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山東省淄博市博山區(qū)南博山鎮(zhèn)下莊中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)的展開式的二項式系數(shù)和為64,則展開式中常數(shù)項為()A.375 B.﹣375 C.15 D.﹣15參考答案:A【考點】DB:二項式系數(shù)的性質(zhì).【分析】由題意可得:2n=64,解得n=6.再利用的通項公式即可得出.【解答】解:由題意可得:2n=64,解得n=6.∴的通項公式為:Tr+1=(5x)6﹣r=(﹣1)r56﹣r,令6﹣=0,解得r=4.∴展開式中常數(shù)項為T5=52×=375.故選:A.2.給出下列四個推導(dǎo)過程:①∵a,b∈R+,∴(b/a)+(a/b)≥2=2;②∵x,y∈R+,∴l(xiāng)gx+lgy≥2;③∵a∈R,a≠0,∴(4/a)+a≥2=4;④∵x,y∈R,xy<0,∴(x/y)+(y/x)=-[(-(x/y))+(-(y/x))]≤-2=-2.其中正確的是().A.①②
B.②③
C.③④
D.①④參考答案:D略3.下列曲線中,離心率為2的是(
)A
B
C.
D參考答案:A略4.設(shè),,則“”是“”的(
)A.充要條件 B.充分而不必要條件 C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:C不能推出,反過來,若則成立,故為必要不充分條件.5.若(1﹣2x)2017=a0+a1x+…+a2017x2017(x∈R),則=()A. B.1 C. D.﹣1參考答案:C【考點】DB:二項式系數(shù)的性質(zhì).【分析】令x=0,可得1=a0.令x=,即可求出.【解答】解:由(1﹣2x)2017=a0+a1x+…+a2017x2017(x∈R),令x=0,可得1=a0.令x=,可得a0+++…+=0,∴++…+=﹣1,兩邊同乘以得=﹣,故選:C6.若方程﹣=1表示焦點在y軸上的橢圓,則下列關(guān)系成立的是()A.> B.< C.> D.<參考答案:A【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】把方程﹣=1化為方程+=1,根據(jù)焦點在y軸上的條件可判斷答案.【解答】解:方程﹣=1化為方程+=1表示焦點在y軸上的橢圓,則a>0,﹣b>0,且﹣b>a,∴>>0,故選A.7.直線l與圓x2+y2+2x-4y+1=0相交于A,B兩點,若弦AB的中點(-2,3),則直線l的方程為:()(A)x+y-3=0(B)x+y-1=0(C)x-y+5=0(D)x-y-5=0參考答案:C8.設(shè)拋物線的焦點為,點在上,,若以為直徑的圓過點,則的方程是()A.或 B.或
C.或 D.或
參考答案:C9.命題“所有不能被2整除的整數(shù)都是奇數(shù)”的否定是()A.所有能被2整除的整數(shù)都是奇數(shù)B.所有不能被2整除的整數(shù)都不是奇數(shù)C.存在一個能被2整除的整數(shù)是奇數(shù)D.存在一個不能被2整除的整數(shù)不是奇數(shù)參考答案:D【考點】命題的否定.【分析】所給的命題是一個全稱命題,直接寫出其否定,書寫其否定要注意它的格式的變化,即量詞的變化.再對比四個選項得出正確選項【解答】解:∵全稱命題“所有不能被2整除的整數(shù)都是奇數(shù)”∴全稱命題“所有不能被2整除的整數(shù)都是奇數(shù)”的否定是“存在一個不能被2整除的整數(shù)不是奇數(shù)”,對比四個選項知,D選項是正確的故選D10.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為6,則輸出S的值為(
)A.105B.16
C.15
D.1參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.不等式|ex–e–x|<(e是自然對數(shù)的底)的解集是
。參考答案:(ln,ln)12.《九章算術(shù)》是我國古代一部重要的數(shù)學(xué)著作,書中給出了如下問題:“今有良馬與駑馬發(fā)長安,至齊,齊去長安一千一百二十五里.良馬初日行一百零三里,日增一十三里.駑馬初日行九十七里,日減半里.良馬先至齊,復(fù)還迎駑馬,問幾何日相逢?”其大意為:“現(xiàn)有良馬和駑馬同時從長安出發(fā)到齊去,已知長安和齊的距離是1125里.良馬第一天行103里,之后每天比前一天多行13里.駑馬第一天行97里,之后每天比前一天少行0.5里.良馬到齊后,立刻返回去迎駑馬,多少天后兩馬相遇?”在這個問題中兩馬從出發(fā)到相遇的天數(shù)為.參考答案:9【考點】函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用.【分析】利用等差數(shù)列的求和公式與不等式的解法即可得出.【解答】解:由題意知,良馬每日行的距離成等差數(shù)列,記為{an},其中a1=103,d=13;駑馬每日行的距離成等差數(shù)列,記為{bn},其中b1=97,d=﹣0.5;設(shè)第m天相逢,則a1+a2+…+am+b1+b2+…+bm=103m+×13+97m+×(﹣0.5)=200m+×12.5≥2×1125,化為m2+31m﹣360≥0,解得m,取m=9.故答案為:913.定義:為n個正數(shù)p1,p2,…,pn的“均倒數(shù)”,若數(shù)列{an}的前n項的“均倒數(shù)”為,則數(shù)列{an}通項公式為an=
.參考答案:6n﹣4【考點】數(shù)列的求和.【分析】設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為sn,由已知可得,可求得sn,再利用an=sn﹣sn﹣1求得通項【解答】解:設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為sn,由已知可得,∴,當(dāng)n≥2時,;當(dāng)n=1時,a1=s1=2適合上式,∴an=6n﹣4.故答案為:6n﹣4【點評】本題主要考查數(shù)列通項公式的求解,利用an與Sn的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.14.如圖為某天通過204國道某測速點的汽車時速頻率分布直方圖,則通過該測速點的300輛汽車中時速在[60,80)的汽車大約有
