2022年新疆高職單招面試考試試題及答案解析_第1頁(yè)
2022年新疆高職單招面試考試試題及答案解析_第2頁(yè)
2022年新疆高職單招面試考試試題及答案解析_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩32頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE372022年新疆高職單招面試考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.日常生活中,如何預(yù)防雷電?答案:(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說(shuō)室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚簟?2)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù)等物體,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨,否則是很危險(xiǎn)的。(4)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(zhǎng)形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。2.我覺(jué)得你今天回答得不太誠(chéng)懇,你怎么想?答案:謝謝各位考官老師給我提出的意見(jiàn),我對(duì)此次考試非常重視,在面對(duì)各位考官老師的時(shí)候想把自己最好的一面展示出來(lái),可能在答題的時(shí)候表現(xiàn)的比較拘謹(jǐn),給各位考官老師不誠(chéng)懇的感覺(jué),對(duì)此我向各位表示道歉。在這里,我也想跟各位考官老師澄清一下,今天我的回答都是我真實(shí)的想法。因?yàn)閷?duì)咱們學(xué)校還有這個(gè)專業(yè)非常感興趣,所以我今天來(lái)到了這里。在與人交往的過(guò)程中我認(rèn)為最重要的就是真誠(chéng),只有真誠(chéng)的對(duì)待別人,才能換取別人的真心。與我剛接觸的人可能會(huì)以為我比較嚴(yán)肅,不好接觸,但時(shí)間長(zhǎng)之后都會(huì)成為我很好的朋友,因?yàn)槲以诤蛣e人相處的時(shí)候從不欺瞞,向朋友、同學(xué)敞開(kāi)心扉,我的真誠(chéng)也換來(lái)了朋友們的信任,他們總是跟我說(shuō)一些心里話,有什么困難也總是第一個(gè)找到我,我也會(huì)盡可能幫助他們。家里人知道我要報(bào)考貴校他們也是非常的支持我,在復(fù)習(xí)備考階段給了我很大的幫助。希望各位考官老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!3.進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)選擇進(jìn)入部門嗎?會(huì),為什么?不會(huì),為什么?答案:我們學(xué)校有學(xué)生會(huì),和團(tuán)組織么還有很多協(xié)會(huì)。如我會(huì)選擇學(xué)生會(huì),大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界,然而大學(xué)也非常短暫,我一定要讓自己的生活變得豐富,所以我要加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生服務(wù),不給自己的人生留下遺憾。4.彩虹是怎么形成的。有哪些顏色。為什么紅色在最前面?答案:當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。比紅色的波長(zhǎng)還長(zhǎng)的是人眼無(wú)法看到的紅外線,紅光的頻率低,在彩虹中的折射率低,所以紅光在最外圍。5.你到達(dá)某大城市時(shí)已經(jīng)身無(wú)分文,你打算怎么辦?答案:沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要圍繞著怎么活下去說(shuō)就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失),然后找機(jī)會(huì)和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢就可以了。6.談?wù)勣D(zhuǎn)基因食品的利害答案:好處主要是可以防蟲害、增產(chǎn),多是有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。壞處就是應(yīng)用時(shí)間較短,不能明確對(duì)人體是否有毒副作用,同時(shí)可能破壞生態(tài)環(huán)境,例如Bt毒蛋白基因在殺死害蟲的同時(shí),對(duì)益蟲也可能有害,而且也有可能打破生態(tài)平衡。7.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關(guān)系好還是跟媽媽關(guān)系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關(guān)系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。8.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。答案:(1)比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。(2)得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。(3)進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開(kāi)始比賽。擲界外球。(4)選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。(5)罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)),5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.9.請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國(guó)內(nèi)第一所電子類中專學(xué)?!暇o(wú)線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。10.木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看,管理者便需要在管理過(guò)程中注意協(xié)調(diào)組織,不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后,則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板,使整個(gè)組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過(guò)相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量,比如:有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜,木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量,可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處,從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如,很多人不注意個(gè)人習(xí)慣,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。11.如果你家里連續(xù)幾天沒(méi)人,怎么樣才能讓花盆里的花不被干死?答案:把花集中到陽(yáng)臺(tái),放一盆水在最中間,用布條與每盆花和水盆連通就可以了?;ㄅ璧紫路艂€(gè)托盆加點(diǎn)水可以了??梢再I些干苔蘚,充分吸水后放到花盆里,這樣可以維持濕潤(rùn)好長(zhǎng)時(shí)間。12.“你的座右銘是什么?”答案:(1)座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。(2)不宜說(shuō)那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。(4)不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)如“只為成功找方法,不為失敗找借口”13.