柏林初級中學(xué)級示范學(xué)校自評材料

柏林初級中學(xué)市級示范學(xué)校

綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告隴南市武都區(qū)政府教育督導(dǎo)室：為貫徹黨的教育方針政策，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)校的教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。根據(jù)《隴南市示范初中（名校）評估標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)要求，我校于201年36月15日成立以校長為組長的7人組成的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：組長：楊高社 校（長中一）副組長：哈煒（副校長中一）李治兵（政教主任中二）組員：許文周（教務(wù)主任中一）焦虎德（總務(wù)主任中一）常馬平團(tuán)支（部書記中二） 李紅文 會計(jì)（中二）按照《評估標(biāo)準(zhǔn)》提出個級指標(biāo)，個級指標(biāo)，個級指標(biāo)對我校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)過程、辦學(xué)效益進(jìn)行了全面自檢自查?，F(xiàn)將評估的情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r概述：柏林初級中學(xué)座落在山明水秀的北峪河畔柏林鄉(xiāng)，前身是柏林九年制學(xué)校，200年68月學(xué)校初中部與小學(xué)部整體分離，成為獨(dú)立初中，命名為“柏林初級中學(xué)”。學(xué)校占地42畝，總建筑面積680平0方米，建有教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂，綠化面積達(dá)470平0方米，整體布局合理，育人環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班，51名1學(xué)生，教師33人。學(xué)校硬件設(shè)施一流，建立有校園數(shù)字網(wǎng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播電視播放系統(tǒng)、顯示屏，擁有計(jì)算機(jī)教室個，錄播室個，標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)、生化實(shí)驗(yàn)室各一個，各教室配置了各種先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。學(xué)校圖書室、閱覽室藏書150余0冊0。學(xué)校后勤保障工作到位，已實(shí)現(xiàn)集中供暖。優(yōu)美舒適的環(huán)境和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生自主發(fā)展提供了良好的硬件條件與發(fā)展空間。學(xué)校設(shè)有：“三處”，即教務(wù)處、政教處、總務(wù)處；“兩支部” “一會”“四組”：柏林初級中學(xué)黨支部，共有黨員12名，設(shè)有團(tuán)支部，學(xué)校校工會，設(shè)有語文、數(shù)學(xué)、外語、音美體4個教研組。工作協(xié)調(diào)有力，成為學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有力的推動了學(xué)校的教育教學(xué)向深層次邁進(jìn)，學(xué)校質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、自評內(nèi)容（92分5）（一）、師資隊(duì)伍1、領(lǐng)導(dǎo)班子（40分）（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子配備（10分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全，有校級領(lǐng)導(dǎo)3人、處室主任5人，共計(jì)8人。其中本科占86，%主要領(lǐng)導(dǎo)都是中學(xué)一級教師，平均年齡35歲，來自語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化、生地、體育等學(xué)科，班子成員學(xué)歷高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科分布合理。（2）、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)（10分）班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干,是一個廉潔、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。堅(jiān)持以人為本的管理思想，實(shí)行民主決策，校務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督，明確崗位職責(zé)，實(shí)行科學(xué)管理，重視班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)群體，形成了強(qiáng)大的感召力、凝聚力和信任度。（3）、校長素質(zhì)（10分）校長楊高社，38歲，中共黨員，本科學(xué)歷，是一個多年來一直從事教育教學(xué)工作的老教師，教育政策水平高，管理學(xué)校能力強(qiáng)，能堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，一手抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一手抓教育質(zhì)量提高，辦學(xué)方向正，辦學(xué)思路明，為人正直，辦事公道民主，作風(fēng)正派，在師生中享有很高的聲望。201年1被評為“武都區(qū)優(yōu)秀校長”。（4）、校長作風(fēng)（10分）校長親自抓教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持按國家規(guī)定代課，堅(jiān)持聽課、評課，堅(jiān)持檢查、指導(dǎo)、研究和總結(jié)教學(xué)工作，教育質(zhì)量逐年上升，在社會上的知名度愈來愈高。