培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022年范文5篇

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文5篇培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文5篇

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起專心地寫一份總結(jié)吧。下面是我給大家?guī)淼呐嘤?xùn)講師工作總結(jié)2022范文5篇，以供大家參考!

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文1

“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代”，在當(dāng)今的時(shí)代物質(zhì)豐裕、機(jī)遇潛藏，在當(dāng)今的時(shí)代同樣物欲橫飛、挑戰(zhàn)暗涌，這是一個(gè)優(yōu)勝劣汰、不進(jìn)則退的時(shí)代，全部人都有望成功，但全部人都不行能隨隨便便成功。7月22日全轄近70位學(xué)員相聚干校，以一名預(yù)備講師的身份來參加講師技能的培訓(xùn)，在成為一名中國人壽合格講師前經(jīng)歷最重要的一次洗禮，當(dāng)然我也是其中一員。

為期近兩周的培訓(xùn)已過去5天，在這段緊張的培訓(xùn)時(shí)間里確實(shí)讓我感受到了壓力與挑戰(zhàn)，但同時(shí)也讓我看到了自己的轉(zhuǎn)變與成長。講師這個(gè)耀眼、洪亮又富有技術(shù)含量的稱號(hào)，讓我這位初任培訓(xùn)管理工作的新人布滿向往。要想成功就必必要有相應(yīng)付出做代價(jià)，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和嚴(yán)格化的培訓(xùn)作息讓成為講師之路更為艱辛。每日14小時(shí)的培訓(xùn)和不足6小時(shí)的休息時(shí)間看似殘酷，但這5天以來的培訓(xùn)讓我跨出了人生成長的一大步，一分鐘、三分鐘、五分鐘演講，即時(shí)的思維碰撞、精準(zhǔn)的語言表達(dá)，讓我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人演講能力的無限突破。

演講是一門藝術(shù)，是在大庭廣眾下的自我展現(xiàn)，因此自我首先要有料要不斷得到提高其次要向眾人表達(dá)自我的觀點(diǎn)則順暢的溝通方式下才能不至于讓自己腦中所想傳輸?shù)絼e人腦中時(shí)有所打折最重要的演講不同于對(duì)話，這是個(gè)人對(duì)眾人的單方面溝通，信心與足夠的氣場是制勝的關(guān)鍵。通過這幾天的培訓(xùn)，我確實(shí)感受到自己規(guī)律、信心和溝通能力這三方面上的提升。比如經(jīng)過第一天的培訓(xùn)讓我建立了演講的自信心，通過拋開過往以一種包涵的心態(tài)接受全新的自我，建立開放的心態(tài)，漸漸進(jìn)入講師的角色。一開頭同其他學(xué)員一樣我會(huì)覺得布滿壓力、緊張，腦子會(huì)進(jìn)入空白，但經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)、老師的引導(dǎo)和自己的反復(fù)練習(xí)，終于放下了自己，正如我們所學(xué)的“未曾經(jīng)歷、不成閱歷”，有過了嘗試后面只會(huì)一遍比一遍更好。原本不懂得掌握心態(tài)，演講的關(guān)注點(diǎn)會(huì)放在自己所講的是否正確，反復(fù)核對(duì)心中所想與實(shí)際表達(dá)的效果上，這樣反而產(chǎn)生了壓力。通過學(xué)習(xí)和相關(guān)活動(dòng)的練習(xí)，讓我建立了敢于展現(xiàn)不怕犯錯(cuò)的心態(tài)，演講時(shí)更多的感受不再是檢查自己有沒有講對(duì)，而是給了自己更多正能量的情緒，快樂金庫的訓(xùn)練更是讓我以一個(gè)輕松愉悅的方式開頭演講，壓力也隨之消散了。當(dāng)然隨著演講時(shí)間的不斷加長，循序漸進(jìn)的演講難度也在提升，對(duì)演講過程中的技能技巧也提出了更多要求，3p表有效地幫助我們明確目標(biāo)，理清思路，規(guī)律的完善和表達(dá)方式的逐漸豐富也在潛移默化中形成。

