各年齡階段幼兒應(yīng)知應(yīng)會的安全常識

(一)小班應(yīng)知應(yīng)會的安全常識：1、知道父母姓名、父母或家庭的號碼。2、知道不能爬到窗戶、陽臺欄桿上玩耍。3、知道不能往樓下扔東西。4、知道不能玩火，不能自己開煤氣灶。5、知道不能觸摸電源插頭孔，不能玩帶電的物品。6、知道不要將細小物品塞進口、鼻、耳中。7、知道不玩剪刀、小刀、玻璃、金屬片等危急物品。8、知9、知道上下扶手電梯需牽著大人的手。10、知道上下樓梯或在大路上行走要靠右走。11、知道外出游玩或逛街會跟隨成人，不處處亂跑。12、知道看紅綠燈走斑馬線橫穿大路。13、知道乘坐汽車時頭、手不能伸出窗外，要系安全帶。14、知道與大人走丟了要找警察。15、知道幼兒園的名稱、班級。16、知道正確的洗手、吃飯、喝水、入廁、睡眠等日常生活要求。17、知道坐在椅子上不能搖擺。18、會安全地使用勺子進餐。19、會遵守紀律排隊、站隊，不擁擠、不推人。20、會用正確的方法玩玩具，不砸人。21、會與同伴友好地交往，不打人、抓人、推人。22、在運動活動中有躲避意識。23、身體有傷痛會向教師表述。24、生疏幼兒園的環(huán)境。25、有跟隨成人進展消防疏散的閱歷。26、外出郊游知道不任憑碰捉昆蟲。、生疏紅綠燈、汽車道、自行車道、人行道、人行橫道、人行天橋、留意信號燈安全出口、緊急出口、停車場、加油站等通行標志。(二)中班應(yīng)知應(yīng)會的安全常識：1.知道家庭住址、父母的工作單位。2.知道不隨便涂抹成人的護膚品、化裝品。3.知道不玩鋒利、易碎的危急物品。4.知道不喝生水，不亂吃食物、藥物。5.知道不玩火、電、開關(guān)、煤氣、殺蟲劑、消毒劑等危急物品。6.知道不在電梯間玩耍。7.知道不給生疏人交談，不要生疏人給的東西，不跟生疏人走。知道不單獨外出，與家人走散會查找?guī)椭?0、知道過大路走斑馬線、人行天橋或人行通道。11、知道在公共場所玩耍要遵守規(guī)章。12、知道乘車、乘船、乘飛機要遵守公共秩序。13、知道不到邊坡、水塘邊危急地帶玩耍。120110報警的號碼，會在緊急的時候求救。15、知道自己在那個幼兒園、那個班級上學和幾位教師的名稱。16、生疏幼兒園日常生活中的安全常規(guī)要求。17、會安全地使用小剪刀。18、會安全地使用學習用具和操作試驗器具。19、會依據(jù)教師教給的正確的方法玩玩具和做玩耍。20、在運動活動中會聽從教師的指揮，有自我保護意識。21、知道不玩有危急性的玩耍。22、生疏幼兒園全部的交通要道。23、外出郊游知道不任憑吃野外的野果、菜地的瓜果。24、在外遇到雷電天氣知道會查找安全場所躲避。、生疏制止行人通行、制止車輛通行、制止駛?cè)?、制止停車、停車讓行、緊急?？?、車輛行駛方向等交通標志和制止煙火、制止游泳、制止觸摸等安全標志?！踩炒蟀鄳?yīng)知應(yīng)會的安全常識：1、知道自己居住的社區(qū)名字、樓層、房號。2、知道用電、用汽的安全常識和簡潔的操作技能。3、知道發(fā)生燙傷、摔傷、消滅火災(zāi)的一些根本的求救、自救常識。4、知道如何與生疏人打交道。5、知道不在大路邊、鐵路邊騎兒童車、玩耍、追趕打鬧。6、知道安全乘車的根本常識。7、知道遵守交通規(guī)章和公共秩序。8、自己的身體不舒適會準時告知大人。9、發(fā)生危急會想方法求救、報警。10、知道幼兒園所處的社區(qū)名字。11、能把所帶的藥品妥當交給教師或醫(yī)生。12、生疏幼兒園日常生活、室內(nèi)外活動中的安全常規(guī)要求。13、會安全地使用筷子。14、會正確使用剪刀、小刀、錘子、釘子等一些常用的工具。15、會留神操作有肯定危急的試驗器具。