教職工普遍認(rèn)為：目前的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個務(wù)實(shí)的班子，興校的班子，成就事業(yè)的班子。2、教師隊(duì)伍（50分）（1）、教師數(shù)量（15分）學(xué)?，F(xiàn)有教職工33人，教師數(shù)量充足，完全達(dá)到規(guī)定的師生比標(biāo)準(zhǔn)。（2）、教師結(jié)構(gòu)（20分）現(xiàn)有教職工33人，其中中一8人，中二30人，本科33人，專科5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率10％0，平均年齡27歲，年齡結(jié)構(gòu)合理無斷層現(xiàn)象，專業(yè)分布全面結(jié)構(gòu)合理。（3）、師德建設(shè)（1分0）廣大教師教育思想端正，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，既教書，又育人，精心備課、上課，言傳身教，不搞有償家教，無體罰學(xué)生現(xiàn)象，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”為教風(fēng)，以上示范課、觀摩課、全員賽教、參加進(jìn)修培訓(xùn)為途徑，以教研教改為先導(dǎo)，建立了一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育意識，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)，年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)，知識結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍。（4）、教師業(yè)務(wù)水平（5分）教師業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教育教學(xué)水平高，王娟、楊春燕兩人獲甘肅省教科所優(yōu)質(zhì)課評選三等獎，焦瑞瑞、楊春燕兩人被評為區(qū)級青年教學(xué)能手、教學(xué)新秀，蔣源、李紅文兩人被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。各學(xué)科均有區(qū)級、市級骨干教師和學(xué)科帶頭人。（二）、學(xué)校管理（15分0）3、依法治校（20分）（1）、學(xué)校以《教育法》、《教師法》為法律指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，辦學(xué)行為規(guī)范有序。（5分）（2）、堅(jiān)持國家的教育方針，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀注重學(xué)生全面發(fā)展和個性成長。（5分）（3）、尊重學(xué)生，無侮辱學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。（5分）（4）辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適宜，平均班額不超過50人。（5分）4、目標(biāo)規(guī)劃（20分）（1）、學(xué)校形成了符合素質(zhì)教育方向，適合校情，有自己特色的辦學(xué)思想。這就是：“德育為首，育人為本，教學(xué)為主，全面發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“學(xué)校管理規(guī)范,校園環(huán)境優(yōu)美,師生素質(zhì)優(yōu)良”為辦學(xué)目標(biāo)，以“做人第一，做學(xué)問第二”為校訓(xùn)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會學(xué)習(xí)”的培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的實(shí)施素質(zhì)教育方案。（6分）（2）、學(xué)校管理者能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在向全校師生廣泛征集的基礎(chǔ)上，最終確立了“做人第一，做學(xué)問第二”的校訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校確立了“德育為首，育人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念既符合新時(shí)期教育改革和發(fā)展的方向，體現(xiàn)了以教師和學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)宗旨。又制定了宣傳落實(shí)辦學(xué)理念的計(jì)劃與措施，在學(xué)校形成了“教育改變命運(yùn)，智慧引領(lǐng)輝煌”的共識，有效地激勵了同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的信心和決心。我校在科學(xué)務(wù)實(shí)的教學(xué)理念下，始終以“學(xué)校管理規(guī)范，校園環(huán)境優(yōu)美，師生素質(zhì)優(yōu)良”為辦學(xué)目標(biāo)，力爭“把柏林初級中學(xué)辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級示范?！倍Α２⒁源藶槿止ぷ鞯闹c(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，又進(jìn)一步制訂了《柏林初級中學(xué)中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》、《柏林初級中學(xué)創(chuàng)建省級示范性初中五年規(guī)劃（2008-年2）0》。1這3些規(guī)劃內(nèi)容規(guī)范，措施具體，重點(diǎn)突出，立足現(xiàn)實(shí)，展望未來，具有科學(xué)性和可操作性，其先后主次和輕重緩急明確具體，在教育教學(xué)實(shí)踐中成效顯著。