我對(duì)過(guò)程裝備與控制工程的理解

我對(duì)過(guò)程裝備與控制工程的理解專(zhuān)業(yè)介紹過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)，隸屬于一級(jí)學(xué)科動(dòng)力工程及工程熱物理，二級(jí)學(xué)科化工過(guò)程機(jī)械，是機(jī)械大類(lèi)學(xué)科的一個(gè)分支。它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時(shí)又服務(wù)于過(guò)程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。所謂過(guò)程工業(yè)，是指通過(guò)化學(xué)我對(duì)過(guò)程裝備與控制工程的理解和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門(mén)。過(guò)程工業(yè)所涉及的對(duì)象是流程性物料，從原料到產(chǎn)品需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工藝過(guò)程，因而整個(gè)過(guò)程需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成，而每一個(gè)單元均需要由能實(shí)現(xiàn)這一功能的設(shè)備來(lái)完成，將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過(guò)程裝備。而要保證每個(gè)設(shè)備直至整個(gè)裝備能正常運(yùn)行，必需對(duì)其流程性參數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格的控制，如壓力、溫度、流量、液位、濃度等。因此，與其相關(guān)的行業(yè)包括：工藝過(guò)程（化工，石油化工，食品，制藥，輕工等），機(jī)械設(shè)計(jì)及制造（機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械制造，工程材料等），以及裝備的控制（重點(diǎn)在流程性參量，不同于機(jī)械行業(yè)的位置、位移和速度的控制）。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的知識(shí)，能在化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動(dòng)安全等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理以及工程科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計(jì)算、工程熱力學(xué)、化工原理、流體力學(xué)、粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)控制技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到工程設(shè)計(jì)、測(cè)控技能和工程科學(xué)研究的基本訓(xùn)練、掌握對(duì)化工單元設(shè)備及成套裝備的優(yōu)化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新改造和新型化工裝置技術(shù)開(kāi)發(fā)研究的基本能力。從名稱(chēng)上就不難看出該專(zhuān)業(yè)各學(xué)科的交叉性，曾經(jīng)有人這么解釋過(guò)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)：學(xué)過(guò)程裝備與控制工程的比學(xué)化工的多懂些機(jī)械，比學(xué)機(jī)械的多懂些控制，比學(xué)控制的多懂些工藝，這是一個(gè)比較生動(dòng)的說(shuō)法。過(guò)程裝備與控制工程學(xué)子具有綜合型人才的特點(diǎn)，可以涉及與這四個(gè)工程相關(guān)的工作，真是“廣闊天地，大有作為”。發(fā)展歷史過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的前身是化工設(shè)備與機(jī)械專(zhuān)業(yè)。我國(guó)高?；ぴO(shè)備與機(jī)械（簡(jiǎn)稱(chēng)“化機(jī)”）專(zhuān)業(yè)創(chuàng)立于1951年，當(dāng)時(shí)我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的體系亟待建立，急需掌握化工過(guò)程和機(jī)械方面的復(fù)合型工程師，遂在高等院校設(shè)立了當(dāng)時(shí)名為“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專(zhuān)業(yè)。自20世紀(jì)50年代至90年代，化機(jī)專(zhuān)業(yè)的人才對(duì)我國(guó)化工、石油化工、制藥等行業(yè)的發(fā)展起到了不可替代的作用。1998年教育部對(duì)普通高校本科專(zhuān)業(yè)目錄進(jìn)行調(diào)整，將化工設(shè)備與機(jī)械（本科）專(zhuān)業(yè)更名為過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)，歸入機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。到2004年為止，全國(guó)設(shè)置有過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的普通本科高校有76所。化工過(guò)程機(jī)械學(xué)科是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)1981年批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科之一。1951年大連工學(xué)院首先成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專(zhuān)業(yè)。1952年全國(guó)大學(xué)院系大調(diào)整，天津大學(xué)、浙江大學(xué)、華東化工學(xué)院、華南工學(xué)院、成都工學(xué)院、杭州化工學(xué)校（中專(zhuān)班）等，成立“化學(xué)生產(chǎn)機(jī)器與設(shè)備”專(zhuān)業(yè)，簡(jiǎn)稱(chēng)為化機(jī)專(zhuān)業(yè)?