總結(jié)這幾天的培訓(xùn)，讓我感慨最深的其實(shí)是ptt課程這種培育表達(dá)能力的訓(xùn)練模式：通過打破自我建立信心，先敢于開口，通過快樂金庫和預(yù)演將來增強(qiáng)信心，不斷尋找講師的感覺然后在處理好自己的基礎(chǔ)上，不斷提升自我、通過規(guī)律與內(nèi)容的完善，再來增加演講的感染力培訓(xùn)中的互動(dòng)和討論環(huán)節(jié)更是讓我們不斷批閱自己，通過自我反饋和他人反饋提升自己。將來還有一周的培訓(xùn)時(shí)間，信任我的認(rèn)知和能力還將提升，沿著講師之路我將一步步努力，充分的參加、充分的領(lǐng)悟，朝著合格講師的標(biāo)準(zhǔn)做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文2

蒙進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師抬愛，有幸成為余姚市班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員之一，現(xiàn)將本人工作的自我總結(jié)

一、基本情況

從五月底到八月底，本人先后接受梁弄、泗門、朗霞、三七市、肖東、丈亭、實(shí)驗(yàn)七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔室學(xué)校的培訓(xùn)邀請，為其提供了菜單式培訓(xùn)服務(wù)。因客觀原因，在三七市和丈亭沒有作培訓(xùn)講座，但加上先前在本鎮(zhèn)和進(jìn)修學(xué)校作的互動(dòng)培訓(xùn)，總計(jì)作講座七場，本輪滾及小半個(gè)余姚。

二、工作感受

1、邀請單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任培訓(xùn)工作，對(duì)講師團(tuán)成員十分敬重。許多單位領(lǐng)導(dǎo)都和其他老師一起，專心傾聽講座。泗門和實(shí)驗(yàn)學(xué)校更是要求全員參加，培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大到全體老師。培訓(xùn)接待，熱忱隆重，令人誠惶誠恐。

2、參訓(xùn)老師能敬重我們這些一線同行，講座過程中能做到專心聽講，專心筆記，從部分老師的目光中，也能捕獲到心靈相悉的閃光，令人倍感平坦。

3、為使自己的講座更富吸引力和實(shí)效，本人根據(jù)參訓(xùn)單位的要求，有意識(shí)地充實(shí)調(diào)整完善相關(guān)內(nèi)容，總結(jié)不足，發(fā)揚(yáng)特點(diǎn)，注意講座技巧的應(yīng)用，靈活應(yīng)變，力爭一次比一次更好。從自我感覺來說，這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)到。

三、思考與建議

班主任培訓(xùn)的重要性毋庸置疑，如何促成一線老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，講師團(tuán)的菜單式培訓(xùn)是一種有益有效的嘗試方式，但不是唯一方式。在梁弄和泗門，本人發(fā)現(xiàn)了其他的一些好方式，如開展班主任工作，讓一線班主任有說話和溝通的機(jī)會(huì)。假如領(lǐng)導(dǎo)能真正重視這些本鄉(xiāng)本校的班主任工作經(jīng)，關(guān)心班主任的內(nèi)心疾苦，必定會(huì)激發(fā)起他們工作的熱忱和信心，可能不會(huì)比我們這些外來和尚隔靴搔癢效果差。又如班主任師徒結(jié)對(duì)，讓年輕老師跟著具有一定閱歷的老班主任拜師學(xué)藝，老老師手把手悉心指點(diǎn)，定能使這些老師較快的適應(yīng)班主任工作。當(dāng)然前提是要給班主任師傅較高的地位，使老班主任愿意奉獻(xiàn)。

責(zé)權(quán)利對(duì)等是公平公正的法則，在現(xiàn)實(shí)情況中，班主任責(zé)任無限大，義務(wù)無限多，但實(shí)利無限少。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能努力制造班主任自我進(jìn)展的軟環(huán)境，除了灌輸一些先進(jìn)班主任的理念方法之外，能夠?yàn)榘嘀魅味嘤喴恍╇s志，多發(fā)一些書籍，多推舉一些網(wǎng)站。與實(shí)踐相結(jié)合的自我學(xué)習(xí)，應(yīng)該是最有效的。同時(shí)希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，從制度設(shè)計(jì)層面切實(shí)提高班主任的待遇，使班主任工作能得到應(yīng)有的敬重和實(shí)惠，這樣廣闊班主任才能活得更風(fēng)光，更有尊嚴(yán)!