（7分）（3）、學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃的制定中，能以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)并體現(xiàn)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等政策精神，使發(fā)展規(guī)劃既符合教育發(fā)展趨勢，又能結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際和現(xiàn)狀，務(wù)實(shí)而科學(xué)。學(xué)校各部門制訂了落實(shí)規(guī)劃和計(jì)劃的具體目標(biāo)和措施，目標(biāo)管理體系科學(xué)。（7分）5、規(guī)章制度（25分）（1）學(xué)校建立了科學(xué)規(guī)范的教與學(xué)管理機(jī)制，并有經(jīng)過民主審議產(chǎn)生的《柏林初級中學(xué)校管理制度匯編》等一系列規(guī)章制度，健全管理網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化學(xué)校層級管理模式，轉(zhuǎn)變管理模式，樹立以師為本的管理思想。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長勤于思考，勇于實(shí)踐，既是學(xué)科教學(xué)的行家，又是學(xué)校管理的里手，深得教師們的信賴。校級領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，勤奮踏實(shí)，作風(fēng)民主，高效廉潔，校務(wù)會在處理學(xué)校重大事務(wù)中發(fā)揮了積極的作用。校黨支部能夠發(fā)揮政治核心監(jiān)督保障作用，全體黨員干部、教職工政治學(xué)習(xí)形成制度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，并定期撰寫政治學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得體會，學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有制度，教職工整體素質(zhì)不斷提高。學(xué)校定期召開教職工代表大會，實(shí)行校務(wù)公開制度。（10分）（2）、學(xué)校制定和落實(shí)校長、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層、教職工崗位職責(zé)，職責(zé)明確，制度規(guī)范，落實(shí)有效，學(xué)校有高效的管理機(jī)制，科學(xué)的管理制度，使教師懷著一種快樂的心情工作，從上而下的成員都本著為柏林初級中學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的有效管理。（5分）（3）、學(xué)校制定了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例，定期檢查作業(yè)、教案，形成了以教務(wù)處為主體，教研組為依托的教學(xué)管理渠道，積累了一套成功的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校有一批具有學(xué)科引領(lǐng)作用的骨干教師，形成了學(xué)科優(yōu)勢，確保了教學(xué)計(jì)劃的完成。學(xué)校制定了課程發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案，編制了學(xué)校課程表，按規(guī)定開設(shè)了必修課，課程設(shè)置比較齊全。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，制訂了嚴(yán)禁在課時(shí)計(jì)劃外進(jìn)行集體補(bǔ)課的規(guī)定，每學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行省頒校歷，嚴(yán)格學(xué)校作息時(shí)間，編制學(xué)期行事歷，規(guī)范安排教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校制定了檔案學(xué)籍管理的規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍管理。學(xué)校制訂了后勤管理制度，加強(qiáng)后勤管理服務(wù)。學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，年報(bào)、月報(bào)等賬目清楚，能嚴(yán)格按國家和省上制定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)公示，自覺接受社會監(jiān)督。堅(jiān)持了收支兩條線，堅(jiān)持了武都區(qū)行政事業(yè)單位的統(tǒng)一報(bào)賬及核算制度。經(jīng)各級各類部門檢查，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校有應(yīng)對防盜事件、食物中毒事件、突發(fā)事件、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故、預(yù)防各種流感等突發(fā)事件的預(yù)案，給每位在校生購買了校內(nèi)意外傷害保險(xiǎn)，近三年內(nèi)無因?qū)W校責(zé)任造成的重大安全事故。學(xué)校制定了寄宿生管理的規(guī)定，加強(qiáng)寄宿生管理。學(xué)校制訂了學(xué)生食堂管理制度，規(guī)范學(xué)生食堂管理。（6分）（4）、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度有檢查、有考核、有總結(jié)、有獎勵，運(yùn)行良好，落實(shí)具體。（4分）6、教師管理（55分）（1）、學(xué)校實(shí)行教職工聘用制和崗位責(zé)任制，學(xué)年初由行政會議集體研究分年級聘任教師，對個別不勝任工作的教職工進(jìn)行崗位調(diào)整，形成了工作既有能力，又有壓力的環(huán)境。（10分）（2）、學(xué)校支部、校行政會制訂了政治學(xué)習(xí)制度，有計(jì)劃組織全校教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、教師道德規(guī)范。