在高中階段你通過(guò)什么方式來(lái)提高自己?答案:高中階段的自我鑒定:我雖然不是一個(gè)成績(jī)特優(yōu)異的學(xué)生,但我絕對(duì)算得上是個(gè)活潑、具有想象力、團(tuán)結(jié)力的學(xué)生。在讀書以來(lái)直到現(xiàn)在我都連續(xù)當(dāng)選班干,這說(shuō)明我這個(gè)人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個(gè)值得我們每個(gè)人流連忘返的地方,它殘酷,因?yàn)樗菰餆o(wú)味,卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩,因?yàn)樗┐缶睿瑓s又往往載滿快樂(lè)。在這里你可以敞開(kāi)胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學(xué)做人;在這里你可以拿出斗志學(xué)習(xí)。正是在這洋的一個(gè)環(huán)境中造就了我獨(dú)特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅(jiān)強(qiáng),因此我在學(xué)習(xí)、生活中屹立不倒,在長(zhǎng)跑競(jìng)賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰(zhàn),因此我在學(xué)習(xí)中、生活中得到鍛煉,在短跑中總是拿第一、二;我堅(jiān)守崗位、認(rèn)識(shí)自我,團(tuán)結(jié)同志,因此我學(xué)習(xí)踏實(shí),生活多姿多彩,在足球競(jìng)賽中總是打主力并得到多獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然我并不此是以上所說(shuō)的那些情況,我還熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),是個(gè)充滿豪情壯志的人,同時(shí)心抱遠(yuǎn)大志向,希望能為國(guó)家出力。我愛(ài)好多廣,參加過(guò)計(jì)算機(jī)班、美術(shù)班、書法班等,除此之外我還是一個(gè)敢于面對(duì)失敗,挑戰(zhàn)失敗的人,因?yàn)槲业男愿窬褪沁@洋,人只有在不斷失敗中,再不斷挑戰(zhàn)失敗才能獲得更好的生存,因此我曾多次代表學(xué)校參加縣、市、省等體育競(jìng)賽活動(dòng),并都有較好的成績(jī)。14.請(qǐng)用3-5個(gè)簡(jiǎn)練的詞匯概括一下自己的性格特點(diǎn)答案:參考答案:深思熟慮,沉著冷靜,善于自控;猶豫不決,過(guò)敏多疑,易受暗示;心境多變,多愁善感,容易沖動(dòng);活潑開(kāi)朗,善于交際,獨(dú)立性強(qiáng),不拘小節(jié);沉郁文靜,不善交際,處事拘謹(jǐn),應(yīng)變力差等等。好:回答流利,用詞簡(jiǎn)練中:回答較流利,用詞較簡(jiǎn)練差:回答不流利,用詞不簡(jiǎn)練15.三錢分別是誰(shuí)?答案:錢學(xué)森、錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng)。三錢都懷著愛(ài)國(guó)熱忱,學(xué)成歸國(guó);錢偉長(zhǎng)一九四六年回國(guó),任清華機(jī)械系教授。錢三強(qiáng)一九四八年回國(guó),任清華物理系教授。錢學(xué)森一九五五年回國(guó),投身于祖國(guó)國(guó)防事業(yè)。三錢都是中國(guó)科學(xué)院院士,都是中國(guó)科學(xué)院的臺(tái)柱子:錢學(xué)森為中科院力學(xué)研究所所長(zhǎng);錢偉長(zhǎng)為中科院力學(xué)研究所副所長(zhǎng),錢三強(qiáng)為中科院近代物理研究所所長(zhǎng)。三錢都在一九五四年至一九五六年,參與了制定我國(guó)自然科學(xué)十二年規(guī)劃的工作。周總理在見(jiàn)到他們?nèi)藭r(shí),稱他們?yōu)椤叭X”。16.—氧化碳對(duì)人體有什么傷害答案:一氧化碳與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,降低紅細(xì)胞的攜氧能力,使機(jī)體缺氧17.你為什么選你現(xiàn)在填報(bào)專業(yè)答案:電子信息學(xué)院創(chuàng)建于1953年,不斷改革創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。大多數(shù)畢業(yè)生進(jìn)入知名企業(yè)工作,對(duì)口就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師100余名18.談你對(duì)生活的態(tài)度。答案:一位應(yīng)試者的回答是這樣的:“我的人生觀基本是樂(lè)觀奮斗,這種人生觀直接影響到我對(duì)生活的態(tài)度。我比較重視精神生活,如:有益身心的活動(dòng)、合作無(wú)間的同學(xué)、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對(duì)的,我對(duì)物質(zhì)生活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺(jué)得一碗可口的牛肉面比吃酒席還要過(guò)癮,躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?!毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分,但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問(wèn)題,最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所報(bào)考的院校專業(yè)的契合程度,把握分寸,適度表達(dá)。19.熱氣球的原理答案:熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小,相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。20.剛煮熟的雞蛋放到冷水里會(huì)比較容易剝嗎?為什么?答案:一般的物質(zhì)都有“熱脹冷縮”物理特性??墒?,每種物質(zhì)都有不同的伸縮狀況。雞蛋由硬的蛋殼和軟的蛋白蛋黃組成的,它們的伸縮情況也不一樣:在溫度變化不大或溫度變化比較均勻的時(shí)候,差別不大;當(dāng)溫度發(fā)生劇烈變化時(shí),蛋殼和蛋白伸縮的步調(diào)就不一致了。當(dāng)把滾熱的雞蛋驟然浸入冷水中時(shí),蛋殼猛然收縮,蛋白還處在原有的溫度而沒(méi)有縮小體積,這時(shí)候就會(huì)有一小部分蛋白被蛋殼擠壓到雞蛋的空頭處。隨后,蛋白又因溫度漸漸降低,也逐漸收縮。由于蛋殼和蛋白、蛋黃的收縮程度不同,這就形成了蛋白與蛋殼的脫離,因此,剝起來(lái)就不會(huì)連殼帶肉一起下來(lái)了。21.西裝從第幾個(gè)扣子開(kāi)始扣答案:雙排扣西服要么全扣、或者全不扣;單排2扣西服要么扣最上面第一顆、或者全不扣;單排3扣西服要么扣最上面2顆、或者全不扣;單排4扣要么扣中間2顆、或者全不扣。一般來(lái)說(shuō)如果是不是正式場(chǎng)合都用不著扣扣子,這樣人也顯得比較隨和。22.現(xiàn)代社會(huì)人最重要的品質(zhì)是什么?答案:誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二個(gè)“身份證”,是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái),誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個(gè)人講誠(chéng)信,就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人,處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人,人們會(huì)忽視他的存在;所以,我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。(1)誠(chéng)信是立人之本,(2)誠(chéng)信是齊家之道,(3)誠(chéng)信是交友之基,(4)誠(chéng)信是為政之法,(5)誠(chéng)信是經(jīng)商之魂,(6)誠(chéng)信是心靈良藥。綜觀而言,誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政,都是一種不可缺少的美德,可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。