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文3

一、突出重點(diǎn)，抓住主題，為崗位練兵提供保障

以提高老師專業(yè)能力為主線，以構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于老師進(jìn)展需求的學(xué)習(xí)與討論，全面深化校本研修，著力提高老師教書育人的能力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注意理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推動(dòng)

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

依據(jù)《-區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和-區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨老師崗位大練兵推動(dòng)大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況形成老師崗位大練兵實(shí)施方案，制定我校老師崗位練兵。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)

組織我校老師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話，楊局長在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《-區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，布署本校老師崗位大練兵活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展老師全員崗位大練兵做好打算。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

老師崗位大練兵是我校教育改革與進(jìn)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是老師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，老師必須人人參加。新老師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐閱歷的老師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干老師側(cè)重教育思想、教育才智和教學(xué)風(fēng)格的培育與提升，使不同層次的老師都有不同程度的提高，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

三、圍繞練兵目標(biāo)，實(shí)行多種形式，使崗位練兵突出實(shí)效

我校依據(jù)《-區(qū)中小學(xué)老師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際，制定練兵的內(nèi)容，實(shí)行分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng)。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓老師練就扎實(shí)基本功

老師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、一般話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要實(shí)行自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高老師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排老師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對(duì)老師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊，做老師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注意加強(qiáng)老師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，使老師練就了扎實(shí)的基本功。

2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年老師匯報(bào)課、骨干老師示范課、中老年老師創(chuàng)新課等有效形式，進(jìn)一步組織全體老師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)老師提高課堂教學(xué)水平和效率。

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文4

兩次講師助理工作已結(jié)束，下面對(duì)兩次工作閱歷做總結(jié)：

課前打算：

1)主動(dòng)提前聯(lián)系中信全程跟進(jìn)的負(fù)責(zé)人。應(yīng)該馬上發(fā)一個(gè)短信給中信全程跟進(jìn)的負(fù)責(zé)人，告知他我是本次課程的助理，并留下手機(jī)號(hào)碼、姓名全稱、電子郵件等聯(lián)系方式。以上至少在課程開頭的1天前聯(lián)系到中信全程跟進(jìn)的老師。聯(lián)系上中信負(fù)責(zé)人后，應(yīng)該確認(rèn)中信負(fù)責(zé)人對(duì)這次培訓(xùn)的詳細(xì)要求和安排，比如課堂需要如何打算、是否需要海報(bào)紙、彩筆、白板等等。2)提前落實(shí)教室及設(shè)備的布置。應(yīng)該事先對(duì)課堂教室，進(jìn)行實(shí)地檢查，并在開課前測試好投影儀，音響話筒等設(shè)備。課桌椅子等應(yīng)該已經(jīng)擺好，處于可以開課的狀態(tài)。這點(diǎn)上沒有做好打算的工作，第三次需要改進(jìn)。

3)提前將學(xué)員名單給講師。應(yīng)該將學(xué)員名單打印好交給老師，名單上應(yīng)該包括名字、性別、年齡、職位、學(xué)歷等內(nèi)容。下次需要和中心那邊負(fù)責(zé)人溝通好，提前打印好給老師。

4)應(yīng)該提前測試話筒。需要打算無線手持話筒兩個(gè)，并必須有備用電池，通常下午電池耗完，需要換電池。

5)要事先了解培訓(xùn)教室的溫度如何調(diào)節(jié)。培訓(xùn)教室的溫度掌握在攝氏20度左右，防止由于溫度太高或空氣不流淌造成學(xué)員缺氧影響課堂培訓(xùn)效果。

