2022年甘肅省平?jīng)鍪兄锌家荒ＵZ文試題

平?jīng)鍪?022年高中招生及畢業(yè)會考模擬試卷（一）語文一、積累與運(yùn)用（30分）1.閱讀下面文段，回答問題。年關(guān)了，年味越來越濃了。只見賣花檔前的人熙來攘往，明顯比賣豬肉檔前熱鬧；商店里買揮春的人luòyìbùjué，也多于買衣服的人。在物資kuìfá的年代，以過年的名義飽吃一頓是非常幸福的事情。每年入了年界，家里便張羅開了。蒸甜粄、蒸蘿卜粄、炸煎堆是少不了的。灶里的柴火一直燒得通紅通紅的。但是將糯米、黏米碾成粉是件繁重的活兒。①舊式腳踏的碾米工具整條街只有兩部，大家得輪流著用?？峙卢F(xiàn)在的孩子們都不知道這活兒了。年貨準(zhǔn)備得差不多了，到了除夕，將紅燜肉放煲里，或加芹菜，或加蒜苗，或加筍干，再燜煮，那是絕配的美味啊。如今，衣食無憂的日子，餐桌上天天魚肉不缺，身上日日穿著光鮮。過年更傾向賞鮮花、沐陽光了。②這兩年，人們不僅僅滿足于逛花市，而且更喜歡親近自然，游走在滿山遍野的花海之中……（1）根據(jù)拼音，在田字格里寫出漢字。luòyìbùjuékuìfá（2）給文中加點(diǎn)字注音。碾（）燜（）（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是A.“熙來攘往”“非常幸?！薄盁猛t”“衣食無憂”四個短語的類型各不相同。B.在畫線句子①中加點(diǎn)詞“舊式”“兩部”“輪流”的詞性分別是名詞、形容詞和副詞。C.根據(jù)文意，文中通過記敘人們過年生活方式的改變，贊揚(yáng)了富裕起來的中國人追求更簡單、健康的生活。D.畫線句子②是一個復(fù)句，兩個分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。3.賞析下列書法作品，對字體分析有誤的一項(xiàng)是A.圖1是楷書，由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。B.圖2是小篆，字形呈長方形，看起來古拙典雅，耐人尋味。C.圖3是隸書，講究“蠶頭燕尾”“一波三折”，一般認(rèn)為由篆書發(fā)展而來。D.圖4是行書，是介于楷書、草書之間的一種字體，寫出來行云流水、飄逸易識。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.對于中國而言，北京冬奧會是體現(xiàn)國家形象、促進(jìn)國家發(fā)展、振奮民族精神重要契機(jī)。B.中國加入世貿(mào)組織是當(dāng)年國際舞臺的一件大事，但在受到國際社會普遍歡迎的同時，也有不少雜音。C.政府通過對科技和綠色經(jīng)濟(jì)的支持，推動中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，以高質(zhì)量發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。D.2021年我國啟動碳達(dá)峰、碳中和，使碳減排成為市場主體約束性行為。5.觀看了2月4日的冬奧開幕式后，某校九年級（4）班的同學(xué)在線上召開了一次主題班會，下列可以作為主題班會標(biāo)語的一項(xiàng)是（）A.為冬奧喝彩，一起向未來 B.走出去，見證精彩C.放下手機(jī)，振奮精神 D.讓假期生活豐富充實(shí)6.下列不適合作為本次主題班會的活動環(huán)節(jié)的一項(xiàng)是（）A.分享觀看開幕式感受 B.預(yù)測奧運(yùn)獎牌榜C.普及冰雪運(yùn)動知識 D.舉辦“一起向未來”主題演講會7.林莉特同學(xué)接到班委會線上活動的通知后很為難，因?yàn)樗膵寢屜胱屗麑Ｐ耐瓿勺鳂I(yè)。請你幫林莉特擬寫一段勸說語，讓媽媽同意林莉特參加活動。（不超過100字）8.默寫古詩文。