》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《狼王夢》這幾本書，完成練習。.關于這六本書的主要內容，下列說法正確的一項是（）。A.《湯姆?索亞歷險記》是英國作家馬克?吐溫的作品，他是諷刺小說大師。B.《三國演義》塑造了諸多個性鮮明的人物形象，如劉關張、諸葛孔