輛.參考答案:150由頻率分布直方圖求出通過該測速點的300輛汽車中時速在[60,80)的汽車所占頻率,由此能求出通過該測速點的300輛汽車中時速在[60,80)的汽車大約有多少輛.解:由頻率分布直方圖得:通過該測速點的300輛汽車中時速在[60,80)的汽車所占頻率為(0.020+0.030)×10=0.5,∴通過該測速點的300輛汽車中時速在[60,80)的汽車大約有:300×0.5=150輛.故答案為:150.15.已知函數(shù)f(x)若方程f(x)=m有四個不同的實根x1,x2,x3,x4,且滿足x1<x2<x3<x4,則(x3+x4)的取值范圍是_____參考答案:(0,9).【分析】首先畫出分段函數(shù)的函數(shù)圖象,找到的情況,然后根據(jù)函數(shù)本身的性質(zhì)去分析計算的值.【詳解】作出函數(shù)圖象如圖:由題意可知,則即;又因為關(guān)于對稱,所以;根據(jù)圖象可得;化簡原式.【點睛】在分段函數(shù)中涉及到函數(shù)與方程根的問題,采用數(shù)形結(jié)合方法去解決問題能夠使問題更加的簡便,尤其是涉及到方程根的分布情況時更為明顯(可充分借助圖象利用性質(zhì)).16.函數(shù)有極值的充要條件是▲.參考答案:17.命題“?x∈[0,+∞),x3+x≥0”的否定是.參考答案:?x∈[0,+∞),x3+x<0【考點】命題的否定.【專題】對應(yīng)思想;定義法;簡易邏輯.【分析】根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題進行求解即可.【解答】解:命題是全稱命題,則命題的否定是特稱命題,即?x∈[0,+∞),x3+x<0,故答案為:?x∈[0,+∞),x3+x<0【點評】本題主要考查含有量詞的命題的否定,比較基礎(chǔ).三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABCD,AB⊥AC,AB=1,AC=AA1=2,AD=CD=.(Ⅰ)若AC的中點為E,求A1C與DE所成的角的正弦值;(Ⅱ)求二面角B1﹣AC﹣D1(銳角)的余弦值.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;異面直線及其所成的角.【分析】(Ⅰ)以A為原點建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出A1C與DE所成的角的正弦值.(Ⅱ)求出平面B1AC的法向量和平面D1AC的法向量,利用向量法能求出二面角B1﹣AC﹣D1(銳角)的余弦值.【解答】(本小題滿分12分)解:(Ⅰ)由AD=CD,AC的中點為E,所以DE⊥AC.如圖,以A為原點建立空間直角坐標(biāo)系,依題意可得:A(0,0,0),B(1,0,0),A1(0,0,2)C(0,2,0),D(﹣2,1,0),B1(1,0,2),D1(﹣2,1,2),E(0,1,0).,,∵,∴A1C⊥DE,∴A1C與DE所成的角為.即A1C與DE所成的角的正弦值為sin=1.(Ⅱ)設(shè)平面B1AC的法向量為,平面D1AC的法向量為.=(1,0,2),=(﹣2,1,2),.由,得,令z1=1,則,同理可得,==,∴二面角B1﹣AC﹣D1(銳角)的余弦值為.
19.為了研究“教學(xué)方式”對教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中數(shù)學(xué)老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個高一新班進行教學(xué)(勤奮程度和自覺性都一樣).如圖所示莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績.(1)學(xué)校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀.請畫出下面的2×2列聯(lián)表.(2)判斷有多大把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.
甲班乙班合計優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計
下面臨界值表僅供參考:P(x2≥k)50.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828參考公式:K2=.參考答案:【考點】BO:獨立性檢驗的應(yīng)用.【分析】(1)由所給數(shù)據(jù),結(jié)合40,即可補全2×2列聯(lián)表;(2)根據(jù)所給的列聯(lián)表得到求觀測值所用的數(shù)據(jù),把數(shù)據(jù)代入觀測值公式中,做出觀測值,同所給的臨界值表進行比較,即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)
甲班乙班合計優(yōu)秀61420不優(yōu)秀14620合計202040…(2)K2==6.4>5.024
…因此,我們有97.5%的把握認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān).…20.某村莊擬修建一個無蓋的圓柱形蓄水池(不計厚度).設(shè)該蓄水池的底面半徑為米,高為米,體積為立方米.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān),側(cè)面積的建造成本為100元/平方米,底面的建造成本為160元/平方米,該蓄水池的總建造成本為12000元(為圓周率).(Ⅰ)將表示成的函數(shù),并求該函數(shù)的定義域;zhangwlx(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性,并確定和為何值時該蓄水池的體積最大.參考答案:
略21.
已知曲線C:
(t為參數(shù)),C:(為參數(shù))。(1)化C,C的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;(2)若C上的點P對應(yīng)的參數(shù)為,Q為C上的動點,求中點到直線
(t為參數(shù))距離的最小值。
參考答案:①
;
②圓的圓心,半徑3
圓心到直線的距離為
22.已知動點P與平面上兩定點連線的斜率的積為定值﹣.(1)試求動點P的軌跡方程C;(2)設(shè)直線l:y=kx+1與曲線C交于M.N兩點,當(dāng)|MN|=時,求直線l的方程.參考答案:【考點】直線與圓錐曲線的綜合問題;圓錐曲線的軌跡問題.【分析】(Ⅰ)設(shè)出P的坐標(biāo),利用動點P與平面上兩定點連線的斜率的積為定值,建立方程,化簡可求動點P的軌跡方
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