（1）古詩中很多詩句蘊(yùn)含著自然理趣，就像王灣在《次北固山下》中用“__________，__________”描寫時序交替的景物，暗示著時光流逝，新舊交替；同樣，劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中也以“__________，__________”借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，現(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物；也如陸游在《游山西村》中用“__________，__________”描述山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情。人們可以從中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的生活哲理：不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能“絕處逢生”，到達(dá)一個充滿光明與希望的新境界。（2）文天祥的《過零丁洋》是宋代著名的愛國詩篇，其中慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風(fēng)亮節(jié)，以及舍生取義的人生觀，是中華民族傳統(tǒng)美德的最高表現(xiàn)。詩中生動形象地寫出了國勢危急和個人命運(yùn)坎坷的詩句是“__________，__________”。二、閱讀（60分）（一）（17分）閱讀下面文章，完成題目。人走茶未涼魯喬①父親轉(zhuǎn)到省城醫(yī)院的第三天，阿薇就不敢再踏進(jìn)醫(yī)院了。中途，母親不停打電話叫她去，阿薇總推脫說，工作忙，走不開。母親在電話里無奈地嘆息道，啥時候了，還放不下工作。②母親并不知道，阿薇最近一直沒上班，她請病假了。她頭痛、胸悶、失眠，神情恍惚。阿薇在面對生命一點(diǎn)點(diǎn)流失的父親時，又回到了當(dāng)初那種無能為力和無法掌控感壓身的狀態(tài)。她明白，久違的焦慮癥又來侵襲她了。③在父親即將離開的那個傍晚，母親打電話把她罵到了醫(yī)院。父親意識還清醒著，看到她來，父親用目光告訴身邊的母親和哥哥，將綿軟的自己扶起來。父親望著憔悴的阿薇，掙出全身的力氣喊出了一個字：茶！④晚上十點(diǎn)半，醫(yī)院門口的茶葉店全打烊了。阿薇的愛人開車載著阿薇滿省城地找茶葉店。阿薇坐在副駕駛座上一直哭。因?yàn)橹挥邪⑥泵靼?，十幾天滴水未進(jìn)的父親為什么會突然想起來喝茶。⑤阿薇從小就天真得一塌糊涂，又善良得毫無底線。上學(xué)時，她也沒覺得有啥不好的，反正每天都開開心心，快快樂樂的。可入了職場，阿薇一下子就蔫了。她在蜘蛛網(wǎng)般的人際多棱鏡里看到了自己的憨傻和笨拙。她的思想糾結(jié)成一團(tuán)亂麻。她想擺脫痛苦，卻又時時陷入自我貶斥、自我懷疑的困境中無法自拔。阿薇不知道問題究竟出在哪里，身體的不適是對自己無能的應(yīng)激反應(yīng)，也是對自己愚笨的懲罰。最終，經(jīng)醫(yī)院診斷，阿薇患上了焦慮癥。⑥阿薇辭了職，回到家鄉(xiāng)。只有在那個寧靜的小村莊里，阿薇才覺得自己是輕松的、自然的，可以一覺睡到大天亮，然后被母親拿著剛煮好的雞蛋煨熱眼眶。⑦阿薇進(jìn)了村，父親正坐在自家門口邊喝茶邊等她。阿薇搬了凳子坐到父親跟前。阿薇以為父親會指責(zé)她感情用事，輕易就把一份人人艷羨的工作丟掉。可父親終究沒提這一茬，只是一個勁兒地夸她買的茶葉好喝。⑧父親端著茶，讓阿薇也喝一口。阿薇從不喝茶，她不喜歡茶葉的青澀和苦冽。但此刻，她卻著急地想品嘗一下?；蛟S，茶苦了，就不覺得自己內(nèi)心苦了。這大概是一種醉酒般的自我沉湎，也是暫時性對痛苦記憶的以毒攻毒和刮骨療傷。⑨阿薇捧著父親的茶杯，瞇著眼睛，痛苦地呷了一口。父親著急說，別咽下去，在嘴里含一會兒。阿薇含著茶，閉上眼睛，進(jìn)入一種安心、寧靜的狀態(tài)。果真，一絲前所未有的甘甜觸動舌尖，這種感覺讓長久處于陰霾天氣的阿薇有了一抹陽光穿透云層般的明媚。阿薇咽了這口茶，又細(xì)細(xì)長長地品了幾口。很快，一股沛然之氣通過口腔直達(dá)胸腔和五臟六腑。阿薇激動地回頭看父親，父親點(diǎn)點(diǎn)頭，指指躺在玻璃杯底自自在在、舒舒服服的荼葉叫阿薇看。⑩茶葉被泡得很飽滿、很柔軟，很輕盈。