23.有人說(shuō),好學(xué)校教出好學(xué)生,壞學(xué)校教出壞學(xué)生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個(gè)肯定的回答不贊同了,就這個(gè)問(wèn)題你就的舉例子來(lái)回答了。后面在加上自己的認(rèn)識(shí)。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué),事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰(shuí)敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒(méi)有例子舉你就瞎扯一個(gè),反正老師他也不知道。24.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談?wù)勀愕目捶?答案:1)市場(chǎng)角度:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國(guó)家角度:國(guó)家宏觀調(diào)控不夠完善,社會(huì)信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒(méi)有制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略②沒(méi)有依靠科技管理來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力③企業(yè)沒(méi)有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)差,沒(méi)有遵守公平、誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則;4)消費(fèi)者:部分消費(fèi)者忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。25.1375加減乘除算24?答案:6乘4。26.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象那么好你會(huì)怎么做?答案:例如,如果我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)不是想象那么好,我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí)下去,我想專業(yè)是好壞并不決定一個(gè)人的成敗,金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只要我學(xué)得好就不怕沒(méi)有好的就業(yè)崗位。27.組織募捐時(shí)少了錢怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無(wú)論是否真的丟了,做為這些錢的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。28.講講你性格的弱點(diǎn),在三國(guó)中找一個(gè)人物。答案:我是一個(gè)特別敏感的人,別人平常的一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作,我都會(huì)注意,會(huì)根據(jù)這個(gè)分析半天,想出一大堆東西,也因此而生出很多不必要的事,也憑添了許多苦惱。曹操。29.種四棵樹(shù)要求兩兩距離相等答案:平面不可能,必須正棱錐體的山丘30.下水井蓋為什么是圓的答案:井蓋上隨時(shí)有車輛行人經(jīng)過(guò),使用圓形,主要是考慮到圓形的井蓋通過(guò)其圓心的每條直徑長(zhǎng)度都是一樣的,這樣如果井蓋被經(jīng)過(guò)的車輛軋起時(shí),因?yàn)椴徽撊绾诬埰穑渲睆蕉紩?huì)比下面的井口略寬,井蓋不會(huì)掉到井口里去。而如果采用方形,因?yàn)榉叫蔚膶?duì)角線明顯長(zhǎng)于其每條邊長(zhǎng),這樣的井蓋被軋起時(shí),很容易沿井口的對(duì)角線方向掉進(jìn)井中,造成安全隱患。31.黑洞是什么答案:黑洞是超級(jí)致密天體,它的體積趨向于零而密度無(wú)窮大,由于具有強(qiáng)大的吸引力,物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi),就會(huì)被吸收掉,連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,可以吸收光32.你對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)有什么期望答案:回答這個(gè)問(wèn)題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過(guò)你的專業(yè)學(xué)到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力。回答這題你就得結(jié)合專業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過(guò)這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。33.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無(wú)條件的全盤的接受自己,不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí),不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。34.你能說(shuō)說(shuō)高職院校和普通專科院校有什么異同嗎?答案:均屬國(guó)家承認(rèn)的國(guó)民教育系列大專畢業(yè)證書;高職和??频膮^(qū)別就在于學(xué)習(xí)程度不同,高職教學(xué)側(cè)重于職業(yè)技術(shù)。35.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?答案:我是認(rèn)為,做一天和尚就要撞好鐘,認(rèn)真的面對(duì)工作,切切實(shí)實(shí)的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。36.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1).具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂(lè)于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語(yǔ)、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5).具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤?,還是沉悶壓抑,無(wú)法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7).具有關(guān)愛(ài)他人能力。關(guān)愛(ài)他人是一種美德,是大公無(wú)私的表現(xiàn)。(8).具有語(yǔ)言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說(shuō)清楚是語(yǔ)言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。37.如果一個(gè)城市停電一個(gè)小時(shí)會(huì)怎么樣答案:城市將癱瘓,交通事故發(fā)生率會(huì)極速上升38.圖書館門前的石頭上寫的什么?答案:例如,校訓(xùn):厚德重能,規(guī)范創(chuàng)新(以報(bào)讀面試考試院校為準(zhǔn))39.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的40.自我介紹。不超過(guò)三分鐘。答案:各位考官好。我是X號(hào)考生,來(lái)自XX地方,這次報(bào)考的專業(yè)是XXX,我于XXXX年畢業(yè)于XXX學(xué)校。這次報(bào)考該專業(yè)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。有2個(gè)原因:1(分析學(xué)院情況);2(分析報(bào)讀專業(yè)情況和個(gè)人的的契合度)如果我真的有幸成為貴院校xx專業(yè)的學(xué)生,我將會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的綜合能力,做一個(gè)讓學(xué)院放心,領(lǐng)導(dǎo)信任的專業(yè)人才。