、在運動時會掌握自己的活動量，會自己準時系好松散的鞋帶，有較強的躲避危急力量和自我保護常識。、生疏幾種對身體有害的昆蟲〔如毛毛蟲、紅火蟻、馬蜂、蟑螂等〕。、生疏留意安全、留意落石、留神觸電、留神滑跌、留神中毒、必需戴安全帽、緊急呼救等安全標志和臺風、暴雨、大風、雷電等氣象標志?！捕辰處煈?yīng)知應(yīng)會的安全常識1、知道和把握幼兒園室內(nèi)外全部用于幼兒和教師使用和接觸的教學用具、玩具〕、電教設(shè)備、家具家電和設(shè)施設(shè)備的正確使用方法和安全使用常識。2、生疏幼兒園安全教育、活動安全的教育內(nèi)容、教育要求。3、具備對幼兒進展安全教育的根本學問和根本技能。4、會選擇適宜的教育方法和教育途徑完成安全教育內(nèi)容。5、把握觀看幼兒生病、受傷、中毒等病癥的一些根本常識。6、會應(yīng)急處理包扎、止血、消毒等一些外傷和進展人工呼吸急救的根本方法和技巧。7、了解幼兒發(fā)生摔傷、燙傷、碰傷、中毒、溺水、觸電、喪失、火災(zāi)等突發(fā)大事時的應(yīng)急方案和逃命路線。8、會使用根本常用的治療外傷、燒傷、燙傷的藥品。9、會使用一些常見的急救工具和滅火工具。三、安全教育工作指引〔一〕對幼兒進展安全教育工作指引1、通過幼兒日常生活環(huán)節(jié)實施幼兒安全教育。留意挖掘一日活動中有關(guān)安全的教育因素，明確各個環(huán)節(jié)的安全規(guī)章和具體要求，幫助幼兒形成良好的習慣，讓孩子在生活中學習，初步學會正確的推斷以提高自我保護力量。2、通過玩耍活動實施幼兒安全教育。選擇有意義的玩耍形式和內(nèi)容，在玩耍中模擬自救，學習自我保護和安全教育的學問的方法，幫助幼兒增加對危急的預(yù)制和理解力量。3、利用區(qū)域活動實施幼兒安全教育。通過師生共同制定區(qū)域安全活動要求，執(zhí)行進區(qū)規(guī)定，學習正確使用工具，落實和指導(dǎo)幼兒安全地進展區(qū)域活動。4、利用環(huán)境實施幼兒安全教育。班級環(huán)境如材料的操作及圖片宣傳，園內(nèi)環(huán)境如戶外場地、器械的實踐演示和講解，戶外環(huán)境如文字警示語和安全標識等。5、利用主題探究活動實施幼兒安全教育。在安全活動月〔周〕中依據(jù)安全教育的內(nèi)容和需要確定安全主題內(nèi)容，讓幼兒在實踐中進展探究學習，積存自我保護的閱歷，提高幼兒的安全防范意識，培育幼兒應(yīng)用安全學問技能進展實踐的力量。6、利用學科教學活動實施幼兒安全教育。結(jié)合幼兒園各領(lǐng)域課程，以學科教學的形式，向幼兒傳授安全教育學問，落實安全教育內(nèi)容。7、利用園內(nèi)大型活動實施幼兒安全教育。通過開展安全演習等大型活動幫助幼兒了解和學習安全學問，現(xiàn)場模擬，加強幼兒安全教育，提高幼兒應(yīng)對安全突發(fā)大事的力量。四、幼兒園內(nèi)活動安全工作指引〔一〕室內(nèi)活動安全工作指引接待1、班級保教人員必需在幼兒入園前認真檢查班級室內(nèi)環(huán)境，收好對幼兒有影響的擔憂全物品〔如清潔、消毒等用品〕，排解全部擔憂全因素。2、為幼兒預(yù)備好來園后參與活動的材料，避開因臨時取放材料而脫離接待家長和照看幼兒。3、當班保教人員要分工合作，明確在門前接待家長和室內(nèi)照看幼兒的位置和職責。4、家長把幼兒送交給當班保教人員后離開，不要進班與當班保教人員較長時間交談，以免分散保教人員照看幼兒的留意力。5、保教人員要制止幼兒把擔憂全的物品〔如鋒利的小零件、小珠子、扣子、帶有小零件的玩具等〕帶進班里。