飽滿得如破土而出的嫩芽，柔軟得若母親新縫制的棉被，輕盈得像剛從天空彈落的羽毛。?阿薇端起父親的茶杯，一口氣干了父親的茶……?在城內(nèi)的鬧市區(qū)有一家二十四小時營業(yè)的超市，阿薇揀父親常喝的茶葉，各買了一小包，提回醫(yī)院。?父親已經(jīng)處于昏迷中了。阿薇每間隔一小時便換一種茶泡，然后拉著父親的手，眼淚汪汪地一遍又一遍喚父親醒來喝茶。?第二天黎明，天剛泛了點(diǎn)白，早起的鳥也開始了鳴叫，但叫聲很快就被病房里的哭聲掩蓋。阿薇的父親于早晨五點(diǎn)鐘永遠(yuǎn)地離開了她。?阿薇最后泡的那杯茶依然暖暖的，冒著熱氣。杯底泡開的茶葉顯得放松、自然、悠閑，像此刻不再受疾病折磨而已安眠的父親。?把父親的東西從病房搬離時，母親指著桌子上的茶，紅著眼睛對恍惚的阿薇說，茶，是給你泡的。（選自《思維與智慧》2022年第1期，有刪改）9.根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線上把情節(jié)補(bǔ)充完整。父親住進(jìn)省城醫(yī)院，阿薇的焦慮癥又犯了→_______________→_______________→父親沒有喝上阿薇泡的茶，母親說茶是給阿薇泡的10.文中插敘了什么內(nèi)容？有什么作用？11.按要求回答括號里的問題。（1）可父親終究沒提這一茬，只是一個勁兒地夸她買的茶葉好喝。（分析加點(diǎn)詞語的作用）（2）茶葉被泡得很飽滿、很柔軟、很輕盈。飽滿得如破土而出的嫩芽，柔軟得若母親新縫制的棉被，輕盈得像剛從天空彈落的羽毛。（從修辭的角度賞析句子）12.你如何理解文章題目“人走茶未涼”的含義？（二）（13分）閱讀下面文章，完成題目。好習(xí)慣的威力丘萍①“雙減”政策落地，是重大教育改革的號令。家長們說：孩子們輕松了，我們干什么呢？我說，父母是孩子的第一任教師，承擔(dān)著神圣的教育使命和擔(dān)當(dāng)，第一條就是培養(yǎng)好習(xí)慣——做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、生活的習(xí)慣等，這會讓孩子受用一生?、?988年年初，75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎，討論21世紀(jì)的希望和威脅。一位記者問一位諾獎得主：“您在哪所大學(xué)或?qū)嶒?yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”老人答：“在幼兒園。”記者驚詫：“學(xué)到了什么？”把自己的東西分一半給小朋友，不是自己的東西不要拿，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要致歉，等等，從根本上說，我學(xué)的全部東西就是這些?！笨梢姀男?、從細(xì)微處養(yǎng)成好習(xí)慣，就是人生的“根本”。我們不少家長不也是這樣規(guī)范和要求孩子嗎？所以，教育家葉圣陶精辟地說：“什么是教育？簡單地說就是養(yǎng)成良好習(xí)慣?！雹畚疑闲W(xué)三年級時，老媽總說我寫作業(yè)馬虎，橡皮不離手。有一天老媽把橡皮拿走了，我趕忙去央求，老媽說，限你再用三天，之后不準(zhǔn)用了。從此我聚精會神，全力寫好每個字，天長日久竟養(yǎng)成了習(xí)慣，辦什么事都細(xì)心。____________________，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。萬丈高樓平地起，小事是大事的根。④習(xí)慣是長期養(yǎng)成的、相對穩(wěn)定不易改變的、自動化的行為方式。好習(xí)慣是最有力的人生向?qū)?，是做人的基本，是美德的外顯。它猶如一束鮮花，有享不完的益處，成為取之不盡的儲蓄；而壞習(xí)慣像銹，足以使靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡，成為一輩子還不完的債務(wù)。