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文言文對照閱讀一、閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成后面20—23題。(共14分)【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何須而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)?!疽摇坑袐D人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒撸⒆陨缴像Y來婦人倉促沉水避之二小兒戲沙上自假設(shè)?;⑹煲暰弥烈允椎钟|,庶幾其一懼,而兒癡,竟不知怪,虎亦卒去。意虎之食人,必先被之以威,而不懼之人,威無因此施歟?20、說明以下句子中加點的詞。(4分)(1)懲山北之塞()(2)以殘年余力()(3)甚矣,汝之不惠()(4)虎亦卒去()2—、用/劃分句子節(jié)拍,劃兩處。(2分)虎自山上馳來婦人倉促沉水避之二小兒戲沙上自假設(shè)2二、翻譯以下文言語句。(6分)(1)曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?譯:(2)虎熟視久之,至以首抵觸,庶幾其一懼。譯:23、以下對【甲】【乙】兩文內(nèi)容明白得分析不合理的一項為哪一項()(2分)A、【甲】文表現(xiàn)了愚公堅持不懈,永不舍棄,世世代代不舍棄。鍥而不舍的精神?B、【乙】文小兒膽子超級大,全然不恐怖老虎。C、 【甲】【乙】兩文均用了對照的寫法來突出人物形象。D、 【乙】文婦人的“倉促”有力地反襯了小兒的“自假設(shè)”。參考答案:20、(1)苦于(2)憑(3)通“慧”,伶俐(4)終于2一、虎自山上馳來/婦人倉促沉水避之/二小兒戲沙上自假設(shè)。(1)苦于(2)憑(3)通“慧”,伶俐(4)終于2二、(1)連魁父這座小山都不能削平,能把太行,王屋怎么樣呢?(2)老虎把小孩看了好久,乃至用腦袋去碰他們,希望其中有一個恐怖。23、B二、閱讀下面文言文,按要求回答下列問題。(每題3分,共9分)【甲】愚公移山(節(jié)選)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。【乙】賣蒜老叟南陽楊二相公精于拳術(shù),每至演武場教授槍棒,觀者如堵。一日,有賣蒜叟,

咳嗽不絕聲,旁睨而揶揄之。楊盛怒,招叟至前,以拳打磚墻,陷入尺許,傲之

曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墻,不能打人?!睏盍R曰:“老奴能受我

打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人

自縛于樹,解衣露腹。楊故取勢于十步外,奮拳擊之。老人肅然無聲,但見楊雙

膝跪地,磕頭日:“晚生知罪矣?!卑纹淙褗A入老人腹中堅不可出。請求良久,

老人鼓腹縱之,已跌出一石橋外矣。老人緩緩負(fù)蒜而歸,卒不肯告人姓氏?!咀⑨尅竣夙貉劬π敝础"谵揶恚撼鲅猿靶?、挖苦。10?以下加點詞的意義和用法相同的一項為哪一項(10?C)A?叩石墾壤叩頭日:“晚生知罪矣。”B?年且九十且焉置土石C?跳往助之旁睨而揶揄之D?雜然相許陷入尺許11.以下加點字的說明有誤的一項為哪一項(11.B)A.箕畚運于渤海之尾(箕畚:用箕畚裝土石)B.始一反焉(始:開始)C?觀者如堵(堵:墻)D?老人鼓腹縱之(縱:放開)12?以下說法不正確的一項為哪一項(12.C)A?甲文段中寫太行、王屋二山的高大,運土路程的遙遠(yuǎn),說明了移山工程的艱巨,顯示了愚公的氣魄。B?乙文段中畫線句“拔其拳/已夾入老人腹中/堅不可出”的節(jié)拍劃分是正確的。C?甲乙兩文段靠運用了對照手法。甲文段將妻子和愚公進(jìn)行對照,乙文段將賣蒜老叟與楊二進(jìn)行對照。D?乙文“賣蒜老叟”故事給咱們的啟發(fā)有:天外有天,人外有人;任何時候都要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。【答案】10?C11.B12.C【解祈】10?試題分祈:此題考查學(xué)生對文言詞語意義的明白得。實詞與虛詞的積存,是塔養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ),明白得文言文中詞語的含義時,要聯(lián)系原句來明白得,不可孤立地明白得單個字詞的舍義。另外,還要注意詞語的特殊閑法,比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活閑等,盡m做到說明準(zhǔn)確、適當(dāng)-此題閑反排除法,A.叩:敲打磕;3.且:將現(xiàn)狀且;C.之:代詞;D.許:同意,贊同,同意左右。應(yīng)選:Co11.試題分析:此題考查學(xué)生對文言詞語意義的明白得。實詞與虛詞的積存,是培育閱讀文言文能力的基礎(chǔ),明白得文言文中詞語的含義時,要聯(lián)系原句來明白得,不可孤立地明白得單個字詞的含義。另外,還要注意詞語的特殊用法,比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等,盡可能做到說明準(zhǔn)確、適當(dāng)。B.始:才。【考點定位】明白得常見文言實詞在文中的含義。能力層級為明白得Bo12.試題分析:此題考查學(xué)生對文章的明白得和把握,要求學(xué)生能夠大致翻譯全文,在明白得課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,依照選項,梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,分析作答。C中甲文段沒有運用對照。【考點定位】明白得文言文內(nèi)容要點。能力層級為明白得B?!痉g】【甲】愚公移山(節(jié)選)傳奇中的太行、王屋兩座山,周圍七百里,高七八千丈,本來在冀州南邊,黃河北岸以北(的地址)。北山下面有個名叫愚公的人,年紀(jì)接近九十,向著山居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞,出來進(jìn)去都要繞道,就召集全家人商量說:“我跟你們盡力挖平險峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,抵達(dá)漢水南岸,能夠嗎?”家人紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:“憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?何況把土石放到哪里去呢?”世人說:“把它扔到渤海的邊上,隱土的北邊?!庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個人上了山,鑿石頭,挖土,用簸箕運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒,剛七八歲,蹦蹦跳跳地去幫忙他。冬夏換季,才能來回一次?!疽摇抠u蒜老叟清】袁枚南陽縣有個叫楊二的,精通拳術(shù),天天到演武場教授槍棒技法,觀看的人十分多。有一天,有一個賣蒜的老人,咳嗽不斷,他看了楊二的武藝后挖苦楊二。楊二聽說后盛怒,把老人叫過來,在他眼前用拳頭打磚墻,拳頭陷入磚墻一尺多,然后傲然對老人說:“老頭你能如此嗎?”老人說:“你如此也就可以夠打打墻壁,卻不能打人?!睏疃鹊溃骸袄霞一锬隳茏屛掖蛏弦蝗瓎??被打死了不要怪我?!崩先诵χf:“我一個老頭都快要死了,若是用我的性命成全你的名聲,死而無撼?!崩先税炎约豪υ跇渖希摰粢路冻龆瞧?,楊二特意在十步外擺好姿勢,舉起拳頭使勁向老人打去。老人一點聲音也沒有發(fā)出,只看到楊二突然跪倒在地,向老人磕著頭說:“晚輩明白自己錯了。”楊二想拔出拳頭,可是已經(jīng)被夾在老人的肚子里,動彈不得。楊二向老人請求了好久以后,老人材把肚子一挺放開楊二,只見楊二已經(jīng)摔得翻過一座橋了。老人慢慢背起他的蒜走了,一直到最后也不肯告知大伙兒他的名字。三、《愚公移山》《精衛(wèi)填?!穼φ臻喿x[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,