6、要準時清點幼兒進班人數(shù)，以免幼兒出走。進餐1、不使用有安全隱患的餐具、餐巾和食具，不給幼兒進食有咀嚼和吞咽危急的食品〔如銳利的骨頭、帶刺的魚、堅硬的豆類等〕。2、做好進餐前的餐具、餐桌、餐巾、洗手等消毒衛(wèi)生工作，保持干凈、干凈、有序的進餐環(huán)境。3、留意剩飯菜的餐具必需加蓋，并放在幼兒碰不到的安全地方，避開燙傷幼兒。4、幼兒飯菜的溫度要適宜，過燙的粥、湯等降溫后再盛入碗中讓幼兒食用。5、進餐前后不做猛烈運動，進餐前及進餐時不批判幼兒，使幼兒保持開心的進餐心情。6、培育幼兒正確地使用餐具及良好的飲食習慣，保證幼兒進餐時間，不急促催飯。喝水1、保證給幼兒供給的飲用水符合國家衛(wèi)生。2、保證剩放飲水的用具安全、衛(wèi)生。3、幼兒的飲水杯每天必需嚴格消毒。〕的飲水，開水要冷確后再給幼兒飲用，杜絕讓幼兒直飲燙水。5、保教人員要有序地組織和照看幼兒喝水，幫助幼兒取水和指導(dǎo)幼兒取水的正確方法〔如先接涼水，后接熱水〕，并保持幼兒在保教人員的視線范圍內(nèi)。6、準時排解地濕、地滑、幼兒排隊擁擠、推拉等擔憂全因素。入廁、盥洗1、妥當保管衛(wèi)生間里的清潔、消毒等用品，確保幼兒觸及不到。2、隨時排解衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備消滅的擔憂全因素。3、保持衛(wèi)生間地面的干爽清潔，防止幼兒因地滑摔倒。4、幼兒入廁和盥洗，必需有保教人員的組織和照看，保持幼兒在保教人員的視線范圍內(nèi)活動。5、對入廁、盥洗有困難和有特別需求的幼兒，保教人員要加強個別照看，以免發(fā)生意外。6、培育幼兒養(yǎng)成入廁、盥洗不推、不擠，按教師教給的正確方法入廁、盥洗的良好習慣。教學活動1、供幼兒進展室內(nèi)學習活動的設(shè)施設(shè)備〔如桌、椅、柜、電器、電源等〕和擺放的位置要符合安全標準，并有安全防護措施。2、供給應(yīng)幼兒操作的學習材料、玩具材料必需符合幼兒的年齡特點，安全、衛(wèi)生。3、班級教師要合理分工，教學活動分組及活動場地安排要便于教師指導(dǎo)和照看全體幼兒。4、幼兒操作有肯定危急因素的材料、器具〔如鉛筆、小剪刀、玻璃杯、酒精〕時，教師要教給幼兒正確的使用和操作方法，提出安全留意事素和意外消滅的安全隱患。5、要培育幼兒安全意識和規(guī)章意識，培育坐、立、行正確的姿勢，培育正確地與同伴合作和交往的方法。睡眠1、幼兒入睡前，保教人員應(yīng)認真檢查幼兒是否攜帶扣子、卡子、玩具等小物品上床，并教育幼兒睡眠時不要玩耍物品，以防異物入眼、耳、鼻、口五官內(nèi)造成不良后果。2、發(fā)動家長不要給幼兒佩帶飾物入園，對家長堅持給幼兒佩帶的飾物，在入睡前保教人員要幫助幼兒摘去，不能摘除的飾物，保教人員要檢查飾物和帶鏈對幼兒是否有安全威逼，準時排解擔憂全因素。3、幼兒睡眠過程中，保教人員要加強觀看巡察，準時排解幼兒因玩耍物品和帶子、被子蒙頭、睡姿不對、擠壓、夢游、入廁、單獨出走、攀爬等狀況可能發(fā)生的擔憂全因素，嚴禁脫崗。4、培育幼兒安全意識和生活自理力量，睡眠不相互打鬧、推委，養(yǎng)成良好的睡眠習慣〔如不蒙頭、不俯臥睡眠、不玩耍物品等〕和入廁習慣。5、組織幼兒穿脫衣服和疊被子時，保教人員要提示幼兒不站在較高的床上穿衣疊被，以免從床上摔下來?！捕硲敉饣顒影踩ぷ髦敢變簣@內(nèi)戶外活動包括幼兒早操活動、體育課、戶外體育活動、大型綜合器活動組織安全、安全防范等方面的要求是共同的。1、選擇的各項戶外活動內(nèi)容和活動設(shè)計要符合幼兒的年齡特點，防止不適當內(nèi)容對幼兒的身體造成損害。