在新形勢下對全體教職工有明確的要求，并建立了科學(xué)合理的教職工管理制度。（10分）（3）、學(xué)校制定了教師的培訓(xùn)計(jì)劃和安排、培訓(xùn)資金和時(shí)間能落實(shí)。教師有自我發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃。學(xué)校能創(chuàng)造條件讓一線教師參加教育學(xué)術(shù)交流活動。組織教師參加計(jì)算機(jī)、普通話、課件制作、信息網(wǎng)絡(luò)等校本培訓(xùn)，對青年教師采取以老帶新的方法幫教，培養(yǎng)成效顯著。（15分）（4）、學(xué)校尊重、關(guān)心和愛護(hù)教師，開教師座談會，傾聽教師意見，發(fā)揮民主作風(fēng)，對關(guān)系教師切身利益的事想方設(shè)法支持，公平操作教師晉級，積極保障教師的合法權(quán)益，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)生活條件，教職工的工作積極性高。（10分）（5）、學(xué)校按相關(guān)規(guī)定及時(shí)落實(shí)教師績效工資。（5分）（6）、無教師從事有償家教現(xiàn)象。（5分）7、后勤保障（10分）（1）、財(cái)務(wù)制度和資產(chǎn)管理制度健全，經(jīng)費(fèi)使用合理，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。（5分）（2）、教學(xué)設(shè)備器材資料保管完善，及時(shí)添置、更新、維修、保證了教育教學(xué)需求。（5分）、8安全工作（20分）（1）、學(xué)校一貫重視安全工作，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，制訂了《柏林初級中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》等制度，制度健全，人防、物防、技防措施完善。（5分）（2）、積極做好安全宣傳工作，利用晨會、國旗下講話、班隊(duì)活動、健康、交通安全教育及安全演練等形式，廣泛開展教育工作，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識。（5分）（3）、學(xué)校定期排查、及時(shí)消除安全隱患，建立臺賬。（5分）（4）、現(xiàn)在學(xué)校安全工作規(guī)范有序，近幾年無重大安全事故發(fā)生。（5分）（三）、教育教學(xué)（27分5）9、德育工作（40分）（1）、學(xué)校成立了以黨支部、工會、政教處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支以班主任為主體的過硬的德育工作隊(duì)伍，他們在各自的崗位及其相互配合中發(fā)揮作用。重視德育教育，全面塑造學(xué)生靈魂。在德育教育中，我們堅(jiān)持“做人第一，做學(xué)問第二”，教育學(xué)生以學(xué)會做人為起點(diǎn)；以培養(yǎng)良好的思想素質(zhì)和基本道德品質(zhì)為軸心；以高尚的共產(chǎn)主義品德為目標(biāo)，全方位的塑造學(xué)生。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育渠道。德育機(jī)構(gòu)、制度健全，目標(biāo)、計(jì)劃、責(zé)任明確。（10分）（2）、學(xué)校按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本校實(shí)際制訂了《柏林初級中學(xué)學(xué)生安全常規(guī)》，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（10分）（3）、德育處開辟多渠道的德育途徑，采取發(fā)掘更多的德育內(nèi)容、多樣化的德育方法，使德育工作在教育活動的整體運(yùn)行中滲透濡染和吸收，并在學(xué)生心底形成內(nèi)動力。（20分）10、教學(xué)工作（10分0）（1）、學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的指導(dǎo)性課程方案，開齊必修課，開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。按照各科教學(xué)大綱制定教學(xué)工作計(jì)劃，安排好各科課程。開設(shè)地方課程，積極開發(fā)校本課程和課程資源。（10分）（2）、學(xué)校注重對教學(xué)全過程的檢查和管理，制訂了《柏林中學(xué)任課教師崗位職責(zé)》。對教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試考核、總結(jié)等教學(xué)環(huán)節(jié)有具體的規(guī)范性要求。實(shí)行教師集體備課制度。（2分）（3）、學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，開展學(xué)科講座，形成以課堂教學(xué)為主，課內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合，集體教學(xué)和因材施教相統(tǒng)一，既大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個性和特長的教學(xué)模式。教師教學(xué)方法靈活多樣、善于創(chuàng)新、總結(jié)和反思，能引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、自主、合作、探究學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)效果。（30分）（4、）學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查、考評制度完善，并落實(shí)到位。（10分）（5）教務(wù)處堅(jiān)持組織教師聽課、評課，定期開展觀摩教學(xué)、示范教學(xué)和優(yōu)質(zhì)課競賽，促進(jìn)教師提高教學(xué)水平。（15分）（6）、按照有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（10分）（7）要求教師堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。