開學典禮教師代表演講稿投稿

開學典禮教師代表演講稿投稿開學典禮教師代表演講稿【一】敬愛的領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家好！我是高三班的班主任老師，今日很有幸能代表高三的老師和同學們聊聊，談談我對新的一個學年的期盼和想法。第一是歡迎我們中又迎來了一批新的同學，他們經(jīng)過中考，到達了我們學校，開啟了高中的生活，在這里我期盼你們在新的學校再創(chuàng)輝煌，做好高中的學習，規(guī)劃好高中三年的學習生活。固然說你們離高考還有好久，但是其實三年的時間其實不長，你們能夠問問此刻高三的同學，他們都會告訴你們，時間真的是一眨眼就過去了，你們經(jīng)歷過初中三年，此刻回憶下，是否是感覺初一距離此刻其實也是不遠的呢，我也希望高一的同學們能抓緊時間，多做準備，準備的越充分，那未來的高考也能考的更優(yōu)異。高二的同學，你們剛經(jīng)歷過分科，更為的要抓緊時間學習了，科目固然沒那么多了，但是倒是最后一個打好各個科目基礎(chǔ)的一年，也是為了高三沖刺高考復習做好準備，高一的時候沒有學習好，沒關(guān)系，此刻還有時間來補回來，高一成績好，也不可以驕傲，由于高二又是一個從頭的開始，一個新的學年，期盼大家都仔細學習。作為高三的老師，我對高三的同學更是想多說幾句。高三的學習是很辛苦的，每日有背不完的東西，做不完的題目，每周有考不完的卷子，講不完的試題，并且在暑期，你們就已經(jīng)進入高三了，比其余的同學更早的投入到學習中間，九個月的時間，我們就要去面對高考這個大魔王了，那我們怎么戰(zhàn)勝它呢?第一我們要學會堅持，不論以前的成績怎么樣，高考還有多久就要到來了，我們第一就是要堅持學習，不可以松弛，行百里者半九十這句大家都聽過，高一高二第1頁共9頁我們都過來了，這高三的一年更是不可以松弛，成績不好，沒關(guān)系，抓緊復習，成績好，不可以懶惰，由于還有成績更好的人比你還努力。第二我們要學會思慮，高三的學習任務很重，我們不可以不過簡單的用心背書做題目，而是要學會思慮，讓學習事半功倍，像英語的單詞，我們不不過要背，相同也是要找到好的方法，像同詞根的，同音的，贊同思的，把他們組合在一同，那背起來就更能加深理解了。像數(shù)學題目，特別是自己不熟習不太理解的題目，要把基礎(chǔ)打牢才是要點。第三我們要學會交流，高三的題目那么多，大家都用心做，那解題的速度真的會很快嗎?和同學交流常常會找到不相同的方法和思路，和同學交流也能穩(wěn)固自己所學，當作績不好的同學識你題目的時候，不可以不回答，還感覺會耽誤你學習，其實你給同學解說的時候，也是自己一個穩(wěn)固的過程。而成績不好的同學也要多和同學交流，多問題目，這樣才能更好的進步，而不是自己一個人靜靜的學。高三的同學們，時間不多了，最后的一年我們高三的老師會向來陪同你們一同走過，要相信自己，仔細的學習，踴躍的去面對明年六月的高考。我的發(fā)言完成，感謝大家！開學典禮教師代表演講稿【二】敬愛的領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：大家好！在今日這個歡喜的時刻，我們中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人級的全體新同學。在這里，我代表中專的全體師生對新主人的到來表示熱情的歡迎！要想做個高妙的人，第一要做的就是把一些簡單的事情堅持下去。比方堅持獨立達成作業(yè)，堅持上晨操課間操，堅持不說臟話粗話，堅持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境第2頁共9頁整齊，堅持不把手機帶進講堂，堅持不吃小食品，堅持讀幾本好書等，做一件簡單的事情很簡單，當你把這些簡單的學生的安分堅持下去并做得很好的時候，你就是一個不簡單的人了。把簡單的事情堅持下去就是不簡單，把平庸的事情做出快樂就是不平庸。借此時機老師建議我們就業(yè)班的學生，在學好技術(shù)并做勤學生安分的同時，更要充分挖掘自己的潛力，多參加一些活動，在活動中提高自己的人際交往能力，協(xié)調(diào)交流能力和人品魅力等綜合素質(zhì)。建議全部升學班的學生，我們要從此刻做起，以三年級升學班的學生為楷模，建立自己的遠大目標，并努力向著自己的目標奮斗，一年后，二年后，三年后我們將再次為你們喝采！我還要告訴同學們的是：讓大家因“我”的存在而感覺幸福，我不是指我一個人，而是指我們在坐的每一位，要讓大家因你、因我、因我們的存在而感覺幸福。當你見到老師問聲好，老師就會因你的有禮貌而感覺幸福；當你為班里做了好事，同學就會因你的熱情助人而感覺幸福；當你把好表現(xiàn)帶到了家里，父親母親會因你的改變和成長而感覺幸福；當你為學校爭光，我們?nèi)w師生更會由于你的進步、你的成功、你的存在而感覺幸福，同學們，取出你們實質(zhì)的行動來證明自己吧，讓我們大家因你的存在而感覺幸福！