介紹自已的情況簡(jiǎn)明扼要、全面,表達(dá)清晰流暢,對(duì)自己有正確客觀的評(píng)價(jià),可看出強(qiáng)烈而端正的報(bào)讀動(dòng)機(jī)?;卮鹱穯?wèn)部分問(wèn)題時(shí),反應(yīng)敏捷自然,表達(dá)真實(shí)可信;愛(ài)好層次高,知識(shí)面與專業(yè)聯(lián)系緊密。41.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。答案:大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有:(1)戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。(2)大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。(3)戀愛(ài)是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有:(1)戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。(2)大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。(3)學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。42.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo),什么計(jì)劃?答案:例如,我大學(xué)的主要目標(biāo)就是學(xué)會(huì)怎樣做人,怎樣做好人,但注重學(xué)習(xí)!但要獨(dú)特一點(diǎn)還是講做人。其實(shí)大學(xué)是學(xué)不到多少東西的,更多的是學(xué)會(huì)做人。我大一的計(jì)劃廣交朋友和學(xué)習(xí)好公共科目,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素質(zhì),并學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。大二主要任務(wù)就是一專業(yè)知識(shí)為主,并培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。大三就等于踏上了社會(huì),我會(huì)朝自己的理想一步一步邁進(jìn)。在學(xué)校的兩年時(shí)間呢,我還會(huì)加入學(xué)生會(huì)、志愿者,來(lái)提高自己德智體美發(fā)展。43.你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案:二者相互促進(jìn),必須和諧發(fā)展。科技進(jìn)歩離不開(kāi)自然環(huán)境的支持,人類科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源,在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中,人類的科技進(jìn)步必然受阻;反過(guò)來(lái),科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展,用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。44.為什么凌晨和傍晚的太陽(yáng)是紅色的?請(qǐng)用物理知識(shí)解答。答案:這是因?yàn)榍宄康奶?yáng)光要照到我們身上需穿過(guò)比中午幾乎厚三倍的大氣層,而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽(yáng)光穿過(guò)它時(shí),其他色光許多被吸收、折射或反射了,只有紅光以巨大的穿透力,頑強(qiáng)地穿過(guò)大氣層、水蒸氣來(lái)到地面,在此其間,大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里,而到達(dá)地面上的太陽(yáng)光大部分是紅橙色,所以太陽(yáng)看上去是紅的。45.“你為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)呢?”答案:考官直接或間接問(wèn)及考生的動(dòng)機(jī)時(shí),考生應(yīng)明白,光有熱情和責(zé)任心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考官想知道的是你對(duì)這個(gè)專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對(duì)自己是否適合這個(gè)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和信心。因此考生回答這類問(wèn)題,首先應(yīng)該明確地表達(dá)自己對(duì)該專業(yè)的認(rèn)識(shí)與興趣??忌部山Y(jié)合自己的職業(yè)理想或價(jià)值觀加以佐證。其次,考生要重點(diǎn)說(shuō)明的是,自己具備該專業(yè)所要求的一些素質(zhì)與能力,并且是尚水平的。最后考生要適當(dāng)?shù)乇砻鲗?duì)自己能被錄取并且將來(lái)在專業(yè)上能干出優(yōu)異的成績(jī)表示信心。要強(qiáng)調(diào)的有這樣幾點(diǎn)。①這個(gè)問(wèn)題的主題是考生與報(bào)考的專業(yè)是理想搭配,而不是考生的個(gè)人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動(dòng)機(jī)的不純或庸俗化,如:“我喜歡這各專業(yè),是因?yàn)檫@專業(yè)出國(guó)的機(jī)會(huì)多……”③考生如果事先掌握了報(bào)考單位的一些情況,就能切合單位的具體實(shí)際談自己的報(bào)考動(dòng)機(jī)。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進(jìn)一步完善發(fā)展,在這個(gè)基礎(chǔ)上又能更好地適應(yīng)——從這個(gè)角度做的回答也許更真實(shí)更有說(shuō)服力。46.錢學(xué)森說(shuō)我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對(duì)此有什么看法答案:事實(shí)上,他們這回說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是因?yàn)橹贫葐?wèn)題。新中國(guó)成立以后,中國(guó)的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的國(guó)家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才,而是為國(guó)家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員等。47.在火災(zāi)時(shí),有一種螞蟻會(huì)滾成一團(tuán),逃出危險(xiǎn),對(duì)你有什么幫助?答案:這是一個(gè)非常普遍的自然現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象背后告訴我們這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)斗力。在困難或危險(xiǎn)的情況下,只要大家齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)就能夠克服困難,共渡難關(guān)。任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此,我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。但另一個(gè)方面,螞蟻是在火災(zāi)這一緊急情況下才“滾成一團(tuán)”。而我們卻不能只在“緊急情況”下才想起要團(tuán)隊(duì)合作。我們要做的是,即使是在“不緊急情況”下,依然要注重團(tuán)隊(duì)合作。這道題目很有趣,由自然現(xiàn)象來(lái)闡明一個(gè)道理,那就是“團(tuán)隊(duì)合作”??忌诨卮饡r(shí)首先要把這個(gè)道理說(shuō)明白,在緊急的情況,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作有助于脫離危險(xiǎn)。