有人調(diào)查了148個杰出青年，發(fā)現(xiàn)他們從小就有良好的行為習(xí)慣，如：未完成作業(yè)面對游戲，60.13%的人堅(jiān)持先完成作業(yè)；66.8%的人喜歡獨(dú)立做事；79.73%的人對不公平的事感到氣憤；54.05%的人經(jīng)常制止欺負(fù)同學(xué)的行為；等等。另外，又對115名死刑犯調(diào)查，發(fā)現(xiàn)較差的素質(zhì)和諸多不良習(xí)慣是悲劇之源。⑤“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)?！焙昧?xí)慣的養(yǎng)成既是難事也是大事，靠“知情意行”四個心理過程。首先是耐心講明道理，這叫“認(rèn)知”；調(diào)動孩子對家長要求的積極情緒，即“激情”；孩子的自覺不會自然形成，要經(jīng)常提醒督促，磨煉堅(jiān)持力，這叫“練志”；最終引導(dǎo)孩子去做，這點(diǎn)最重要，叫作“導(dǎo)行”。《論語》開宗明義，第一句便是“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這里的“習(xí)”主要指實(shí)踐，而且要時常、經(jīng)常。要學(xué)懂、鞏固知識或?qū)W問，必須邊學(xué)邊練，在做中學(xué)。養(yǎng)成好習(xí)慣更是如此，要精準(zhǔn)，一人一策。最近，鄰居劉姐改弦易轍，不再刻意追求分?jǐn)?shù)了，圍繞孩子主動學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考、珍惜時間，樹立責(zé)任意識等方面，想了很多方法，并跟老師配合，每天檢查督促，表揚(yáng)批評，力求讓孩子形成學(xué)習(xí)自覺和習(xí)慣。她說，要養(yǎng)成好習(xí)慣，不“習(xí)”怎么“慣”？父母是好習(xí)慣的老師，要盡職盡責(zé)，不能嫌麻煩，今天我們培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，明天好習(xí)慣會成就好孩子，這是送給孩子最珍貴的禮物。（摘自《雜文選刊》2022年第1期，有刪改）13.根據(jù)上下文，在文中橫線上補(bǔ)寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?4.本文第⑤段引用了很多名言，請分析引用下列句子的作用。學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？15.下面對本文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中所說的“好習(xí)慣的威力”形象的說法是，它猶如一束鮮花，有享不完的益處，成為取之不盡的儲蓄。B.本文第①段由“雙減”引出話題，意在啟示大家：想要防止因?yàn)椤半p減”而導(dǎo)致孩子成績下滑，就必須督促孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。C.古今很多教育家都注重好習(xí)慣的培養(yǎng)，如《尚書》中有“習(xí)以成性”的說法，葉圣陶言“習(xí)慣是一種能力”。D.本文先講述擁有好習(xí)慣的重要性，然后指出好習(xí)慣的養(yǎng)成需要經(jīng)歷四個心理過程。16.讀了本文，說說想要讓父母成為“好習(xí)慣的老師”，應(yīng)該從哪些方面努力。（三）（17分）閱讀下面文段，完成題目?！炯住可趹n患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也?！疽摇壳f周游于雕陵之樊莊周游于雕陵之樊①，一異鵲自南方來者，翼廣七尺，目大運(yùn)寸②，感周之顙③而集于栗林。莊周曰：“此何鳥哉，翼殷④不逝，目大不睹？”蹇裳躩步⑤，執(zhí)彈而留之。睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形；異鵲從而利之，見利而忘其真。莊周怵然曰：“噫！物固相累，二類相召也！”捐彈而反走，虞人逐而誶⑥之。【注釋】①雕陵之樊：雕陵為陵園名。樊，籬笆。②運(yùn)寸：指直徑一寸，形容鳥眼睛很大。③顙（sǎng）：額頭。④殷：大。