（5分）1、教學(xué)研究（55分）1414、校園校舍（55分）（1）、學(xué)校有教研室，并且教研工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有成果。（1分）（2）、學(xué)校重視并扎實(shí)開展切合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的校本教研，注重總結(jié)推廣研究成果，完成了校本教材《初中英語語法拾遺》研究編撰。（15分）（3）、甘肅教科所規(guī)劃201年1度課題——《農(nóng)村學(xué)校師資流動狀況調(diào)查及對策研究》編撰工作正在進(jìn)行中。（10分）（4、）教師的30多篇教育教學(xué)論文在國家、省、市級刊物上公開發(fā)表、獲獎。（10分）（5）、每學(xué)期開展2次教育教學(xué)質(zhì)量研討活動。（10分）1、2電教與實(shí)驗(yàn)（40分）（1）、學(xué)校按規(guī)定開設(shè)、開足《信息技術(shù)》課程，。（10分）（2）、在開好信息技術(shù)必修課程的同時(shí)，努力推進(jìn)信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，要求各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我校教師人人會做課件，會用多媒體設(shè)施，能有效的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效果。（10分）（3）、教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)10；0學(xué)%生實(shí)驗(yàn)率達(dá)90。%（10分）1、3考評獎勵（50分）（1）、學(xué)校依照《柏林中學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選條件及評選辦法》形成全面、系統(tǒng)、科學(xué)的評價(jià)體系，能有效促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。（1分0）（2）、建立教學(xué)質(zhì)量為核心的教師教育教學(xué)能力和工作業(yè)績的考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，注重教學(xué)過程評價(jià)，每學(xué)期進(jìn)行一次終結(jié)性考核評價(jià)，考核評價(jià)結(jié)果作為發(fā)放績效工資、評選先進(jìn)和職稱晉升的重要依據(jù)。（15分）（3）、以激勵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，建立學(xué)生學(xué)業(yè)水平及綜合素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次綜合評價(jià)。（10分）（4）、根據(jù)考核評價(jià)結(jié)果，建立有效的激勵機(jī)制。采取各種形式，定期對教職工進(jìn)行表彰獎勵，定期在學(xué)生中開展各種形式的表彰獎勵活動，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。（15分）（四）、辦學(xué)條件與環(huán)境（14分5）（1）、學(xué)校占地面積42畝，符合農(nóng)村學(xué)校用地的要求，生均占地面積3平方米。學(xué)校建筑面積680平0方米，生均達(dá)11平方米，住宿樓一棟面積為2004平.方2米3。綠化面積470平0方米，占學(xué)?？偯娣e的17。（%8分）（2）學(xué)校建有計(jì)算機(jī)教室3個，錄播室1個，標(biāo)準(zhǔn)物理實(shí)驗(yàn)、生化實(shí)驗(yàn)室各一個，各教室配置了各種先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施。音樂室1個，舞蹈室1個，體育室1個，美術(shù)室1個，書法室1個、繪畫室1個。（15分）（3）、學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓一棟、宿舍樓一棟、綜合樓一棟、食堂一棟，基本滿足教學(xué)和生活需求。學(xué)校無危房。（15分）（）、學(xué)校有建筑面積 的實(shí)驗(yàn)室個（不含準(zhǔn)備室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施能保證2人一組分組實(shí)驗(yàn)，設(shè)備達(dá)到教育部200年0頒布的《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》的一類標(biāo)準(zhǔn)。（10分）（5）、學(xué)校現(xiàn)有60米直跑道在內(nèi)的25米0跑道的田徑運(yùn)動場一塊和待建的后操場一塊，并設(shè)有籃球、排球、乒乓球、羽毛球場及其它體育設(shè)施，運(yùn)動場面積600多0平方米。（7分）15、設(shè)施設(shè)備（40分）（1、）理化生實(shí)驗(yàn)儀器按照教育部《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》配齊配全“基本”及“選配”的器材。（10分）（2）、體育器材按照國家“教體藝〔200〕85號”規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備。（1分）（3）、音樂、美術(shù)器材按照教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)配置。（10分）（4）、信息化教學(xué)設(shè)備執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)信息化環(huán)境建設(shè)評估指標(biāo)（試行）》規(guī)定的二級指標(biāo)。（10分）16、圖書閱覽（25分）（1）、圖書館藏圖書150余0冊0，生均25冊，訂報(bào)刊10余種，工具書達(dá)10多0種。圖書館管理制度健全，有圖書資料配置細(xì)則，及時(shí)登記、更新圖書和資料。（20分）（2）、閱覽室每天開放3小時(shí)，分年級安排閱覽和個別閱覽相結(jié)合，保證了學(xué)生閱覽的需求。圖書學(xué)期生均外借3冊以上。各種圖書購置經(jīng)費(fèi)年均1萬元以上。