；W(xué)院中一般都設(shè)有化工機(jī)械系，早期的化機(jī)專(zhuān)業(yè)是化工加機(jī)械。60年代化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)興起，不少老學(xué)校對(duì)化機(jī)專(zhuān)業(yè)淡化了化工。同時(shí)，西方壓力容器技術(shù)的發(fā)展又為化機(jī)展現(xiàn)了嶄新的、廣闊的空間。英美國(guó)家的化工系一般分成兩個(gè)方向：一部分搞工藝，一部分搞設(shè)備。當(dāng)時(shí)按照蘇聯(lián)的模式，化工與機(jī)械并重。1954年，蘇聯(lián)專(zhuān)家莫斯科化工機(jī)械學(xué)院副教授杜馬什涅夫，在大連工學(xué)院講學(xué)。全國(guó)各校選派了12位教師和10位研究生去進(jìn)修，重新修訂教學(xué)計(jì)劃。他們考察了大連、吉林等地的蘇聯(lián)援建項(xiàng)目。由大連工學(xué)院出面，召集了天津大學(xué)、我對(duì)過(guò)程裝備與控制工程的理解浙江大學(xué)、華東化工學(xué)院等校教師與杜馬一起制定我國(guó)第一份化工機(jī)械的教學(xué)計(jì)劃。培養(yǎng)的化工機(jī)械畢業(yè)生要做什么工作？當(dāng)時(shí)的思路是化工廠(chǎng)需要大量能夠從事化工設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的工程技術(shù)人員，包括設(shè)備的采購(gòu)、安裝、維護(hù)、及零配件管理等方面的工作。主要是應(yīng)該有一定的設(shè)計(jì)能力。從教學(xué)角度大學(xué)不宜教運(yùn)轉(zhuǎn)、維修，應(yīng)該教設(shè)計(jì)，教原理和原則。設(shè)備與機(jī)器的關(guān)系是以設(shè)備為主，以機(jī)器為輔。因?yàn)樵O(shè)備是非定型的，需要設(shè)計(jì)，而機(jī)器是定型的只要會(huì)選用就行?；瘷C(jī)專(zhuān)業(yè)的第一輪教學(xué)計(jì)劃，從1954年到1955年醞釀，到1956年形成，矛盾很多，化工的味道很重。1956年教育部與各部委聯(lián)合成立了教材編審委員會(huì)，要編自己的教材。同時(shí)，教育部在北京石油學(xué)院等院校又增加了一批化機(jī)專(zhuān)業(yè)。這樣全國(guó)的化機(jī)專(zhuān)業(yè)已增加到十幾所院校。當(dāng)時(shí)大多數(shù)人認(rèn)為，教學(xué)以設(shè)計(jì)為主，但是培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)培養(yǎng)運(yùn)行和維修工程師。針對(duì)化機(jī)專(zhuān)業(yè)“化而不機(jī)”的狀況，加強(qiáng)了機(jī)械，削減了化工的分量，減少了化工原理與物理化學(xué)的課程，增加了“泵和壓縮機(jī)”、及“化機(jī)制造”，這樣，在原來(lái)的塔器、換熱器等分量不變的情況下，增加了機(jī)械的內(nèi)容，本質(zhì)上是培養(yǎng)化工廠(chǎng)的機(jī)械師。設(shè)計(jì)院也是化機(jī)畢業(yè)生的一條出路，他們也很需要化機(jī)人才?；瘷C(jī)的畢業(yè)生好在懂化工工藝專(zhuān)業(yè)的小樣圖，可以看得懂，可以討論，可以修改。80年代初重建化機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)時(shí)，許多學(xué)校已開(kāi)始招收化機(jī)專(zhuān)業(yè)碩士生。當(dāng)初懂化工的化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為很大的專(zhuān)業(yè)?；瘷C(jī)專(zhuān)業(yè)要加強(qiáng)機(jī)械，教育內(nèi)容要現(xiàn)代化。專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容大膨脹。壓力容器、化工設(shè)備、化工機(jī)器及化機(jī)制造，這四門(mén)課獨(dú)立設(shè)課。80年代以來(lái)，化機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的出路一直很好。但是招生的生源，在不同地區(qū)有很大差別。大城市的生源不好，而地方高校的生源很好。九十年代，我國(guó)經(jīng)歷了建國(guó)以來(lái)最大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)調(diào)整。從一千多個(gè)專(zhuān)業(yè)，合并成五百多個(gè)專(zhuān)業(yè)(1993)，又從五百多個(gè)專(zhuān)業(yè)，減少為二百五十個(gè)專(zhuān)業(yè)(1998)。在調(diào)整中，化工部化工機(jī)械教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)做了巨大的工作。分析了國(guó)內(nèi)外化工類(lèi)和機(jī)械類(lèi)高等教育的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展，提出了把“化工設(shè)備與機(jī)械”改建為“過(guò)程裝備與控制工程”的總體設(shè)想和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議書(shū)，于1998年3月獲得教育部的正式批準(zhǔn)。在新目錄中，更名為“過(guò)程裝備與控制工程”專(zhuān)業(yè)，歸入機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。教育部在01年11號(hào)文“關(guān)于成立2001－2005年教育部高等學(xué)校有關(guān)科類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的通知”中，成立29個(gè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。在機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立五個(gè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)分委員會(huì)；材料成型及控制工程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)；工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)；過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)；機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)。