⑤蹇（jiǎn）裳躩（jué）步：用手提起衣裳，快速行走。⑥誶（suì）；斥責(zé)，詰問。17.解釋下列加點(diǎn)的詞。（1）曾益其所不能曾：________（2）而后作作________（3）異鵲從而利之從：________（4）捐彈而反走反：________18.下列加點(diǎn)詞的用法和意義都相同的一項(xiàng)是（）A.舜發(fā)于畎畝之中所欲有甚于生者（《魚我所欲也》）B.曾益其所不能其如土石何？（《愚公移山》）C.一異鵲自南方來者自非亭午夜分（《三峽》）D.感周之顙而集于栗林擇其善者而從之（《論語》）19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻。（2）噫！物固相累，二類相召也！20.讀了甲、乙兩文，試分析孟子和莊子說理的風(fēng)格有何不同。（四）（5分）21.閱讀下面古詩，完成題目登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。請從下面兩首詩中任選一首，使之與上面的兩首詩組成一組閱讀材料，你會選哪一首？為什么？九日李白今日云景好，水綠秋山明。攜壺酌流霞，搴菊泛寒榮。地遠(yuǎn)松石古，風(fēng)揚(yáng)弦管清。窺觴照歡顏，獨(dú)笑還自傾。落帽醉山月，空歌懷友生。宿甘露寺僧舍曾公亮枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。（五）名著閱讀。（8分）22.閱讀《紅星照耀中國》選段，回答問題。在我看來，他是一個令人極感興趣而復(fù)雜的人。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點(diǎn)的時候他也笑得厲害，但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對他目標(biāo)的信念。他說話平易，生活儉樸，有些人可能以為他有點(diǎn)粗俗。然而他把天真質(zhì)樸的奇怪品質(zhì)同銳利的機(jī)智和老練的世故結(jié)合了起來。我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯的。然而他還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者。他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能。記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。個人習(xí)慣和外表落拓不羈，但是對于工作卻事無巨細(xì)、一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。許多日本人都認(rèn)為他是中國現(xiàn)有的最有才干的戰(zhàn)略家，這是令人很感到興趣的事。紅軍正在保安蓋起幾所新建筑，但當(dāng)我在那里的時候，那里的住處是非常原始的。他和他的夫人住在兩間窯洞里，四壁簡陋，空無所有，只掛了一些地圖。比這更差的他都經(jīng)歷過了，但因?yàn)槭且粋€湖南“富”農(nóng)的兒子，他也經(jīng)歷過比這更好的。他們夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，他的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn)，他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物包括——兩套布制服。他還是紅軍的一個指揮員，他所佩的領(lǐng)章，也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章。（1）文段中的“他”是誰？（2）請結(jié)合選文和原著，說說在斯諾眼中，“他”是一個怎樣的人？24.讀了《簡·愛》，班上同學(xué)展開討論。甲說《簡·愛》是一部唯美的愛情小說。乙說《簡·愛》是一部感人的勵志作品。你同意誰的觀點(diǎn)？請舉例說明。三、作文（60分）25.