（5分）17、育人環(huán)境（25分）（1）、學(xué)校整體設(shè)計(jì)布局全理，區(qū)域功能劃分明顯，政教處狠抓環(huán)境衛(wèi)生，每天三灑兩掃，校園干凈整潔。（5分）（）、學(xué)校購有大量花卉、植物，栽種擺放有序有型，校園鳥語花香，綠化美化效果良好。（分）（3）、學(xué)校重視校園文化建設(shè)，從物質(zhì)文化到精神文化建設(shè)方面分步實(shí)施：通過校園基礎(chǔ)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)隔開的合理布局；通過宣傳欄、閱報(bào)欄、知識欄、名人名言、文化長廊、師生書畫攝影作品、固定標(biāo)語等，形成了濃郁的校園文化氛圍，體現(xiàn)柏林初級中學(xué)校園文化的特色。學(xué)校新修了校門、圍墻、硬化了路面和校園、重新設(shè)置了花園、安裝了太陽能路燈等，充分體現(xiàn)育人效應(yīng)。（5分）（4）、學(xué)校經(jīng)常與派出所、村委會協(xié)調(diào)治理周邊環(huán)境，現(xiàn)在校園周邊文明、整潔，無污染源，治安狀況良好。（5分）、校園內(nèi)和校門口無攤點(diǎn)學(xué)校 內(nèi)無網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等娛樂場所。（5分）（五）、辦學(xué)效益（29分0）1、8學(xué)生思想品德（35分）（1）、新生入校，開展一周軍訓(xùn)，進(jìn)行文明禮貌教育、法制教育、心理教育。學(xué)生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法，文明待人，能自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，有良好的行為習(xí)慣，遵守紀(jì)律、文明禮貌、誠實(shí)善良，無違法現(xiàn)象，違紀(jì)現(xiàn)象少。（15分）（2）、我校學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)識水平，能反思學(xué)習(xí)過程和結(jié)果，總結(jié)教訓(xùn)，形成了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。（5分）（3）、我校重視培養(yǎng)學(xué)良好的心理品質(zhì)，絕大多數(shù)學(xué)生能正確認(rèn)識自我，有毅力，性格開朗，初步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。（5分）（4）、我校學(xué)生熱愛公益勞動，積極參加校內(nèi)外公益勞動和社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生有較強(qiáng)的自理能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。（10分）9、學(xué)生文化素質(zhì)（12分0）近年來，有30多名學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲獎，200—8—201年1初中畢業(yè)會考六科合格率逐年快速增長，201年1達(dá)26，%同類學(xué)校排名第四名。（10分0）20、學(xué)生健康素質(zhì)（40分）（1）、學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生工作《條例》，積極引導(dǎo)學(xué)生參加億萬陽光體育活動，樹立了健康第一的思想，并加強(qiáng)了兩操和課外活動的組織管理工作，保證了學(xué)生體育鍛煉每天一小時(shí)，并開足開全體育健康課程。在教學(xué)中全面貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動，落實(shí)測試工作，學(xué)生的合格率達(dá)到98以%上，優(yōu)秀率達(dá)到31以%上。（15分）（2）、每年開展兩次運(yùn)動會，通過全校廣播體操比賽和隊(duì)列隊(duì)形評比，大大提高了群眾性體育活動的開展，并且涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的體育人才，25的%學(xué)生有體育特長。榮獲武都區(qū)中學(xué)生籃球運(yùn)動會初中組組織獎，獲武都區(qū)中小學(xué)生“博海杯”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽優(yōu)秀獎。（15分）（3）、學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，近視率和常見病發(fā)病率逐步降低。（5分）（4）、學(xué)生熱情活潑，心理健康，富有愛心。（5分）2、1學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)（40分）（1）、學(xué)生音樂、美術(shù)課成績合格率達(dá)95以%上。（1分0）（2）、堅(jiān)持開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和藝術(shù)特長。（1分）（3、）每學(xué)期組織2次豐富多采的文藝活動。如元旦、國慶等重大節(jié)日，均開展詩歌朗誦。同時(shí)開展書畫展、知識講座等活動，增強(qiáng)學(xué)生美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞和創(chuàng)造美的能力。（1分0）（4）、20以%上的學(xué)生有藝術(shù)特長，學(xué)生在縣級以上文藝匯演或比賽中成績突出，受到表彰獎勵。（1分0）22、控輟情況（1分0）為切實(shí)做好我?！皟苫庇瓏鴻z工作，全面迎接201年1國家對甘肅省以及對我市“兩基”工作評估驗(yàn)收，通過創(chuàng)建教育強(qiáng)?；顒?，不斷鞏固提高“兩基”成果，全面落實(shí)義務(wù)教育管理體制，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)年內(nèi)學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以下。23、辦學(xué)特色（20分）（1）、學(xué)校形成了符合素質(zhì)教育方向，適合校情，有自己特色的辦學(xué)