6)需要了解培訓(xùn)教室的燈光如何調(diào)節(jié)。課程開頭前，要安排將教室的門關(guān)上。

7)事先了解劉老師的飲食特點(diǎn)，提前打算用餐和水，飲料的安排。劉老師不喜歡吃辣，不喝咖啡等習(xí)慣需要記住。中午盡量找出房間給老師休息。

8)上課期間，假如有需要，準(zhǔn)時(shí)提醒老師上課時(shí)間，需要休息或者是已經(jīng)到點(diǎn)等。

9)要協(xié)助推動(dòng)課堂活動(dòng)和傳遞話筒給要發(fā)言的學(xué)員。當(dāng)有學(xué)員發(fā)言共享時(shí)候，要主動(dòng)傳遞話筒，并在傳遞給發(fā)言的學(xué)員之前，就將話筒打開。在培訓(xùn)過程中，假如有需要白板筆，大白紙等物料時(shí)候，應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上。

10)在課堂中發(fā)現(xiàn)精彩的培訓(xùn)活動(dòng)場面，就應(yīng)準(zhǔn)時(shí)用相機(jī)加以記錄，一方面課后提供給企業(yè)方，作為培訓(xùn)結(jié)束后的工作總結(jié)或做宣傳等資料用，同時(shí)講師也可以保留一些精彩的照片作為紀(jì)念。

11)在課程結(jié)束時(shí)：做課程評(píng)估問卷，不要過早的發(fā)放問卷，一定要自然，說話也需要得體。

12)第二次培訓(xùn)周六早上都遲到了，后續(xù)務(wù)必要提前查好路線，堅(jiān)決不能遲到。

13)有什么問題，準(zhǔn)時(shí)和老師溝通反饋，不行自己擅自做主。

培訓(xùn)講師工作總結(jié)2022范文5

為進(jìn)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提升農(nóng)夫創(chuàng)業(yè)理念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高農(nóng)夫創(chuàng)業(yè)能力、推動(dòng)我市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，根據(jù)上級(jí)文件精神，在益陽市農(nóng)業(yè)局和沅江、南縣農(nóng)業(yè)部門詳細(xì)指導(dǎo)和大力支持下，我院全面完成了20-年農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)工作取得了良好的效果。

一、工作成效

(一)、培訓(xùn)任務(wù)完成情況

培訓(xùn)按《20-年湖南省農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目實(shí)施方案》嚴(yán)格執(zhí)行，取得了圓滿的成功。本次培訓(xùn)班于20-年10月23日開學(xué)，11月5日結(jié)束，共計(jì)14天。共培訓(xùn)學(xué)員80人(沅江、南縣各40人)，培訓(xùn)專業(yè)為種植業(yè)。益陽市農(nóng)業(yè)局、沅江農(nóng)業(yè)局、南縣農(nóng)業(yè)局和學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)班開學(xué)典禮，培訓(xùn)總學(xué)時(shí)112課時(shí)，其中課堂教學(xué)88課時(shí)，參觀實(shí)習(xí)24課時(shí)。開設(shè)了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、蔬菜栽培技術(shù)、水稻栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安、農(nóng)產(chǎn)品銷售等課程，還聘請了農(nóng)夫企業(yè)家介紹創(chuàng)業(yè)閱歷，參觀了蔬菜、水稻種植基地和農(nóng)產(chǎn)品交易市場。

(二)、創(chuàng)業(yè)能力提升情況

本次培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)理論部分由我院副教授、益陽市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師蔡新華主講，統(tǒng)一使用《湖南省農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》。以宣傳創(chuàng)業(yè)政策、傳授創(chuàng)業(yè)技巧為重點(diǎn)，把握創(chuàng)業(yè)方向，規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高創(chuàng)業(yè)成功率，提升學(xué)員的創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)意識(shí)為目標(biāo)，激勵(lì)支持具有一定技能、積累一定資金的農(nóng)夫創(chuàng)業(yè)，學(xué)院在政策、服務(wù)、技術(shù)等方面給予扶持和幫助。學(xué)員們感受頗深，受益良多。