孩子們，在你們的成長道路上，我代表全體老師向大家保證：我們將永久和你們在一同，做你們忠誠的朋友和帶路人，我們將努力做到：在你氣餒時激勵你，糊涂時提示你，錯誤時責備你，困難時幫助你，疑惑時開導你，危險時救護你，喜悅時敲打你，成功時祝福你。我們?nèi)w師生要做到多力合一，形成協(xié)力。最后幫助大家實現(xiàn)夢想、超越自己！最后希望大家能做一個快樂的人，做一個不簡單的人，最后讓我們因你的存在而感覺幸福！感謝大家！開學典禮教師代表演講稿【三】敬愛的領(lǐng)導，親愛的同學們：第3頁共9頁大家好！今日，我作為新教師代表在這里發(fā)言，有幸和大家一同慶賀新學年的開始，我感覺十分有幸。辭別炎夏，涼快的秋季向我們睜開了笑容；辭別了假期的寂靜，沉靜的校園又充滿了歡聲笑語。當我看見開朗可愛的你們，讓我想起了兒時的自己，新學期是同學們新的開始，更是我夢想的起點。優(yōu)異的初步是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們距離偉大的理想、美好的夢想又近了一步。當你清晨背著書包迎著旭日開始一天的學習時，要仰頭挺胸，精神振作，信心百倍；當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今日你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的歲月?希望你們憑著自己對知識的盼望、對理想的執(zhí)著，用勤勞與智慧掌握每天！相信你們會多一份收獲，少一次失掉；多一份成功，少一次失敗，演繹出自己最出色的人生。向來以來，學校領(lǐng)導和老師們靜靜工作，無私奉獻，努力為同學們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)異的學習條件。一二年級的小朋友們，你們或許對校園還比較陌生，但你們要聽老師的話，做文明懂禮貌，講衛(wèi)生，誠實的好孩子；三四五六年級的學生們更要做踴躍向上，講誠信，勤勞的勤學生，做好低段學生的楷模。作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓詞。我們年青，我們盼望成長；我們年青，我們激情滿懷。自然，由于我們年青，我們也有疑惑，剛走開大學，工作經(jīng)驗不足，我們深感在教書育人的道路上，還有好多路要走。但我們相信，有學校領(lǐng)導體貼入微的關(guān)心和老教師們的熱情幫助，我們必定戰(zhàn)勝行進道路上的困難，超越自己，趕快成為一名合格的優(yōu)異的人民教師。在新的學期里，我們將本著“對學生負責，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教課上，我們將做到精心備課，仔細上課，扎實肯干，虛心向老教師討教，站穩(wěn)講堂，提高講堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教課工作步入正軌。在工作中，我們將踴躍弘揚學?！皥F結(jié)敬業(yè)，奉獻爭先”的精神，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，想學生之所想，急學生之所急。多聽課，多思慮，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。我們相信，我們必定不會辜負學校領(lǐng)導和老師們得希望，我們也相信，我們青年教師決不會辜負“人民教師”的光榮與神圣！這關(guān)于我們新教師來第4頁共9頁說，意味著責任和使命。最后，我由衷祝福同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展，也祝福我們的老師們工作順利、身體健康！感謝大家！開學典禮教師代表演講稿【四】敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家好！今日我們?nèi)w師生歡聚在這里，盛大舉行開學典禮。第一，我代表全體初三的教師，對各位新同學的到來表示熱情歡迎，對每一位老同學的回歸表示熱情的慶賀！秋季是一個豐產(chǎn)的季節(jié)，我們播種希望，也收獲了豐富的成就，回首上個學年，我們獲得了中考總分均勻分全縣第二、英語全縣第一的好成績，但是也有遺憾、或失意。有的同學思想質(zhì)量發(fā)生了偏頗，成績降落了，如何弘揚成績，填補過去的不足?這是擺在我們每位同學眼前并且需要用實質(zhì)行動往返答的一個問題。新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，請同學們要記著兩句十分重要的話：責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的階梯。