2、選擇的各種活動器械和器械擺放的位置，要適合和便利幼兒使用，便于教師照看幼兒，無安全隱患〔破損的、有安全隱患的活動器械不要使用〕，大型運動器械下要有安全保護設(shè)施。3、幼兒活動之前，保教人員要檢查幼兒的衣著和場地狀況，排解擔憂全因素。4、幼兒活動前教師必需對幼兒進展安全常識和自我保護教育，提出活動常規(guī)要求。5、教師要教給幼兒各種玩具、器械、戲水、玩沙、集合等的正確操作方法、玩法和行走線路，培育幼兒正確使用和操作各種器具的力量。6、戶外活動每個班級必需有兩位以上保教人員參與〔分組活動除外〕，在活動過程中教師要親熱關(guān)注全部幼兒的活動狀況，分布好站立、巡察的位置，將幼兒的活動范圍確定在教師的視線范圍中。7、教師要依據(jù)逐步上升、相對穩(wěn)定、逐步下降的運動生理特點，科學合理地組織體能活動，防止因組織不當、運動量過大、過猛等因素對幼兒身體造成傷安全保護措施。8、在活動過程中，保教人員要準時去除因幼兒操作損壞的玩具。如消滅對幼兒生命安全有威逼的突發(fā)狀況：幼兒突然摔傷、器械出問題、突然下雨等，教師要冷靜冷靜的應(yīng)對，馬上停頓幼兒活動，依據(jù)“突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案”的程序分工負責照看幼兒，組織幼兒有序地撤離到安全地帶，把安全損失掌握在最小范圍。9、幼兒園要統(tǒng)籌合理安排全園各年級、各班級參與戶外活動的時間、場地、器具和線路。同時對操作比較簡單的器具和簡潔發(fā)生安全事故的活動還要出“安全操作指引”或“安全提示”，幫助和提示保教人員留意安全工作。10、安全修理人員要堅持定期和不定期地檢查維護戶外活動的場地、設(shè)施設(shè)備，準時去除破損的、有安全隱患的玩具和器械。11、大型集會活動〔如升旗儀式、運動會、文藝表演等活動〕幼兒園肯定要制定周密的活動打算，包括時間、地點、人數(shù)、活動程序、安全保障措施等，并知會全體教職工了解活動程序和工作要求，有打算、有目的、有秩序地、標準地進展大型集會活動。12、有家長參與的大型集體活動，要組織安排好家長活動的內(nèi)容、范圍和居坐的位置，防止家長參與活動踩踏和擁擠到幼兒。留意家長接走幼兒的交接環(huán)節(jié)，防止不生疏的人員亂中接走幼兒和幼兒單獨出走。五、幼兒外出活動安全工作指引〔一〕郊游和社會實踐活動安全工作指引1、教師應(yīng)依據(jù)教育教學打算制定幼兒外出郊游和社會實踐活動的具體方案，包括時間、地點、人數(shù)、活動路線、安全保障措施等，并上報園長或教學治理人員審批備案，建立領(lǐng)導(dǎo)審批責任制。2、選擇幼兒郊游和社會實踐活動的地點、時間、內(nèi)容、形式，應(yīng)符合幼兒的年齡特點和教育要求，嚴禁組織幼兒在校外鬧市區(qū)、機動車輛通行的道路開展體能活動、教學活動和社會實踐活動。3、教師應(yīng)對幼兒郊游和社會實踐活動的場地、環(huán)境的安全系數(shù)進展實地勘察，生疏觀看生疏的內(nèi)容、活動的范圍，了解行走的路線、方向，商定好專訪的對象。4、運載幼兒郊游和參與社會實踐活動的校車和租賃的車輛，必需符合國家規(guī)定的安全標準，取得公安機關(guān)交通治理部門頒發(fā)的許可證，有統(tǒng)一明顯的校車標志，座位有安全裝置，司乘人員有良好駕駛記錄。租賃車輛的單位治理標準，有信譽資質(zhì)和運載資質(zhì)，對租賃的車輛實行有效治理措施，并與幼兒園簽定有安全保障的書面商定。5、幼兒參與比較大型的、距離較遠、時間較長的外出郊游和社會實踐活動，教師必需征求家長的意見，經(jīng)家長同意