國家種糧大戶標(biāo)兵劉進(jìn)良作了創(chuàng)業(yè)閱歷介紹，專業(yè)課由高級(jí)農(nóng)藝師文范純、魯?shù)锨?、謝臘青、徐友華等專家主講，他們長期從事農(nóng)業(yè)技術(shù)討論和農(nóng)業(yè)管理工作，對(duì)沅江、南縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時(shí)能結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)員的疑難問題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評(píng)。

南縣學(xué)員林正明是茅草街鎮(zhèn)沉排湖村村民，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，一方面加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)，另一方面利用創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)所學(xué)，承包南灣湖農(nóng)場180畝稻田，此一項(xiàng)估計(jì)將獲純利62500元，加上其它收入，家庭年總收入近8萬元。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施，提高了水稻、棉花、苧麻、蔬菜的種植技術(shù)水平，促進(jìn)了農(nóng)夫科技素養(yǎng)的不斷提高，促進(jìn)了綠色食品生產(chǎn)和無公害生產(chǎn)基地的進(jìn)展。受訓(xùn)農(nóng)戶中涌現(xiàn)出了一批種植大戶，他們除了自己種植、養(yǎng)殖，還能在本領(lǐng)域提供相關(guān)服務(wù)，帶動(dòng)更多的農(nóng)戶發(fā)家致富。其中，南縣參加新型農(nóng)夫培訓(xùn)農(nóng)戶種植面積13440畝，輻射農(nóng)戶43420戶，輻射面積189000畝，參訓(xùn)農(nóng)戶的輻射帶動(dòng)作用更加顯著。

二、主要做法

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)詳實(shí)培訓(xùn)方案

我院十分重視農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，學(xué)院先后和益陽市農(nóng)業(yè)局、沅江市農(nóng)業(yè)局、南縣農(nóng)業(yè)局召開聯(lián)席會(huì)議，專題討論培訓(xùn)工作，成立了以主管院長張建安同志為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院繼續(xù)教育部詳細(xì)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。南縣、沅江農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)親自參加了培訓(xùn)的組織工作，做好了培訓(xùn)的有效連接，明確了培訓(xùn)領(lǐng)隊(duì)的`職責(zé)，確保了培訓(xùn)的有序進(jìn)行。

(二)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障做好各項(xiàng)工作

1、落實(shí)培訓(xùn)費(fèi)用。培訓(xùn)費(fèi)用主要包括學(xué)員生活費(fèi)、來回路費(fèi)(含學(xué)習(xí)考察)、授課老師講課費(fèi)、外聘專業(yè)技術(shù)人員講課費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、學(xué)習(xí)場地、培訓(xùn)資料、學(xué)習(xí)用品等各方面的支出，在培訓(xùn)項(xiàng)目資金未到位之前，學(xué)院在資金周轉(zhuǎn)困難的情況下，根據(jù)培訓(xùn)預(yù)算方案，優(yōu)先安排培訓(xùn)資金，保證了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。我們組織相關(guān)培訓(xùn)人員(包括培訓(xùn)任課老師，詳細(xì)工作人員)根據(jù)培訓(xùn)方案要求，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，責(zé)任到人，此次培訓(xùn)，院后勤處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、生物系等都安排了專人負(fù)責(zé)，保障了培訓(xùn)工作的政策運(yùn)行。

3、精選培訓(xùn)老師。農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，都來自南縣、沅江的種植戶，雖然他們都有一定的實(shí)踐閱歷，但文化程度參差不齊、地方口音濃，根據(jù)這些情況，我們在精選培訓(xùn)老師時(shí)都做了明確的要求。一是要求老師政治思想好、有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任感二是要求專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。即要有相當(dāng)?shù)睦碚摴Φ?，又要有豐富的實(shí)踐閱歷三是要求口頭表達(dá)能力強(qiáng)，教學(xué)閱歷豐富的副教授或高級(jí)農(nóng)藝師以上老師四是能根據(jù)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行講解，重點(diǎn)突破疑點(diǎn)、難點(diǎn)，并能下班耐心輔導(dǎo)。