責任心，含義特別豐富。要做一個有責任心的人，不簡單。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。作為我們學生，我想：最基本的就是要仔細學習，規(guī)范自己的一言一行，為他人、為社會多做好事。十九世紀英國責備現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為，能夠收獲習慣；播種習慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運。因此我想多多地向大家詳盡談談學習習慣。一、優(yōu)異學習習慣的意義國內(nèi)外教課研究統(tǒng)計資料表示，關(guān)于絕大部分學生來說，學習的利害，20與智力要素有關(guān)，80與非智力要素有關(guān)。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力要素中，習慣又據(jù)有重要地點。優(yōu)異的學習習慣的形成，起碼有三個方面的利處：第5頁共9頁1、能夠經(jīng)過生物鐘、經(jīng)過條件反射自動提示你自覺地去做應當做的事。比方每日清晨實時起床，自覺地為上學做好全部準備；上課鈴聲一響自覺跑回教室做上課的準備；這些事情，關(guān)于一個有優(yōu)異習慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。假如不是靠習慣，這許很多多看似平時的事做起來就會顯到手忙腳亂，甚至馬粗心虎。2、能夠發(fā)揮下意識的作用。下意識的特色是直接受習慣的支配。一般人都有這樣的體驗：吃完早餐準備上學，剛一走近自行車便順手取出鑰匙，接著翻開車鎖，而后朝著學校的方向行進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。相同道理，一個擁有優(yōu)異學習習慣的人，他的下意識會隨時隨處支配他依據(jù)平時習慣了的套路做那些與學習有關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，井然有序。好的習慣一旦養(yǎng)成，即可終生得益。3、能夠調(diào)換潛意識為學習服務。潛意識的特色是直接受人的感情和需要支配，受情形要素的影響。大部分學生都有這樣的體驗：內(nèi)心已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學習，此后不再貪玩兒了，但是陰差陽錯地又貪玩兒了。為何會這樣?這實質(zhì)是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種激烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了優(yōu)異學習習慣的人，他對學習有一種親合心理，他從心底里把學習當作了第一需要，當作了樂趣，心思一直在學習上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學習有關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。二、應當著力養(yǎng)成的優(yōu)異學習習慣這里介紹五種優(yōu)異的學習習慣，作為同學們努力的方向。1、一心向?qū)W的習慣；2、全神貫注的學習習慣；3、格履行學習計劃準時定量的學習習慣；4、仔細思慮的學習習慣；5、講究學習衛(wèi)生的習慣。三、如何養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣要養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，可按以下步驟進行：第一步：耐心發(fā)動，逐漸加快。一個人培育習慣，要順序漸進。一開始先朝著理想目標動起來。要養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，第一步就要說到做到，堅韌不拔。計劃每日要記10個英語單詞，就一天不落地去記；認識到寫字潦草、做題粗心這些第6頁共9頁缺點，就在寫字、做題時嚴加注意，保證字字工整，題題復查；制定了學習計劃，就準時定量地去達成。第二步：控制時空，拘束自己。人的行為，很大程度上受情形要素的影響。比方，一其中小學生，已經(jīng)認識到打游戲機的負作用了，不想再打游戲機了，但是，一走近游戲廳就得意忘形了，就掌握不住自己了。所以，在習慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的狀況下，應從控制自己的活動時間和活動空間下手來拘束自己的行為。