這樣就在最大規(guī)模的專(zhuān)業(yè)調(diào)整中，保留了化機(jī)專(zhuān)業(yè)的地位。把它拓寬為“過(guò)程裝備與控制工程”，為化工機(jī)械專(zhuān)業(yè)開(kāi)辟了更加美好的前程?；瘷C(jī)專(zhuān)業(yè)為新中國(guó)的化工、石油化工和相關(guān)流程工業(yè)的發(fā)展壯大建立了不可磨滅的功績(jī)，今后國(guó)家更需要大量過(guò)程裝備方面的高級(jí)人才。1999年7月，國(guó)家教育委員會(huì)高等教育司編《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》，普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)從五百多個(gè)專(zhuān)業(yè)，減少為二百五十個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中“0303機(jī)械類(lèi)”由17個(gè)專(zhuān)業(yè)減少為4個(gè)專(zhuān)業(yè)，它們是：030301機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化；030302材料成形加工工藝及設(shè)備；030303工業(yè)設(shè)計(jì)；030304過(guò)程裝備與控制工程。專(zhuān)業(yè)要求作為過(guò)程裝備與控制工程的本科大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的課程有很多，包括：化學(xué)、物理、物理化學(xué)、化工計(jì)算、化工原理、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、我對(duì)過(guò)程裝備與控制工程的理解粉體力學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、化工裝置設(shè)計(jì)、控制與管理技術(shù)等，金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)程設(shè)計(jì)、化工工藝及設(shè)備課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等，流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、粉體力學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)備強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)、微機(jī)測(cè)量與控制實(shí)驗(yàn)、化工裝置實(shí)驗(yàn)等。四年后我們要畢業(yè)，我們必須掌握的知識(shí)和能力主要有：1．掌握化學(xué)工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、控制工程等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；2.掌握化工單元設(shè)備和成套裝備的設(shè)計(jì)方法與控制技術(shù)；3．具有對(duì)新裝備、新技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)研究與創(chuàng)新設(shè)計(jì)以及對(duì)化工裝置項(xiàng)目進(jìn)行成本評(píng)估與投資決策的初步能力；4．熟悉國(guó)家關(guān)于化工裝置設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、研究、環(huán)境保護(hù)和安全防災(zāi)等方面的方針、政策和法規(guī)。5.了解化工裝備與控制工程的理論前沿，了解新裝置、新技術(shù)、新工藝的發(fā)展動(dòng)態(tài)：6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；7．具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。就業(yè)前景過(guò)程裝備與控制工程的就業(yè)前景是十分美好的，在新浪教育網(wǎng)公布的2008年全國(guó)應(yīng)屆本科生最容易就業(yè)的十個(gè)專(zhuān)業(yè)中就有過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)，工資收入也很可觀(guān)。09年，過(guò)程裝備與控制工程本科就業(yè)率已達(dá)到全國(guó)第一名。由于該專(zhuān)業(yè)已經(jīng)滲入到航空、航天、原子能、材料冶金、化工、制藥、石油、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域中真空技術(shù)和過(guò)程裝備的設(shè)計(jì)與控制等諸多方面。可以說(shuō)，只要是與化工設(shè)備機(jī)械有關(guān)的單位，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都可以去就業(yè)。與化工設(shè)備有關(guān)的公司或者企業(yè)可分為三類(lèi)：一類(lèi)是化工設(shè)備制造企業(yè)，比如壓力容器制造，空分設(shè)備制造；第二類(lèi)是化工廠(chǎng)，該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要是承擔(dān)設(shè)備管理工作；第三類(lèi)就是化建公司（專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)建立化工廠(chǎng)），畢業(yè)生主要負(fù)責(zé)所建化工廠(chǎng)的整體規(guī)劃布局以及化工設(shè)備的安裝工作。就目前來(lái)看，大多數(shù)畢業(yè)生的去向都在上述三類(lèi)企業(yè)之內(nèi)。如果對(duì)設(shè)計(jì)方面比較感興趣并且設(shè)計(jì)方面的功底比較好的話(huà)，可以選擇到化工機(jī)械制造公司設(shè)計(jì)部門(mén)工作，但這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，同學(xué)們要對(duì)機(jī)