幼兒園慶六一活動(dòng)方案3篇（3篇）

幼兒園慶六一活動(dòng)方案3篇一年一?度的兒童節(jié)是幼兒?最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日?，今年我園的“六?一”兒童節(jié)以各班?自主組織進(jìn)行開(kāi)展?，為了使慶?；顒?dòng)?順利進(jìn)行，特制定?此方案。一、活?動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展?慶?！傲弧被顒?dòng)?，使幼兒在積極的?參與中體驗(yàn)合作與?交往的快樂(lè)，從而?度過(guò)一個(gè)幸福、難?忘的“六一”兒童?節(jié);使家長(zhǎng)進(jìn)一步?感悟幼兒教育的觀?念，從中使自己對(duì)?如何教育孩子有所?啟發(fā)。二、活動(dòng)?主題和宣傳口號(hào)?1、活動(dòng)主題：學(xué)?會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往?、學(xué)會(huì)分享2、?宣傳口號(hào)：我有?一雙能干的手;保?護(hù)我們的地球;愛(ài)?護(hù)我們的環(huán)境;解?放孩子的嘴巴，使?孩子會(huì)說(shuō);解放孩?子的雙手，使孩子?會(huì)玩;解放孩子的?雙手，使孩子會(huì)做?自己力所能及的事?。三、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置富有歡?慶氣氛的環(huán)境(班?級(jí)環(huán)境);2、?各班為單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)備四?、活動(dòng)內(nèi)容(一?)活動(dòng)倡議1、?目的：為了使幼兒?能度過(guò)一個(gè)愉快、?難忘而有意義的“?六一”兒童節(jié)，倡?議本園全體教師和?阿姨積極為幼兒創(chuàng)?設(shè)歡度“六一”的?節(jié)日環(huán)境與氛圍，?共同鼓勵(lì)幼兒積極?參與“六一”節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)。2、?時(shí)間：___年_?__月___日。?3、對(duì)象：本班?兩位教師、全體幼?兒和保育員阿姨。?(二)系列活動(dòng)?本次“六一”兒?童節(jié)活動(dòng)以“玩?游戲”、“擊鼓?傳花進(jìn)行歌表演”?等系列活動(dòng)的形式?來(lái)進(jìn)行。a、玩?游戲(1)活動(dòng)?目的：使幼兒通過(guò)?參加游園活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到“六一?”兒童節(jié)的快樂(lè);?培養(yǎng)幼兒與小朋友?合作交往的能力，?并使他們體驗(yàn)到合?作與交往的快樂(lè)。?(2)活動(dòng)要求?：要求幼兒能積極?、大膽地與小朋友?參加“六一”游戲?活動(dòng)。(3)游?戲內(nèi)容：1、貼?鼻子游戲規(guī)則：?在紙上畫(huà)一個(gè)人頭?，游戲者蒙上雙眼?，原地轉(zhuǎn)五圈，而?后讓游戲者走向指?定的位置，把“鼻?子”貼到人頭上，?貼中者得獎(jiǎng)。2?、搶椅子游戲規(guī)則?：準(zhǔn)備好七把椅子?。椅子要圍成一圈?。每次參賽的人數(shù)?是八。參賽者圍著?椅子跑。以鼓聲(?或音樂(lè))為信號(hào)。?聲音一停，參賽者?去搶椅子坐下。一?局比賽后，沒(méi)搶到?椅子的一個(gè)人被淘?汰出局，椅子也要?搬掉一把。每局下?來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞?減。堅(jiān)持到最后的?人為優(yōu)勝者3、?快樂(lè)呼拉圈游戲?規(guī)則：在地上擺放?五個(gè)空易拉罐。每?個(gè)易拉罐之間的距?離為二十厘米。參?賽者應(yīng)站在離易拉?罐一米遠(yuǎn)的地方，?才能向易拉罐扔圈?圈(圈圈的大小要?適當(dāng))。每扔中一?次即得獎(jiǎng)。每人有?三次機(jī)會(huì)。4、?看誰(shuí)是投籃高手?游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)?備好一個(gè)籃球和一?個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)?的紙箱(或其它的?，能讓投進(jìn)即可)?。參賽者每?jī)扇藶?一組，分別投籃。?一分鐘內(nèi)，投中最?多者為勝。b、?擊鼓傳花(三)?評(píng)獎(jiǎng)五、分享快?樂(lè)，吃各種小吃，?結(jié)束活動(dòng)。幼兒園慶六一活動(dòng)方案3篇（二）一年一?度的“六一”兒童?節(jié)是幼兒園最隆重?的一個(gè)節(jié)日，通過(guò)?