在時間上，從清晨起床向來到夜晚就寢，都安排滿存心義的學習內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴格控制自己的活動范圍，歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游玩場所，不論自己多么好奇，不論他人怎么引誘，也不要去。第三步：偶有偏離，實時調(diào)整。中小學生多半自制力比較差，在好習慣形成過程中，或許在壞習慣戰(zhàn)勝過程中，簡單出現(xiàn)頻頻、拖沓、搪塞、聽任等現(xiàn)象，簡單出現(xiàn)隨著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴格監(jiān)察自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立刻作出調(diào)整。培育習慣，就像走路相同，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，實時調(diào)整到對的軌道上去，長此以往，一條小道便踩出來了。同學們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不論是責隨意識的形成，仍是好習慣的養(yǎng)成，包含各個學科學習成績的提高，都需要有鍥而不舍的努力，堅韌不拔地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！當你經(jīng)過努力不停進步時，你必定會感覺到這類快樂！四、在新學期我想給大家提幾點要求第一，重視開學第一天、第一周的學習。第一，同學們要擬訂一個學習計劃，合理的安排自己的學習生活。特別是我們初三的學生必定要理解這剩下的一年你的奮斗目標是什么?在這一年里你想要達到什么樣的結(jié)果?而后再為自己擬訂一個合適自己的學習計劃。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有戰(zhàn)勝困難的意志，同學們要有戰(zhàn)勝懶散的勇氣，仔細實行自己的計劃，踴躍為實現(xiàn)自己的學習目標而努力拼搏。第二，注意學習的方法，把學習當作生活的樂趣。第一我希望同學們注意學習方法。有好的學習方法菜能夠事半功倍，以此提高學習的效率，更好地掌握新知第7頁共9頁識，戰(zhàn)勝聽課的盲目性，特別是我們初三的同學們必定要做到聽課更專心，與我們?nèi)w初三的老師的配合更默契。每日都要把當日學習的知識看一看，復習和消化學習的內(nèi)容，背一背應記憶的知識，該記憶的記著了，該理解的理解了，而后再造作業(yè)。若是每次作業(yè)都能夠做到先復習，而后像對待考試相同對待作業(yè)的話，那樣你必定會在接下來的中考取獲取更好的成績。第三，學習時要先獨立思慮后討教他人。沒有獨立思慮是學不好知識的。思慮能夠?qū)χR理解得更深刻，能夠使所學的東西更扎實，能夠使大腦變得更靈巧。很多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些常常問問題的同學，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候碰到問題，都能很好的解決。同學們，新學期已經(jīng)開始，在新學年的每天，讓我們洗浴著曉風想想，今日我該收獲什么?踏著斜陽問一問，今日我進步有多少?希望同學們養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣，學會學習，讓我們在新的學期同努力，創(chuàng)建中學更為美好的明日！最后，祝同學們新學期質(zhì)量好、身體好、學習好，各方面都進步。感謝大家！看法很明確！幾乎愛上這篇文了！開學典禮教師代表演講稿敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：在這個秋風送爽的清晨，我們又迎來了一個新學期的開始。此刻看到大家整齊整齊站在這里，仔細傾聽的樣子，身為老師的我有些喜悅，同時還有一絲緊張。那么就讓我的演講就從這份感覺開始吧。天地君親師。第一次讀到這五個字的時候，我的內(nèi)心就是喜悅和緊張的。那是一次旅行，觀光一位明朝宰相的舊居。在他家最大的客堂中供奉著五個大字：天地君親師。當時我既感觸又驕傲：自古以來人們就給予老師多么高尚的社會地位啊！老師的價值不過次于天地之大，國家之重和父親母親之恩的。本來對教育對教師的重視是我們中華民族的傳統(tǒng)啊。第8頁共9頁古代散文大家韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。今日我就是以一個教師的身分站在這里。我的