同樣,我們應(yīng)該看到,任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)的合作都能發(fā)揮出比“個(gè)人努力”更大的效果。因此,我們要注重團(tuán)隊(duì)的合作。48.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋,不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對(duì)著強(qiáng)光源49.高學(xué)歷與高素質(zhì)是否存在必然的關(guān)系。答案:素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)有關(guān),學(xué)歷和被別人教育時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。社會(huì)整體素質(zhì)的提高,是靠個(gè)體素質(zhì)的提高累計(jì)起來(lái)的,學(xué)歷高,身邊接觸素質(zhì)高的人的可能性就高,對(duì)下一代潛移默化的優(yōu)質(zhì)的影響的可能性就大一些。依此類推,社會(huì)整體素質(zhì)的提高才能說(shuō)有希望。但那是通過(guò)有高素質(zhì)的家庭和完善的教育體制,而不是單單通過(guò)學(xué)歷去培養(yǎng)。但是,盡管如此,我們只能說(shuō)我們還需要發(fā)展,我們還需要幾代人的努力,不存在必然關(guān)系。50.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?答案:首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚模屗嘈抛约喊?,告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅模劣诮Y(jié)果就不要太在意了。二、心理題51.有一句格言:“人不一定能使自己偉大,但一定可以使自己崇高”請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)這一格言的理解。答案:我認(rèn)為這句話具有一定的現(xiàn)實(shí)意義:1偉大并不是每個(gè)人都能做到的,當(dāng)一個(gè)人平凡的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己離偉大很遠(yuǎn),而崇高卻是一種品行的培養(yǎng),通過(guò)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),學(xué)習(xí)和積累知識(shí),塑造自身的個(gè)性和品行,使自己成為一個(gè)崇高的人。2偉大的人之所以偉大,就是因?yàn)樵谒麄兤椒驳臅r(shí)候就以樹(shù)立崇高的理想和目標(biāo)而奮斗,因此取得了驕人的成就。3作為一個(gè)平凡的學(xué)生,我會(huì)以崇高為奮斗的目標(biāo),將助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣,立足平凡的崗位,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮譽(yù)觀,以崇高為事業(yè)完善自我。52.假設(shè)你是幼兒園帶隊(duì)老師去春游,黃昏集合時(shí)發(fā)現(xiàn)少了3個(gè)小孩,怎么都找不到,這個(gè)時(shí)候你怎么處理?答案:作為老師,少了孩子是我的失職,但是我會(huì)迅速冷靜下來(lái),做一下工作:(1)再次清點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),確定失蹤小孩人數(shù)。同時(shí)看好其他小朋友,不能讓他們?cè)僮呱ⅰ?2)撥打110報(bào)警,同時(shí)通知失蹤小孩的家屬,做好道歉、安撫工作,并讓他們各自聯(lián)絡(luò)附近的親戚朋友,看失蹤的孩子是否去了他們家。(3)搜索人員趕到后,向搜索人員詳細(xì)說(shuō)明情況,并積極配合搜索工作的進(jìn)行。(4)其他小朋友交由其他老師先帶領(lǐng)回家。(5)密切關(guān)注救援工作。找到失蹤孩子后,立即打電話通知其家屬,并深刻檢討自己工作的不足之處。(6)如果當(dāng)天還沒(méi)有找到,要在報(bào)紙上刊登尋人啟事,發(fā)動(dòng)可以發(fā)動(dòng)的力量去進(jìn)行搜救。53.學(xué)校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒,嚴(yán)重影響了其他寢室同學(xué)的休息,你做為學(xué)生會(huì)干部,學(xué)生讓你去處理著件事,你怎么辦?答案:(1)快要畢業(yè)了,學(xué)業(yè)沒(méi)有了負(fù)擔(dān),面臨著就業(yè),同學(xué)們心理比較浮躁,加上年輕人精力比較旺盛,有些過(guò)激的業(yè)余生活是可以理解的。(2)抽煙喝酒打麻將違反了學(xué)校的規(guī)章制度,這些惡習(xí)對(duì)同學(xué)們的身心不利,應(yīng)該進(jìn)行說(shuō)服教育,講明你們即將離校進(jìn)入社會(huì),要給母校留下一個(gè)好的影響,留下一段美好的記憶。還要講明你們要是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定就要受到學(xué)校的處罰,影響到你們的就業(yè)。(3)做為一名學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該組織一些有益的活動(dòng),來(lái)豐富同學(xué)的業(yè)余生活。(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件在次發(fā)生。54.你對(duì)“一切向錢看”有什么看法?答案:第一,“一切向錢看”是一種典型的拜金主義思潮,保有這種想法的人,“金錢至上”是他們?yōu)槿顺鍪赖奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn);第二,有句俗語(yǔ)“金錢不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。不可否認(rèn),金錢在生活中是非常重要的。但是,片面的追求金錢,為了追求利益而不則手段,置社會(huì)道德和法律約束于不顧,則是不可取的行為。第三,從學(xué)生的角度來(lái)講,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢觀……55.對(duì)于朋友之間的隔閡如何處理?答案:我對(duì)待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現(xiàn)隔閡,我想可以采取以下措施主動(dòng)改善與朋友之間的關(guān)系。首先,我會(huì)不回避,不敷衍,先進(jìn)行自我反省,從自身上找原因,如果是因?yàn)槲业脑蛟斐闪烁糸u,我會(huì)積極向朋友坦誠(chéng)我的不對(duì),請(qǐng)求諒解。如果是朋友對(duì)我產(chǎn)生誤解,我會(huì)及時(shí)向他說(shuō)明事情的緣由,消除我們之間的誤解。其次,我會(huì)以誠(chéng)為本,一如既往地真誠(chéng)對(duì)待朋友,改正自己的缺點(diǎn)。對(duì)朋友的一些小缺點(diǎn)、小毛病采取必要的容忍,更多地采取理解的態(tài)度,換位思考。最后,我會(huì)不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),從我做起,嚴(yán)于律己,己所不欲勿施于人,幫助朋友共同進(jìn)步。我想朋友之間要充滿信任和理解,要相互友愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,只有這樣才能建立真正的友誼,才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務(wù)人員,對(duì)待朋友更應(yīng)當(dāng)如此,這樣才能為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。能否正確及時(shí)處理與朋友之間的矛盾是一個(gè)人處理人際關(guān)系能力的重要體現(xiàn)。特別是作為公職人員,平時(shí)接觸的朋友多,關(guān)系復(fù)雜,融洽的朋友關(guān)系有助于我們的工作、生活。糟糕的人際關(guān)系不僅不利于我們的工作,而且影響我們?cè)趩挝坏纳w。所以處理人際關(guān)系的時(shí)候要把握一個(gè)原則,就是要勇于面對(duì),善于自省,敢于自我批評(píng),注意方法。