面對中考，你最想送給自己的一個詞是什么？請圍繞這個詞寫一段文字表明理由。不少于100字。從下面題目中任選一題作文。（50分）26.閱讀下面文字，完成作文。幸福是比較出來的。作家史鐵生曾這樣寫自己：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽?？人粤?，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈非把人的特點(diǎn)搞丟了？便覺天昏地暗。等到又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實(shí)每時每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個‘更’字。”讀了上面的文字，你有什么感觸和思考？請以“知足”為題，寫寫你看到的故事，或者發(fā)表你的觀點(diǎn)。結(jié)合自己的觀察和體驗(yàn)寫一篇不少于600字的作文。27.閱讀下面文字，完成作文。什么是穿透力？排除周圍所有的紛紛擾擾，眼睛盯著你前行的路，就是穿透力。你可以穿透黑夜，看到星光；你可以穿透交通擁擠，走向高遠(yuǎn)；你可以穿透所有微信和微博的騷擾，堅(jiān)持專注學(xué)習(xí)，這就是穿透力。請以“穿透______看星光”為題目，寫一篇作文。要求：①文體不限，詩歌除外；②不得抄襲、套作；③書寫工整，卷面整潔；④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、校名、地名，請用××代替。

平?jīng)鍪?022年高中招生及畢業(yè)會考模擬試卷（一）語文一、積累與運(yùn)用（30分）【1題答案】【答案】（1）絡(luò)繹不絕匱乏（2）①.niǎn②.mèn（3）B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】示例：媽媽，我知道您想讓我利用假期時間提升自己?？啥瑠W是我們國家的盛事，精彩的開幕式增強(qiáng)了我們的自豪感，今天的活動會讓我們更加意識到奮斗、拼搏的意義。所以我們應(yīng)該響應(yīng)班委會號召，積極參加，您說是嗎？【7題答案】【答案】①.海日生殘夜②.江春入舊年③.沉舟側(cè)畔千帆過④.病樹前頭萬木春⑤.山重水復(fù)疑無路⑥.柳暗花明又一村⑦.山河破碎風(fēng)飄絮⑧.身世浮沉雨打萍二、閱讀（60分）（一）（17分）【8~11題答案】【答案】8.①.父親彌留之際，望著阿薇喊“茶”②.愛人開車載著阿薇買茶，阿薇想起父親教她喝茶的往事9.文章插敘了阿薇因?yàn)榛冀箲]癥辭職回家鄉(xiāng)，父親教她喝茶，通過品茶平復(fù)心情，走出陰霾的往事。插敘內(nèi)容交代了父親彌留之際望著阿薇喊“茶”的原因，突出父親對阿薇深沉的愛。10.（1）“可”表明父親的表現(xiàn)出乎阿薇的意料，突出父親在乎的是女兒的健康?！爸皇且粋€勁兒”夸茶葉，為下文教女兒喝茶、品茶做鋪墊。（2）這句話使用了比喻、排比的修辭手法。把“泡好的茶葉”比作“嫩芽”“棉被”“羽毛”生動形象地寫出了其形狀和“飽滿”“柔軟”“輕盈”的特點(diǎn)，給人一種熨帖、安靜、舒適的感覺，為下文阿薇喝了父親的茶而擺脫焦慮癥做鋪墊。11.“人走”指的是父親去世了，離開了阿薇?！安栉礇觥睆奈闹锌粗傅氖前⑥弊詈蠼o父親泡的那杯茶，從深層看，是父親對阿薇的牽掛和愛依然還在，阿薇對父親的思念和感激依然還在。（二）（13分）【12~15題答案】【答案】12.示例：可見好習(xí)慣都是從細(xì)微處培養(yǎng)起來的13.引用名言，能使自己講解的知識更具有說服力，更容易被接受。這句話是用來強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的養(yǎng)成跟做學(xué)問一樣，需要“在做中學(xué)”。14.B15.