本次培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)理論部分由我院副教授、益陽市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師蔡新華主講，統(tǒng)一使用《湖南省農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》國家種糧大戶標(biāo)兵劉進(jìn)良作了創(chuàng)業(yè)閱歷介紹專業(yè)課由高級(jí)農(nóng)藝師文范純、魯?shù)锨颉⒅x臘青、徐友華等專家主講，他們長期從事農(nóng)業(yè)技術(shù)討論和農(nóng)業(yè)管理工作，對(duì)沅江、南縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況非常了解。上課時(shí)能結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)實(shí)際情況組織教學(xué)，并與學(xué)員互動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)員的疑難問題，課堂氣氛活躍，深受學(xué)員好評(píng)。

4、有條件的選擇學(xué)員。我們要求學(xué)員需要有一定的基礎(chǔ)文化知識(shí)，從事種植類產(chǎn)業(yè)，以便于學(xué)員能在培訓(xùn)期內(nèi)消化創(chuàng)業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)的效果。

5、自編培訓(xùn)教材。我院組織老師根據(jù)培訓(xùn)方案及上級(jí)要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，除使用《湖南省農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教程》培訓(xùn)教程外，還購買了《現(xiàn)代水稻生產(chǎn)有用技術(shù)》和《無公害蔬菜栽培與病蟲害防治新技術(shù)》教材，此外編印了《生豬養(yǎng)殖技術(shù)》、《淡水養(yǎng)殖問答》、《特種經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)》等作為輔助性資料，發(fā)給培訓(xùn)學(xué)員。

6、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)。本次培訓(xùn)班，我們基本上是采納邊講授理論邊進(jìn)行實(shí)踐操作和觀摩實(shí)習(xí)，先后組織學(xué)員到學(xué)院種植實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)、參觀了益陽市風(fēng)順蔬菜基地、劉進(jìn)良糧食生產(chǎn)基地、益陽市團(tuán)洲蔬菜批發(fā)市場。通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)員豐富了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售知識(shí)，開闊了視野。

(三)、創(chuàng)新培訓(xùn)模式提高培訓(xùn)質(zhì)量

農(nóng)村有用人才創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在圍繞方案開展培訓(xùn)的前提下，我們重點(diǎn)創(chuàng)新了培訓(xùn)模式。

一是采納直觀教學(xué)法。此次培訓(xùn)，我們采納多媒體教學(xué)和標(biāo)本教學(xué)法相結(jié)合的教學(xué)方法，重點(diǎn)就創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)過程、專業(yè)技術(shù)、種植方法、高新技術(shù)等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解。

二是注意實(shí)踐操作培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要采納現(xiàn)場實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、光盤展現(xiàn)、圖片展現(xiàn)、現(xiàn)場操作演示等形式開展了創(chuàng)業(yè)知識(shí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和工作實(shí)踐技能。

(四)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查檢驗(yàn)培訓(xùn)成效

培訓(xùn)期間，我們對(duì)老師授課、學(xué)員學(xué)習(xí)都進(jìn)行了嚴(yán)格考核，每日派專人到教室檢查學(xué)員的出勤情況(學(xué)員培訓(xùn)到課率達(dá)95.6%)和老師備課情況，要求學(xué)員嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理規(guī)定》。14天的培訓(xùn)，除了學(xué)院日常檢查外，市農(nóng)業(yè)局、南縣、沅江農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作全程檢查監(jiān)督。培訓(xùn)結(jié)束后，我們對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行了考試，考試合格率為100%。

(五)、強(qiáng)化訓(xùn)后服務(wù)

加強(qiáng)培訓(xùn)后的服務(wù)工作。我們建立了學(xué)員檔案和學(xué)員通訊錄，加強(qiáng)了和學(xué)員的聯(lián)系，我們的老師隨時(shí)提供技術(shù)的指導(dǎo)，建立服務(wù)長效機(jī)制。

(六)、強(qiáng)化監(jiān)管措施落實(shí)項(xiàng)目管理

根據(jù)陽光工程資金使用要求，學(xué)院單獨(dú)設(shè)立了陽光工程專項(xiàng)資金帳戶。專人負(fù)責(zé)建帳工作，明確規(guī)定補(bǔ)助資金用途，建立完備的財(cái)務(wù)支出明細(xì)，做到了?？顚Ｓ?。