對(duì)于這道題就是考查我們有沒(méi)有處理人際關(guān)系矛盾的主動(dòng)性和正確看待與朋友之間的隔閡,是否能夠采取正確的方式方法解決。56.你剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會(huì)去買贓車,也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng),小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒(méi)了市場(chǎng),這種行為也會(huì)有所制約;(2)去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會(huì)去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。57.你在生活(學(xué)習(xí))中做的最成功的一件事?答案:這類題目應(yīng)該實(shí)事求是的回答,這樣對(duì)自己的啟發(fā)才能有深刻性。這種題目是可以考前準(zhǔn)備的,在答題過(guò)程中,成功的事情可以簡(jiǎn)要介紹,重點(diǎn)是成功的事情對(duì)我們的影響,特別是要結(jié)合我們所報(bào)考的院校專業(yè)來(lái)談,這樣才更有針對(duì)性。同時(shí)對(duì)成功的事情要有正確的態(tài)度,不能表現(xiàn)太過(guò),也不能毫無(wú)表示。58.現(xiàn)在有人說(shuō):節(jié)儉是小農(nóng)意識(shí)。你怎么看待這個(gè)說(shuō)法?答案:(1)我不贊同這種說(shuō)法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比還差很多,我國(guó)也正處于社會(huì)主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳統(tǒng)美德。這也跟我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如果勤儉節(jié)約不去建設(shè),我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)就發(fā)展不起來(lái)。又如我們的教育要是不投資,我們就會(huì)有很多人上不起學(xué),所以我提倡要把錢用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)生更應(yīng)該弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。59.你朋友對(duì)你如何評(píng)價(jià),你認(rèn)為客觀嗎?答案:說(shuō)到朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),很簡(jiǎn)單,就是說(shuō)我是一個(gè)容易交往,值得交往的一個(gè)人,我認(rèn)為朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)還是比較客觀的。這與我的交友原則是分不開(kāi)的。一。誠(chéng)信原則,孔子說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也”只有真誠(chéng)待人,才能取得別人的認(rèn)可。二。謙虛原則,對(duì)朋友交往要平易近人,不能恃才高傲,這樣才更有親和力。三。主動(dòng)熱情原則。對(duì)自己可以幫到朋友忙的地方要竭盡全力去完成好,交際是雙向的,只有雙方共同負(fù)出,友誼之花才能天才地久。60.癩蛤蟆每天都在叫沒(méi)人理它,公雞每天早晨啼叫大家都喜歡,請(qǐng)問(wèn)怎么理解?答案:癩蛤蟆叫沒(méi)有任何的作用,反而增加了噪音,就像某些人只會(huì)說(shuō)空話,所以沒(méi)有人理。公雞的啼叫可以為人們報(bào)時(shí),催人奮進(jìn),就如同有益的建議和實(shí)事。所以我們?cè)诠ぷ髦幸嗵嵊幸娴慕ㄗh和多做實(shí)事,而不是做令人討厭的癩蛤蟆。61.如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦?答案:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗。我以為不以成敗論英雄,只要經(jīng)過(guò)自己的奮斗,對(duì)得起自己的努力,不必十分在乎最后的結(jié)果,只有經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)正確看待這次失敗:(1)不因失利而喪失信心,坐在這里已經(jīng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。(2)善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點(diǎn)。就這點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是一種收獲和勝利。(3)走出陰影,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。(4)認(rèn)真學(xué)習(xí),做出一定的成績(jī)。62.如何理解“多個(gè)朋友多條路”?答案:不可否認(rèn),這話有一定道理。就如人們所言,朋友多了好走路。但我認(rèn)為,交友還是要慎重。一是要多與老師和同學(xué)交朋友,多交流、多談心、多溝通、多了解,互相支持,形成合力,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。同時(shí),正確衡量自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。二是要多與身邊的同學(xué)交朋友,以誠(chéng)為本,虛懷若谷,以誠(chéng)相待、以禮相待,一切從大局出發(fā),肝膽相照,求同存異,大事講原則,小事講風(fēng)格。這樣才會(huì)深交朋友和廣交朋友。三是不交或少交社會(huì)上的酒肉朋友和吃喝朋友,對(duì)這種朋友可以一言以蔽之“小人之交甘如醴”。四是交友如果不慎,交的所謂“友”如果不是好人而是壞人,那么多個(gè)朋友就不是多條路而是多分危險(xiǎn)、多條岐途。63.如果你的一個(gè)好朋友和你漸行漸遠(yuǎn),你會(huì)怎么辦?答案:隨著個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境、接受教育程度、個(gè)人閱歷、社會(huì)影響等等的不同,我們身邊的朋友也會(huì)不斷更替。速度之快有時(shí)讓我們都無(wú)法接受,隨著你長(zhǎng)大,你就會(huì)明白,人生就是一場(chǎng)旅行,陪伴走到最后的也就是那屈指可數(shù)的幾個(gè)人,有時(shí)也不必覺(jué)得惋惜,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),而現(xiàn)在生活無(wú)法存在交集,只好彼此行遠(yuǎn),健忘天涯,珍惜眼下的朋友、親人比回想過(guò)去的種種不是更重要。至于你那個(gè)一夜之間就不說(shuō)話的朋友,我覺(jué)得你們之間應(yīng)該存在一些隔閡,處于面子,誰(shuí)都不好開(kāi)口,或者壓根沒(méi)有什么,這一切的一切用一顆平常心去對(duì)待即可,珍惜該珍惜的,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點(diǎn)仍留在你身邊的人。64.談?wù)劤晒褪?答案:成功和失敗表明上看來(lái)是相互對(duì)立的,相反的。但是從辨正唯物主義的角度來(lái)看,成功和失敗又是統(tǒng)一的,聯(lián)系的,相互發(fā)展的。(1)一方面,成功是對(duì)一個(gè)人成績(jī)的肯定,是一個(gè)鼓勵(lì),也是一個(gè)動(dòng)力,但是如果成功了以后就開(kāi)始自滿,居功自傲,對(duì)要做的工作和事情抱有一份輕視,不能保持一如既往的作風(fēng),那么最后迎接他的必然是失敗。(2)另一方面,失敗了固然可惜,但是我們只要不氣餒,不退縮,積極的從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),勇敢的面對(duì)失敗,勇敢的挑戰(zhàn)失敗,終究會(huì)取得成功的,正所謂,失敗乃成功之母;(3)在對(duì)待成功和失敗上,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ创P膽B(tài)擺的正,不管成功還是失敗都是有益的,心態(tài)如果不能擺正,那么不管是成功還是失敗都是無(wú)益的。