示例：①父母要做孩子“習(xí)慣”的表率，平時的一言一行都要給孩子做榜樣；②父母要關(guān)注細(xì)節(jié)，注重從細(xì)微處培養(yǎng)好習(xí)慣；③好習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累，父母要有堅(jiān)持的耐心；④好習(xí)慣的培養(yǎng)要遵循“知情意行”四個心理過程，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循序漸進(jìn)。（三）（17分）【16~19題答案】【答案】16.①.同“增”②.奮起。這里指有所作為③.跟隨④.同“返”，返回17.D18.（1）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（2）啊，世上的物類原本就是這樣相互牽累、相互爭奪的，兩種物類之間也總是以利相招引！19.孟子善于以相當(dāng)整齊的排比句法為形式，極力增強(qiáng)他的邏輯推理中的情感色彩和情感力量，從而使其說理具有一種不可阻擋的氣勢。莊子善于使用生動形象的故事，使邏輯推理融于具體形象中，使其說理不僅深入淺出，而且極具啟發(fā)性。（意思對即可）（四）（5分）【20題答案】【答案】示例一：我選擇《九日》，因?yàn)檫@首詩與上面兩首詩取材類似，都寫登高的情景以及感受。示例二：我選擇《宿甘露寺僧舍》，這首詩與上面的兩首詩都抒發(fā)了豪邁、積極進(jìn)取的情懷。（五）名著閱讀。（8分）【21題答案】【答案】（1）毛澤東（2）示例：他是一位感情深邃、愛軍愛民的領(lǐng)導(dǎo)，從談及已死的同志和饑荒的死人事件時他眼睛濕潤，將自己的上衣脫給受傷的紅軍穿等事件可知；他是一位天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家，從斯諾與他交談時，發(fā)現(xiàn)他對于當(dāng)前世界政治驚人的熟悉可知?！?2題答案】【答案】示例一：我同意甲的觀點(diǎn)?！逗啞邸肥且徊课赖膼矍樾≌f。文中的簡·愛與羅切斯特愛得真實(shí)，經(jīng)得起種種考驗(yàn)，歷經(jīng)磨難后依然選擇在一起，真是感天動地。示例二：我同意乙的觀點(diǎn)。從《簡·愛》這部小說的主人公身上我們看到一個女性可貴的自尊，自強(qiáng)，要求獨(dú)立、平等的勇氣和力量。簡·愛在爭取平等，追求愛情和自由時所表現(xiàn)出的一個女性非凡的品性，值得世人稱道。三、作文（60分）【23題答案】【答案】例文回報面對中考，我想對自己說的一個詞是“回報”，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的意義不在于取得多少勝利，而在于從中領(lǐng)悟了多少哲理。即使最后，我未能贏得勝利，但我不后悔，也不會有所遺憾，因?yàn)槲遗α?。不過我相信“人間自有公道，付出就有回報”。從下面題目中任選一題作文。（50分）【24題答案】【答案】范文知足知足，是一種富足的快樂，更是一種境界。有人說，不要老想著你沒有什么，而要想到你擁有什么。細(xì)細(xì)想來，確實(shí)如此。當(dāng)你失去時候，不要耿耿于懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會簡單許多。應(yīng)對苦難，知足讓自己更加愉悅地去克服它。知足，苦難止痛劑。雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰(zhàn)勝了自己。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那干渴的心靈。正因?yàn)橹悖麡酚^地應(yīng)對苦難，從容地應(yīng)對死亡?！叭绻@一生不幸，我期望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了?！笔前?，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束；沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。一個人要有知足的心態(tài)，才能過好每一天，與其煩惱重重，皺著眉頭想自己是多么的差勁，還不如停下來回頭看看，或許還會有一些意想不到的驚喜呢！知足，是一種