其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不假設(shè)孀妻弱子。

雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何須而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。[乙]發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。(《山海經(jīng)?北山經(jīng)》)[注釋]文首:花腦袋?喙(hui):鳥嘴?自詨(j怡o):自己稱號自己.7?說明句中加點的字。(4分)(1)出入之迂也 (2)雜然相許_(3)其如土石何? (4)以堙于東海_8、 以下句子的節(jié)拍停頓錯誤的一項為哪一項( )(2分)遂率子孫/荷擔(dān)者/三夫鄰人/京城氏之孀妻/有遺男命/夸娥氏二子/負(fù)二山是/炎帝之少女9、 以下加點詞語意思或用法相同的一項為哪一項()(2分)帝感其誠 此誠危急存亡之秋也懼其不已也,告之于帝 是亦不能夠已乎?此之謂失其本心。告之于帝 女娃游于東海其如土石何? 有鳥焉,其狀如烏10、翻譯以下句子(4分)A.寒暑易節(jié),始一反焉。常銜西山之木石,以堙于東海。11、寓言故事《愚公移山》和神話傳奇《精衛(wèi)填?!贩从车囊粋€一路主題是什么?(2分)附翻譯:有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳奇這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃。有一次,女娃去東海游泳,被溺死了,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥。常??阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海?!队薰粕健贰毒l(wèi)填海》對照:7.說明句中加點的字.曲折,繞遠(yuǎn)。贊同;增強反問語氣;填沒;八、(2分)A(遂率/子孫荷擔(dān)者/三夫)九、(2分)B(停止)(A誠懇/確實;C向/到;D語氣副詞,強調(diào)質(zhì)問(反問)的語氣/代詞,它的)10、A(2分)春夏換季,才能來回一次。B(2分)常??阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海。附翻譯:有座山叫發(fā)鳩山,山上長了很多柘樹。有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛(wèi),它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳奇這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃。有一次,女娃去東海游泳,被溺死了,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥。常??阢曃魃缴系臉渲褪瘔K,用來填塞東海。1一、(2分)表現(xiàn)古代人民挑戰(zhàn)自然、征服自然的愿望和頑強的毅力。四、閱讀下面文言文,完成9-13題。[甲]愚公移山大行、王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達(dá)于漢陽,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不假設(shè)孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何須而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。[乙]蜀之鄙有二僧蜀之鄙①有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者日:“吾欲之南海②,何如?”富者日:“子何恃而往?”日:“吾一瓶③一缽④足矣?!备徽呷眨骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知其幾千里也,僧富者不能至,而貧者至焉。人之立志,顧⑤不如蜀鄙之僧哉?。圩⑨專茛俦桑哼吘?。②南海:指佛教圣地普陀山,在今浙江定??h東的海上。③瓶:水瓶。④缽;僧人用來盛飯食的器皿。⑤顧:莫非,反而。9.說明以下句子中加點的詞的意思。(4分)①箕畚運于渤海之尾箕畚: ②汝之不惠惠:③帝感其誠感: ④越明年越:10.以下句子中加點詞的意義和用法相同的一項為哪一項 ()(2分)A?懼其不已也/其真無馬邪B?而山不加增/水落而石出者C?以告富者/先帝不以臣卑劣D?吾欲之南誨/輟耕之壟上11.翻譯下面句子。(3分)自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。12.對[甲]文內(nèi)容明白得不正確的一項為哪一項 ()(2分)A?愚公之妻“獻(xiàn)疑”,智叟“笑而止之”,這可看出兩人都堅決反對愚公移山。B?京城氏之子“跳往助之”,可見愚公移山受到世人擁護(hù)。C?文章運用了對照和襯托的寫作手法來突出人物形象。D?文章通過愚公移山的故事,反映

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