(4)如果我能成為一名大學(xué)生,我一定要在學(xué)習(xí)、生活中端正自己的心態(tài),樹(shù)立正確的觀念,理智,清醒的來(lái)對(duì)待成功和失敗,只有這樣,才能夠不斷的進(jìn)步,才能夠不斷的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。做一個(gè)合格的某某專業(yè)大學(xué)生。65.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會(huì)作“自我檢查”,看是否真的存在“沒(méi)有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒(méi)有,估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見(jiàn),希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。66.有個(gè)孩子跟他母親說(shuō):“我以后要當(dāng)一個(gè)小丑”。父親罵道真沒(méi)出息,而母親卻說(shuō):“你能給世界帶來(lái)歡笑,這很好”,你的看法?答案:我覺(jué)得這個(gè)題主要是人的人生觀、價(jià)值觀的問(wèn)題,每個(gè)人的理想不同、信念不同,所以追求的東西也不同,當(dāng)然看法也不一樣。我對(duì)這個(gè)題的理解是:1小孩提出要當(dāng)一個(gè)小丑,這說(shuō)明了這個(gè)小孩有自已的人生觀、價(jià)值觀,有自已的理想。人只要有理想,不管理想有多偉大或有多渺小,只要明確了自已的奮斗目標(biāo),相信通過(guò)努力一定可以實(shí)現(xiàn)的。2所謂“三百六十行,行行出狀元”,雖然小丑這個(gè)職業(yè)不被人重視,常被人認(rèn)為是低級(jí)的職業(yè),但卻是“三百六十行”中的一行,只要把這一行踏踏實(shí)實(shí)的做好了,一樣可以成功。能成大事的人往往是先做一些平凡的、不起眼的小事開(kāi)始的,像美國(guó)著名的幽默大師卓別林,就是從做一名小丑開(kāi)始的。經(jīng)過(guò)自己的奮斗努力,最終成為了世界級(jí)的大師,被人們所尊重??梢?jiàn),在一個(gè)平凡的崗位上,只要不斷努力,也一樣可能取得令人矚目的成績(jī),小丑雖然不是什么偉大的職業(yè),但它卻給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),這何嘗又不是一種人生觀、價(jià)值觀的體現(xiàn)。這說(shuō)明了人生價(jià)值的體現(xiàn)不是以職業(yè)的高、低、貴、賤來(lái)區(qū)分的。3作為一名某某專業(yè)學(xué)生,既然選擇了這一專業(yè),就要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。踏踏實(shí)實(shí)地做好工作中的每一件事情,盡心盡力地為社會(huì)做貢獻(xiàn),在平凡的崗位上人生觀、價(jià)值觀的真實(shí)體現(xiàn)。67.假設(shè)公共汽車有歹徒搶劫,你穿的衣服類似警察,大家都把目光投向你,示意你挺身而出,你怎么辦?答案:路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,面對(duì)歹徒,不能事不關(guān)已,高高掛起,作為一名二十一世紀(jì)的青年,挺身而出,與匪徒做斗爭(zhēng);如果自己身體相對(duì)歹徒健壯,能憑自己的絕招對(duì)付歹徒,那么就不麻煩大家了,如果自感實(shí)力不濟(jì),那么要發(fā)動(dòng)大家的力量,俗話說(shuō),一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán),只要把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件,一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警,如果自己有機(jī)會(huì),也要及時(shí)報(bào)警。68.—次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見(jiàn)你老師的愛(ài)人,她以為你是來(lái)她家的,順手接過(guò)禮物,并說(shuō)謝謝,問(wèn)你如何說(shuō)明你的真實(shí)來(lái)意并不使對(duì)方尷尬?答案:(1)如果真的出現(xiàn)這種情況,我想我是不會(huì)向老師的愛(ài)人說(shuō)明真實(shí)來(lái)意的,我會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),正好利用這樣的機(jī)會(huì)向老師及其愛(ài)人表達(dá)謝意,感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我在生活中和工作中給予了極大關(guān)心和無(wú)私的幫助。(2)我想我這樣做并不是拍馬屁,也不是拉關(guān)系,而是一個(gè)學(xué)生對(duì)于老師、晚輩對(duì)于長(zhǎng)輩的應(yīng)有尊重,人都是有感情的,并不是每一份感情都是虛偽和庸俗,并不是每一次送禮都是行賄,人要講究原則,更要知思圖報(bào)。(3)至于朋友,我會(huì)在看望完老師后重新買份禮物去看望他,我想他就是知道了這些也不會(huì)怪我,更何況我是不是把這些拿出去說(shuō)的。69.假如你見(jiàn)義勇為做了好事,而家人和親人并不理解,你怎么辦?答案:(1)我堅(jiān)持認(rèn)為見(jiàn)義勇為是件好事,面對(duì)壞事壞人,每個(gè)公民都有義務(wù)挺身而出。如果每個(gè)人都選擇明哲保身,事不關(guān)己、高高掛起,那么壞人和惡勢(shì)力就會(huì)更加囂張,這次他們損害的是別人的利益,下次損害的可能就是我或者我的家人、朋友,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),見(jiàn)義勇為既是維護(hù)一種社會(huì)秩序,也是維護(hù)每個(gè)人的潛在利益。(2)能夠取得家人的理解和支持是十分重要的。我會(huì)和我的家人和親人進(jìn)行溝通,首先我會(huì)肯定他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛(ài)護(hù)我,怕我因?yàn)橐?jiàn)義勇為受到傷害;其次我會(huì)告訴他們我有能力保護(hù)好自己,同時(shí)告訴他們見(jiàn)義勇為是好事情,邪惡是最終戰(zhàn)不過(guò)正義;然后我還會(huì)把其它人見(jiàn)義勇為的事跡講給他們聽(tīng),告訴他們正是由于那些勇士的挺身而出,我們正常的社會(huì)秩序才得以鞏固,我們的生活才會(huì)如此安寧;最后如果他們還是不理解的話,我想我會(huì)當(dāng)面表示接受,但在以后仍會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)義勇為,我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。70.“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘?!罢?qǐng)問(wèn)你怎么理解這句話?答案:這句話是詩(shī)人北島詩(shī)的很著名的兩句。卑鄙者靠卑鄙暢通無(wú)阻,高尚者為高尚而犧牲,現(xiàn)實(shí)就是這樣卑鄙的人因?yàn)楸氨啥幪幷急阋?,所以卑鄙是他們的通行證,而高尚者卻因?yàn)楦呱卸坏弥?,只能孤?dú)的髙尚。社會(huì)黑白不分,道德淪喪的現(xiàn)象表露無(wú)遺。三、時(shí)政題71.現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將3年課程改為2年或者2年半,剩下時(shí)間讓學(xué)生找工作,你怎么看?答案:首先我認(rèn)為不上課是不對(duì)的,作為高等教育,課時(shí)的設(shè)置是既定的,原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和本領(lǐng),但是現(xiàn)在人為地縮短時(shí)間,實(shí)際上就無(wú)法保證學(xué)生專業(yè)知識(shí)的獲得,這是最大的弊端;同時(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的較量,而知識(shí)含量主要就靠在學(xué)校期間積累,所以大學(xué)生切勿因?yàn)榍舐毿那卸⒄`學(xué)習(xí),莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè),在未畢業(yè)之前,還是要以學(xué)業(yè)為重。