“六一”的節(jié)目表?演與成果展示等等?相關(guān)系列活動(dòng)都可?以使幼兒園在當(dāng)?shù)?的知名度有一個(gè)迅?速的提升，對(duì)下學(xué)?期的生源收費(fèi)及品?牌宣傳都能起到推?動(dòng)性的作用?；顒?dòng)?可用新形式的方式?，具體展示給家長(zhǎng)?，要有“人沒(méi)我有?，人有我優(yōu)”的思?想，開(kāi)展新穎、獨(dú)?特、可落實(shí)、有成?效的活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一?步的吸引家長(zhǎng)的眼?球，以達(dá)到宣傳本?園的效果。一、?活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)?展“六一”系列活?動(dòng)，使幼兒在積極?的參與中體驗(yàn)合作?與交往的快樂(lè)，從?而度過(guò)一個(gè)幸福、?難忘的“六一”兒?童節(jié);使家長(zhǎng)在參?觀和參與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)?一步感悟幼兒教育?的觀念，從中使自?己對(duì)如何教育孩子?有所啟發(fā)，通過(guò)向?家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼?兒的“六一”活動(dòng)?，進(jìn)一步塑造本園?的良好形象;同時(shí)?，將幼兒園孩子們?近期的所學(xué)效果展?示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?看到孩子在幼兒園?的全方面提升與成?長(zhǎng)，從而更好的促?進(jìn)我們的各方面如?期順利完成。二?、活動(dòng)內(nèi)容1、?內(nèi)容安排：慶六一?幼兒畫(huà)展慶六一?文藝匯演2、目?的：為了使幼兒能?度過(guò)一個(gè)愉快、難?忘而有意義的“六?一”兒童節(jié)，倡議?本園全體教師和全?體家長(zhǎng)積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“六一”?的節(jié)日環(huán)境與氛圍?，共同鼓勵(lì)幼兒積?極參與“六一”節(jié)?的各項(xiàng)活動(dòng)。3?、時(shí)間：文藝匯?演彩排時(shí)間：__?__年___月2?3。各分園準(zhǔn)備_?__個(gè)節(jié)目，進(jìn)行?彩排。____年?___月___日?和___日，分三?場(chǎng)進(jìn)行。4、對(duì)?象：本園全體教師?、幼兒和家長(zhǎng)。?

5、?各分園推選___?個(gè)節(jié)目參加全園彩?排，以備市里的節(jié)?目，并參與分園考?核。三、活動(dòng)形?式：(一)慶六?一幼兒畫(huà)展形式?：各班根據(jù)幼兒的?身心發(fā)育特點(diǎn)選擇?不同的繪畫(huà)形式(?如立體彩繪、水粉?畫(huà)、油水分離畫(huà)、?刮蠟畫(huà)、透明紙畫(huà)?、水墨畫(huà)、布貼畫(huà)?、手腳拓印畫(huà)、手?指點(diǎn)畫(huà)、蔬菜水果?印章畫(huà)、樹(shù)葉粘貼?畫(huà)等)，確定一?個(gè)繪畫(huà)主題(班級(jí)?之間不能有重復(fù))?。(1)目的：?培養(yǎng)幼兒對(duì)各種繪?畫(huà)形式的認(rèn)識(shí)和興?趣，激發(fā)幼兒的繪?畫(huà)愿望，讓幼兒展?示多姿多彩的繪畫(huà)?形式。(2)要?求：各班確定一個(gè)?繪畫(huà)主題，教師指?導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)作?品，然后選擇優(yōu)秀?的代表作品進(jìn)行展?示，展示內(nèi)容包括?創(chuàng)意繪畫(huà)主題簡(jiǎn)介?和作品欣賞，作品?統(tǒng)一用A4紙。?(3)獎(jiǎng)項(xiàng)：各班?選出幼兒作品一等?獎(jiǎng)___%，二等?獎(jiǎng)___%，三等?級(jí)___%頒發(fā)獎(jiǎng)?狀，并選出指導(dǎo)教?師獎(jiǎng)___名(各?園___名，大中?小每級(jí)部一名)，?頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。?(二)慶六一文藝?匯演形式：幼兒?故事、童話劇表演?、舞蹈表演賽(?1)目的：通過(guò)參?加幼兒故事、童話?劇的表演、舞蹈表?演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的興趣;培?養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品?的表現(xiàn)力以及孩子?對(duì)兒歌故事的動(dòng)作?支配能力。(2?)