之所以出現(xiàn)這樣的情況,是有其深層原因的,主要是目前就業(yè)壓力大,提前結(jié)束課程找工作可能會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì),所以學(xué)校也好個(gè)人也好就在心理上放松了對(duì)這個(gè)問(wèn)題的重視。解決問(wèn)題的切入點(diǎn)還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手,學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制,真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)需要,從而取得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)可,從根本上解決這一問(wèn)題;同時(shí),大學(xué)生個(gè)人要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),將功夫用在平時(shí),不斷完善自己,好的工作機(jī)遇一直在為優(yōu)秀的人準(zhǔn)備。72.對(duì)于現(xiàn)在目前大學(xué)生欠費(fèi),學(xué)校釆取扣除學(xué)分、拒發(fā)畢業(yè)證等手段去追繳,你怎么看?答案:這種現(xiàn)象確實(shí)在一些學(xué)校和學(xué)生身上存在,我們應(yīng)該理性、全面的看待這種現(xiàn)象,我的看法有以下幾點(diǎn):第一,大學(xué)生欠費(fèi),首先要分清楚原因,是因?yàn)樨毟F導(dǎo)致確實(shí)無(wú)錢交費(fèi)抑或是有能力交費(fèi)而故意不交。第二,對(duì)貧窮的學(xué)生,如果采取扣學(xué)分,拒發(fā)畢業(yè)證等手段,只會(huì)造成其更難還清欠費(fèi)的結(jié)果。雖然能力很重要,但在當(dāng)今社會(huì)中,很多工作的招聘都看重學(xué)歷證明,如果拒發(fā)畢業(yè)證,只會(huì)讓學(xué)生更難就業(yè),更難以獲得經(jīng)濟(jì)收入,更難解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,更難還清欠款。第三,對(duì)有能力交費(fèi)而故意不交的學(xué)生,不但要跟學(xué)生做思想工作,還要加強(qiáng)與其家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,讓家庭協(xié)助糾正。而不是一味以扣學(xué)分拒發(fā)畢業(yè)證為要挾。第四,國(guó)家和學(xué)校都有獲取畢業(yè)證的規(guī)定,如果學(xué)生滿足了要求,學(xué)校卻以欠費(fèi)拒發(fā)畢業(yè)證,是違反了相關(guān)規(guī)定的。學(xué)校作為一個(gè)教書育人的地方,更應(yīng)該以身作則遵紀(jì)守法。第五,學(xué)校應(yīng)該根據(jù)欠費(fèi)的原因,從根本上解決該問(wèn)題。73.蔬菜價(jià)格上漲超過(guò)肉類,怎么看這個(gè)現(xiàn)象?答案:對(duì)商利的操控力向低價(jià)品透射。底層消費(fèi)隨漲而增,更吸引商者加入,產(chǎn)品所含成本當(dāng)然增加,菜價(jià)總趨勢(shì)只能步步高。這是供需失衡所致,供不應(yīng)求,價(jià)格自然水漲船高,這是最大的原因,還有一部分就是中國(guó)的消費(fèi)能力提高了,物價(jià)會(huì)跟著上漲的,這是大勢(shì)所趨。74.教育部規(guī)定農(nóng)村九年義務(wù)教育中,書本由學(xué)校免費(fèi)提供,學(xué)完由學(xué)校收回,發(fā)給下一年學(xué)生使用,對(duì)這一事件你怎么看?答案:在構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中,教育是極為重要的一環(huán),但由于農(nóng)村人口收入普遍較低,教育費(fèi)用對(duì)于許多農(nóng)村人口而言,存在較大的壓力。因此,我認(rèn)為教育部規(guī)定農(nóng)村九年義務(wù)教育中,書本由學(xué)校免費(fèi)提供,此舉可以在一定程度上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),體現(xiàn)的是“以人為本”的思想。同時(shí),教育部規(guī)定學(xué)生使用完課本之后,由學(xué)校收回,發(fā)給下一年學(xué)生使用,符合建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求,這是很重要的對(duì)策。當(dāng)然,我們也要考慮具體的執(zhí)行問(wèn)題。我們可以看到,教育部的這種規(guī)定是一種硬性的規(guī)定,帶有一定的強(qiáng)制性,在具體的執(zhí)行過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)種種的不適應(yīng)性,如何讓政策有機(jī)地運(yùn)行起來(lái),確實(shí)需要我們進(jìn)一步思考。同時(shí),書本在使用過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)損耗,這就需要學(xué)校配合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)書本意識(shí)的教育。最后,書本的循環(huán)再用,最大的問(wèn)題在于無(wú)法實(shí)現(xiàn)教材的更新,我們正處于一個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代,知識(shí)的更新(包括教材的更新)是很快的,舊書其實(shí)未必適合新的學(xué)生去使用。75.當(dāng)前,少數(shù)大學(xué)女大學(xué)生為嫁入豪門頻繁相親只想在家做少奶奶,對(duì)此,你怎么看?答案:對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該一分為二地看,首先,這是生活現(xiàn)實(shí)。因?yàn)閻?ài)情并不代表不食人間煙火,現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情也需要物質(zhì)的保障才更加穩(wěn)固。只要不損害別人的利益,每個(gè)人都應(yīng)該有權(quán)選擇自己的生活方式,這跟道德沒(méi)有關(guān)系,這是一個(gè)多元化的社會(huì),生活方式的多樣化,價(jià)值觀念的多元化。但是,為了好的工作,為了舒適安逸的生活而爭(zhēng)嫁豪門,而不是靠自己的奮斗,這是典型的拜金主義和不勞而獲思想作祟,我們中華民族有著勤勞勇敢,艱苦奮斗,自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是作為大學(xué)生,本應(yīng)代表民族的希望和未來(lái),代表國(guó)家的主流價(jià)值觀,對(duì)普通民眾起著正確的導(dǎo)向作用和示范作用,因此,大學(xué)生更應(yīng)該憑著自己的知識(shí)和本領(lǐng),憑著自己的聰明才智,靠雙手打拼天下。最后,我們的思想教育工作應(yīng)該提倡和引導(dǎo)一種正確的積極的主流的價(jià)值觀,要加強(qiáng)政治思想工作,加強(qiáng)綜合素質(zhì)教育,不能培養(yǎng)高分低能,不能培養(yǎng)一批書本知識(shí)的精英,實(shí)踐能力的廢物。76.你對(duì)現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在高中階段就把孩子送去國(guó)外有什么看法?答案:直接參加國(guó)外的大學(xué)入學(xué)考試,因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生要獲得國(guó)外的大學(xué)錄取一般都要參加過(guò)國(guó)際的數(shù)學(xué)、物理量化學(xué)大賽并獲過(guò)獎(jiǎng)的,現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就要激烈一些。去國(guó)外留學(xué)還能學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),這也是一項(xiàng)很寶貴的財(cái)富。通常出國(guó)留學(xué)的人回到國(guó)內(nèi)來(lái)身價(jià)會(huì)有所提高,何樂(lè)而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論