要求：選材符合?本班幼兒水平;表?演活潑、大方;服?裝設(shè)計(jì)符合劇情需?要;根據(jù)劇情的需?要配有一定的背景?和表演用的道具;?講述、配樂(lè)錄音良?好。(3)人數(shù)?規(guī)定：參加彩排的?節(jié)目，___人，?超出___人以上?，在平均分中加_?__分，不夠人數(shù)?規(guī)定的，在平均分?中減___分。?(4)獎(jiǎng)項(xiàng)：1?、全園根據(jù)表演(?6選4)評(píng)出團(tuán)體?獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)?，其中一等獎(jiǎng)__?_名，二等獎(jiǎng)__?_名，三等獎(jiǎng)__?_名，兌現(xiàn)獎(jiǎng)金_?__元，___元?，___元。教師?平均分配。并選出?一二三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)?教師獎(jiǎng)，下發(fā)榮譽(yù)?證書(shū)。2、分園?選出團(tuán)體獎(jiǎng)一、二?、三等獎(jiǎng)，各占_?__%、___%?，___%下發(fā)獎(jiǎng)?狀，并兌現(xiàn)獎(jiǎng)金_?__元、___元?、___元。教師?平均分配。并選出?一二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教?師獎(jiǎng)，下發(fā)榮譽(yù)證?書(shū)。注：分園授?獎(jiǎng)和全園授獎(jiǎng)?wù)??包括團(tuán)體獎(jiǎng)和指導(dǎo)?教師獎(jiǎng))，不重復(fù)?授獎(jiǎng)，按其中最高?獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)行。龍山?小學(xué)幼兒園__?__.05.08?幼兒園慶六一活動(dòng)方案3篇（三）?兒童節(jié)是幼兒最隆?重的一個(gè)節(jié)日，今?年我園的“六一”?兒童節(jié)將以開(kāi)展以?文藝演出為主的形?式來(lái)進(jìn)行，為了使?慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行?，特制定此方案。?一、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展慶?！傲?一”文藝演出活動(dòng)?，使幼兒在積極的?參與中體驗(yàn)表演的?快樂(lè)，從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難忘的“?六一”兒童節(jié);使?家長(zhǎng)在參觀和參與?幼兒的節(jié)日慶?；?動(dòng)中，進(jìn)一步感悟?幼兒園幼兒教育理?念，從中使自己對(duì)?如何教育孩子有所?啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)?、社會(huì)展示幼兒的?“六一”活動(dòng)，進(jìn)?一步塑造本園的良?好形象。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1、布置?富有歡慶氣氛的環(huán)?境(班級(jí)環(huán)境及全?園周?chē)h(huán)境);張?貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2?、各班積極組織排?練節(jié)目。每班幼兒?至少展示___個(gè)?節(jié)目，帶班老師一?人展示一個(gè)節(jié)目。?(文藝類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)?、器樂(lè)類(lèi)不限)?3、由幼兒園準(zhǔn)備?活動(dòng)紀(jì)念品。三?、人員安排總調(diào)?度：劇務(wù)：音?響：主持人：?攝像、拍照：?會(huì)場(chǎng)組織、安全：?四、活動(dòng)相關(guān)要?求(一)、所?有參演人員及指導(dǎo)?教師根據(jù)工作人員?安排，在指定位置?就坐觀看節(jié)目，嚴(yán)?禁隨意走動(dòng)，追逐?打鬧;(二)、?所有參演人員在2?:30以前，服裝?、化妝到位，確保?演出前服裝、化?妝完整性;(三?)、所有工作人員?在2：00以前到?場(chǎng)，協(xié)助演出前工?作。(四)、指?導(dǎo)教師時(shí)刻注意演?出進(jìn)程，臺(tái)上正在?演出時(shí)確保后臺(tái)有?___個(gè)節(jié)目候?場(chǎng);演出時(shí)指導(dǎo)教?師在音響師處應(yīng)急?、指導(dǎo);(五)?、演出時(shí)，如果不?是刻意追求登臺(tái)效?果的節(jié)目，在主持?人報(bào)幕的同時(shí)開(kāi)?始登臺(tái)準(zhǔn)備，但力